創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念課件

創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念課件1創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念民國七年本校創(chuàng)辦人林老董事長尚志先生創(chuàng)設(shè)協(xié)志商號，本著「正誠勤儉」精神，以工作成績建立社會信用。創(chuàng)辦人深知經(jīng)營事業(yè)最需要的是人才，故為培養(yǎng)優(yōu)秀的工業(yè)人才，於民國三十一年結(jié)束個人事業(yè)，將財產(chǎn)百分之十留為家用，百分之十贈與同仁，百分之八十贈與協(xié)志工業(yè)振興會，利用該會基金開辦現(xiàn)今之大同高中，並於民國四十五年創(chuàng)辦大同工業(yè)?？茖W(xué)校，聘請林挺生先生就任校長。五十二年改制大同工學(xué)院，八十八年改名為大同大學(xué)。目前，全校共十二系所，分屬工學(xué)院、電機(jī)資訊學(xué)院及經(jīng)營設(shè)計學(xué)院，計有十個學(xué)士班、十二個碩士班、八個碩士在職班和七個博士班。本校歷經(jīng)(1)當(dāng)時無人願至私立學(xué)校工作，校長不得不親自教學(xué)；(2)在國內(nèi)各大學(xué)設(shè)獎學(xué)金，獲獎?wù)弋厴I(yè)後至大同服務(wù)；(3)選優(yōu)並支付其旅費(fèi)、生活費(fèi)與學(xué)費(fèi)，派往美國史丹福、哈佛、MIT等大學(xué)深造後回本校服務(wù)；(4)美國名校畢業(yè)生自願至本校任教；(5)由本校校友任教等五階段，成功實(shí)踐創(chuàng)辦人創(chuàng)立世界唯一的「建教合一、研究發(fā)展」理念與實(shí)踐，以達(dá)成「學(xué)術(shù)自立」境界。老董事長於改制為大同工學(xué)院(民國五十二年)前，即為將來學(xué)校發(fā)展、如何擴(kuò)大學(xué)校土地與校舍，而親自指導(dǎo)策劃。於民國五十年初，甚至將新建不久的三層洋樓拆除，改建為經(jīng)營大樓。其後繼續(xù)捐出私有土地，及購入相鄰私人、官有土地，陸續(xù)興建實(shí)驗(yàn)大樓和電機(jī)大樓。民國六十年老董事長逝世後，本校繼續(xù)興建尚志大樓、德惠大樓(學(xué)生宿舍)、新德惠大樓與尚志教育研究館等。創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念民國七年本校創(chuàng)辦人林老董事長2創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念民國八十七年落成的尚志教育研究館，係為紀(jì)念大同大學(xué)創(chuàng)辦人林尚志先生百歲誕辰而建。此館參酌美國維吉尼亞大學(xué)Rotunda之設(shè)計藍(lán)圖，經(jīng)改進(jìn)設(shè)計建造而成。該圖係參考羅馬萬神殿，曾在1976年美國建國兩百周年時榮獲全美傑出建築物選拔首獎。為緬懷創(chuàng)辦人捐資興學(xué)、培育人才之偉大情操，特於其百歲誕辰開工興建以發(fā)揚(yáng)建教合作精神，獎勵研究發(fā)展，促進(jìn)文化交流，追求真、善、美、聖之大同境界。其圓頂象徵教育之神聖與莊嚴(yán)，正面六根支柱象徵學(xué)校公司永續(xù)經(jīng)營之六大根本─「性能優(yōu)越、品質(zhì)可靠、交貨準(zhǔn)時、服務(wù)快優(yōu)、訪銷盡心、收支有盈」。本校與大同公司建教合一，培養(yǎng)理論與實(shí)務(wù)兼具之工程師、經(jīng)營者，此即吾人最大的競爭優(yōu)勢與特色。以較憂的師生比及優(yōu)良的儀器設(shè)備，經(jīng)營一所約2500位學(xué)生的精緻大學(xué)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師、經(jīng)營者而努力。大學(xué)負(fù)有傳承及更新社會文化的職責(zé)，故培育人才是本校之首先任務(wù)。創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念民國八十七年落成的尚志教育研3本校特色與設(shè)施一、建教合一，研究發(fā)展學(xué)生在校由教授、導(dǎo)師指導(dǎo)，並到工廠、公司實(shí)習(xí)，增進(jìn)理論與實(shí)際配合，教授從事基礎(chǔ)研究貢獻(xiàn)科技，並協(xié)助公司從事應(yīng)用研究，以開發(fā)、設(shè)計、製造優(yōu)良產(chǎn)品，使公司不斷進(jìn)步，成為世界性公司，以為「建教合一、研究發(fā)展」之楷模。二、師資優(yōu)良、高師生比

本校教授200餘位，學(xué)生2500餘位，師生比例高達(dá)1:125，遠(yuǎn)優(yōu)於其他學(xué)校。並聘請大同公司其豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)之工程師、經(jīng)營主管來校兼任教學(xué)工作。教授與學(xué)生相處時間長，在思想、見解上充分交流，增進(jìn)教學(xué)效果。三、導(dǎo)師與指導(dǎo)教授雙軌輔導(dǎo)本校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，重質(zhì)不重量，實(shí)施導(dǎo)師制度，以細(xì)心的生活輔導(dǎo)，分擔(dān)部分家長教育子弟之責(zé)任。每位學(xué)生另有一位學(xué)習(xí)指導(dǎo)教授擔(dān)任選課及專題研究的指導(dǎo)工作，以增進(jìn)教學(xué)成效。本校特色與設(shè)施一、建教合一，研究發(fā)展4本校特色與設(shè)施四、理論與實(shí)際兼顧，專業(yè)與通識並重課程安排除注重專業(yè)學(xué)問之精研、新科技雜誌之研讀，並強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)、工廠實(shí)習(xí)及外語、電腦等應(yīng)用技能的訓(xùn)練，以鍛鍊學(xué)生思考、分析及解決問題的能力，尤其重視修身、自治。領(lǐng)導(dǎo)等道德能力之陶冶。本校畢業(yè)生均具備產(chǎn)業(yè)將帥應(yīng)有之豐富學(xué)識及良好品德，無論在學(xué)術(shù)界或工業(yè)界，皆能有傑出的表現(xiàn)。五、倡導(dǎo)研究風(fēng)氣，提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)每年辦理學(xué)術(shù)論文獎，鼓勵教師發(fā)表研究成果於國際著名學(xué)刊。研究生每日與指導(dǎo)教授同作息，專心於學(xué)業(yè)及研究。教授除投入與大同公司之建教合作外，並積極的參與國科會、環(huán)保署、工研院、臺電、中油等單位之研究計劃，參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。六、學(xué)生自治，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力為了健全學(xué)生自治，培養(yǎng)學(xué)生自立與領(lǐng)導(dǎo)能力，啟發(fā)榮譽(yù)觀念，發(fā)揮自動自發(fā)精神。校慶等各項(xiàng)學(xué)生活動，從策劃、聯(lián)繫、執(zhí)行至檢討，均由學(xué)生主動辦理，並從各項(xiàng)活動中充分領(lǐng)悟服務(wù)的真諦與負(fù)責(zé)的態(tài)度。本校特色與設(shè)施四、理論與實(shí)際兼顧，專業(yè)與通識並重5本校特色與設(shè)施七、其他宿舍概況

本校投資近三億在距離學(xué)校僅五十公尺的德惠街，興建完成地上十層，地下五層的標(biāo)準(zhǔn)宿舍，提供床位約一千個，宿舍配備齊全，附有會議室、會客室、閱覽室、自習(xí)室，地下一樓設(shè)有餐廳及學(xué)生休閒中心，安全舒適，外地新生皆可住宿。電算中心概況

目前有SunSPARCServerlOO0主機(jī)、各類伺服器、工作站、三間大型PC教室及遠(yuǎn)距教學(xué)教室等。校園網(wǎng)路基幹已更新為1Giga之高速網(wǎng)路，透過兩條T1與Tanent連接。撥接網(wǎng)路有25條電話線及9條ISDN(共18個56K阜)，供全體教職員、學(xué)生使用。圖書館概況

現(xiàn)有館藏圖書十六萬餘冊，期刊千餘種，為STICNET會員，並訂閱EiVillage、AP-IDEAL、SDOS、IEL、ProQuestABI/INFORMGlobal、MathsciNETACMDigitalLibrary等電子全文資料庫。圖書資訊網(wǎng)路自動化系統(tǒng)已建立，可隨時藉由網(wǎng)際網(wǎng)路查詢國內(nèi)外資料。本校特色與設(shè)施七、其他6本校特色與設(shè)施獎學(xué)金概況每年自學(xué)雜費(fèi)提撥固定比率作為各項(xiàng)校內(nèi)獎助學(xué)金，另大同公司及其投資公司、校友校外機(jī)構(gòu)亦提供百餘種獎助學(xué)金。估計每學(xué)年約有三分之一同學(xué)獲得獎助。學(xué)生社團(tuán)活動概況

本校計有學(xué)生社團(tuán)四十六個，按性質(zhì)可分為聯(lián)誼性、康樂性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性、綜合性等五類。所有社團(tuán)均納入學(xué)生活動中心的組織內(nèi)，完全由學(xué)生自治。其中多個社團(tuán)如合唱團(tuán)、羅浮群、慈光社、手語社、土風(fēng)舞社等都曾榮獲教育部評鑑為全國大專院校績優(yōu)社團(tuán)：另自然生態(tài)保育社、大同室內(nèi)管樂社、環(huán)保推廣社也都非?；钴S，表現(xiàn)優(yōu)異。本校特色與設(shè)施獎學(xué)金概況7工程學(xué)院特色工程學(xué)院包含機(jī)械工程、化學(xué)工程、材料工程及生物工程等四個學(xué)系，各系均擁有優(yōu)良的師資與充足的設(shè)備。為結(jié)合本學(xué)院之研發(fā)資源及創(chuàng)新能力，以促進(jìn)未來所需的重要科技發(fā)展，將推動下列之重要研究計畫，並設(shè)定實(shí)用學(xué)程，提高教育功能，以增進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。1.成立「奈米科學(xué)與技術(shù)中心」：此中心將包含三個互有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，做為三個教育與研發(fā)的領(lǐng)域：(1)微機(jī)電系統(tǒng)之半導(dǎo)體製程與精密細(xì)微加工系統(tǒng)(2)奈米系統(tǒng)之材料科學(xué)與工程應(yīng)用技術(shù)(3)生物科技系統(tǒng)之生物晶片2.鋰離子電池：鋰離子二次電池在重量比電容量、體積比、電容量及能量密度方面，均較其他可充式二次電池為大。且無鎳鎘、鉛酸電池對環(huán)境污染之疑慮，又沒有鎳鎘、鎳氫電池之記憶效應(yīng)。3.有機(jī)廢水之高級氧化處理：現(xiàn)有之廢水處理場大都採用二級處理，為降低COD值，必須以三級處理來提升其功能，常用的三級處理來提升其功能，如活性碳吸附與化學(xué)氧化。4.燃料電池：結(jié)合機(jī)械系與化工系人才，配合大同公司產(chǎn)業(yè)合作，進(jìn)行各項(xiàng)研發(fā)。工程學(xué)院特色工程學(xué)院包含機(jī)械工程、化學(xué)工程、材料工程及8電機(jī)資訊學(xué)院特色(一)、現(xiàn)況電機(jī)資訊學(xué)院於民國八十八年本校改名大學(xué)後成立，本學(xué)院計有電機(jī)工程學(xué)系(含大學(xué)部、碩士班、博士班、碩士在職專班)、資訊工程學(xué)系(含大學(xué)部、碩士班、博士班、碩士在職專班)及應(yīng)用數(shù)學(xué)系(含大學(xué)部、碩士班)三系，及兩個獨(dú)立研究所：通訊研究所(含碩士班、博士班、碩士在職專班)及光電研究所(碩士班)。(二)、發(fā)展計畫本學(xué)院之宗旨在於加強(qiáng)系所整合學(xué)程之教學(xué)及整合研究為主，以落實(shí)產(chǎn)學(xué)合作、研究發(fā)展。1.教學(xué)方面：以資訊家電與3C學(xué)程、RF系統(tǒng)設(shè)計學(xué)程、無線通訊系統(tǒng)學(xué)程無線網(wǎng)路通訊系統(tǒng)學(xué)程、光電顯示器技術(shù)學(xué)程及SOC設(shè)計學(xué)成為重點(diǎn)，並結(jié)合私校提升研發(fā)能量計畫、教育部通訊科技教育改進(jìn)計畫及教育部提升大學(xué)競爭力重點(diǎn)計畫，訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作之能力，以培養(yǎng)未來知識產(chǎn)業(yè)之人才。2.在研究方面：鼓勵產(chǎn)學(xué)合作為主，校內(nèi)以跨系所整合研究計為輔助對象，以鼓勵教授能集中力量及專長創(chuàng)造本校特色。目前以資訊家電與3C結(jié)合之計畫及無線網(wǎng)路通訊系統(tǒng)技術(shù)為主要重點(diǎn)。其中以Bluetooth及IEEE802.11之技術(shù)開發(fā)為例，配合SOC設(shè)計進(jìn)行，並擬成立系統(tǒng)設(shè)計中心，提升並整合各系所加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計教育與系統(tǒng)研發(fā)能力。電機(jī)資訊學(xué)院特色(一)、現(xiàn)況9電機(jī)資訊學(xué)院特色(三)、未來努力方向1.提升本學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)成效與工程專業(yè)結(jié)果，每系所將針對所有課程掌握教學(xué)內(nèi)容、測驗(yàn)與考試內(nèi)容、作業(yè)批改品質(zhì)，提昇教學(xué)品質(zhì)，使學(xué)生嚮往所學(xué)、知其所學(xué)、用其所學(xué)。2.整合跨系所資源與課程，例如：「作業(yè)系統(tǒng)」在資工系是必修，但是電機(jī)與應(yīng)數(shù)系是選修，爾後本學(xué)院將由目前三系五個班開設(shè)兩班必修兩班選修，授課內(nèi)容因系而異方式，改為開設(shè)三班混班模式，要求一定程度之授課內(nèi)容，提供學(xué)生相互觀摩比較與互動性學(xué)習(xí)成效，以迎合二十一世紀(jì)科技人才需求。3.結(jié)合有線與無線網(wǎng)路科技發(fā)展趨勢，推廣多媒體與創(chuàng)意教學(xué)，將相關(guān)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)況與課程教材等資訊，藉由網(wǎng)路與廣播教學(xué)系統(tǒng)，提供學(xué)生任何時間、任何地點(diǎn)，只要肯學(xué)均可直接學(xué)習(xí)，提高教育效果。4.鼓勵產(chǎn)學(xué)合作，並以跨系所整合研究計畫為努力目標(biāo)，例如：執(zhí)行中之國科會三年期計畫「辦公室與居家網(wǎng)路之整合與應(yīng)用人才之培育」，即整合資工與電機(jī)系七位教授一同參與，透過整合計畫之執(zhí)行將可鼓勵教授能集中力量及專長創(chuàng)造本院特色。電機(jī)資訊學(xué)院特色(三)、未來努力方向10經(jīng)營設(shè)計學(xué)院特色本院於民國八十八年成立，內(nèi)設(shè)有事業(yè)經(jīng)營系、所，工業(yè)設(shè)計系、所及資訊經(jīng)營系、所?，F(xiàn)(92年5月)有碩士班學(xué)生228名，大學(xué)部學(xué)生583名合計811名。本院一貫秉持學(xué)校「建教合一、研究發(fā)展」之的理念，實(shí)踐理論與實(shí)務(wù)之配合，各系成立的研究室總計將近30個，密切進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作。本院未來發(fā)展為落實(shí)產(chǎn)學(xué)合作、加強(qiáng)國際化(理論與實(shí)務(wù)學(xué)術(shù)交流)、積極申請籌設(shè)「經(jīng)營科學(xué)博士班」與「設(shè)計科學(xué)博士班」。配合本校整合型計畫之推展，本院繼續(xù)支持資經(jīng)系與經(jīng)營系目前進(jìn)行中之「製商整合中心」。此外，將於九十一學(xué)年度設(shè)立「資訊整合服務(wù)中心」「商品開發(fā)服務(wù)中心」，提升教學(xué)、研究、以及服務(wù)水準(zhǔn)。經(jīng)營設(shè)計學(xué)院特色本院於民國八十八年成立，內(nèi)設(shè)有事業(yè)經(jīng)營11通識教育中心教育目標(biāo)本校以培養(yǎng)學(xué)生具備紮實(shí)的專業(yè)技能與豐富的人文素養(yǎng)之全人教育為教育宗旨，為達(dá)永續(xù)積營之目標(biāo)，近年來更致力於教學(xué)與行政等之創(chuàng)新與改革，設(shè)置通識教育中心，將原有之國文教學(xué)組、英文教學(xué)組、第二外文教學(xué)組、物理教學(xué)組、體育教學(xué)組、軍政教學(xué)組等，皆納入通識教育體系，以規(guī)劃全校通識教育課程。課程重點(diǎn)創(chuàng)意性通識課程：配合時代脈動，開發(fā)四門不同領(lǐng)域的通識核心課程，逐漸朝向完整的通識學(xué)程目標(biāo)邁進(jìn)。創(chuàng)意性全程語言、文化、文學(xué)課程：將語言應(yīng)用的教學(xué)，調(diào)整為「語言」和「語文」並重的教學(xué)方式。創(chuàng)意性基礎(chǔ)科學(xué)課程：為因應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與科技發(fā)展的趨勢，各學(xué)系積極地推出許多跨系、跨領(lǐng)域的學(xué)程。通識教育中心教育目標(biāo)12推廣教育中心概況

本校推廣教育中心成立於九十二年二月一日。目前先行開辦碩士學(xué)分班級學(xué)士學(xué)分班；將陸續(xù)規(guī)劃籌辦非學(xué)分班及各項(xiàng)政府或事業(yè)機(jī)構(gòu)委辦課程。教學(xué)目標(biāo)：響應(yīng)政府提倡終身學(xué)習(xí)，提升國民知識水準(zhǔn)、文化素養(yǎng)及生活品質(zhì)為最高指導(dǎo)目標(biāo)。服務(wù)社區(qū)民眾，培育專業(yè)長才，提升學(xué)員職場競爭實(shí)力的在職進(jìn)修機(jī)會。已開辦課程內(nèi)容：1.碩士學(xué)分班：目前已開辦機(jī)械工程研究所碩士學(xué)分班、電機(jī)工程研究所碩士學(xué)分班、通訊工程研究所碩士學(xué)分班、化學(xué)工程研究所碩士學(xué)分班、生物工程研究所碩士學(xué)分班、工業(yè)設(shè)計研究所碩士學(xué)分班、事業(yè)經(jīng)營研究所碩士學(xué)分班。2.學(xué)士學(xué)分班：因應(yīng)電子及機(jī)械學(xué)門的整合及事業(yè)專才的需求，目前開辦電子機(jī)械學(xué)分班。此外，未來將因應(yīng)社會的需求，籌辦非學(xué)分班，提供社區(qū)民眾生活文化方面的進(jìn)修機(jī)會。同時，為幫助政府機(jī)構(gòu)或其他民營事業(yè)機(jī)構(gòu)員工在職進(jìn)修，充實(shí)職場競爭力及工作品質(zhì)，將籌辦政府或事業(yè)機(jī)構(gòu)委辦訓(xùn)練課程，為委訓(xùn)單位及其員工共創(chuàng)雙贏機(jī)會。推廣教育中心概況本校推廣教育中心成立於九十二年二月13創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念課件14創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念課件15本大同大學(xué)簡介僅提供給第三屆研究所博覽會活動網(wǎng)頁使用謝謝觀賞本大同大學(xué)簡介僅提供給16演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！17創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念課件18創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念民國七年本校創(chuàng)辦人林老董事長尚志先生創(chuàng)設(shè)協(xié)志商號，本著「正誠勤儉」精神，以工作成績建立社會信用。創(chuàng)辦人深知經(jīng)營事業(yè)最需要的是人才，故為培養(yǎng)優(yōu)秀的工業(yè)人才，於民國三十一年結(jié)束個人事業(yè)，將財產(chǎn)百分之十留為家用，百分之十贈與同仁，百分之八十贈與協(xié)志工業(yè)振興會，利用該會基金開辦現(xiàn)今之大同高中，並於民國四十五年創(chuàng)辦大同工業(yè)專科學(xué)校，聘請林挺生先生就任校長。五十二年改制大同工學(xué)院，八十八年改名為大同大學(xué)。目前，全校共十二系所，分屬工學(xué)院、電機(jī)資訊學(xué)院及經(jīng)營設(shè)計學(xué)院，計有十個學(xué)士班、十二個碩士班、八個碩士在職班和七個博士班。本校歷經(jīng)(1)當(dāng)時無人願至私立學(xué)校工作，校長不得不親自教學(xué)；(2)在國內(nèi)各大學(xué)設(shè)獎學(xué)金，獲獎?wù)弋厴I(yè)後至大同服務(wù)；(3)選優(yōu)並支付其旅費(fèi)、生活費(fèi)與學(xué)費(fèi)，派往美國史丹福、哈佛、MIT等大學(xué)深造後回本校服務(wù)；(4)美國名校畢業(yè)生自願至本校任教；(5)由本校校友任教等五階段，成功實(shí)踐創(chuàng)辦人創(chuàng)立世界唯一的「建教合一、研究發(fā)展」理念與實(shí)踐，以達(dá)成「學(xué)術(shù)自立」境界。老董事長於改制為大同工學(xué)院(民國五十二年)前，即為將來學(xué)校發(fā)展、如何擴(kuò)大學(xué)校土地與校舍，而親自指導(dǎo)策劃。於民國五十年初，甚至將新建不久的三層洋樓拆除，改建為經(jīng)營大樓。其後繼續(xù)捐出私有土地，及購入相鄰私人、官有土地，陸續(xù)興建實(shí)驗(yàn)大樓和電機(jī)大樓。民國六十年老董事長逝世後，本校繼續(xù)興建尚志大樓、德惠大樓(學(xué)生宿舍)、新德惠大樓與尚志教育研究館等。創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念民國七年本校創(chuàng)辦人林老董事長19創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念民國八十七年落成的尚志教育研究館，係為紀(jì)念大同大學(xué)創(chuàng)辦人林尚志先生百歲誕辰而建。此館參酌美國維吉尼亞大學(xué)Rotunda之設(shè)計藍(lán)圖，經(jīng)改進(jìn)設(shè)計建造而成。該圖係參考羅馬萬神殿，曾在1976年美國建國兩百周年時榮獲全美傑出建築物選拔首獎。為緬懷創(chuàng)辦人捐資興學(xué)、培育人才之偉大情操，特於其百歲誕辰開工興建以發(fā)揚(yáng)建教合作精神，獎勵研究發(fā)展，促進(jìn)文化交流，追求真、善、美、聖之大同境界。其圓頂象徵教育之神聖與莊嚴(yán)，正面六根支柱象徵學(xué)校公司永續(xù)經(jīng)營之六大根本─「性能優(yōu)越、品質(zhì)可靠、交貨準(zhǔn)時、服務(wù)快優(yōu)、訪銷盡心、收支有盈」。本校與大同公司建教合一，培養(yǎng)理論與實(shí)務(wù)兼具之工程師、經(jīng)營者，此即吾人最大的競爭優(yōu)勢與特色。以較憂的師生比及優(yōu)良的儀器設(shè)備，經(jīng)營一所約2500位學(xué)生的精緻大學(xué)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師、經(jīng)營者而努力。大學(xué)負(fù)有傳承及更新社會文化的職責(zé)，故培育人才是本校之首先任務(wù)。創(chuàng)校歷史與經(jīng)營理念民國八十七年落成的尚志教育研20本校特色與設(shè)施一、建教合一，研究發(fā)展學(xué)生在校由教授、導(dǎo)師指導(dǎo)，並到工廠、公司實(shí)習(xí)，增進(jìn)理論與實(shí)際配合，教授從事基礎(chǔ)研究貢獻(xiàn)科技，並協(xié)助公司從事應(yīng)用研究，以開發(fā)、設(shè)計、製造優(yōu)良產(chǎn)品，使公司不斷進(jìn)步，成為世界性公司，以為「建教合一、研究發(fā)展」之楷模。二、師資優(yōu)良、高師生比

本校教授200餘位，學(xué)生2500餘位，師生比例高達(dá)1:125，遠(yuǎn)優(yōu)於其他學(xué)校。並聘請大同公司其豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)之工程師、經(jīng)營主管來校兼任教學(xué)工作。教授與學(xué)生相處時間長，在思想、見解上充分交流，增進(jìn)教學(xué)效果。三、導(dǎo)師與指導(dǎo)教授雙軌輔導(dǎo)本校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，重質(zhì)不重量，實(shí)施導(dǎo)師制度，以細(xì)心的生活輔導(dǎo)，分擔(dān)部分家長教育子弟之責(zé)任。每位學(xué)生另有一位學(xué)習(xí)指導(dǎo)教授擔(dān)任選課及專題研究的指導(dǎo)工作，以增進(jìn)教學(xué)成效。本校特色與設(shè)施一、建教合一，研究發(fā)展21本校特色與設(shè)施四、理論與實(shí)際兼顧，專業(yè)與通識並重課程安排除注重專業(yè)學(xué)問之精研、新科技雜誌之研讀，並強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)、工廠實(shí)習(xí)及外語、電腦等應(yīng)用技能的訓(xùn)練，以鍛鍊學(xué)生思考、分析及解決問題的能力，尤其重視修身、自治。領(lǐng)導(dǎo)等道德能力之陶冶。本校畢業(yè)生均具備產(chǎn)業(yè)將帥應(yīng)有之豐富學(xué)識及良好品德，無論在學(xué)術(shù)界或工業(yè)界，皆能有傑出的表現(xiàn)。五、倡導(dǎo)研究風(fēng)氣，提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)每年辦理學(xué)術(shù)論文獎，鼓勵教師發(fā)表研究成果於國際著名學(xué)刊。研究生每日與指導(dǎo)教授同作息，專心於學(xué)業(yè)及研究。教授除投入與大同公司之建教合作外，並積極的參與國科會、環(huán)保署、工研院、臺電、中油等單位之研究計劃，參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。六、學(xué)生自治，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力為了健全學(xué)生自治，培養(yǎng)學(xué)生自立與領(lǐng)導(dǎo)能力，啟發(fā)榮譽(yù)觀念，發(fā)揮自動自發(fā)精神。校慶等各項(xiàng)學(xué)生活動，從策劃、聯(lián)繫、執(zhí)行至檢討，均由學(xué)生主動辦理，並從各項(xiàng)活動中充分領(lǐng)悟服務(wù)的真諦與負(fù)責(zé)的態(tài)度。本校特色與設(shè)施四、理論與實(shí)際兼顧，專業(yè)與通識並重22本校特色與設(shè)施七、其他宿舍概況

本校投資近三億在距離學(xué)校僅五十公尺的德惠街，興建完成地上十層，地下五層的標(biāo)準(zhǔn)宿舍，提供床位約一千個，宿舍配備齊全，附有會議室、會客室、閱覽室、自習(xí)室，地下一樓設(shè)有餐廳及學(xué)生休閒中心，安全舒適，外地新生皆可住宿。電算中心概況

目前有SunSPARCServerlOO0主機(jī)、各類伺服器、工作站、三間大型PC教室及遠(yuǎn)距教學(xué)教室等。校園網(wǎng)路基幹已更新為1Giga之高速網(wǎng)路，透過兩條T1與Tanent連接。撥接網(wǎng)路有25條電話線及9條ISDN(共18個56K阜)，供全體教職員、學(xué)生使用。圖書館概況

現(xiàn)有館藏圖書十六萬餘冊，期刊千餘種，為STICNET會員，並訂閱EiVillage、AP-IDEAL、SDOS、IEL、ProQuestABI/INFORMGlobal、MathsciNETACMDigitalLibrary等電子全文資料庫。圖書資訊網(wǎng)路自動化系統(tǒng)已建立，可隨時藉由網(wǎng)際網(wǎng)路查詢國內(nèi)外資料。本校特色與設(shè)施七、其他23本校特色與設(shè)施獎學(xué)金概況每年自學(xué)雜費(fèi)提撥固定比率作為各項(xiàng)校內(nèi)獎助學(xué)金，另大同公司及其投資公司、校友校外機(jī)構(gòu)亦提供百餘種獎助學(xué)金。估計每學(xué)年約有三分之一同學(xué)獲得獎助。學(xué)生社團(tuán)活動概況

本校計有學(xué)生社團(tuán)四十六個，按性質(zhì)可分為聯(lián)誼性、康樂性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性、綜合性等五類。所有社團(tuán)均納入學(xué)生活動中心的組織內(nèi)，完全由學(xué)生自治。其中多個社團(tuán)如合唱團(tuán)、羅浮群、慈光社、手語社、土風(fēng)舞社等都曾榮獲教育部評鑑為全國大專院?？儍?yōu)社團(tuán)：另自然生態(tài)保育社、大同室內(nèi)管樂社、環(huán)保推廣社也都非?；钴S，表現(xiàn)優(yōu)異。本校特色與設(shè)施獎學(xué)金概況24工程學(xué)院特色工程學(xué)院包含機(jī)械工程、化學(xué)工程、材料工程及生物工程等四個學(xué)系，各系均擁有優(yōu)良的師資與充足的設(shè)備。為結(jié)合本學(xué)院之研發(fā)資源及創(chuàng)新能力，以促進(jìn)未來所需的重要科技發(fā)展，將推動下列之重要研究計畫，並設(shè)定實(shí)用學(xué)程，提高教育功能，以增進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。1.成立「奈米科學(xué)與技術(shù)中心」：此中心將包含三個互有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，做為三個教育與研發(fā)的領(lǐng)域：(1)微機(jī)電系統(tǒng)之半導(dǎo)體製程與精密細(xì)微加工系統(tǒng)(2)奈米系統(tǒng)之材料科學(xué)與工程應(yīng)用技術(shù)(3)生物科技系統(tǒng)之生物晶片2.鋰離子電池：鋰離子二次電池在重量比電容量、體積比、電容量及能量密度方面，均較其他可充式二次電池為大。且無鎳鎘、鉛酸電池對環(huán)境污染之疑慮，又沒有鎳鎘、鎳氫電池之記憶效應(yīng)。3.有機(jī)廢水之高級氧化處理：現(xiàn)有之廢水處理場大都採用二級處理，為降低COD值，必須以三級處理來提升其功能，常用的三級處理來提升其功能，如活性碳吸附與化學(xué)氧化。4.燃料電池：結(jié)合機(jī)械系與化工系人才，配合大同公司產(chǎn)業(yè)合作，進(jìn)行各項(xiàng)研發(fā)。工程學(xué)院特色工程學(xué)院包含機(jī)械工程、化學(xué)工程、材料工程及25電機(jī)資訊學(xué)院特色(一)、現(xiàn)況電機(jī)資訊學(xué)院於民國八十八年本校改名大學(xué)後成立，本學(xué)院計有電機(jī)工程學(xué)系(含大學(xué)部、碩士班、博士班、碩士在職專班)、資訊工程學(xué)系(含大學(xué)部、碩士班、博士班、碩士在職專班)及應(yīng)用數(shù)學(xué)系(含大學(xué)部、碩士班)三系，及兩個獨(dú)立研究所：通訊研究所(含碩士班、博士班、碩士在職專班)及光電研究所(碩士班)。(二)、發(fā)展計畫本學(xué)院之宗旨在於加強(qiáng)系所整合學(xué)程之教學(xué)及整合研究為主，以落實(shí)產(chǎn)學(xué)合作、研究發(fā)展。1.教學(xué)方面：以資訊家電與3C學(xué)程、RF系統(tǒng)設(shè)計學(xué)程、無線通訊系統(tǒng)學(xué)程無線網(wǎng)路通訊系統(tǒng)學(xué)程、光電顯示器技術(shù)學(xué)程及SOC設(shè)計學(xué)成為重點(diǎn)，並結(jié)合私校提升研發(fā)能量計畫、教育部通訊科技教育改進(jìn)計畫及教育部提升大學(xué)競爭力重點(diǎn)計畫，訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作之能力，以培養(yǎng)未來知識產(chǎn)業(yè)之人才。2.在研究方面：鼓勵產(chǎn)學(xué)合作為主，校內(nèi)以跨系所整合研究計為輔助對象，以鼓勵教授能集中力量及專長創(chuàng)造本校特色。目前以資訊家電與3C結(jié)合之計畫及無線網(wǎng)路通訊系統(tǒng)技術(shù)為主要重點(diǎn)。其中以Bluetooth及IEEE802.11之技術(shù)開發(fā)為例，配合SOC設(shè)計進(jìn)行，並擬成立系統(tǒng)設(shè)計中心，提升並整合各系所加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計教育與系統(tǒng)研發(fā)能力。電機(jī)資訊學(xué)院特色(一)、現(xiàn)況26電機(jī)資訊學(xué)院特色(三)、未來努力方向1.提升本學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)成效與工程專業(yè)結(jié)果，每系所將針對所有課程掌握教學(xué)內(nèi)容、測驗(yàn)與考試內(nèi)容、作業(yè)批改品質(zhì)，提昇教學(xué)品質(zhì)，使學(xué)生嚮往所學(xué)、知其所學(xué)、用其所學(xué)。2.整合跨系所資源與課程，例如：「作業(yè)系統(tǒng)」在資工系是必修，但是電機(jī)與應(yīng)數(shù)系是選修，爾後本學(xué)院將由目前三系五個班開設(shè)兩班必修兩班選修，授課內(nèi)容因系而異方式，改為開設(shè)三班混班模式，要求一定程度之授課內(nèi)容，提供學(xué)生相互觀摩比較與互動性學(xué)習(xí)成效，以迎合二十一世紀(jì)科技人才需求。3.結(jié)合有線與無線網(wǎng)路科技發(fā)展趨勢，推廣多媒體與創(chuàng)意教學(xué)，將相關(guān)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)況與課程教材等資訊，藉由網(wǎng)路與廣播教學(xué)系統(tǒng)，提供學(xué)生任何時間、任何地點(diǎn)，只要肯學(xué)均可直接學(xué)習(xí)，提高教育效果。4.鼓勵產(chǎn)學(xué)合作，並以跨系所整合研究計畫為努力目標(biāo)，例如：執(zhí)行中之國科會三年期計畫「辦公室與居家網(wǎng)路之整合與應(yīng)用人才之培育」，即整合資工與電機(jī)系七位教授一同參與，透過整合計畫之執(zhí)行將可鼓勵教授能集中力量及專長創(chuàng)造本院特色。電機(jī)資訊學(xué)院特色(三)、未來努力方向27經(jīng)營設(shè)計學(xué)院特色本院於民國八十八年成立，內(nèi)設(shè)有事業(yè)經(jīng)營系、所，工業(yè)設(shè)計系、所及資訊經(jīng)營系、所。現(xiàn)(92年5月)有碩士班學(xué)生228名，大學(xué)部學(xué)生583名合計811名。本院一貫秉持學(xué)?！附ń毯弦?、研究發(fā)展」之的理念，實(shí)踐理論與實(shí)務(wù)之配合，各系成立的研究室總計將近30個，密切進(jìn)行產(chǎn)學(xué)