PMBA(骨干委培班)課件

企業(yè)中高管委培計(jì)劃P-MBA企業(yè)中高管委培計(jì)劃我的公司怎么了？為什么我的管理者難以理解公司的意圖？為什么我的管理者沒(méi)有清晰的工作思路？為什么我的管理者沒(méi)有正確的職業(yè)心態(tài)？為什么我的管理者老是固步自封、難以和企業(yè)共同進(jìn)步？為什么我的管理者總是不能站在公司的大局去開(kāi)展工作？為什么我的管理者自身的管理水平總不能滿足整個(gè)公司快速的發(fā)展?我的公司怎么了？為什么我的管理者難以理解公司的意圖？為什么國(guó)內(nèi)中小企業(yè)平均壽命不超過(guò)3.5歲？為什么國(guó)內(nèi)中小企業(yè)平均壽命不超過(guò)3.5歲？

中高層管理者是企業(yè)中最昂貴的資源，而且也是折舊最快的、最需要補(bǔ)充的一種資源。

-----現(xiàn)在管理之父彼得德魯克

問(wèn)題困惑：與在您或您的企業(yè)以往學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，是否碰到以下學(xué)習(xí)太零散、上的課程很不系統(tǒng)！課堂上學(xué)得很興奮，課后就“涼”了，培訓(xùn)所“學(xué)”無(wú)法真正轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)“用”中??！上課的同學(xué)很多，但真正能長(zhǎng)期共同交流、有共同語(yǔ)言的真正“同學(xué)”很少！?。。?/p>

……系統(tǒng)上同樣課程的人很少，回到企業(yè)沒(méi)有共同的“交流語(yǔ)言”?。?！問(wèn)題困惑：與在您或您的企業(yè)以往學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，是否碰到以下培訓(xùn)≠培養(yǎng)培訓(xùn)是指：一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞的管理行為。培養(yǎng)是指：以教育、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等多種方式為手段，以提升素質(zhì)、打造人才為目的的過(guò)程。培訓(xùn)≠培養(yǎng)培訓(xùn)是指：一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞

沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培養(yǎng)，90%以上企業(yè)管理者在進(jìn)行管理工作時(shí)，都是在憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗(yàn)、憑模仿，讓企業(yè)難以繼續(xù)發(fā)展！沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，很難保持職業(yè)的管理心態(tài)、獲得系統(tǒng)全面的管理思維、形成必備的管理技能，因此失敗的企業(yè)比比皆是！管理團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)弱直接關(guān)系到企業(yè)的

生死存亡！

P-MBA

骨干委培班聯(lián)袂推出P-MBA，讓中高管經(jīng)歷系統(tǒng)的培養(yǎng)過(guò)程！P-MBA骨干委培班聯(lián)袂推出P-MBA，讓中高管經(jīng)歷系統(tǒng)的適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的MBA所經(jīng)歷的三代11908年，MBA誕生在哈佛，注重學(xué)習(xí)管理知識(shí)21943年，E-MBA誕生在美國(guó)，注重學(xué)習(xí)管理方法32006年，P-MBA誕生在影響力商學(xué)院，注重實(shí)戰(zhàn)管理能力適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的MBA所經(jīng)歷的三代11908年，MBA誕生在哈WHAT?

P-MBA是什么？

影響力商學(xué)院P-MBA是在汲取國(guó)內(nèi)最新MBA、EMBA教學(xué)精華基礎(chǔ)上，模塊化設(shè)置課程，以國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師和國(guó)內(nèi)專業(yè)高校教授相結(jié)合，學(xué)期12個(gè)月，為國(guó)內(nèi)廣大企業(yè)培養(yǎng)一支中高層管理骨干（學(xué)員）而開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)工商管理培養(yǎng)項(xiàng)目。WHAT?P-MBA是什么？影響力商學(xué)院P-MBAPractice：實(shí)戰(zhàn)。講師實(shí)戰(zhàn)，課程實(shí)用。Participants：參與。學(xué)員不僅參與課堂互動(dòng)案例教學(xué)，更有眾多課后沙龍研討活動(dòng)；6名學(xué)員來(lái)自當(dāng)?shù)刂髽I(yè)，同學(xué)共進(jìn)，達(dá)成共識(shí)，構(gòu)筑共同管理理念。Partner：伙伴。影響力作為您“家門(mén)口”的學(xué)習(xí)合作伙伴，聯(lián)合哈佛商業(yè)評(píng)論、海爾和中國(guó)管理科學(xué)研究院，為您提供實(shí)戰(zhàn)案例、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、能力證書(shū)等支持。Professional：專業(yè)。課程設(shè)置專業(yè)，汲取國(guó)內(nèi)最新MBA教學(xué)精華，模塊化課程設(shè)置，構(gòu)筑系統(tǒng)管理理論體系；既有國(guó)內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)講師，又有國(guó)內(nèi)知名高校專業(yè)教授。影響力P-MBA骨干班獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：Practice：實(shí)戰(zhàn)。講師實(shí)戰(zhàn)，課程實(shí)用。影響力P-MBProcess：流程。規(guī)范業(yè)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)流程，通過(guò)學(xué)前調(diào)研、課堂教學(xué)及課后服務(wù)，力求學(xué)有準(zhǔn)備、學(xué)有所獲；最為重要，“學(xué)”以致“用”，將學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)化”為業(yè)績(jī)。Product：產(chǎn)品。影響力的豐富產(chǎn)品鏈，能滿足您公開(kāi)課學(xué)習(xí)、集中內(nèi)訓(xùn)、度身咨詢、戶外拓展、以及書(shū)籍、光盤(pán)培訓(xùn)管理工具等全方位培訓(xùn)需求。Price：價(jià)格。絕對(duì)超值、超乎想象。用1個(gè)人的MBA學(xué)習(xí)投資打造一支（6人）中堅(jiān)管理團(tuán)隊(duì)。Process：流程。規(guī)范業(yè)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)流程，通過(guò)學(xué)前調(diào)研P-MBA培養(yǎng)目標(biāo)參訓(xùn)企業(yè)高管通過(guò)委培能達(dá)到以下四點(diǎn)求：1、明確崗位的基本工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)2、敬崗愛(ài)業(yè)，對(duì)公司、股東、團(tuán)隊(duì)高度負(fù)責(zé)，具備高度職業(yè)化精神3、認(rèn)同股東價(jià)值，與公司形成統(tǒng)一思想4、高度執(zhí)行，具備高級(jí)管理技能，熟練運(yùn)用現(xiàn)代管理工具5、培養(yǎng)結(jié)果實(shí)地轉(zhuǎn)化，全面提升企業(yè)業(yè)績(jī)P-MBA培養(yǎng)目標(biāo)參訓(xùn)企業(yè)高管通過(guò)委培能達(dá)到以下四點(diǎn)求：P-MBA訓(xùn)練示意圖P-MBA訓(xùn)練示意圖序號(hào)12345678910課題組織行為學(xué)精益管理突破領(lǐng)導(dǎo)力高效團(tuán)隊(duì)打造營(yíng)銷(xiāo)策劃與銷(xiāo)售系統(tǒng)建設(shè)客戶服務(wù)人力資源開(kāi)發(fā)與管理財(cái)務(wù)解碼與成本管控學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)業(yè)論文課時(shí)2天2天2天2天2天2天2天2天16天學(xué)分3分3分3分3分3分3分3分3分6分6分36分序號(hào)12345678910課題組織行為學(xué)精益管理突破領(lǐng)導(dǎo)力高PMBA(骨干委培班)課件優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化

實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)體系核心價(jià)值優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化實(shí)戰(zhàn)理論結(jié)合實(shí)際實(shí)戰(zhàn)課程實(shí)戰(zhàn)講師實(shí)戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)理論結(jié)合實(shí)際實(shí)戰(zhàn)課程實(shí)戰(zhàn)講師實(shí)戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)01講師實(shí)戰(zhàn)講師有豐富企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)中高管理層；講師講授過(guò)同類課程多年，有豐富授課訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；相當(dāng)一部分講師出過(guò)書(shū)，有深厚理論積淀。01講師實(shí)戰(zhàn)講師有豐富企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)國(guó)02課程實(shí)戰(zhàn)知識(shí)體系實(shí)戰(zhàn)。涉及企業(yè)實(shí)際運(yùn)作各方面授課內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)。授課內(nèi)容貼近企業(yè)運(yùn)作實(shí)際；授課方式實(shí)戰(zhàn)。案例教學(xué)，相當(dāng)一部分案例就來(lái)自講師本身親身經(jīng)歷；親身體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)。設(shè)置企業(yè)實(shí)踐、拓展演練課程，學(xué)員親身參與實(shí)戰(zhàn)。02課程實(shí)戰(zhàn)知識(shí)體系實(shí)戰(zhàn)。涉及企業(yè)實(shí)際運(yùn)作各方面1“專人”協(xié)助轉(zhuǎn)化2“7劍”服務(wù)確保轉(zhuǎn)化3“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化核心價(jià)值——轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化1“專人”協(xié)助轉(zhuǎn)化2“7劍”服務(wù)確保轉(zhuǎn)化3“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)

每期P-MBA骨干委培班除配備項(xiàng)目經(jīng)理、培訓(xùn)顧問(wèn)外，還配有專門(mén)教務(wù)主任、班主任，定期、全程跟蹤服務(wù)，協(xié)助學(xué)員及學(xué)員企業(yè)將培訓(xùn)所“學(xué)”加以“轉(zhuǎn)化”?！皩Ｈ恕眳f(xié)助轉(zhuǎn)化每期P-MBA骨干委培班除配備項(xiàng)目經(jīng)理、培訓(xùn)顧問(wèn)外，還配有影響力獨(dú)創(chuàng)7大孵化式服務(wù)，確保您的培訓(xùn)所學(xué)能真正應(yīng)用到企業(yè)工作中，真正做到“學(xué)”以致“用”?！袄习宀慌禄ㄥX(qián)，就怕花冤枉錢(qián)！”影響力“服務(wù)7劍”為您的培訓(xùn)投資提供保障。2“7劍”服務(wù)確保轉(zhuǎn)化核心價(jià)值——轉(zhuǎn)化影響力獨(dú)創(chuàng)7大孵化式服務(wù)，確保您的培訓(xùn)所學(xué)能真正應(yīng)用到企業(yè)工PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件

每位學(xué)員及學(xué)員企業(yè)都將得到一本“影響力P-MBA孵化班知識(shí)轉(zhuǎn)化手冊(cè)”，全程、全面、系統(tǒng)將課程所學(xué)加以轉(zhuǎn)化，真正做到“將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)”！“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化每位學(xué)員及學(xué)員企業(yè)都將得到一本“影響力P-MBA孵化班知“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化

影響力卓越企業(yè)文化之9大理念成功是因?yàn)閼B(tài)度我是我認(rèn)為的我我是一切的根源山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去不是不可能，只是暫時(shí)沒(méi)有找到方法每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)決心決定成功天助自助者太棒了！

“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化影響力卓越企業(yè)“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化首先是讓P-MBA學(xué)員不缺課，認(rèn)真聽(tīng)!為了做到這一點(diǎn)，我們每堂課都點(diǎn)到、“考勤”；每堂必修課結(jié)束當(dāng)場(chǎng)“考試”，每堂必考?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化首先是讓P-MBA學(xué)員不缺課，認(rèn)真聽(tīng)!“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光聽(tīng)還不夠，還需要立即鞏固、復(fù)習(xí)！所以我們要求學(xué)員每堂必修課后寫(xiě)篇“論文”，結(jié)合課堂所學(xué)、聯(lián)系自身經(jīng)歷，寫(xiě)出個(gè)人所學(xué)、所感、所悟?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光聽(tīng)還不夠，還需要立即鞏固、復(fù)習(xí)！“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己學(xué)到還不夠，還需要向同事們分享！因此我們?cè)O(shè)計(jì)了“學(xué)員論文演講競(jìng)賽”，即分享學(xué)習(xí)所得、所感、所悟，又鍛煉了演講能力！“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己學(xué)到還不夠，還需要向同事們分享！“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光“學(xué)”了、“講”了還不夠，更重要的是要“用”!為了做到這一點(diǎn)，我們要求學(xué)員每堂必修課結(jié)束當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)出“531行動(dòng)計(jì)劃”，總結(jié)課堂中學(xué)習(xí)到的對(duì)自己有用的“10個(gè)知識(shí)點(diǎn)”；寫(xiě)出計(jì)劃要“用”的“5個(gè)知識(shí)點(diǎn)、方法或技能等”；列出立即要“用”的“3個(gè)知識(shí)點(diǎn)”；立刻要用“好”的“1個(gè)知識(shí)點(diǎn)”；要求學(xué)員課后必須嚴(yán)格執(zhí)行“531行動(dòng)計(jì)劃”?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光“學(xué)”了、“講”了還不夠，更重要的是要“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己“用”好了還不夠，還要推動(dòng)學(xué)員企業(yè)一起來(lái)“用”!為了做到這一點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)員企業(yè)“內(nèi)部主題研討會(huì)”，運(yùn)用所學(xué)課程精華，結(jié)合企業(yè)相應(yīng)實(shí)際，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己“用”好了還不夠，還要推動(dòng)學(xué)員企業(yè)“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光單個(gè)學(xué)員企業(yè)“用”好了還不夠，還要進(jìn)一步將學(xué)習(xí)效果放大！為了做到這一點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)員企業(yè)間的“主題沙龍”活動(dòng)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，講好經(jīng)驗(yàn)、做法在學(xué)員企業(yè)間推廣?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光單個(gè)學(xué)員企業(yè)“用”好了還不夠，還要進(jìn)一入學(xué)申請(qǐng)開(kāi)班典禮講師授課課程管理課終考試企業(yè)實(shí)踐531計(jì)劃論文分享主題沙龍主題研討結(jié)業(yè)典禮實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化課堂學(xué)習(xí)課后轉(zhuǎn)化入學(xué)申請(qǐng)開(kāi)班典禮講師授課課程管理課終考試企業(yè)實(shí)踐531計(jì)劃論訓(xùn)中訓(xùn)后訓(xùn)前企業(yè)調(diào)研學(xué)員調(diào)研課程定做學(xué)習(xí)考試鞏固轉(zhuǎn)化跟蹤推進(jìn)沙龍交流用系統(tǒng)化服務(wù)提高品質(zhì)系統(tǒng)訓(xùn)中訓(xùn)后訓(xùn)前企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化用系統(tǒng)化服務(wù)提高品質(zhì)系統(tǒng)受益？BECDA系統(tǒng)提升管理知識(shí)掌握先進(jìn)管理技能提升管理效能提供共同交流平臺(tái)個(gè)人增值個(gè)人受益？BECDA系統(tǒng)提升管理知識(shí)掌握先進(jìn)管理技能提升管理效能共同價(jià)值觀提升整體管理能力提高整體業(yè)績(jī)不是培養(yǎng)一個(gè)人而是培養(yǎng)一幫人形成共同價(jià)值觀形成共同語(yǔ)言增加部門(mén)交流提高管理能力解決諸多問(wèn)題….企業(yè)共同價(jià)值觀提升整體管理能力提高整體業(yè)績(jī)不是培養(yǎng)一個(gè)人企業(yè)開(kāi)班方式1、小班管理2、集中授課3、滾動(dòng)開(kāi)班開(kāi)班方式1、小班管理價(jià)格投資19800元/人價(jià)格投資19800元/人客戶見(jiàn)證“我們已很清楚公司的戰(zhàn)略，也很清楚公司的問(wèn)題，我們不缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人，現(xiàn)在我們最希望的是培訓(xùn)公司來(lái)輔助我們提升企業(yè)軟實(shí)力，幫助我們提升員工能力，訓(xùn)練出更多能解決問(wèn)題的人”

----汪力成杭州華立集團(tuán)董事局主席“P-MBA課程恰好能為我們大量培訓(xùn)管理人才，這期P-MBA班我們共派出43位一同學(xué)習(xí)

----林玲好孩子集團(tuán)人力資源總監(jiān)“影響力的課程精彩而且實(shí)用、實(shí)效，讓我們收獲很深，又可學(xué)以致用；同時(shí)也讓我們意識(shí)到要讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人參與、認(rèn)同、同意、共同進(jìn)步！”

----王之琳長(zhǎng)虹多媒體渠道部總經(jīng)理“派出6名中層管理者參加P-MBA的學(xué)習(xí)是公司這幾年來(lái)做得最成功的一件事情。這些中層經(jīng)理們經(jīng)過(guò)P-MBA的訓(xùn)練，思路明顯清晰了，做事情更有條理了，工作效率比以前明顯提高了。同樣重要的是他們有了更務(wù)實(shí)的精神，很少抱怨和牢騷。P-MBA多公司2007年業(yè)績(jī)的完成起到了良好的拖動(dòng)作用。”

----孫曉波創(chuàng)世網(wǎng)贏高科技有限公司總經(jīng)理客戶見(jiàn)證“我們已很清楚公司的戰(zhàn)略，也很清楚公司的問(wèn)題，我們不精彩分呈精彩分呈精彩分呈精彩紛呈P-MBA——上虞第一期精彩分呈精彩紛呈P-MBA——上虞第一期精彩分呈精彩紛呈P-MBA—上海精彩分呈精彩紛呈P-MBA—上海精彩分呈精彩紛呈P-MBA——慈溪第一期精彩分呈精彩紛呈P-MBA——慈溪第一期未來(lái)，唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)力未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不是一個(gè)人與另外一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)；未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不是一群人與另外一群人學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。未來(lái)，唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)力未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，

世界500強(qiáng)的大公司一致認(rèn)為：投資回報(bào)率最高的，最有效的是投資團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，它將成就您的企業(yè)，給您企業(yè)帶來(lái)10倍，甚至百倍的回報(bào)！世界500強(qiáng)的大公司一致認(rèn)為：投資回報(bào)率最高的，最有效案例（一）客戶名稱：好孩子集團(tuán)項(xiàng)目名稱：高層管理培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：高層管理內(nèi)訓(xùn)、PMBA項(xiàng)目合同金額：約36萬(wàn)項(xiàng)目日期：2006年-2007年項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

2006年好孩子集團(tuán)初次接觸影響力，影響力課程的互動(dòng)性與實(shí)用性打動(dòng)了好孩子，遂派中高層骨干43人來(lái)參加影響力PMBA。06年底公司全國(guó)高層年終總結(jié)大會(huì)之后，為了加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的管理能力，加開(kāi)了一次150人的”杠桿管理”內(nèi)訓(xùn)，效果非常滿意?？蛻舯尘埃?/p>

好孩子GOODBABY,是中國(guó)最大的專業(yè)從事兒童用品設(shè)計(jì)、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)集團(tuán)。位于中國(guó)江蘇昆山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地66萬(wàn)平方米，具有年生產(chǎn)300萬(wàn)輛各類童車(chē)的能力。集團(tuán)十?dāng)?shù)家專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)全部與世界一流制造公司進(jìn)行了合資、合作，其裝備、技術(shù)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制體系均進(jìn)入了國(guó)際先進(jìn)行列?！瓣P(guān)懷兒童、服務(wù)家庭”為企業(yè)宗旨，每年投資過(guò)百萬(wàn)美元，用于開(kāi)發(fā)研制新產(chǎn)品，至今已有中國(guó)專利280項(xiàng),國(guó)際專利13項(xiàng)。目前生產(chǎn)嬰兒推車(chē)、兒童自行車(chē)、三輪車(chē)、學(xué)步車(chē)、童床、童裝、餐椅、紙尿褲、玩具等共十大門(mén)類的1500余個(gè)品種。我們的部分客戶案例案例（一）客戶名稱：好孩子集團(tuán)我們的部分客戶案例案例（二）阿里巴巴內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：阿里巴巴中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容：?jiǎn)T工思維管理—桿杠管理內(nèi)訓(xùn)課程合同金額：25萬(wàn)培訓(xùn)日期：2007年2月25日項(xiàng)目簡(jiǎn)介：阿里巴巴公司對(duì)培訓(xùn)要求非常嚴(yán)格，對(duì)合作的公司及老師要求頗高且必須試聽(tīng)，因前期于03年曾有影響力易發(fā)久老師課程的合作的基礎(chǔ)且效果非常好，對(duì)影響力的認(rèn)可非常高，影響力成為其首選管理培訓(xùn)提供商?？蛻舯尘埃喊⒗锇桶停ˋ）是全球企業(yè)間（B2B）電子商務(wù)的著名品牌，是全球國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先、最活躍的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商人社區(qū)，目前已經(jīng)成功融合了B2B、C2C、搜索引擎和門(mén)戶。阿里巴巴公司目前由四大業(yè)務(wù)群組成：阿里巴巴、淘寶和雅虎（搜索引擎）和支付寶（電子支付）。阿里巴巴在香港成立公司總部，在中國(guó)杭州成立中國(guó)總部，并在海外設(shè)立美國(guó)硅谷、倫敦等分支機(jī)構(gòu)、合資企業(yè)3家，在中國(guó)北京、上海、浙江、山東、江蘇、福建、廣東等地區(qū)設(shè)立分公司、辦事處十多家，目前員工已達(dá)6000人，07年?duì)I業(yè)額已達(dá)30億。我們的部分客戶案例案例（二）阿里巴巴內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目我們的部分客戶案例案例（三）揚(yáng)翔飼料集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：揚(yáng)翔集團(tuán)“揚(yáng)翔——影響力企業(yè)大學(xué)”項(xiàng)目?jī)?nèi)容：內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目合同金額：44．18萬(wàn)項(xiàng)目啟動(dòng)日期：2007年1月19日項(xiàng)目簡(jiǎn)介：揚(yáng)翔在和影響力此次合作之時(shí)已累計(jì)達(dá)成115萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的合作，本次合作目的為打造企業(yè)中堅(jiān)力量，打造卓越的管理團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立積極文化，提高員工素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，全面提升企業(yè)管理，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)翔的可持續(xù)發(fā)展。此次合作的整個(gè)過(guò)程非常順利，原因是之前的培訓(xùn)合作使得揚(yáng)翔企業(yè)員工的凝聚力和工作效率有了很大的提升。最重要的是每一次課程揚(yáng)翔企業(yè)都做非常細(xì)致的鞏固和運(yùn)用?？蛻舯尘埃簱P(yáng)翔集團(tuán)公司是廣西產(chǎn)銷(xiāo)量最大的農(nóng)牧企業(yè)集團(tuán)，成立于1998年3月，目前已發(fā)展為擁有四家飼料廠的集團(tuán)企業(yè)，產(chǎn)品市場(chǎng)分布在全國(guó)13個(gè)省市。目前揚(yáng)翔飼料公司被評(píng)為“全國(guó)飼料行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”、“全國(guó)飼料企業(yè)三十強(qiáng)企業(yè)”。我們的部分客戶案例案例（三）揚(yáng)翔飼料集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目我們的部分客戶案例

案例（四）常熟科弘材料內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：科弘——影響力企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：PMBA、內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目合同金額：53．6萬(wàn)項(xiàng)目啟動(dòng)日期：2007年3月3日項(xiàng)目簡(jiǎn)介：科弘是我們的培訓(xùn)客戶轉(zhuǎn)介紹的一個(gè)客戶，非常重視培訓(xùn)培訓(xùn)需求非常明確，在經(jīng)過(guò)數(shù)次溝通中，客戶對(duì)我們公司及顧問(wèn)留下了非常好印象，在得知客戶希望實(shí)施對(duì)中層以上管理干部全面的培訓(xùn)，我們談定為企業(yè)大學(xué)的合作，組成項(xiàng)目由歷時(shí)一年的P-MBA高管班和內(nèi)訓(xùn)。從2007年3月3-4日已經(jīng)上了第一節(jié)P-MBA課程——姜洋老師的《領(lǐng)導(dǎo)力》，效果轟動(dòng)整個(gè)科弘?？蛻舯尘埃撼Ｊ炜坪氩牧峡萍加邢薰緸榇笮屯馍酞?dú)資企業(yè)，2003年成立，總占地面積358畝(238666平方米)。目前員工人數(shù)達(dá)1000多人，公司地處江蘇省常熟市國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)——沿江工業(yè)園區(qū)，緊鄰中國(guó)最大經(jīng)濟(jì)中心上海，并處在蘇州、無(wú)錫、南通、昆山等大中城市的環(huán)抱之中，具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)。公司總投資3.3億美元。公司生產(chǎn)線為鍍鋅、彩涂一體化作業(yè)，利用先進(jìn)的進(jìn)口設(shè)備與科學(xué)有效的管理方法生產(chǎn)鍍鋅板、耐腐蝕性鋁鋅板及彩涂板。我們的部分客戶案例

案例（四）常熟科弘材料內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目我們的部分客戶案例

案例（五）分眾傳媒內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：分眾——影響力企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：內(nèi)訓(xùn)合同金額：42．48萬(wàn)項(xiàng)目周期：2006年7月2日－2008年2月23日項(xiàng)目簡(jiǎn)介：分眾傳媒對(duì)銷(xiāo)售及銷(xiāo)售管理類培訓(xùn)為主體培訓(xùn)方面，而對(duì)培訓(xùn)效果就更加重視和高要求，即如何保證課程效果真正轉(zhuǎn)化到實(shí)際操作，從訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后整個(gè)流程制定出培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化方案，成功達(dá)成合作標(biāo)的為42。48萬(wàn)的項(xiàng)目，而客戶和學(xué)員對(duì)我們實(shí)際的培訓(xùn)效果亦相當(dāng)滿意?？蛻舯尘埃悍直妭髅剑‵ocusMedia），中國(guó)生活圈媒體群的創(chuàng)建者，是面向特定的受眾族群的媒體，這部分受眾群體能夠被清晰的描述或定義，同時(shí)，這部分群體也恰恰是某些產(chǎn)品或品牌的領(lǐng)先消費(fèi)群或重度消費(fèi)群。分眾傳媒旗下?lián)碛猩虡I(yè)樓宇視頻媒體、賣(mài)場(chǎng)終端視頻媒體、公寓電梯平面媒體（框架媒介）、戶外大型LED彩屏媒體、手機(jī)無(wú)線廣告媒體、分眾直效商務(wù)DM媒體及數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)渠道等多個(gè)針對(duì)特征受眾、并可以相互有機(jī)整合的媒體網(wǎng)絡(luò)。分眾傳媒以獨(dú)創(chuàng)的商業(yè)模式、媒體傳播的分眾性、生動(dòng)性及強(qiáng)制性贏得了業(yè)界的高度認(rèn)同。2005年7月分眾傳媒成功登陸美國(guó)NASDAQ，成為海外上市的中國(guó)純廣告?zhèn)髅降谝还?，并?.72億美元的募資額創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的IPO紀(jì)錄，目前市值超過(guò)40億美元，是納斯達(dá)克中國(guó)上市公司龍頭股。我們的部分客戶案例

案例（五）分眾傳媒內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目我們的部分客戶案例開(kāi)班典禮開(kāi)班典禮PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件班委討論班委討論P(yáng)MBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件課程現(xiàn)場(chǎng)課程現(xiàn)場(chǎng)PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件師生情師生情PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件風(fēng)采展示風(fēng)采展示PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件沙龍分享沙龍分享PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件學(xué)友情學(xué)友情PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件畢業(yè)典禮畢業(yè)典禮PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件競(jìng)選學(xué)友會(huì)會(huì)長(zhǎng)競(jìng)選學(xué)友會(huì)會(huì)長(zhǎng)PMBA(骨干委培班)課件?問(wèn)題解答?問(wèn)題解答演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！企業(yè)中高管委培計(jì)劃P-MBA企業(yè)中高管委培計(jì)劃我的公司怎么了？為什么我的管理者難以理解公司的意圖？為什么我的管理者沒(méi)有清晰的工作思路？為什么我的管理者沒(méi)有正確的職業(yè)心態(tài)？為什么我的管理者老是固步自封、難以和企業(yè)共同進(jìn)步？為什么我的管理者總是不能站在公司的大局去開(kāi)展工作？為什么我的管理者自身的管理水平總不能滿足整個(gè)公司快速的發(fā)展?我的公司怎么了？為什么我的管理者難以理解公司的意圖？為什么國(guó)內(nèi)中小企業(yè)平均壽命不超過(guò)3.5歲？為什么國(guó)內(nèi)中小企業(yè)平均壽命不超過(guò)3.5歲？

中高層管理者是企業(yè)中最昂貴的資源，而且也是折舊最快的、最需要補(bǔ)充的一種資源。

-----現(xiàn)在管理之父彼得德魯克

問(wèn)題困惑：與在您或您的企業(yè)以往學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，是否碰到以下學(xué)習(xí)太零散、上的課程很不系統(tǒng)！課堂上學(xué)得很興奮，課后就“涼”了，培訓(xùn)所“學(xué)”無(wú)法真正轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)“用”中！！上課的同學(xué)很多，但真正能長(zhǎng)期共同交流、有共同語(yǔ)言的真正“同學(xué)”很少！?。?！

……系統(tǒng)上同樣課程的人很少，回到企業(yè)沒(méi)有共同的“交流語(yǔ)言”?。?！問(wèn)題困惑：與在您或您的企業(yè)以往學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，是否碰到以下培訓(xùn)≠培養(yǎng)培訓(xùn)是指：一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞的管理行為。培養(yǎng)是指：以教育、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等多種方式為手段，以提升素質(zhì)、打造人才為目的的過(guò)程。培訓(xùn)≠培養(yǎng)培訓(xùn)是指：一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞

沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培養(yǎng)，90%以上企業(yè)管理者在進(jìn)行管理工作時(shí)，都是在憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗(yàn)、憑模仿，讓企業(yè)難以繼續(xù)發(fā)展！沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，很難保持職業(yè)的管理心態(tài)、獲得系統(tǒng)全面的管理思維、形成必備的管理技能，因此失敗的企業(yè)比比皆是！管理團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)弱直接關(guān)系到企業(yè)的

生死存亡！

P-MBA

骨干委培班聯(lián)袂推出P-MBA，讓中高管經(jīng)歷系統(tǒng)的培養(yǎng)過(guò)程！P-MBA骨干委培班聯(lián)袂推出P-MBA，讓中高管經(jīng)歷系統(tǒng)的適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的MBA所經(jīng)歷的三代11908年，MBA誕生在哈佛，注重學(xué)習(xí)管理知識(shí)21943年，E-MBA誕生在美國(guó)，注重學(xué)習(xí)管理方法32006年，P-MBA誕生在影響力商學(xué)院，注重實(shí)戰(zhàn)管理能力適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的MBA所經(jīng)歷的三代11908年，MBA誕生在哈WHAT?

P-MBA是什么？

影響力商學(xué)院P-MBA是在汲取國(guó)內(nèi)最新MBA、EMBA教學(xué)精華基礎(chǔ)上，模塊化設(shè)置課程，以國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師和國(guó)內(nèi)專業(yè)高校教授相結(jié)合，學(xué)期12個(gè)月，為國(guó)內(nèi)廣大企業(yè)培養(yǎng)一支中高層管理骨干（學(xué)員）而開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)工商管理培養(yǎng)項(xiàng)目。WHAT?P-MBA是什么？影響力商學(xué)院P-MBAPractice：實(shí)戰(zhàn)。講師實(shí)戰(zhàn)，課程實(shí)用。Participants：參與。學(xué)員不僅參與課堂互動(dòng)案例教學(xué)，更有眾多課后沙龍研討活動(dòng)；6名學(xué)員來(lái)自當(dāng)?shù)刂髽I(yè)，同學(xué)共進(jìn)，達(dá)成共識(shí)，構(gòu)筑共同管理理念。Partner：伙伴。影響力作為您“家門(mén)口”的學(xué)習(xí)合作伙伴，聯(lián)合哈佛商業(yè)評(píng)論、海爾和中國(guó)管理科學(xué)研究院，為您提供實(shí)戰(zhàn)案例、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、能力證書(shū)等支持。Professional：專業(yè)。課程設(shè)置專業(yè)，汲取國(guó)內(nèi)最新MBA教學(xué)精華，模塊化課程設(shè)置，構(gòu)筑系統(tǒng)管理理論體系；既有國(guó)內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)講師，又有國(guó)內(nèi)知名高校專業(yè)教授。影響力P-MBA骨干班獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：Practice：實(shí)戰(zhàn)。講師實(shí)戰(zhàn)，課程實(shí)用。影響力P-MBProcess：流程。規(guī)范業(yè)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)流程，通過(guò)學(xué)前調(diào)研、課堂教學(xué)及課后服務(wù)，力求學(xué)有準(zhǔn)備、學(xué)有所獲；最為重要，“學(xué)”以致“用”，將學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)化”為業(yè)績(jī)。Product：產(chǎn)品。影響力的豐富產(chǎn)品鏈，能滿足您公開(kāi)課學(xué)習(xí)、集中內(nèi)訓(xùn)、度身咨詢、戶外拓展、以及書(shū)籍、光盤(pán)培訓(xùn)管理工具等全方位培訓(xùn)需求。Price：價(jià)格。絕對(duì)超值、超乎想象。用1個(gè)人的MBA學(xué)習(xí)投資打造一支（6人）中堅(jiān)管理團(tuán)隊(duì)。Process：流程。規(guī)范業(yè)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)流程，通過(guò)學(xué)前調(diào)研P-MBA培養(yǎng)目標(biāo)參訓(xùn)企業(yè)高管通過(guò)委培能達(dá)到以下四點(diǎn)求：1、明確崗位的基本工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)2、敬崗愛(ài)業(yè)，對(duì)公司、股東、團(tuán)隊(duì)高度負(fù)責(zé)，具備高度職業(yè)化精神3、認(rèn)同股東價(jià)值，與公司形成統(tǒng)一思想4、高度執(zhí)行，具備高級(jí)管理技能，熟練運(yùn)用現(xiàn)代管理工具5、培養(yǎng)結(jié)果實(shí)地轉(zhuǎn)化，全面提升企業(yè)業(yè)績(jī)P-MBA培養(yǎng)目標(biāo)參訓(xùn)企業(yè)高管通過(guò)委培能達(dá)到以下四點(diǎn)求：P-MBA訓(xùn)練示意圖P-MBA訓(xùn)練示意圖序號(hào)12345678910課題組織行為學(xué)精益管理突破領(lǐng)導(dǎo)力高效團(tuán)隊(duì)打造營(yíng)銷(xiāo)策劃與銷(xiāo)售系統(tǒng)建設(shè)客戶服務(wù)人力資源開(kāi)發(fā)與管理財(cái)務(wù)解碼與成本管控學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)業(yè)論文課時(shí)2天2天2天2天2天2天2天2天16天學(xué)分3分3分3分3分3分3分3分3分6分6分36分序號(hào)12345678910課題組織行為學(xué)精益管理突破領(lǐng)導(dǎo)力高PMBA(骨干委培班)課件優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化

實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)體系核心價(jià)值優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化實(shí)戰(zhàn)理論結(jié)合實(shí)際實(shí)戰(zhàn)課程實(shí)戰(zhàn)講師實(shí)戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)理論結(jié)合實(shí)際實(shí)戰(zhàn)課程實(shí)戰(zhàn)講師實(shí)戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)01講師實(shí)戰(zhàn)講師有豐富企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)中高管理層；講師講授過(guò)同類課程多年，有豐富授課訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；相當(dāng)一部分講師出過(guò)書(shū)，有深厚理論積淀。01講師實(shí)戰(zhàn)講師有豐富企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)國(guó)02課程實(shí)戰(zhàn)知識(shí)體系實(shí)戰(zhàn)。涉及企業(yè)實(shí)際運(yùn)作各方面授課內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)。授課內(nèi)容貼近企業(yè)運(yùn)作實(shí)際；授課方式實(shí)戰(zhàn)。案例教學(xué)，相當(dāng)一部分案例就來(lái)自講師本身親身經(jīng)歷；親身體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)。設(shè)置企業(yè)實(shí)踐、拓展演練課程，學(xué)員親身參與實(shí)戰(zhàn)。02課程實(shí)戰(zhàn)知識(shí)體系實(shí)戰(zhàn)。涉及企業(yè)實(shí)際運(yùn)作各方面1“專人”協(xié)助轉(zhuǎn)化2“7劍”服務(wù)確保轉(zhuǎn)化3“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化核心價(jià)值——轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化1“專人”協(xié)助轉(zhuǎn)化2“7劍”服務(wù)確保轉(zhuǎn)化3“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)

每期P-MBA骨干委培班除配備項(xiàng)目經(jīng)理、培訓(xùn)顧問(wèn)外，還配有專門(mén)教務(wù)主任、班主任，定期、全程跟蹤服務(wù)，協(xié)助學(xué)員及學(xué)員企業(yè)將培訓(xùn)所“學(xué)”加以“轉(zhuǎn)化”。“專人”協(xié)助轉(zhuǎn)化每期P-MBA骨干委培班除配備項(xiàng)目經(jīng)理、培訓(xùn)顧問(wèn)外，還配有影響力獨(dú)創(chuàng)7大孵化式服務(wù)，確保您的培訓(xùn)所學(xué)能真正應(yīng)用到企業(yè)工作中，真正做到“學(xué)”以致“用”。“老板不怕花錢(qián)，就怕花冤枉錢(qián)！”影響力“服務(wù)7劍”為您的培訓(xùn)投資提供保障。2“7劍”服務(wù)確保轉(zhuǎn)化核心價(jià)值——轉(zhuǎn)化影響力獨(dú)創(chuàng)7大孵化式服務(wù)，確保您的培訓(xùn)所學(xué)能真正應(yīng)用到企業(yè)工PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件PMBA(骨干委培班)課件

每位學(xué)員及學(xué)員企業(yè)都將得到一本“影響力P-MBA孵化班知識(shí)轉(zhuǎn)化手冊(cè)”，全程、全面、系統(tǒng)將課程所學(xué)加以轉(zhuǎn)化，真正做到“將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)”！“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化每位學(xué)員及學(xué)員企業(yè)都將得到一本“影響力P-MBA孵化班知“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化

影響力卓越企業(yè)文化之9大理念成功是因?yàn)閼B(tài)度我是我認(rèn)為的我我是一切的根源山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去不是不可能，只是暫時(shí)沒(méi)有找到方法每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)決心決定成功天助自助者太棒了！

“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化影響力卓越企業(yè)“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化首先是讓P-MBA學(xué)員不缺課，認(rèn)真聽(tīng)!為了做到這一點(diǎn)，我們每堂課都點(diǎn)到、“考勤”；每堂必修課結(jié)束當(dāng)場(chǎng)“考試”，每堂必考。“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化首先是讓P-MBA學(xué)員不缺課，認(rèn)真聽(tīng)!“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光聽(tīng)還不夠，還需要立即鞏固、復(fù)習(xí)！所以我們要求學(xué)員每堂必修課后寫(xiě)篇“論文”，結(jié)合課堂所學(xué)、聯(lián)系自身經(jīng)歷，寫(xiě)出個(gè)人所學(xué)、所感、所悟?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光聽(tīng)還不夠，還需要立即鞏固、復(fù)習(xí)！“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己學(xué)到還不夠，還需要向同事們分享！因此我們?cè)O(shè)計(jì)了“學(xué)員論文演講競(jìng)賽”，即分享學(xué)習(xí)所得、所感、所悟，又鍛煉了演講能力！“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己學(xué)到還不夠，還需要向同事們分享！“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光“學(xué)”了、“講”了還不夠，更重要的是要“用”!為了做到這一點(diǎn)，我們要求學(xué)員每堂必修課結(jié)束當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)出“531行動(dòng)計(jì)劃”，總結(jié)課堂中學(xué)習(xí)到的對(duì)自己有用的“10個(gè)知識(shí)點(diǎn)”；寫(xiě)出計(jì)劃要“用”的“5個(gè)知識(shí)點(diǎn)、方法或技能等”；列出立即要“用”的“3個(gè)知識(shí)點(diǎn)”；立刻要用“好”的“1個(gè)知識(shí)點(diǎn)”；要求學(xué)員課后必須嚴(yán)格執(zhí)行“531行動(dòng)計(jì)劃”?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光“學(xué)”了、“講”了還不夠，更重要的是要“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己“用”好了還不夠，還要推動(dòng)學(xué)員企業(yè)一起來(lái)“用”!為了做到這一點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)員企業(yè)“內(nèi)部主題研討會(huì)”，運(yùn)用所學(xué)課程精華，結(jié)合企業(yè)相應(yīng)實(shí)際，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己“用”好了還不夠，還要推動(dòng)學(xué)員企業(yè)“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光單個(gè)學(xué)員企業(yè)“用”好了還不夠，還要進(jìn)一步將學(xué)習(xí)效果放大！為了做到這一點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)員企業(yè)間的“主題沙龍”活動(dòng)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，講好經(jīng)驗(yàn)、做法在學(xué)員企業(yè)間推廣?！稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光單個(gè)學(xué)員企業(yè)“用”好了還不夠，還要進(jìn)一入學(xué)申請(qǐng)開(kāi)班典禮講師授課課程管理課終考試企業(yè)實(shí)踐531計(jì)劃論文分享主題沙龍主題研討結(jié)業(yè)典禮實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化課堂學(xué)習(xí)課后轉(zhuǎn)化入學(xué)申請(qǐng)開(kāi)班典禮講師授課課程管理課終考試企業(yè)實(shí)踐531計(jì)劃論訓(xùn)中訓(xùn)后訓(xùn)前企業(yè)調(diào)研學(xué)員調(diào)研課程定做學(xué)習(xí)考試鞏固轉(zhuǎn)化跟蹤推進(jìn)沙龍交流用系統(tǒng)化服務(wù)提高品質(zhì)系統(tǒng)訓(xùn)中訓(xùn)后訓(xùn)前企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化用系統(tǒng)化服務(wù)提高品質(zhì)系統(tǒng)受益？BECDA系統(tǒng)提升管理知識(shí)掌握先進(jìn)管理技能提升管理效能提供共同交流平臺(tái)個(gè)人增值個(gè)人受益？BECDA系統(tǒng)提升管理知識(shí)掌握先進(jìn)管理技能提升管理效能共同價(jià)值觀提升整體管理能力提高整體業(yè)績(jī)不是培養(yǎng)一個(gè)人而是培養(yǎng)一幫人形成共同價(jià)值觀形成共同語(yǔ)言增加部門(mén)交流提高管理能力解決諸多問(wèn)題….企業(yè)共同價(jià)值觀提升整體管理能力提高整體業(yè)績(jī)不是培養(yǎng)一個(gè)人企業(yè)開(kāi)班方式1、小班管理2、集中授課3、滾動(dòng)開(kāi)班開(kāi)班方式1、小班管理價(jià)格投資19800元/人價(jià)格投資19800元/人客戶見(jiàn)證“我們已很清楚公司的戰(zhàn)略，也很清楚公司的問(wèn)題，我們不缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人，現(xiàn)在我們最希望的是培訓(xùn)公司來(lái)輔助我們提升企業(yè)軟實(shí)力，幫助我們提升員工能力，訓(xùn)練出更多能解決問(wèn)題的人”

----汪力成杭州華立集團(tuán)董事局主席“P-MBA課程恰好能為我們大量培訓(xùn)管理人才，這期P-MBA班我們共派出43位一同學(xué)習(xí)

----林玲好孩子集團(tuán)人力資源總監(jiān)“影響力的課程精彩而且實(shí)用、實(shí)效，讓我們收獲很深，又可學(xué)以致用；同時(shí)也讓我們意識(shí)到要讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人參與、認(rèn)同、同意、共同進(jìn)步！”

----王之琳長(zhǎng)虹多媒體渠道部總經(jīng)理“派出6名中層管理者參加P-MBA的學(xué)習(xí)是公司這幾年來(lái)做得最成功的一件事情。這些中層經(jīng)理們經(jīng)過(guò)P-MBA的訓(xùn)練，思路明顯清晰了，做事情更有條理了，工作效率比以前明顯提高了。同樣重要的是他們有了更務(wù)實(shí)的精神，很少抱怨和牢騷。P-MBA多公司2007年業(yè)績(jī)的完成起到了良好的拖動(dòng)作用。”

----孫曉波創(chuàng)世網(wǎng)贏高科技有限公司總經(jīng)理客戶見(jiàn)證“我們已很清楚公司的戰(zhàn)略，也很清楚公司的問(wèn)題，我們不精彩分呈精彩分呈精彩分呈精彩紛呈P-MBA——上虞第一期精彩分呈精彩紛呈P-MBA——上虞第一期精彩分呈精彩紛呈P-MBA—上海精彩分呈精彩紛呈P-MBA—上海精彩分呈精彩紛呈P-MBA——慈溪第一期精彩分呈精彩紛呈P-MBA——慈溪第一期未來(lái)，唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)力未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不是一個(gè)人與另外一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)；未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不是一群人與另外一群人學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。未來(lái)，唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)力未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，

世界500強(qiáng)的大公司一致認(rèn)為：投資回報(bào)率最高的，最有效的是投資團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，它將成就您的企業(yè)，給您企業(yè)帶來(lái)10倍，甚至百倍的回報(bào)！世界500強(qiáng)的大公司一致認(rèn)為：投資回報(bào)率最高的，最有效案例（一）客戶名稱：好孩子集團(tuán)項(xiàng)目名稱：高層管理培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：高層管理內(nèi)訓(xùn)、PMBA項(xiàng)目合同金額：約36萬(wàn)項(xiàng)目日期：2006年-2007年項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

2006年好孩子集團(tuán)初次接觸影響力，影響力課程的互動(dòng)性與實(shí)用性打動(dòng)了好孩子，遂派中高層骨干43人來(lái)參加影響力PMBA。06年底公司全國(guó)高層年終總結(jié)大會(huì)之后，為了加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的管理能力，加開(kāi)了一次150人的”杠桿管理”內(nèi)訓(xùn)，效果非常滿意。客戶背景：

好孩子GOODBABY,是中國(guó)最大的專業(yè)從事兒童用品設(shè)計(jì)、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)集團(tuán)。位于中國(guó)江蘇昆山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地66萬(wàn)平方米，具有年生產(chǎn)300萬(wàn)輛各類童車(chē)的能力。集團(tuán)十?dāng)?shù)家專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)全部與世界一流制造公司進(jìn)行了合資、合作，其裝備、技術(shù)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制體系均進(jìn)入了國(guó)際先進(jìn)行列?！瓣P(guān)懷兒童、服務(wù)家庭”為企業(yè)宗旨，每年投資過(guò)百萬(wàn)美元，用于開(kāi)發(fā)研制新產(chǎn)品，至今已有中國(guó)專利280項(xiàng),國(guó)際專利13項(xiàng)。目前生產(chǎn)嬰兒推車(chē)、兒童自行車(chē)、三輪車(chē)、學(xué)步車(chē)、童床、童裝、餐椅、紙尿褲、玩具等共十大門(mén)類的1500余個(gè)品種。我們的部分客戶案例案例（一）客戶名稱：好孩子集團(tuán)我們的部分客戶案例案例（二）阿里巴巴內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：阿里巴巴中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容：?jiǎn)T工思維管理—桿杠管理內(nèi)訓(xùn)課程合同金額：25萬(wàn)培訓(xùn)日期：2007年2月25日項(xiàng)目簡(jiǎn)介：阿里巴巴公司對(duì)培訓(xùn)要求非常嚴(yán)格，對(duì)合作的公司及老師要求頗高且必須試聽(tīng)，因前期于03年曾有影響力易發(fā)久老師課程的合作的基礎(chǔ)且效果非常好，對(duì)影響力的認(rèn)可非常高，影響力成為其首選管理培訓(xùn)提供商?？蛻舯尘埃喊⒗锇桶停ˋ）是全球企業(yè)間（B2B）電子商務(wù)的著名品牌，是全球國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先、最活躍的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商人社區(qū)，目前已經(jīng)成功融合了B2B、C2C、搜索引擎和門(mén)戶。阿里巴巴公司目前由四大業(yè)務(wù)群組成：阿里巴巴、淘寶和雅虎（搜索引擎）和支付寶（電子支付）。阿里巴巴在香港成立公司總部，在中國(guó)杭州成立中國(guó)總部，并在海外設(shè)立美國(guó)硅谷、倫敦等分支機(jī)構(gòu)、合資企業(yè)3家，在中國(guó)北京、上海、浙江、山東、江蘇、福建、廣東等地區(qū)設(shè)立分公司、辦事處十多家，目前員工已達(dá)6000人，07年?duì)I業(yè)額已達(dá)30億。我們的部分客戶案例案例（二）阿里巴巴內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目我們的部分客戶案例案例（三）揚(yáng)翔飼料集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：揚(yáng)翔集團(tuán)“揚(yáng)翔——影響力企業(yè)大學(xué)”項(xiàng)目?jī)?nèi)容：內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目合同金額：44．18萬(wàn)項(xiàng)目啟動(dòng)日期：2007年1月19日項(xiàng)目簡(jiǎn)介：揚(yáng)翔在和影響力此次合作之時(shí)已累計(jì)達(dá)成115萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的合作，本次合作目的為打造企業(yè)中堅(jiān)力量，打造卓越的管理團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立積極文化，提高員工素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，全面提升企業(yè)管理，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)翔的可持續(xù)發(fā)展。此次合作的整個(gè)過(guò)程非常順利，原因是之前的培訓(xùn)合作使得揚(yáng)翔企業(yè)員工的凝聚力和工作效率有了很大的提升。最重要的是每一次課程揚(yáng)翔企業(yè)都做非常細(xì)致的鞏固和運(yùn)用