部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》課件1

從百草園到三味書(shū)屋部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1從百草園到三味書(shū)屋部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《魯迅魯迅(1881－－1936)，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1魯迅魯迅(1881－－1936)，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，偉留學(xué)日本1902年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)。

棄醫(yī)從文后從事文藝工作，企圖用以改變國(guó)民精神。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1留學(xué)日本棄醫(yī)從文部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《1、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。2、我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……這就是中國(guó)的脊梁。3、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。4、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。5、不滿是向上的車(chē)輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。6、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。7、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。8、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集《朝花夕拾》散文詩(shī)集《野草》雜文集《而己集》《二心集》白話小說(shuō):《狂人日記》部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》部編人教版《從百草園到三味《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回憶自己童年、少年時(shí)代的生活。“朝花夕拾”意思是:早上的花到晚上才拾取，晚年了，回憶起少年時(shí)代的事。《朝花夕拾》包含《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》共計(jì)10篇。?部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品確鑿

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秕谷拗盔甲臃腫書(shū)塾部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1確鑿竹篩收斂腦髓部編人確鑿

竹篩菜畦淵博鼎沸倜儻蟋蟀宿儒錫箔蟬蛻（záo）（shāi）（yuān）（dǐng）（tìtǎng）（shuài）（sù）（bó）（tuì）（qí）部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1確鑿竹篩（收斂

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秕谷拗盔甲臃腫書(shū)塾（suǐ）（máo）（bǐ）（ǎo）（kuī）（yōng）（shú）（liǎn）（cuán）（shèn）部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1收斂腦髓（人跡罕至：少有人來(lái)。罕，稀少。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎沸，水開(kāi)了，發(fā)出響聲。無(wú)處覓（mì）尋找食高枕而臥：比喻無(wú)所顧忌。今多比喻不加警惕。攢（cuán）湊在一塊兒成小球拗（ǎo）用力彎曲過(guò)去斂（liǎn）放在盒里部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1人跡罕至：少有人來(lái)。罕，稀少。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎沸，1.根據(jù)標(biāo)題分析，文章以什么為寫(xiě)作順序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？2.百草園和三味書(shū)屋，作者更喜歡哪一個(gè)？結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)劄槭裁矗?.文章的中心意思是什么？小組合作，整體感知部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11.根據(jù)標(biāo)題分析，文章以什么為寫(xiě)作順序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？2按“百草園”在前、“三味書(shū)屋”在后的時(shí)間和空間順序。全文分成兩部分。第一部分（1-9）記敘在百草園的生活。第二部分（10-24）記敘在三味書(shū)屋的生活。1.根據(jù)標(biāo)題分析，文章以什么為寫(xiě)作順序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1按“百草園”在前、“三味書(shū)屋”在后的時(shí)間和空間順序。全文分成朗讀1-8段，感受百草園，思考這部分內(nèi)容中主要記敘了哪三個(gè)令作者難以忘懷的內(nèi)容。百草園的美景關(guān)于百草園的神奇的故事——美女蛇冬天在百草園的游戲——拍雪人和捕鳥(niǎo)樂(lè)園部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1朗讀1-8段，感受百草園，思考這部分內(nèi)容中主要記敘了哪三個(gè)令重點(diǎn)研讀第二段，

思考：課文寫(xiě)了百草園的哪些美好的景物？它們各抓住了靜物、動(dòng)物的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)？菜畦石井欄皂莢樹(shù)桑椹鳴蟬黃蜂叫天子靜態(tài)動(dòng)態(tài)低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧綠的光滑的高大的紫紅的肥胖的輕捷的長(zhǎng)吟伏竄高低多角度有序精選詞語(yǔ)部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1重點(diǎn)研讀第二段，

思考：課文寫(xiě)了百草園的哪些美好的景物？它們單是就有油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首烏藤木蓮藤木蓮果何首烏根覆盆子低唱彈琴聲音翻按噴動(dòng)作纏絡(luò)像蓮房臃腫拔像小球又酸又甜形狀摘?jiǎng)游镏参镏虚g結(jié)合敘寫(xiě)人的活動(dòng)味道啪部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1單是油蛉低唱彈琴聲音翻按噴動(dòng)作纏絡(luò)像蓮房臃腫拔像小球又酸又甜嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)、觸覺(jué)視覺(jué)長(zhǎng)吟、彈琴……聲音又酸又甜味道光滑、高大、肥胖……形狀碧綠、紫紅顏色比喻、擬人、排比準(zhǔn)確地形容，準(zhǔn)確地表述動(dòng)作。多感官描寫(xiě)部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)、觸覺(jué)視覺(jué)長(zhǎng)吟、彈琴……聲音又酸又甜味道光滑、高和作者對(duì)話Q：你知道“我”采用何種修辭寫(xiě)油蛉蟋蟀的嗎？你知道“我”當(dāng)時(shí)的心情嗎？擬人；喜悅的心情Q：你知道我在泥墻根一帶做了幾件事？找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子四件事從我的描述中體會(huì)出我“追求新奇、灑脫、喜悅的心情”了吧？！部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1和作者對(duì)話Q：你知道“我”采用何種修辭寫(xiě)油蛉蟋蟀的嗎？你知道部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《

石井欄石井欄部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1石井欄石井欄部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件

菜畦部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1

菜畦部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編皂莢樹(shù)部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1皂莢樹(shù)部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人桑葚部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1桑葚部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編叫天子部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1叫天子部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人斑蝥部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1斑蝥部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教覆盆子部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1覆盆子部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人何首烏根部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1何首烏根部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編木蓮藤部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1木蓮藤部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人閱讀3-6段，1.說(shuō)說(shuō)第三自然段在文中的作用？承上啟下的過(guò)渡段，交代了不到長(zhǎng)的草里去的原因，引出下文長(zhǎng)媽媽的故事2.你覺(jué)得這個(gè)故事和文章主旨的關(guān)系是什么？這個(gè)故事和百草園有關(guān)系，對(duì)孩子有吸引力，增加了百草園的魅力，表現(xiàn)了孩子的好奇心理。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1閱讀3-6段，承上啟下的過(guò)渡段，交代了不到長(zhǎng)的草里去的原因，部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《閱讀7.8段，回答下列問(wèn)題：1.找出表示捕鳥(niǎo)動(dòng)作的詞，說(shuō)說(shuō)這些詞的作用。2.寫(xiě)冬天的捕鳥(niǎo)活動(dòng)有何意義？掃露支撒系牽拉看罩準(zhǔn)確而生動(dòng)地表現(xiàn)了雪地捕鳥(niǎo)的過(guò)程，寫(xiě)出了雪后捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣，未點(diǎn)到樂(lè)園，卻樂(lè)在其中。3.作者先寫(xiě)百草園冬天的“無(wú)味”，然后寫(xiě)下雪帶來(lái)的樂(lè)趣，這是什么寫(xiě)法？起什么作用？以沒(méi)有雪的無(wú)味來(lái)襯托下雪帶來(lái)的樂(lè)趣。先抑后揚(yáng)，欲揚(yáng)先抑。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1閱讀7.8段，回答下列問(wèn)題：2.寫(xiě)冬天的捕鳥(niǎo)活動(dòng)有何意義？掃總結(jié)：寫(xiě)百草園，始終圍繞著一個(gè)“樂(lè)”字——樂(lè)于觀察百草園的景物，樂(lè)于聽(tīng)美女蛇的故事，樂(lè)于捕鳥(niǎo)活動(dòng)，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然，喜歡自由快樂(lè)生活的心理。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1總結(jié)：部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人樂(lè)園部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1樂(lè)園部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教1、兩部分內(nèi)容是怎樣銜接的？畫(huà)出過(guò)渡的句子來(lái)。2.“我”到底知不知道被送到私塾去的原因呢?你是從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的?3.“Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!”這句話運(yùn)用什么修辭手法?表達(dá)了作者什么心理?不知道，從“也許是……也許是……也許是……都無(wú)從知道”可以看出，三個(gè)“也許是”表示盡管猜測(cè)的原因很多，但一個(gè)也無(wú)法肯定。運(yùn)用擬人，表達(dá)了“我”對(duì)百草園的依戀。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11、兩部分內(nèi)容是怎樣銜接的？畫(huà)出過(guò)渡的句子來(lái)。2.“我”到底以空間變化為順序安排材料百草園的生活（1—8）過(guò)渡

承上啟下（9）三味書(shū)屋的生活（10—尾）部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1以空間變化為順序安排材料百草園的生活（1—8）過(guò)渡三味書(shū)1.作者從哪些方面寫(xiě)三味書(shū)屋？介紹了竹門(mén)、書(shū)房、匾、畫(huà)和鹿。順序：從大到小、由遠(yuǎn)到近2.文章中怎樣寫(xiě)先生?一是知識(shí)淵博，但拒絕回答“怪哉”一類的問(wèn)題。二是教學(xué)認(rèn)真，不斷增加教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生捧讀“四書(shū)”“五經(jīng)”之類的書(shū)。三是不太束縛學(xué)生。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11.作者從哪些方面寫(xiě)三味書(shū)屋？介紹了竹門(mén)、書(shū)房、匾、畫(huà)和鹿。壽鏡吾先生是一位極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1壽鏡吾先生是一位極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。部編人教版《從百草園壽鏡吾老先生自二十歲考取秀才后，不再參加考試，遠(yuǎn)離仕途，自甘淡泊，子承父業(yè)坐館教書(shū)達(dá)六十年之久。他諳熟四書(shū)五經(jīng)，博學(xué)正直，具有反清愛(ài)國(guó)思想。在封建社會(huì)中他還是比較開(kāi)明的，為人方正、質(zhì)樸，對(duì)學(xué)生和藹，對(duì)童年的魯迅十分關(guān)心。他是魯迅的啟蒙老師，魯迅對(duì)他一直很恭敬。魯迅成年后，師生之間常有書(shū)信往來(lái)，魯迅每次回家也都前去看望先生。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1壽鏡吾老先生自二十歲考取秀才后，不再參加考試，遠(yuǎn)離仕途，自甘“先生,‘怪哉’這蟲(chóng),是怎么一回事？”怎樣理解先生對(duì)學(xué)生提問(wèn)的態(tài)度？學(xué)生提問(wèn)應(yīng)肯定。而先生表示拒絕回答，這是因?yàn)閷W(xué)生在不適合的時(shí)間提出了不相干的問(wèn)題，違反了教學(xué)的秩序和師道尊嚴(yán)。這在一定的程度上反映了封建制度的弊端，應(yīng)予否定。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1“先生,‘怪哉’這蟲(chóng),是怎么一回事？”怎樣理解先生對(duì)學(xué)生提問(wèn)魯迅對(duì)先生的態(tài)度是什么？仰慕，對(duì)他的淵博的知識(shí)感到信服。而且也很愛(ài)戴他。讀到這里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去……部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1魯迅對(duì)先生的態(tài)度是什么？仰慕，對(duì)他的淵博的知識(shí)感到信服。而且Q:三味書(shū)屋的生活枯燥無(wú)味嗎?有哪些趣事呢?1.一有機(jī)會(huì)就跑出去玩2.折臘梅花3.尋蟬蛻4.在座位上做各種游戲，畫(huà)畫(huà)兒等部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1Q:三味書(shū)屋的生活枯燥無(wú)味嗎?有哪些趣事呢?1.一有機(jī)會(huì)就跑枯燥無(wú)味的書(shū)塾部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1枯燥無(wú)味的書(shū)塾部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件百草園空間順序（1－8）（10－24）（9）枯燥無(wú)味的書(shū)塾三味書(shū)屋自由快樂(lè)的樂(lè)園景物有聲有色，充滿樂(lè)趣。內(nèi)容：枯燥美女蛇的故事，增添了神秘色彩，豐富了情趣。雪地捕鳥(niǎo)，帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。形式：?jiǎn)握{(diào)環(huán)境：嚴(yán)肅對(duì)比部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1百草園空間順序（1－8）（10－24）（9）枯燥無(wú)味的書(shū)塾三中心思想：本文通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，寫(xiě)出了那一顆調(diào)皮天真的童心和對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)新鮮知識(shí)的追求,同時(shí)也流露出對(duì)私塾教育的不滿。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1中心思想：部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部1.加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，正確引導(dǎo)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2.大力發(fā)展面向廣大人民、反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。3.加強(qiáng)文化建設(shè)，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。4.必須通過(guò)改革，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分，調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分，必須深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。5.加快生產(chǎn)力發(fā)展必須全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。6.要大力發(fā)展生產(chǎn)力，必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大力推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和創(chuàng)新。7.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11.加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，正確引導(dǎo)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從百草園到三味書(shū)屋部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1從百草園到三味書(shū)屋部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《魯迅魯迅(1881－－1936)，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1魯迅魯迅(1881－－1936)，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，偉留學(xué)日本1902年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)。

棄醫(yī)從文后從事文藝工作，企圖用以改變國(guó)民精神。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1留學(xué)日本棄醫(yī)從文部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《1、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。2、我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……這就是中國(guó)的脊梁。3、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。4、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。5、不滿是向上的車(chē)輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。6、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。7、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。8、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集《朝花夕拾》散文詩(shī)集《野草》雜文集《而己集》《二心集》白話小說(shuō):《狂人日記》部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》部編人教版《從百草園到三味《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回憶自己童年、少年時(shí)代的生活?！俺ㄏκ啊币馑际?早上的花到晚上才拾取，晚年了，回憶起少年時(shí)代的事?！冻ㄏκ啊钒豆贰へ垺な蟆贰栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》共計(jì)10篇。?部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品確鑿

竹篩菜畦淵博鼎沸倜儻蟋蟀宿儒錫箔蟬蛻收斂

腦髓桑葚

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秕谷拗盔甲臃腫書(shū)塾部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1確鑿竹篩收斂腦髓部編人確鑿

竹篩菜畦淵博鼎沸倜儻蟋蟀宿儒錫箔蟬蛻（záo）（shāi）（yuān）（dǐng）（tìtǎng）（shuài）（sù）（bó）（tuì）（qí）部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1確鑿竹篩（收斂

腦髓桑葚

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秕谷拗盔甲臃腫書(shū)塾（suǐ）（máo）（bǐ）（ǎo）（kuī）（yōng）（shú）（liǎn）（cuán）（shèn）部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1收斂腦髓（人跡罕至：少有人來(lái)。罕，稀少。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎沸，水開(kāi)了，發(fā)出響聲。無(wú)處覓（mì）尋找食高枕而臥：比喻無(wú)所顧忌。今多比喻不加警惕。攢（cuán）湊在一塊兒成小球拗（ǎo）用力彎曲過(guò)去斂（liǎn）放在盒里部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1人跡罕至：少有人來(lái)。罕，稀少。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎沸，1.根據(jù)標(biāo)題分析，文章以什么為寫(xiě)作順序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？2.百草園和三味書(shū)屋，作者更喜歡哪一個(gè)？結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)劄槭裁矗?.文章的中心意思是什么？小組合作，整體感知部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11.根據(jù)標(biāo)題分析，文章以什么為寫(xiě)作順序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？2按“百草園”在前、“三味書(shū)屋”在后的時(shí)間和空間順序。全文分成兩部分。第一部分（1-9）記敘在百草園的生活。第二部分（10-24）記敘在三味書(shū)屋的生活。1.根據(jù)標(biāo)題分析，文章以什么為寫(xiě)作順序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1按“百草園”在前、“三味書(shū)屋”在后的時(shí)間和空間順序。全文分成朗讀1-8段，感受百草園，思考這部分內(nèi)容中主要記敘了哪三個(gè)令作者難以忘懷的內(nèi)容。百草園的美景關(guān)于百草園的神奇的故事——美女蛇冬天在百草園的游戲——拍雪人和捕鳥(niǎo)樂(lè)園部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1朗讀1-8段，感受百草園，思考這部分內(nèi)容中主要記敘了哪三個(gè)令重點(diǎn)研讀第二段，

思考：課文寫(xiě)了百草園的哪些美好的景物？它們各抓住了靜物、動(dòng)物的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)？菜畦石井欄皂莢樹(shù)桑椹鳴蟬黃蜂叫天子靜態(tài)動(dòng)態(tài)低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧綠的光滑的高大的紫紅的肥胖的輕捷的長(zhǎng)吟伏竄高低多角度有序精選詞語(yǔ)部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1重點(diǎn)研讀第二段，

思考：課文寫(xiě)了百草園的哪些美好的景物？它們單是就有油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首烏藤木蓮藤木蓮果何首烏根覆盆子低唱彈琴聲音翻按噴動(dòng)作纏絡(luò)像蓮房臃腫拔像小球又酸又甜形狀摘?jiǎng)游镏参镏虚g結(jié)合敘寫(xiě)人的活動(dòng)味道啪部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1單是油蛉低唱彈琴聲音翻按噴動(dòng)作纏絡(luò)像蓮房臃腫拔像小球又酸又甜嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)、觸覺(jué)視覺(jué)長(zhǎng)吟、彈琴……聲音又酸又甜味道光滑、高大、肥胖……形狀碧綠、紫紅顏色比喻、擬人、排比準(zhǔn)確地形容，準(zhǔn)確地表述動(dòng)作。多感官描寫(xiě)部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)、觸覺(jué)視覺(jué)長(zhǎng)吟、彈琴……聲音又酸又甜味道光滑、高和作者對(duì)話Q：你知道“我”采用何種修辭寫(xiě)油蛉蟋蟀的嗎？你知道“我”當(dāng)時(shí)的心情嗎？擬人；喜悅的心情Q：你知道我在泥墻根一帶做了幾件事？找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子四件事從我的描述中體會(huì)出我“追求新奇、灑脫、喜悅的心情”了吧？！部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1和作者對(duì)話Q：你知道“我”采用何種修辭寫(xiě)油蛉蟋蟀的嗎？你知道部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《

石井欄石井欄部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1石井欄石井欄部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件

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菜畦部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編皂莢樹(shù)部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1皂莢樹(shù)部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人桑葚部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1桑葚部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編叫天子部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1叫天子部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人斑蝥部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1斑蝥部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教覆盆子部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1覆盆子部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人何首烏根部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1何首烏根部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編木蓮藤部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1木蓮藤部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人閱讀3-6段，1.說(shuō)說(shuō)第三自然段在文中的作用？承上啟下的過(guò)渡段，交代了不到長(zhǎng)的草里去的原因，引出下文長(zhǎng)媽媽的故事2.你覺(jué)得這個(gè)故事和文章主旨的關(guān)系是什么？這個(gè)故事和百草園有關(guān)系，對(duì)孩子有吸引力，增加了百草園的魅力，表現(xiàn)了孩子的好奇心理。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1閱讀3-6段，承上啟下的過(guò)渡段，交代了不到長(zhǎng)的草里去的原因，部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《閱讀7.8段，回答下列問(wèn)題：1.找出表示捕鳥(niǎo)動(dòng)作的詞，說(shuō)說(shuō)這些詞的作用。2.寫(xiě)冬天的捕鳥(niǎo)活動(dòng)有何意義？掃露支撒系牽拉看罩準(zhǔn)確而生動(dòng)地表現(xiàn)了雪地捕鳥(niǎo)的過(guò)程，寫(xiě)出了雪后捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣，未點(diǎn)到樂(lè)園，卻樂(lè)在其中。3.作者先寫(xiě)百草園冬天的“無(wú)味”，然后寫(xiě)下雪帶來(lái)的樂(lè)趣，這是什么寫(xiě)法？起什么作用？以沒(méi)有雪的無(wú)味來(lái)襯托下雪帶來(lái)的樂(lè)趣。先抑后揚(yáng)，欲揚(yáng)先抑。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1閱讀7.8段，回答下列問(wèn)題：2.寫(xiě)冬天的捕鳥(niǎo)活動(dòng)有何意義？掃總結(jié)：寫(xiě)百草園，始終圍繞著一個(gè)“樂(lè)”字——樂(lè)于觀察百草園的景物，樂(lè)于聽(tīng)美女蛇的故事，樂(lè)于捕鳥(niǎo)活動(dòng)，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然，喜歡自由快樂(lè)生活的心理。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1總結(jié)：部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人樂(lè)園部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1樂(lè)園部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教1、兩部分內(nèi)容是怎樣銜接的？畫(huà)出過(guò)渡的句子來(lái)。2.“我”到底知不知道被送到私塾去的原因呢?你是從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的?3.“Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!”這句話運(yùn)用什么修辭手法?表達(dá)了作者什么心理?不知道，從“也許是……也許是……也許是……都無(wú)從知道”可以看出，三個(gè)“也許是”表示盡管猜測(cè)的原因很多，但一個(gè)也無(wú)法肯定。運(yùn)用擬人，表達(dá)了“我”對(duì)百草園的依戀。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11、兩部分內(nèi)容是怎樣銜接的？畫(huà)出過(guò)渡的句子來(lái)。2.“我”到底以空間變化為順序安排材料百草園的生活（1—8）過(guò)渡

承上啟下（9）三味書(shū)屋的生活（10—尾）部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1以空間變化為順序安排材料百草園的生活（1—8）過(guò)渡三味書(shū)1.作者從哪些方面寫(xiě)三味書(shū)屋？介紹了竹門(mén)、書(shū)房、匾、畫(huà)和鹿。順序：從大到小、由遠(yuǎn)到近2.文章中怎樣寫(xiě)先生?一是知識(shí)淵博，但拒絕回答“怪哉”一類的問(wèn)題。二是教學(xué)認(rèn)真，不斷增加教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生捧讀“四書(shū)”“五經(jīng)”之類的書(shū)。三是不太束縛學(xué)生。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件11.作者從哪些方面寫(xiě)三味書(shū)屋？介紹了竹門(mén)、書(shū)房、匾、畫(huà)和鹿。壽鏡吾先生是一位極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1部編人教版《從百草園到三味書(shū)屋》PPT精品課件1壽鏡吾先生是一位極方正、