五四制青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題及答案（共3套）

五四制青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題（一）一、我來(lái)填一填。1.在里填上“>”“<”或“=”。56×4569×2323×938×123823×2.邊長(zhǎng)是12分米的3.一個(gè)正方體,六個(gè)面上分別寫(xiě)有A、B、C、D、E、F,擲一次,朝上的面會(huì)出現(xiàn)()種結(jié)果。4.袋子中有8個(gè)紅球和2個(gè)黃球,從中摸一個(gè),()是白球,是()球的可能性大。5.長(zhǎng)方體和正方體都有()個(gè)面、()條棱、()個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)都有()條棱相交。6.物體所占()叫作物體的體積。7.焊接一個(gè)長(zhǎng)7cm、寬2cm、高1cm的長(zhǎng)方體框架,至少要用()cm的鐵絲。8.挖一個(gè)長(zhǎng)和寬都是5m的長(zhǎng)方體菜窖,要使菜窖的容積是50m3,應(yīng)該挖()m深。9.一個(gè)正方體木箱的表面積是72dm2,這個(gè)木箱的占地面積是()dm2。10.用三個(gè)棱長(zhǎng)都是2cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(),體積是()。二、我來(lái)判一判。1.明明從一個(gè)袋子里任意摸了3次球,摸出的都是白球,這個(gè)袋子里一定都是白球。 ()2.成語(yǔ)“大海撈針”說(shuō)明事件發(fā)生的可能性很小。 ()3.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12厘米,體積是1立方厘米。 ()4.60的25相當(dāng)于80的3105.把2塊棱長(zhǎng)都為2厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積增加了8平方厘米。 ()三、我來(lái)選一選。1.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是150升,這個(gè)水箱的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5分米的正方形,則水箱的高是()。(水箱厚度忽略不計(jì))A.30分米 B.10分米 C.4分米 D.6分米2.一根繩子剪去它的110,又接上1A.小于1米 B.大于1米C.等于1米 D.無(wú)法確定3.今年的產(chǎn)量比去年多110A.110 B.910 C.114.比35的27A.19 B.14 C.20 D.155.小剛要做一個(gè)無(wú)蓋的玻璃魚(yú)缸,已經(jīng)準(zhǔn)備了4塊長(zhǎng)方形玻璃,其中的2塊長(zhǎng)5分米、寬3分米,另外兩塊長(zhǎng)4分米、寬3分米,還需配一塊()的玻璃才剛合適。A.長(zhǎng)5分米、寬4分米 B.長(zhǎng)5分米、寬3分米C.長(zhǎng)4分米、寬3分米 D.長(zhǎng)3分米、寬3分米四、求下面各立體圖形的棱長(zhǎng)總和、表面積和體積。1.2. 五、解決問(wèn)題。1.一個(gè)果園占地20公頃,其中的252.六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的錢(qián)數(shù)是六(1)班的45,六(3)班捐的錢(qián)數(shù)是六(2)班的93.用一張邊長(zhǎng)是16厘米的正方形硬紙板(如下圖),裁剪、粘貼成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒(不考慮接縫及損耗,長(zhǎng)、寬、高取整厘米數(shù)),使這個(gè)紙盒的容積大于200立方厘米。(1)請(qǐng)你在這張正方形紙上畫(huà)出裁剪草圖,并標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù)。(2)計(jì)算你設(shè)計(jì)的紙盒的容積是多少立方厘米。參考答案一、1.>=<>2.143.64.5.612836.空間的大小7.408.29.1210.56cm224cm3二、1.? 2.√3.√4.√5.?三、1.D 2.A 3.C 4.C 5.A四、1.棱長(zhǎng)總和:(4+2+3)×4=36(cm)表面積:2×(4×2+4×3+3×2)=52(cm2)體積:4×2×3=24(cm3)2.棱長(zhǎng)總和:2×12=24(cm)表面積:6×(2×2)=24(cm2)體積:2×2×2=8(cm3)五、1.20×25答:蘋(píng)果樹(shù)種了8公頃。2.500×45×9答:六(3)班捐款450元。3.(1)自己做一做。(2)8×8×4=256(立方厘米)答:紙盒的容積是256立方厘米。(答案不唯一)五四制青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題（二）一、填空題。1.邊長(zhǎng)是分米的正方形的面積是（）平方分米。2.六（1）班有100人，女生占全班人數(shù)的，女生有（）人，男生有（）人。3.一支鋼筆10.5元，一支圓珠筆的價(jià)錢(qián)是一支鋼筆的，一支圓珠筆（）元。4.一袋大米30kg，已經(jīng)吃了它的，吃了（）kg，還剩（）kg。5.比36米長(zhǎng)是（）米；比36米短是（）米。6.下面是2018年某電器廠三個(gè)車(chē)間的男、女工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。(1)第一車(chē)間有工人()人，第二車(chē)間有工人()人，第三車(chē)間有工人()人。(2)工人最多的是第()車(chē)間，最少的是第()車(chē)間。(3)全廠共有工人()人，其中有男工()人，女工()人。(4)平均每個(gè)車(chē)間有工人()人。7.下面是淘淘書(shū)店六月份售書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)在統(tǒng)計(jì)圖左側(cè)標(biāo)出每格對(duì)應(yīng)的本數(shù)。(2)這個(gè)月()旬售出的少兒讀物最多，()旬售出的成人讀物最多。(3)平均每天售出少兒讀物()本，售出成人讀物()本。8.下圖是小輝周末郊游情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)他()時(shí)從家出發(fā)的；

(2)他在路上休息了()分鐘；

(3)他家距離風(fēng)景區(qū)()千米；

(4)他在風(fēng)景區(qū)玩了()小時(shí)；

(5)他回家用了()分鐘。

二、判斷。1.把8t煤平均分成5份，每份是t。 （）2.×5和5×表示的意義相同，結(jié)果也相同。 （）3.一根電線長(zhǎng)3米，用去米后，還剩下米。 （）4．反映一個(gè)地區(qū)一段時(shí)間內(nèi)的氣溫變化情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖。()

5．復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但能反映數(shù)量的增減變化，還便于兩個(gè)數(shù)量進(jìn)

行比較。()

三、選擇。1．對(duì)比兩只股票某日的走勢(shì)情況，應(yīng)繪制()。

A．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖B．復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖

C．兩種都可以

2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算77×，正確的是（）。A.76× B.76×＋ C.11× D.77×－3.今年的產(chǎn)量比去年多，今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的（）。A. B. C. D.4．右圖是北京某一天的氣溫，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．這一天的最高氣溫是24℃

B．這一天最高氣溫與最低氣溫的差是16℃

C．這一天中只有14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低

D．這一天中8時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸升高

四、解答。1.一個(gè)果園占地20公頃，其中的種蘋(píng)果樹(shù)，種梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)共種了多少公頃?2.六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六（1）班捐了500元，六（2）班捐的錢(qián)數(shù)是六（1）班的，六（3）班捐的錢(qián)數(shù)是六（2）班的。六（3）班捐款多少元?3.12歲男生的標(biāo)準(zhǔn)身高是153厘米，12歲女生的標(biāo)準(zhǔn)身高是155厘米，小勇和小梅今年都是12歲。小勇的身高超出標(biāo)準(zhǔn)，小梅的身高比標(biāo)準(zhǔn)矮。小勇和小梅的身高各是多少厘米?4．(變式題)某林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹(shù)木的生長(zhǎng)情況，并制成了它們的生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出：(1)從開(kāi)始植樹(shù)到第6年，兩樹(shù)中生長(zhǎng)速度較快的是什么樹(shù)？(2)生長(zhǎng)到哪一年的時(shí)候兩樹(shù)的高度一樣？(3)爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹(shù)，今年乙樹(shù)剛好停止長(zhǎng)高，則小孫子今年正好是幾歲？參考答案一、1.142.40603.3.54.12185.4296.(1)120139110(2)二三(3)369244125(4)1237.(1)(從下往上)50100150200250300350400(2)中下(3)30298.(1)8(2)20(3)6(4)1(5)30二、1.√2.?3.?4．√5．√

三、1．B2.B 3.C4．C四、1.20×25+20×14=13（答：蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)共種了13公頃。2.500×45×9答：六（3）班捐款450元。3.153×1+117=162（155×1-131答：小勇的身高是162厘米，小梅的身高是150厘米。4．(1)乙樹(shù)(2)第10年(3)10歲

五四制青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題（三）一、我來(lái)填一填。1.如果m×15=m÷12.一塊正方形木板,周長(zhǎng)是453.如圖,涂色部分的面積是20平方厘米,空白部分的面積是()平方厘米。4.6∶5=()20=18÷()=12∶()=()(填小數(shù)5.晨晨看一本書(shū),已看頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)之比是7∶3。已看頁(yè)數(shù)是剩下的頁(yè)數(shù)的();剩下的頁(yè)數(shù)是已看頁(yè)數(shù)的();已看頁(yè)數(shù)占全書(shū)的();剩下的頁(yè)數(shù)占全書(shū)的()。6.a=5b,則a∶b=()∶(),b∶a=()∶()。7.把5∶7的前項(xiàng)加上6,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)加上()。二、我來(lái)判一判。1.如果a÷b=14,那么b是a的4倍。2.47÷34=47×3.兩個(gè)真分?jǐn)?shù)相除,商一定小于被除數(shù)。 ()4.85克鹽水中含有5克鹽,那么鹽和水的質(zhì)量比是1∶17。 ()5.走完同一段路,甲用7分鐘,乙用8分鐘,甲和乙所用的時(shí)間之比是7∶8,速度之比也是7∶8。 ()三、我來(lái)選一選。1.一瓶油用去它的15,又灌入15千克后恰好和原來(lái)同樣重,這瓶A.25千克 B.5千克 C.1千克2.1除以一個(gè)真分?jǐn)?shù),商()1。A.一定大于 B.一定小于 C.可能大于也可能小于3.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,長(zhǎng)與寬的比是2∶1,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。A.32 B.128 C.5764.甲數(shù)與乙數(shù)的比是4∶3,乙數(shù)與丙數(shù)的比是6∶5,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是()。A.4∶3∶5 B.4∶6∶5 C.8∶6∶55.蘋(píng)蘋(píng)按1∶4的比配制了一瓶500毫升的藥水,其中藥有()。A.100亳升 B.400亳升 C.500亳升我來(lái)算一算。1.把下面各比化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。1.2∶56 6.4∶32 23∶52.計(jì)算下面各題。89÷2027÷528727×16÷3.看圖求比。(1)如圖,梯形下底的長(zhǎng)度是上底的85,則涂色部分與空白部分面積的比是多少(2)如圖,長(zhǎng)方形的面積與涂色部分面積的比是多少?五、我來(lái)做一做。將下面方格中的梯形分成3個(gè)三角形使它們的面積比為1∶2∶3。六、解決問(wèn)題。1.兩人一共可得加班費(fèi)2700元,請(qǐng)你想想怎樣分配這筆加班費(fèi)呢?2.小華上學(xué)時(shí)平均每小時(shí)走92千米,她從家到學(xué)校用了13小時(shí)。放學(xué)時(shí)用了3.陸地上最高的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿,一只駱駝高約2米,約是長(zhǎng)頸鹿身高的13,犀牛的身高約是長(zhǎng)頸鹿身高的14.天天文具超市新進(jìn)一批文具,圓珠筆的數(shù)量是鋼筆的25,鉛筆的數(shù)量是圓珠筆的15.六年級(jí)三個(gè)班參加植樹(shù)活動(dòng),一班、二班和三班人數(shù)的比是15∶12∶8,已知一班比二、三班的總?cè)藬?shù)少15人,六年級(jí)參加植樹(shù)的共有多少人?6.一輛長(zhǎng)途客車(chē)只有23的座位坐了乘客,如果乘客再增加6人,則已坐座位和空座位個(gè)數(shù)的比是4∶1,這輛長(zhǎng)途客車(chē)共有多少個(gè)座位參考答案一、1.02.151253.405.7337710310二、1.√2.√3.?4.?5.?三、1.B2.A3.A 4.C 5.A四、1.36∶251∶52∶15800∶12.168253.(1)涂色部分與空白部分均為三角形,它們的高相等,所以它們面積的比即為梯形上底與下底長(zhǎng)度的比,即5∶8。(2)涂色部分為兩個(gè)三角形,兩個(gè)三角形的底均為長(zhǎng)方形的長(zhǎng),兩個(gè)三角形的高之和即為長(zhǎng)方形的寬,長(zhǎng)方形與涂色部分面積的比即為長(zhǎng)方形的面積與兩個(gè)三角形的面積之和的比,即2∶1