《建設(shè)幸福中國》演講稿精彩6篇

第《建設(shè)幸福中國》演講稿精彩6篇《建設(shè)幸福中國》演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們下午好！我是一年級(jí)一班的吳昊，我演講的題目是《建設(shè)幸福中國》。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天，建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國，下面我們來比照一下在不同的年代，中國的開展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。

我去問媽媽，比擬一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說：“我們那個(gè)時(shí)候，國家已經(jīng)好多了，根本上能上上學(xué)了，可是家里并不富裕，除了上學(xué)外，還要出去拾草等，耕種的糧食有一半要交給村里，全家人根本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時(shí)也還沒有燈，只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的，晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看，那時(shí)的電影電視都是黑白的?？纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家，也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了。〞

是?。∠胂氍F(xiàn)在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并且電視電腦都是彩色的，能不幸福嘛！

以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班，現(xiàn)在都騎摩托車？6？1電動(dòng)車，車速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達(dá)的，就是汽車，汽車不僅車速快，而且不怕風(fēng)吹雨打。

建設(shè)幸福中國，就是建設(shè)幸福家園，就是建設(shè)我們自家的幸福家園，因?yàn)橹袊俏覀兊拇蠹覉@，只有把自己的祖國建設(shè)好了，我們才有精力，才有能力建設(shè)自己的幸福家園！〞我的演講講完了，謝謝大家！

《建設(shè)幸福中國》演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

“遙遠(yuǎn)的東方，有一條龍，它的名字叫中國；遙遠(yuǎn)的東方，有一群人，他們都是龍的傳人……〞今天我給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v《幸福滿中國》。

幸福是什么？不同的生命有不同的感受。飛鳥說，幸福是蔚藍(lán)的天際；蜜蜂說，幸福是盛開的花朵；老人說，幸福是童年的回憶；孩子說，幸福是快樂地嬉戲；戰(zhàn)士說，幸福是榮耀地凱旋；游子說，幸福是回家的期盼。

說起幸福，不禁讓我想起我的祖國。在這里，流傳著許多動(dòng)人的傳說，五十六個(gè)民族不分你我，十三億人民相濡以沫，經(jīng)受了千年的滄桑卻沉著不迫，孕育了萬年的文明在熠熠閃爍。因?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?，所以我們幸福；因?yàn)槲覀儚?qiáng)盛的祖國，所以我們驕傲；因?yàn)槲覀凃v飛的祖國，所以我們更加自豪！

當(dāng)幸福的我們擁抱著可愛的祖國，搏動(dòng)的心臟里跳動(dòng)著五千年的脈搏；涌動(dòng)的血液里奔騰著長江黃河的浪波；堅(jiān)強(qiáng)的性格里挺拔著泰山的氣魄！

當(dāng)幸福的我們擁抱著可愛的祖國，您像是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默；您像是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)波；您像是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的航舵……

祖國，您以慈母般的胸懷哺育出許多優(yōu)秀的中華兒女，才有了飛船的成功入天，也有了天安門廣場上，億萬民眾為您歡度的壯觀，更有了舉全國之力、集世界智慧的世博會(huì)在上海完美的呈現(xiàn)！

祖國??！祖國，您有一個(gè)神圣的名字，那就是中國，那就是中國??！我們一定不會(huì)辜負(fù)你的重托，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心愿——幸福滿中國！

《建設(shè)幸福中國》演講稿篇三

幸福是什么？

很多年前，一個(gè)小男孩會(huì)說：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會(huì)說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會(huì)說：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)徹夜玩游戲了；農(nóng)民工不再只追求有錢就好了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能表達(dá)出社會(huì)的開展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。

想必，大家都知道大名鼎鼎的雜交水稻之父袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的奉獻(xiàn)，這不僅是我們中國的開展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？

袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車展的消息，你可能會(huì)覺得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車展所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也表達(dá)社會(huì)的開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來形容：樸素。

從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會(huì)這樣說：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚(yáng)，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。

達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農(nóng)民了解最深吧！人們常把農(nóng)民說做沒有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的??！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽朔瞰I(xiàn)。

其實(shí)，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國家啊。

幸福是需要每個(gè)人來建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識(shí)，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國！

幸福，其實(shí)很簡單。

《建設(shè)幸福中國》演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

祖國是偉大的，我在祖國溫暖的懷抱中生活，時(shí)時(shí)刻刻在感受著幸福與快樂。每當(dāng)我推開記憶的大門，想起那件已過去[]很久的事時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)涌起一種溫暖的感覺，身為一個(gè)中國人的自豪之情便油然而生。

記得那是一年春天，小草綠油油的，花兒爭奇斗艷，柳樹也抽出了新枝。真是一個(gè)生機(jī)盎然的春天。但是，在這么美好的日子里，一個(gè)噩耗向我們傳來：伯伯得了很嚴(yán)重的腎病，需要馬上治療，但醫(yī)藥費(fèi)需要幾十萬元，這對于我們家來說簡直就是一個(gè)天文數(shù)字。而且，雖然伯伯年齡不小了，但還沒有成家，和爺爺奶奶生活在一起，而爺爺奶奶都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，掙的錢只夠勉強(qiáng)糊口，哪有那么多錢給伯伯治病??？爸爸媽媽雖然把家里所有的積蓄都拿了出來，但比起那個(gè)天文數(shù)字來說，我們這點(diǎn)錢真是可謂是微乎其微。于是，父母開始四處借錢，每當(dāng)我放學(xué)回到家，總是看到父母在不停地?fù)苤娫挕Ｎ野炎约宏P(guān)到小屋里，趴著窗臺(tái)，春天的景色可真美??！鳥兒在樹上歡快地唱著歌，小花小草隨風(fēng)搖曳，好似一幅幅流動(dòng)的美的畫卷，但我心里卻感受不到一絲歡樂。每當(dāng)我看到爺爺在一根又一根地抽煙時(shí)，心里難過極了，但我卻無能為力。

終于有一天，喜訊傳來了！剛上完大學(xué)的舅舅告訴我們，對于像爺爺家這樣的困難家庭，國家是給予一定的補(bǔ)助的。聽到這個(gè)消息，喜悅躍上了每個(gè)人的臉。于是，由舅舅執(zhí)筆，向政府有關(guān)部門寫了一封申請書。經(jīng)過批準(zhǔn)后，伯伯得到了9000元的補(bǔ)助金，一家人別提多快樂了。我還記的當(dāng)時(shí)奶奶握緊我的手，用顫抖的聲音說：“孩子，國家的政策好?。∧阋煤脤W(xué)知識(shí)，將來為祖國做奉獻(xiàn)。〞

每當(dāng)我想起這件事，總是不斷地對自己說：“生活在祖國的懷抱中可真幸福，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大后做祖國的棟梁之才！〞

謝謝大家！

《建設(shè)幸福中國》演講稿篇五

“幸福中國〞飛翔在長城內(nèi)外，大江南北；飛翔在華夏兒女的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。

幸福到底是什么？帶著疑問，我走進(jìn)了《建設(shè)幸福中國》。原來，國家實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，讓無數(shù)失學(xué)兒童重返校園，讓貧困學(xué)生享受生活補(bǔ)貼，讓山區(qū)孩子免費(fèi)入校。

幸福是貧困學(xué)生快樂的笑臉：“我們上學(xué)不交錢了！還發(fā)錢哪！〞；幸福是留守學(xué)生的作文《我的老師是媽媽》；幸福是我們坐在寬敞明亮的教室與和藹可親的老師親切交流；幸福是我們活潑在操場上的聲音，臺(tái)上扭動(dòng)著的舞姿；是我們夢想擁有50多萬藏書的圖書館。

《讓農(nóng)民工回家過年“不差錢〞》這個(gè)故事告訴我們，數(shù)百名農(nóng)民工，辛辛苦苦一年又一年，看到他們懷揣著辛苦錢，高快樂興回家過新年，他們是幸福的！

76歲的尹奶奶，由原先的棚戶區(qū)搬進(jìn)了新房，她總是沖動(dòng)地說：“一分錢沒花，我就住上了漂亮的樓房，真是做夢都沒想到??！〞看到尹奶奶臉上滿意的笑容，她也是幸福的！

原來，幸福是群眾的社會(huì)福利得到了充分的保障。而今，養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)的春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬戶，許許多多父老鄉(xiāng)親像久旱的大地迎來了一場甘霖；像那黑暗中苦苦摸索的人迎來了曙光。

曾經(jīng)的看病難、看病貴的問題已成為了歷史，社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)護(hù)室遍布各條街道、村莊，給居民看病帶來了極大的方便，為迷茫、彷徨的患者在風(fēng)雨中撐起一把傘，帶來一抹舒心的微笑。我的爺爺、奶奶、外公、外婆都買了養(yǎng)老保險(xiǎn)，每個(gè)月都能領(lǐng)到固定的養(yǎng)老金，爺爺臉上一直掛著微笑，逢人就夸：“養(yǎng)老保險(xiǎn)好??！你買了嗎？〞這難道不是最大的幸福嗎？

原來幸福更是大伙的生活日益富足而悠閑。今天，網(wǎng)絡(luò)、電視、通訊覆蓋了城市、鄉(xiāng)村，進(jìn)入千家萬戶，我們足不出戶知曉天下。每到黃昏時(shí)分，鎮(zhèn)政府大院、鎮(zhèn)中學(xué)校園、我們學(xué)校操場上，大媽大姐、老師阿姨、我的媽媽及同事們，伴著動(dòng)感的音樂節(jié)奏。個(gè)個(gè)跳起了優(yōu)美的健身操，她們哪個(gè)不是喜笑顏開呢？豐富的文化生活并不是城市居民的專利，農(nóng)村大媽大嬸在金色的夕陽下，也扭起了身姿，跳起了舞蹈，有節(jié)奏的音樂響徹小山村，臉上的笑容比那紅通通的夕陽還要艷麗多姿，這難道不是百姓們最大的幸福嗎？

幸福在生活中還有很多很多，高樓大廈數(shù)不勝數(shù)，山珍海味已成家常便飯，汽車川流不息，商品琳瑯滿目，這一切的一切足以證明：祖國富起來了！人民幸福起來了！

先輩們把春天的故事送到了長城內(nèi)外，把幸福的果實(shí)帶到了大江南北，我們是龍的傳人，是新時(shí)代的少年，是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。歷史和未來將由我們焊接，幸福的接力棒將由我們來傳承。站在新的起跑線上，我們響亮的答復(fù)：“祖國，今天，我們因您而幸福；祖國，明天，您將會(huì)因我們而驕傲！您的明天將會(huì)更加燦爛輝煌！〞

《建設(shè)幸福中國》演講稿篇六

祝福你，幸福中國！

在世界的東方，有一個(gè)文明的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。她就是我可愛的祖國——中國！我生活在祖國的懷抱中，我快樂，我幸福！我愛我的祖國！這是我閱讀《建設(shè)幸福中國》的深切感受。

說起《建設(shè)幸福中國》這本書，它真讓我愛不釋手。書中的一個(gè)個(gè)小故事，一片片真情，溫暖著我，感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。

從讀本中，我了解到新中國成立，改革開放，科學(xué)開展，我們國家經(jīng)歷了從“站起來〞“富起來〞到“幸福起來〞的不尋常的歷程?，F(xiàn)在，國家新政策不斷改革，人們生活水平不斷提高，中國正傾情書寫著一份份關(guān)注民生、溫暖人心的歷史答卷。

我愛祖國萬象更新的春天。裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍，那是村村皆通的公路；白衣天使下鄉(xiāng)，老百姓就醫(yī)方便，那是醫(yī)保體系的建立；九年義務(wù)教育實(shí)施