意象解讀之雁課件

古代詩(shī)歌鑒賞意象解讀之雁古代詩(shī)歌鑒賞意象解讀之雁1雁

形聲。從隹，從人，廠(hǎn)聲，隹，短尾鳥，廠，石山之涯巖。鳥類的一屬，形狀略像鵝，頸和翼較長(zhǎng)，足和尾較短，羽毛淡紫褐色，善于游泳和飛行。雁，雁鳥也。——《說(shuō)文》雁形聲。從隹，從人，廠(hǎn)聲，隹，短尾鳥，廠，石山之2雁塔題名(借指考中進(jìn)士);雁杳魚沉(雁字魚書。杳無(wú)音信);雁天(雁至秋而南翔,故稱秋天為雁天);雁戶(指漂泊異鄉(xiāng)居處無(wú)定的民戶。雁因時(shí)遷徙,故以雁為喻);雁奴(在雁群中專司警戒的雁);雁塔題名(借指考中進(jìn)士);3雁字(雁群飛行時(shí),常排成“一”字或“人”字形,故云。也指官吏的排班);雁臣(指外邦的臣子朝覲有時(shí),如雁的往返有定候)

雁，自古以來(lái)是人們寄托思鄉(xiāng)情的鳥類，有“鴻雁傳書”的典故。代書信。如:雁帛(指書信);雁逝魚沈(音訊斷絕)雁字(雁群飛行時(shí),常排成“一”字或“人”字形,故云。也指官吏4詩(shī)中雁的前世今生

大雁最早出現(xiàn)在《漢書?蘇武傳》，匈奴單于欺騙漢使，蘇武已死，而漢使者故意說(shuō)漢天子打獵時(shí)射下一只北方飛來(lái)的鴻雁，腳上拴著帛書，是蘇武寫的。單于只好放了蘇武。從此以后就用“大雁”“鴻雁”“雁書”、“雁足”、“魚雁”等指書信、音訊。如李清照的《聲聲慢》寫道：“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)?！痹?shī)中雁的前世今生大雁最早出現(xiàn)在《漢書?蘇武傳》，5

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，大雁由寓意書信發(fā)展到直接對(duì)家的思念還有每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情。如王灣的《次北固山下》：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。后來(lái)大雁也當(dāng)作宣泄自己的惆悵的一種途徑。如李白的《與夏十二登岳陽(yáng)樓》：雁引愁心去，山銜好月來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，大雁由寓意書信發(fā)展到直接對(duì)家的思念6

雁是候鳥，隨季節(jié)變換而遷移，春天北飛，秋日南歸。季節(jié)更替之時(shí)，大雁都仿佛在奮力飛回故巢，這種特點(diǎn)常常喚起人們逆旅鄉(xiāng)思，離恨別愁的幽微情感。因此詩(shī)人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁和天荒地老永不褪色的親情。雁意象解讀之游子思婦的綿綿思念雁是候鳥，隨季節(jié)變換而遷移，春天北飛，秋日南歸。季節(jié)7一剪梅李清照

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。一剪梅李清照8月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。月夜憶舍弟9[雙調(diào)]折桂令·九日張可久對(duì)青山強(qiáng)整烏紗，歸雁橫秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯(cuò)落，玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來(lái)明日黃花?；厥滋煅?，一抹斜陽(yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉。[雙調(diào)]折桂令·九日10雁意象解讀之代指書信，音信

雁有年年遷徙的習(xí)性，而且準(zhǔn)確無(wú)誤，華北農(nóng)村流傳民謠有：七九河開河不開，八九雁來(lái)雁總來(lái)。因此古人把它視為音訊的"使者"，成語(yǔ)有雁去魚來(lái)，雁逝魚沉，雁素魚箋等。歷史上還有"鴻雁傳書"的故事。雁意象解讀之代指書信，音信雁有年年遷徙的習(xí)性，而且準(zhǔn)11天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到？江湖秋水多。文章憎命達(dá)，魑魅喜人過(guò)。應(yīng)共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汨羅。天末懷李白12次北固山下

唐王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。次北固山下13雁意象解讀之表現(xiàn)落寞孤單之苦

雁行有序，自是偉麗壯觀，但失群之雁，也會(huì)倍顯孤單凄惶，因此詩(shī)人每每在遭受磨難，壯志難酬，仕途坎坷，懷才不遇之時(shí)，就自然會(huì)想起孤雁來(lái)。雁意象解讀之表現(xiàn)落寞孤單之苦雁行有序，自是偉麗壯觀14卜算子黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。卜算子黃州定慧院寓居作15卜算子

周紫芝江北上歸舟，再見(jiàn)江南岸。江北江南幾度秋，夢(mèng)里朱顏換。人是嶺頭云，聚散天誰(shuí)管。君似孤云何處歸，我似離群雁。卜算子16

在朔風(fēng)凜冽，塵沙蔽日的秋冬之際，當(dāng)群群大雁雄姿勃勃地掠過(guò)長(zhǎng)空，悲鳴聲聲之時(shí)，亦能喚起古人或雄渾悲壯，或凄苦傷悲的審美感受，這種感受對(duì)于邊塞詩(shī)人來(lái)說(shuō)，尤為強(qiáng)烈。因此，詩(shī)人為表情達(dá)意，有時(shí)故意借助飛雁這一意象，加重對(duì)環(huán)境的渲染。雁意象解讀之寫悲壯凄涼之景。在朔風(fēng)凜冽，塵沙蔽日的秋冬之際，當(dāng)群群大雁雄姿勃勃17別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？古從軍行李頎野營(yíng)萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。別董大古從軍行18《詠懷》其一阮籍夜中不能寐，起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。孤鴻號(hào)外野，翔鳥鳴北林。徘徊將何見(jiàn)，憂思獨(dú)傷心。《詠懷》其一19留別唐彥謙

丹湖湖上送行舟，白雁啼殘?zhí)J葉秋。采石江頭舊時(shí)路，題詩(shī)還憶水邊樓。虎丘道上張可久船系誰(shuí)家古岸？人歸何處青山？且將詩(shī)做畫圖看。雁聲蘆葉老，鷺影蓼花寒，鶴巢松樹晚。留別虎丘道上20雁意象解讀之壯寫景物高遠(yuǎn)寥廓

在很多情況下，鴻雁都是以悲秋傷懷的形象出現(xiàn)在文人墨客的筆下，但是它畢竟與蟋蟀，鳴蟬等秋蟲之美有所不同。聽秋蟲之淺吟低唱，不免產(chǎn)生物華將盡的寂寥之感，看鴻雁之布陣南征，有時(shí)則令人心胸開闊，精神振奮。雁意象解讀之壯寫景物高遠(yuǎn)寥廓在很多情況下，鴻21宣州謝朓樓餞別校書叔云棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。

蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。宣州謝朓樓餞別校書叔云22江樓晚眺白居易

澹煙疏雨間斜陽(yáng)，江色鮮明海氣涼。蜃散云收破樓閣，虹殘水照斷橋梁。風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行。

好著丹青圖寫取，題詩(shī)寄與水曹郎。江樓晚眺23采桑子謝逸楚山削玉云中碧，影落沙汀。秋水澄凝。一抹江天雁字橫。金錢滿地西風(fēng)急，紅蓼煙輕。簾外砧聲。驚起青樓夢(mèng)不成。采桑子24摸魚兒·雁丘詞乙丑歲赴試并州，道逢捕雁者云：“今旦獲一雁，殺之矣。其脫網(wǎng)者悲鳴不能去，竟自投于地而死。”予因買得之，葬之汾水之上，壘石為識(shí)，號(hào)曰“雁丘”。同行者多為賦詩(shī)，予亦有《雁丘詞》。舊所作無(wú)宮商，今改定之。雁意象解讀之忠貞摸魚兒·雁丘詞雁意象解讀之忠貞25問(wèn)世間，情為何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)：渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去？橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風(fēng)雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬(wàn)古，為留待騷人，狂歌痛飲，來(lái)訪雁丘處。

問(wèn)世間，情為何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅26學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，希望繼續(xù)努力Thanksforlistening,thiscourseisexpectedtobringyouvalueandhelp為方便學(xué)習(xí)與使用課件內(nèi)容，課件可以在下載后自由編輯學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，希望繼續(xù)努力27古代詩(shī)歌鑒賞意象解讀之雁古代詩(shī)歌鑒賞意象解讀之雁28雁

形聲。從隹，從人，廠(hǎn)聲，隹，短尾鳥，廠，石山之涯巖。鳥類的一屬，形狀略像鵝，頸和翼較長(zhǎng)，足和尾較短，羽毛淡紫褐色，善于游泳和飛行。雁，雁鳥也。——《說(shuō)文》雁形聲。從隹，從人，廠(hǎn)聲，隹，短尾鳥，廠，石山之29雁塔題名(借指考中進(jìn)士);雁杳魚沉(雁字魚書。杳無(wú)音信);雁天(雁至秋而南翔,故稱秋天為雁天);雁戶(指漂泊異鄉(xiāng)居處無(wú)定的民戶。雁因時(shí)遷徙,故以雁為喻);雁奴(在雁群中專司警戒的雁);雁塔題名(借指考中進(jìn)士);30雁字(雁群飛行時(shí),常排成“一”字或“人”字形,故云。也指官吏的排班);雁臣(指外邦的臣子朝覲有時(shí),如雁的往返有定候)

雁，自古以來(lái)是人們寄托思鄉(xiāng)情的鳥類，有“鴻雁傳書”的典故。代書信。如:雁帛(指書信);雁逝魚沈(音訊斷絕)雁字(雁群飛行時(shí),常排成“一”字或“人”字形,故云。也指官吏31詩(shī)中雁的前世今生

大雁最早出現(xiàn)在《漢書?蘇武傳》，匈奴單于欺騙漢使，蘇武已死，而漢使者故意說(shuō)漢天子打獵時(shí)射下一只北方飛來(lái)的鴻雁，腳上拴著帛書，是蘇武寫的。單于只好放了蘇武。從此以后就用“大雁”“鴻雁”“雁書”、“雁足”、“魚雁”等指書信、音訊。如李清照的《聲聲慢》寫道：“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)?！痹?shī)中雁的前世今生大雁最早出現(xiàn)在《漢書?蘇武傳》，32

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，大雁由寓意書信發(fā)展到直接對(duì)家的思念還有每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情。如王灣的《次北固山下》：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。后來(lái)大雁也當(dāng)作宣泄自己的惆悵的一種途徑。如李白的《與夏十二登岳陽(yáng)樓》：雁引愁心去，山銜好月來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，大雁由寓意書信發(fā)展到直接對(duì)家的思念33

雁是候鳥，隨季節(jié)變換而遷移，春天北飛，秋日南歸。季節(jié)更替之時(shí)，大雁都仿佛在奮力飛回故巢，這種特點(diǎn)常常喚起人們逆旅鄉(xiāng)思，離恨別愁的幽微情感。因此詩(shī)人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁和天荒地老永不褪色的親情。雁意象解讀之游子思婦的綿綿思念雁是候鳥，隨季節(jié)變換而遷移，春天北飛，秋日南歸。季節(jié)34一剪梅李清照

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。一剪梅李清照35月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。月夜憶舍弟36[雙調(diào)]折桂令·九日張可久對(duì)青山強(qiáng)整烏紗，歸雁橫秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯(cuò)落，玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來(lái)明日黃花。回首天涯，一抹斜陽(yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉。[雙調(diào)]折桂令·九日37雁意象解讀之代指書信，音信

雁有年年遷徙的習(xí)性，而且準(zhǔn)確無(wú)誤，華北農(nóng)村流傳民謠有：七九河開河不開，八九雁來(lái)雁總來(lái)。因此古人把它視為音訊的"使者"，成語(yǔ)有雁去魚來(lái)，雁逝魚沉，雁素魚箋等。歷史上還有"鴻雁傳書"的故事。雁意象解讀之代指書信，音信雁有年年遷徙的習(xí)性，而且準(zhǔn)38天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到？江湖秋水多。文章憎命達(dá)，魑魅喜人過(guò)。應(yīng)共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汨羅。天末懷李白39次北固山下

唐王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。次北固山下40雁意象解讀之表現(xiàn)落寞孤單之苦

雁行有序，自是偉麗壯觀，但失群之雁，也會(huì)倍顯孤單凄惶，因此詩(shī)人每每在遭受磨難，壯志難酬，仕途坎坷，懷才不遇之時(shí)，就自然會(huì)想起孤雁來(lái)。雁意象解讀之表現(xiàn)落寞孤單之苦雁行有序，自是偉麗壯觀41卜算子黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。卜算子黃州定慧院寓居作42卜算子

周紫芝江北上歸舟，再見(jiàn)江南岸。江北江南幾度秋，夢(mèng)里朱顏換。人是嶺頭云，聚散天誰(shuí)管。君似孤云何處歸，我似離群雁。卜算子43

在朔風(fēng)凜冽，塵沙蔽日的秋冬之際，當(dāng)群群大雁雄姿勃勃地掠過(guò)長(zhǎng)空，悲鳴聲聲之時(shí)，亦能喚起古人或雄渾悲壯，或凄苦傷悲的審美感受，這種感受對(duì)于邊塞詩(shī)人來(lái)說(shuō)，尤為強(qiáng)烈。因此，詩(shī)人為表情達(dá)意，有時(shí)故意借助飛雁這一意象，加重對(duì)環(huán)境的渲染。雁意象解讀之寫悲壯凄涼之景。在朔風(fēng)凜冽，塵沙蔽日的秋冬之際，當(dāng)群群大雁雄姿勃勃44別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？古從軍行李頎野營(yíng)萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。別董大古從軍行45《詠懷》其一阮籍夜中不能寐，起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。孤鴻號(hào)外野，翔鳥鳴北林。徘徊將何見(jiàn)，憂思獨(dú)傷心?！对亼选菲湟?6留別唐彥謙

丹湖湖上送行舟，白雁啼殘?zhí)J葉秋。采石江頭舊時(shí)路，題詩(shī)還憶水邊樓。虎丘道上張可久船系誰(shuí)家古岸？人歸何處青山？且將詩(shī)做畫圖看。雁聲蘆葉老，鷺影蓼花寒，鶴巢松樹晚。留別虎丘道上47雁意象解讀之壯寫景物高遠(yuǎn)寥廓

在很多情況下，鴻雁都是以悲秋傷懷的形象出現(xiàn)在文人墨客的筆下，但是它畢竟與蟋蟀，鳴蟬等秋蟲之美有所不同。聽秋蟲之淺吟低唱，不免產(chǎn)生物華將盡的寂寥之感，看鴻雁之布陣南征，有時(shí)則令人心胸開闊，精神振奮。雁意象解讀之壯寫景物高遠(yuǎn)寥廓在很多情況下，鴻48宣州謝朓樓餞別校書叔云棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。

蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生