游擊隊(duì)歌課件

《游擊隊(duì)歌》第一課主講：于田甜《游擊隊(duì)歌》第一課聽下面兩段音樂思考以下問題1、分別說出歌曲的名字是什么？2、歌曲在情緒上有什么共同之處？3、作品寫的是什么時期的事情？聽下面兩段音樂思考以下問題1、分別說出歌曲的名字是什么？游擊隊(duì)歌課件游擊隊(duì)歌課件兩部作品分別是

《游擊隊(duì)歌》、《黃河大合唱》

從情緒上都比較歡快激昂，都具有進(jìn)行曲的音樂風(fēng)格，反映了抗日戰(zhàn)爭年代軍民們熱情、樂觀、機(jī)智、勇敢的斗爭面貌。兩部作品分別是

《游擊隊(duì)歌》、《黃河大合唱》

從情緒上都比較游擊隊(duì)歌課件聽音樂請思考1、弱起節(jié)奏在歌曲中共出現(xiàn)了幾次？這樣重復(fù)出現(xiàn)的用意是什么？2、歌曲共分為幾個部分，看看各部分有沒有重復(fù)的地方？聽音樂請思考1、弱起節(jié)奏在歌曲中共出現(xiàn)了幾次？這樣重復(fù)出現(xiàn)的游擊隊(duì)歌課件2、作品共分為A、B兩個部分，其中B部分第二句與A部分第二句是一樣的，我們稱這種曲式結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的單二部曲式。1、共出現(xiàn)了六次弱起節(jié)奏，這樣增強(qiáng)了作品的整體感并且突出了游擊隊(duì)員神出鬼沒的主題形象。2、作品共分為A、B兩個部分，其中B部分第二句與A部分第二句游擊隊(duì)歌課件根據(jù)節(jié)奏讀歌詞范例四個十六分音符歌詞要念均勻根據(jù)節(jié)奏讀歌詞范例四個十六分音符歌詞要念均勻游擊隊(duì)歌課件處理作品欣賞歌舞劇《東方紅》片段思考作品中都采用了何種藝術(shù)處理方法？1、《游擊隊(duì)歌》歌曲演唱共重復(fù)了幾遍？2、每一遍的變化（1）從強(qiáng)弱上

（2）從速度上

（3）從情緒上處理作品欣賞歌舞劇《東方紅》片段思考作品中都采用了何種藝術(shù)處游擊隊(duì)歌課件1、歌曲的演唱重復(fù)了共三遍。2、藝術(shù)處理對照表遍數(shù)強(qiáng)弱處理速度處理情緒處理第一遍弱處理中速神秘的第二遍稍強(qiáng)中速自信的第三遍強(qiáng)稍快激昂的1、歌曲的演唱重復(fù)了共三遍。遍數(shù)強(qiáng)弱處理速度處理情緒處理第《游擊隊(duì)歌》不同的音樂表現(xiàn)形式《游擊隊(duì)歌》不同的音樂表現(xiàn)形式《游擊隊(duì)歌》第一課主講：于田甜《游擊隊(duì)歌》第一課聽下面兩段音樂思考以下問題1、分別說出歌曲的名字是什么？2、歌曲在情緒上有什么共同之處？3、作品寫的是什么時期的事情？聽下面兩段音樂思考以下問題1、分別說出歌曲的名字是什么？游擊隊(duì)歌課件游擊隊(duì)歌課件兩部作品分別是

《游擊隊(duì)歌》、《黃河大合唱》

從情緒上都比較歡快激昂，都具有進(jìn)行曲的音樂風(fēng)格，反映了抗日戰(zhàn)爭年代軍民們熱情、樂觀、機(jī)智、勇敢的斗爭面貌。兩部作品分別是

《游擊隊(duì)歌》、《黃河大合唱》

從情緒上都比較游擊隊(duì)歌課件聽音樂請思考1、弱起節(jié)奏在歌曲中共出現(xiàn)了幾次？這樣重復(fù)出現(xiàn)的用意是什么？2、歌曲共分為幾個部分，看看各部分有沒有重復(fù)的地方？聽音樂請思考1、弱起節(jié)奏在歌曲中共出現(xiàn)了幾次？這樣重復(fù)出現(xiàn)的游擊隊(duì)歌課件2、作品共分為A、B兩個部分，其中B部分第二句與A部分第二句是一樣的，我們稱這種曲式結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的單二部曲式。1、共出現(xiàn)了六次弱起節(jié)奏，這樣增強(qiáng)了作品的整體感并且突出了游擊隊(duì)員神出鬼沒的主題形象。2、作品共分為A、B兩個部分，其中B部分第二句與A部分第二句游擊隊(duì)歌課件根據(jù)節(jié)奏讀歌詞范例四個十六分音符歌詞要念均勻根據(jù)節(jié)奏讀歌詞范例四個十六分音符歌詞要念均勻游擊隊(duì)歌課件處理作品欣賞歌舞劇《東方紅》片段思考作品中都采用了何種藝術(shù)處理方法？1、《游擊隊(duì)歌》歌曲演唱共重復(fù)了幾遍？2、每一遍的變化（1）從強(qiáng)弱上

（2）從速度上

（3）從情緒上處理作品欣賞歌舞劇《東方紅》片段思考作品中都采用了何種藝術(shù)處游擊隊(duì)歌課件1、歌曲的演唱重復(fù)了共三遍。2、藝術(shù)處理對照表遍數(shù)強(qiáng)弱處理速度處理情緒處理第一遍弱處理中速神秘的