《松鼠》優(yōu)質課件_第1頁
《松鼠》優(yōu)質課件_第2頁
《松鼠》優(yōu)質課件_第3頁
《松鼠》優(yōu)質課件_第4頁
《松鼠》優(yōu)質課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

松鼠松鼠

同學們,我們的生活中有許多動物,有的同學家中也養(yǎng)了寵物,從電視中,從動物園里我們也了解了一些動物。你能說說你最喜歡的動物,并且用一兩個詞語來描繪一下它的特征嗎?同學們,我們的生活中有許多動物,有的同學家中也養(yǎng)了寵動物是大自然的重要組成部分。人類應該保護動物,與動物和諧共處,因為保護動物就是保護人類自己。如果讓你寫篇介紹某類動物的說明文,你該如何觀察?又從哪些方面去介紹呢?帶著這些問題,我們來學習一篇介紹動物的說明文——《松鼠》。動物是大自然的重要組成部分。人類應該馴良矯健歇涼分杈苔蘚狹窄勉強圓錐形初讀課文,自學字詞馴良矯健歇涼初讀課文,自學字詞乖巧:①(言行等)合人心意;討人喜歡。②機靈;靈巧。馴良:溫順善良。矯?。簭妷延辛?。玲瓏:①(東西)精巧細致。②(人)機靈敏捷。蟄伏:本文指動物冬眠,潛伏起來不食不動。警覺:①對危險或情況變化的敏銳感覺。②敏銳地感覺到。乖巧:①(言行等)合人心意;討人喜歡。②機靈;靈巧。我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫松鼠是一種怎樣的動物?課文是從哪幾個方面描寫松鼠的?自讀課文,回答問題松鼠是一種怎樣的動物?自讀課文,回答問題課文中哪部分告訴我們松鼠是一種怎樣的動物?文中開頭一句:松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡?;卮饐栴}課文中哪部分告訴我們松鼠是一種怎樣的動物?回答問題這句話是怎樣寫松鼠的特征的?概括。這樣寫在全文中起什么作用?統(tǒng)領全文?;卮饐栴}這句話是怎樣寫松鼠的特征的?回答問題課文是從哪幾個方面描寫松鼠的,從文中畫出相應的內容?從形體方面。從活動的范圍、時間、食物等方面。從警覺、跑跳、儲存食物及搭窩、窩口設計、繁殖、換毛、喜歡潔凈等方面。課文是從哪幾個方面描寫松鼠的,從文中畫出相應的內容?松鼠為什么惹人喜愛?你喜歡它的哪幾個方面?回答問題松鼠為什么惹人喜愛?你喜歡它的哪幾個方面?回答問題學習了課文,你認為本文的語言有什么特點?本文的語言準確生動形象,讀了課文后,活潑可愛的小松鼠仿佛就在眼前。學習了課文,你認為本文的語言有什么特點?你認為作者為什么能準確、生動地寫出松鼠的特征和生活習性?這對你有什么啟示?作者能夠把小松鼠寫的這么鮮活,離不開認真細致的觀察。你認為作者為什么能準確、生動地寫出松鼠的特例文:鯨

不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭;四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。例文:鯨不少人看過象,都說象是很大的動物。例文:鯨

鯨生活在海洋里,因為體形像魚,許多人管它叫鯨魚。其實它不屬于魚類,是哺乳動物。在很遠的古代,鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里;又經(jīng)過了很長很長的年代,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子,適應了海洋的生活。例文:鯨鯨生活在海洋里,因為體形像魚,許多人例文:鯨鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。例文:鯨鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是例文:鯨鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進肚子里,一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸,就兇猛地撲上去,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,有時好幾十頭結成一群,圍住了一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了。例文:鯨鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和例文:鯨鯨每天都要睡覺。睡覺的時候,總是幾頭聚在一起,找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響,它們立即四散游開。例文:鯨鯨每天都要睡覺。睡覺的時候,總是幾頭聚在一起例文:鯨

鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特征也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有十多米長,七千公斤重,一天能長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到一百年。例文:鯨鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這同學們就兩篇文章在表達上的不同,談談你的看法。學習課文,不僅要了解課文內容,更重要的是學習作者的表達方法,做到學以致用。同學們就兩篇文章在表達上的不同,談談你的看法。延時符再見延時符再見當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學不死,就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候對自己說:不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你,這個人就是你自己。誰不虛偽,誰不善變,誰都不是誰的誰。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣,外面很硬,內在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠,卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平,而是相對公平。在一個天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個看似低的起點,都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音;這個世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個錯誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題,變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多,那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志,莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!如果你不努力爭取你想要的,那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神,未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。我已經(jīng)看見,多年后的自己。自信!開朗!豁達!努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候,翻臉不如翻身,生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷,我們才剛剛起航,必須學會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中,我學會了堅持自己。別忘了答應自己要做的事情,別忘了答應自己要去的地方,無論有多難,有多遠。當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇松鼠松鼠

同學們,我們的生活中有許多動物,有的同學家中也養(yǎng)了寵物,從電視中,從動物園里我們也了解了一些動物。你能說說你最喜歡的動物,并且用一兩個詞語來描繪一下它的特征嗎?同學們,我們的生活中有許多動物,有的同學家中也養(yǎng)了寵動物是大自然的重要組成部分。人類應該保護動物,與動物和諧共處,因為保護動物就是保護人類自己。如果讓你寫篇介紹某類動物的說明文,你該如何觀察?又從哪些方面去介紹呢?帶著這些問題,我們來學習一篇介紹動物的說明文——《松鼠》。動物是大自然的重要組成部分。人類應該馴良矯健歇涼分杈苔蘚狹窄勉強圓錐形初讀課文,自學字詞馴良矯健歇涼初讀課文,自學字詞乖巧:①(言行等)合人心意;討人喜歡。②機靈;靈巧。馴良:溫順善良。矯?。簭妷延辛?。玲瓏:①(東西)精巧細致。②(人)機靈敏捷。蟄伏:本文指動物冬眠,潛伏起來不食不動。警覺:①對危險或情況變化的敏銳感覺。②敏銳地感覺到。乖巧:①(言行等)合人心意;討人喜歡。②機靈;靈巧。我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫松鼠是一種怎樣的動物?課文是從哪幾個方面描寫松鼠的?自讀課文,回答問題松鼠是一種怎樣的動物?自讀課文,回答問題課文中哪部分告訴我們松鼠是一種怎樣的動物?文中開頭一句:松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。回答問題課文中哪部分告訴我們松鼠是一種怎樣的動物?回答問題這句話是怎樣寫松鼠的特征的?概括。這樣寫在全文中起什么作用?統(tǒng)領全文?;卮饐栴}這句話是怎樣寫松鼠的特征的?回答問題課文是從哪幾個方面描寫松鼠的,從文中畫出相應的內容?從形體方面。從活動的范圍、時間、食物等方面。從警覺、跑跳、儲存食物及搭窩、窩口設計、繁殖、換毛、喜歡潔凈等方面。課文是從哪幾個方面描寫松鼠的,從文中畫出相應的內容?松鼠為什么惹人喜愛?你喜歡它的哪幾個方面?回答問題松鼠為什么惹人喜愛?你喜歡它的哪幾個方面?回答問題學習了課文,你認為本文的語言有什么特點?本文的語言準確生動形象,讀了課文后,活潑可愛的小松鼠仿佛就在眼前。學習了課文,你認為本文的語言有什么特點?你認為作者為什么能準確、生動地寫出松鼠的特征和生活習性?這對你有什么啟示?作者能夠把小松鼠寫的這么鮮活,離不開認真細致的觀察。你認為作者為什么能準確、生動地寫出松鼠的特例文:鯨

不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭;四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。例文:鯨不少人看過象,都說象是很大的動物。例文:鯨

鯨生活在海洋里,因為體形像魚,許多人管它叫鯨魚。其實它不屬于魚類,是哺乳動物。在很遠的古代,鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里;又經(jīng)過了很長很長的年代,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子,適應了海洋的生活。例文:鯨鯨生活在海洋里,因為體形像魚,許多人例文:鯨鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。例文:鯨鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是例文:鯨鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進肚子里,一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸,就兇猛地撲上去,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,有時好幾十頭結成一群,圍住了一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了。例文:鯨鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和例文:鯨鯨每天都要睡覺。睡覺的時候,總是幾頭聚在一起,找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響,它們立即四散游開。例文:鯨鯨每天都要睡覺。睡覺的時候,總是幾頭聚在一起例文:鯨

鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特征也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有十多米長,七千公斤重,一天能長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到一百年。例文:鯨鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這同學們就兩篇文章在表達上的不同,談談你的看法。學習課文,不僅要了解課文內容,更重要的是學習作者的表達方法,做到學以致用。同學們就兩篇文章在表達上的不同,談談你的看法。延時符再見延時符再見當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學不死,就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候對自己說:不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內心極豐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論