2022年01月泉州市洛江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)公開(kāi)招考1名編外工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析

住在富人區(qū)的她2022年01月泉州市洛江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)公開(kāi)招考1名編外工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】從成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，新生代農(nóng)民工沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩那樣從農(nóng)村到城市的變化過(guò)程，與城市同齡人更為＿。_____

A:趨同

B:相同

C:雷同

D:同步

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用?？崭袂啊案鼮椤闭f(shuō)明強(qiáng)調(diào)程度更進(jìn)一步，表現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)，四個(gè)選項(xiàng)中，只有“趨同”強(qiáng)調(diào)趨向性，代表一種動(dòng)態(tài)，意指向著相同的方向發(fā)展，符合語(yǔ)境。故正確答案為A。2.【單選題】“全球化”是一種非線性的、辯證的過(guò)程，在這一過(guò)程中，全球的與地方的不再是作為文化的兩極而存在，而是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則而存在。這些過(guò)程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系，而且還要將內(nèi)在于民族國(guó)家社會(huì)的社會(huì)與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。這就是我所界定的“世界化”。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：_____

A:“全球化”是一種非線性的、辯證的過(guò)程

B:世界化意味著內(nèi)在的全球化，意味著發(fā)自民族國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的全球化

C:“全球化”過(guò)程中的世界的和地方的文化是相互關(guān)聯(lián)的

D:世界化包括跨邊界的聯(lián)系和民族國(guó)家內(nèi)部的聯(lián)系

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)“主要觀點(diǎn)”一詞可知本題為主旨概括題。本段文字主要是作者關(guān)于“世界化”的界定，首句用“全球化”來(lái)引出下文中對(duì)“世界化”的闡述。文中的“不僅僅……，而且還……”表明了作者的觀點(diǎn)，世界化意味著發(fā)自民族國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的全球化，B選項(xiàng)正確。A、C項(xiàng)未抓住本段的主體詞“世界化”，故排除;D為強(qiáng)干擾項(xiàng)，“世界化包括邊界的聯(lián)系”是文中的原話，沒(méi)有問(wèn)題;“世界化包括民族國(guó)家內(nèi)部的聯(lián)系”并不是這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)，所以D不正確。故正確答案為B。3.【單選題】胡蜂在本能的作用下___營(yíng)造自己的生活、生存中心。它的巢是___的房子。蔡倫在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過(guò)胡蜂的建筑過(guò)程而受到啟發(fā)，無(wú)疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:獨(dú)具匠心名不虛傳

B:自然而然貨真價(jià)實(shí)

C:兢兢業(yè)業(yè)巧奪天工

D:無(wú)師自通名副其實(shí)

參考答案:D

本題解釋:【解析】D。句首提到“本能的作用”，相應(yīng)于“無(wú)師自通”，即沒(méi)有老師的傳授就能通曉;巧奪天工：人工制作精巧勝過(guò)天然，不符合胡蜂這一主體。名副其實(shí)：名稱與實(shí)質(zhì)相一致。此處用來(lái)說(shuō)明胡蜂的建筑術(shù)的高超。4.【單選題】在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的____，當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的____時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齷化為烏有，令瑕疵變成笑靨。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:期望沖突

B:想象摩擦

C:估計(jì)爭(zhēng)端

D:設(shè)想磕碰

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。從第二空切入，“沖突”、“爭(zhēng)端”在“日常生活”的語(yǔ)境中語(yǔ)意過(guò)于嚴(yán)重，故可排除A、C項(xiàng)。第一空，“期望”指對(duì)未來(lái)事物的希望和等待，而材料中未提到人對(duì)禮貌語(yǔ)言作用的希望和期待，不選。“設(shè)想”有假設(shè)的意思，材料也未體現(xiàn)出假設(shè)之意，不選?！跋胂蟆北取肮烙?jì)”更書面化，且“超出想象”是固定搭配，故該空應(yīng)選“想象”。因此正確答案為B。5.【單選題】仿佛一夜之間，南國(guó)一個(gè)貧窮破敗的小漁村______變成夢(mèng)幻般絢麗的大都市。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:忽然

B:突然

C:猛然

D:陡然

參考答案:A

本題解釋:A。B項(xiàng)迷惑性比較大。“忽然”與“突然”相比較，“突然”表示情況在很短的時(shí)間里發(fā)生，突如其來(lái)，令人覺(jué)得很意外，一時(shí)無(wú)法應(yīng)付；“忽然”表示事情很快地發(fā)生或變化，相比“突然”，令人意外的程度要小。原句意為變化很快，但沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)令人意外的意思，故選“忽然”更合適。6.【單選題】目前，我國(guó)雖然與許多發(fā)達(dá)國(guó)家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國(guó)的出口仍然成為各種歧視貿(mào)易措施的目標(biāo)，仍然面對(duì)著各種歧視性數(shù)量限制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷和反補(bǔ)貼措施。這段話主要說(shuō)明了：_____

A:針對(duì)各種歧視性貿(mào)易，我們應(yīng)該制定各種保障措施

B:中國(guó)的出口，應(yīng)避免成為各種歧視性措施的目標(biāo)

C:面對(duì)種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷和反補(bǔ)貼措施

D:許多發(fā)達(dá)國(guó)家仍針對(duì)中國(guó)的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：文段結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，先說(shuō)我國(guó)與許多發(fā)達(dá)國(guó)家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，然后以“但是”作轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)的出口依然受到這些國(guó)家的諸多歧視性貿(mào)易措施的影響。A.B.C項(xiàng)都是我國(guó)針對(duì)外國(guó)的歧視性貿(mào)易措施應(yīng)該采取的對(duì)策，在文段中均沒(méi)有體現(xiàn)，屬過(guò)度推測(cè)，排除。7.【單選題】《阿凡達(dá)》是卡梅隆花了12年才完成的一部片子，這12年里，他除了拍過(guò)幾部跟海洋有關(guān)的紀(jì)錄片之外，幾乎都在為《阿凡達(dá)》折騰，同時(shí)消失于媒體和公眾視線之外?結(jié)果影片上映才兩周，全球票房就直奔10億美元，離他那部創(chuàng)下14億美元票房紀(jì)錄的《泰坦尼克號(hào)》，距離也并不遙遠(yuǎn)。而中國(guó)導(dǎo)演呢，誰(shuí)會(huì)花12年的時(shí)間，去做一部完全不知道前景的影片?中國(guó)電影另外一個(gè)很墮落的地方是，貼片廣告已經(jīng)多到令人發(fā)指的地步，銅臭氣十足。馮小剛在《非誠(chéng)勿擾》受到批評(píng)后還說(shuō)，這是國(guó)際通行做法。對(duì)，《變形金剛》里的確有雪佛蘭，但是好萊塢是每部影片都會(huì)盡可能地往里拉贊助塞商標(biāo)么?我真的不是苛刻，但事實(shí)就是這樣，很多中國(guó)導(dǎo)演不是為觀眾在拍電影，甚至也不是為自己拍電影，他們只是在為錢拍電影。相比之下，《阿凡達(dá)》是多么的純潔，可為什么這份純潔，反而是遠(yuǎn)比我們商業(yè)的美國(guó)人實(shí)現(xiàn)的呢?對(duì)劃?rùn)M線的語(yǔ)句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:卡梅隆用了12年精心制作，其間，他幾乎消失于媒體和公眾視線之外。

B:卡梅隆用12年的時(shí)間，去做了一部完全不知道前景的影片。

C:《阿凡達(dá)》是導(dǎo)演卡梅隆為觀眾為自己而創(chuàng)作的一部電影。

D:《阿凡達(dá)》是一部沒(méi)有商業(yè)廣告的純潔電影。

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D

考點(diǎn)詞句理解題解析由提問(wèn)方式可知本題為詞句理解題。D項(xiàng)以有沒(méi)有商業(yè)廣告作為電影純潔與否的標(biāo)準(zhǔn)，曲解了文意。且文段并不是反對(duì)在電影中加入商業(yè)廣告，而是反對(duì)“盡可能地往里拉贊助塞商標(biāo)”。由“很多中國(guó)導(dǎo)演不是為觀眾在拍電影，甚至也不是為自己拍電影，他們只是在為錢拍電影，相比之下，《阿凡達(dá)》是多么的純潔”可知，文段是通過(guò)對(duì)比卡梅隆與中國(guó)導(dǎo)演的不同做法來(lái)突出《阿凡達(dá)》的純潔的。因此，A、B、C三項(xiàng)正確。故正確答案為D。8.【單選題】在陣列館里，有一只名為“西班牙公主”的船舶模型上雕刻著這樣的文字：本船共計(jì)航50年，其中11次遭遇冰川，有6次遭海盜搶掠，有9次與另外的船舶相撞，有21次發(fā)生故障拋錨擱淺。陣列館的一面墻上，是對(duì)上千年來(lái)造船廠的所有出廠的船舶的概述；造船廠出廠的近10萬(wàn)只船舶當(dāng)中，有6000只在大海上沉沒(méi)，有9000只因?yàn)槭軅麌?yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行，有6萬(wàn)只船舶都遭遇過(guò)20次以上的大災(zāi)難，沒(méi)有一只船從下海那一天開(kāi)始沒(méi)有過(guò)手上的經(jīng)歷…與這段文字主旨無(wú)關(guān)的名言是：_____

A:對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事

B:對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒

C:人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好

D:人生的光榮，不在永不言敗，而在于能夠?qū)移蛯移?/p>

參考答案:C

本題解釋:答案：C【解析】人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。文段以船比喻人生，任何一只船在航行的歷程中都有過(guò)受傷的經(jīng)歷，人生也是這樣，會(huì)經(jīng)歷不斷的磨難。選項(xiàng)A.B和D“不屈不撓”、“敗而不氣餒”、“屢仆屢起”意思相近，與文義相符。選項(xiàng)C過(guò)于絕對(duì)。9.【單選題】事實(shí)上，葡萄糖燃料電池的理念并不是____。早在20世紀(jì)70年代，科學(xué)家就提出能以這種電池為心臟起搏器提供動(dòng)力。但這一____最終因?yàn)槠咸烟侨剂想姵厮褂玫拿覆荒荛L(zhǎng)久發(fā)揮作用，以及鋰離子電池能在單位面積內(nèi)提供更強(qiáng)勁的能量而____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:異想天開(kāi)倡議延擱

B:文過(guò)其實(shí)創(chuàng)議擱置

C:夸夸其談建議耽擱

D:無(wú)稽之談提議擱淺

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞與成語(yǔ)填空。第一空綜合“并不是”與“早在20世紀(jì)70年代”分析，這里要填的基本詞意是“空想，不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)”。B項(xiàng)“文過(guò)其實(shí)”是形容文辭浮夸不切實(shí)際，與“理念”不搭配，排除。C項(xiàng)“夸夸其談”是說(shuō)話不切實(shí)際，多形容人，指代對(duì)象也錯(cuò)誤，排除。第二空，根據(jù)“科學(xué)家提出”可推斷這里應(yīng)該是研究方向、建議。A項(xiàng)倡議不符合題意，故排除。第三空，擱淺是“比喻事情遭到阻礙而中途停頓”與原文語(yǔ)境相符，也驗(yàn)證正確答案選D項(xiàng)。10.【單選題】梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云：“紫燕躍武，赤兔越空?！倍渲谐嗤弥噶捡R，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云：“文帝自代還。有良馬九匹，一名飛燕騮?！痹诠糯渫~馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。這段文字的主旨是_____。

A:中國(guó)古代詩(shī)人多善于寫馬

B:武威銅馬足下的飛燕是用來(lái)比喻良馬神速的

C:武威銅馬直接命名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更為貼切

D:南北朝文人都喜歡馬

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)主旨概括題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“主旨”可知本題為主旨概括題。題干首先引經(jīng)據(jù)典，通過(guò)引用詩(shī)文表明在古代“紫燕”、“飛燕”都是馬的代稱，最后得出結(jié)論，即銅馬應(yīng)直截了當(dāng)?shù)厝∶麨椤白涎囹t”或“飛燕騮”。C項(xiàng)表述最符合文意。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段只是引用了寫馬的詩(shī)句，并沒(méi)有說(shuō)古代詩(shī)人善于寫馬;B項(xiàng)為文段細(xì)節(jié)，不是主旨;D項(xiàng)在文段中沒(méi)有依據(jù)，屬于無(wú)中生有的選項(xiàng)，予以排除。故正確答案為C。11.【單選題】建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則，但公平與效率之間存在矛盾，公平只能是相對(duì)的，特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低，發(fā)展生產(chǎn)力，提高效率應(yīng)放在第一位，只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。這段話主要支持的觀點(diǎn)是_____。

A:從我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的情況來(lái)看，片面追求公平是不合適的

B:只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去，就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

C:生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度

D:公平在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。本段文字的中心意思是說(shuō)我國(guó)應(yīng)該如何處理“公平與效率”的關(guān)系。文中說(shuō)“公平只能是相對(duì)的……才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平?！笨梢钥闯鰪膶?shí)際來(lái)看，不應(yīng)片面追求公平;B項(xiàng)偷換概念，文中說(shuō)“只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”不代表“經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去，就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”;C項(xiàng)觀點(diǎn)在文中未體現(xiàn);D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)化，在文中也沒(méi)有提到。故正確答案為A。12.【單選題】目前，農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行的是按參保人身份證號(hào)碼編號(hào)全國(guó)統(tǒng)一的實(shí)名個(gè)人賬戶，實(shí)行繳費(fèi)確定型、以個(gè)人賬戶為主、繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低、可隨人轉(zhuǎn)移、適合農(nóng)民特點(diǎn)的彈性。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。這一彈性社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度已經(jīng)在北京市大興區(qū)、山西等地進(jìn)行試點(diǎn)，顯示出很好的適應(yīng)性和可推廣性。最能準(zhǔn)確表達(dá)這段話主要意思的是_____。

A:農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)以參保人個(gè)人賬戶為主

B:彈性社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度在農(nóng)村顯示出很好的適應(yīng)性和可推廣性

C:農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低

D:農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)可隨人轉(zhuǎn)移

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。題干中第一句話講述了什么是彈性社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，接著引出彈性養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的優(yōu)點(diǎn)，即：顯示出很好的適應(yīng)性和可推廣性。故正確答案為B。A、C、D都只是原文片面的復(fù)述，并不能準(zhǔn)確表達(dá)文段的主要意思。13.【單選題】自魏晉以來(lái)，中國(guó)北方地區(qū)戰(zhàn)亂不息，人民大量向南方遷涉，南方的江淮流域得到開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，到隋唐時(shí)期，已后來(lái)居上，超過(guò)了遭受戰(zhàn)亂破壞的黃河流域。這句話最準(zhǔn)確的表達(dá)是_____。

A:自魏晉以來(lái)，中國(guó)北方農(nóng)民回避戰(zhàn)亂而大舉南遷

B:自魏晉以來(lái)，北方農(nóng)民的大量南遷使得江淮流域的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展

C:隋唐兩代，南方經(jīng)濟(jì)優(yōu)于北方

D:戰(zhàn)爭(zhēng)是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。原文主要說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，即人民南遷而帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最完整、最準(zhǔn)確的為B項(xiàng)。14.【單選題】如果說(shuō)在小說(shuō)觀念上，從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路，中國(guó)的小說(shuō)家們也在這條必然之路上，自覺(jué)不自覺(jué)地朝背離歷史敘事的方向走去。同時(shí)，從話本的興起興盛，再到擬話本、短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)，中國(guó)的小說(shuō)家汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分，也在從話本的語(yǔ)言文字傳統(tǒng)逐步演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。這段話中談及到中國(guó)小說(shuō)家的兩個(gè)背離，下列對(duì)背離的涵義解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是_____。

A:擺脫了像三國(guó)演義、水滸傳那樣的以歷史故事為題材的敘事模式

B:背離了雖然典雅、精美，但缺乏淺易、通俗的特點(diǎn)文言敘述方式

C:汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分，是小說(shuō)創(chuàng)作的語(yǔ)言更加豐富多彩

D:拋棄了中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法，完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問(wèn)方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。文段中的“背離”包括兩方面：一是背離歷史敘事的方向，二是背離文言傳統(tǒng)的方向。由此可知A、B、C三項(xiàng)符合，D選項(xiàng)文段沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有，因此排除。故正確答案為D。15.【單選題】過(guò)多使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”，所以人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解，自然成為首選。然而，制作紙袋需要耗費(fèi)木材，一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋，大量的樹木將被砍伐。而且生產(chǎn)一個(gè)紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外，由于紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運(yùn)輸過(guò)程中紙袋耗能更高。這段文字意在表達(dá)：_____

A:紙袋相對(duì)于塑料袋并沒(méi)有什么特殊的優(yōu)勢(shì)

B:要解決白色污染，必須另辟蹊徑

C:用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇

D:紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣，難以抉擇

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：文段說(shuō)的是用紙袋代替塑料袋存在很多問(wèn)題，可行性不高。A項(xiàng)的說(shuō)法不確切，文段只是列舉了紙袋在制作成本、污染控制、運(yùn)輸成本方面相對(duì)于塑料袋并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，這并不能得出“紙袋相對(duì)于塑料袋并沒(méi)有什么特殊的優(yōu)勢(shì)”的結(jié)論，排除。B項(xiàng)說(shuō)的是如何解決白色污染，不是文段的主旨，排除。D項(xiàng)也不對(duì)，文段想說(shuō)的是紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)好主意，而不是說(shuō)兩者難以抉擇，排除。因此本題答案選C。16.【單選題】水吸到氣管、肺里面去方令人發(fā)嗆,如果只在人的鼻子里裝點(diǎn)水而沒(méi)讓他吸進(jìn)去,他也不會(huì)發(fā)嗆。大象就是一個(gè)例證。如果你細(xì)心一點(diǎn)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)大象在飲水時(shí)是先用鼻子吸一點(diǎn)水(并沒(méi)有吸到肺里去),然后抬起頭來(lái),把鼻子里的水放到嘴巴里去喝。在此過(guò)程中,它只是把鼻子作為吸水的工具,而并沒(méi)有把鼻子當(dāng)成飲水的器官。這段話要論證這樣一種觀點(diǎn)_____。

A:你必須細(xì)心一點(diǎn)觀察

B:大象的鼻子是取水的工具

C:大象喜歡用鼻子吸一點(diǎn)水放到嘴里去喝

D:水吸到氣管、肺里面去才會(huì)發(fā)嗆

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:第一句話表明材料觀點(diǎn)。17.【單選題】DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的，一個(gè)單核苷酸相當(dāng)于一個(gè)密碼，3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼子，十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)，就形成一個(gè)遺傳功能單位，人們稱之為結(jié)構(gòu)基因。最準(zhǔn)確理解上面一段話意思的是_____。

A:4個(gè)按特定順序組成的單核苷酸就是DNA

B:結(jié)構(gòu)基因是由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)形成的

C:密碼子是由3個(gè)單核苷酸組成的

D:單核苷酸就是遺傳功能單位，它由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子組成

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)。A選項(xiàng)太絕對(duì)化，應(yīng)該是“DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的”。而“3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼”可以說(shuō)明C選項(xiàng)不正確，D選項(xiàng)的單核苷酸就是遺傳功能單位，表述不正確。所以，本題的答案為B選項(xiàng)?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類>細(xì)節(jié)判斷18.【單選題】美聯(lián)儲(chǔ)為了解決美國(guó)儲(chǔ)蓄量不足的問(wèn)題，維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)，利用美元作為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位大量發(fā)行美元。美國(guó)用這種方法來(lái)投資，維持很高的生活水平，但造成了世界范圍內(nèi)的流動(dòng)性泛濫。美元發(fā)行過(guò)度導(dǎo)致美元貶值，貶值的損失由所有持有美元的國(guó)家來(lái)承擔(dān)，然后再來(lái)做強(qiáng)美元，損失就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)嫁。美國(guó)的有識(shí)之士認(rèn)為，美國(guó)的這種做法不僅會(huì)害了自己還會(huì)害了世界。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:美聯(lián)儲(chǔ)為了維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)而大量發(fā)行美元

B:美聯(lián)儲(chǔ)大量發(fā)行美元的措施將會(huì)導(dǎo)致美元貶值

C:美元的過(guò)量發(fā)行會(huì)造成流動(dòng)性泛濫影響世界經(jīng)濟(jì)

D:美國(guó)加大發(fā)行量來(lái)維護(hù)美元國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。材料首先指出美國(guó)依靠大量發(fā)行美元來(lái)戒子本國(guó)儲(chǔ)蓄量不足的問(wèn)題，然后又提出這種做法所造成的影響，即美元發(fā)行過(guò)度對(duì)美國(guó)、對(duì)世界都有害。由轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但”可知，整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即美元的過(guò)量發(fā)行造成流動(dòng)性泛濫，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生負(fù)面影響。選項(xiàng)中，C項(xiàng)表述最為全面準(zhǔn)確。其他三項(xiàng)表述都過(guò)于片面，沒(méi)有抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn)。故正確答案為C。19.【單選題】人類為什么能夠區(qū)別左右?奧秘在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱的,因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實(shí)驗(yàn)證明,馬赫的洞見(jiàn)是正確的。我們的右腦與直覺(jué)、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)。在日常生活中，我們經(jīng)常也會(huì)有這樣的體驗(yàn)：一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作，否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。這段文字意在表達(dá):_____

A:能夠區(qū)別左右,是證明人類高于動(dòng)物世界的關(guān)鍵所在

B:左右大腦的不同分工及合作是人類認(rèn)識(shí)世界的關(guān)鍵

C:我們的右腦與直覺(jué)、情感有關(guān),左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)

D:人們總是鐘情于對(duì)稱之美,但有時(shí)創(chuàng)造性恰恰寓于不對(duì)稱中

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:這段文字主要論述的是:人類能夠區(qū)別左右的奧秘在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的,正是左右腦的分工與合作使得人類的思維活動(dòng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),從而認(rèn)識(shí)和改造世界。B項(xiàng)符合題意。20.【單選題】做文秘宣傳工作，自然常常需要寫。寫作能力是一個(gè)文職人員的重要基本功。寫作是一種基本綜合能力，它需要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練才能獲得，才能逐步提高。培養(yǎng)寫作能力，雖有科學(xué)的途徑可循，但必要的笨功夫還是要下的。拙力用足，巧力出焉。只有持之以恒，殫精竭慮，勤學(xué)苦練寫作基本功，才可能心竅大開(kāi)，靈感煥發(fā)，由量變達(dá)到質(zhì)變的飛躍。這段話主要告訴我們_____。

A:寫作能力的提高必須經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練

B:寫作是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)

C:寫作必須先下足笨功夫，才能出巧力

D:寫作只需勤學(xué)苦練就能心竅大開(kāi)

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C

考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問(wèn)“告訴”一詞知本題為隱含主旨題。材料首先闡述寫作能力對(duì)于文職人員的重要性，接著談及其培養(yǎng)方法，用“但”強(qiáng)調(diào)下笨功夫的必要性，后文都是進(jìn)一步闡釋這個(gè)必要性，由此可推出“寫作必須先下足笨功夫，才能出巧力”，因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)是材料的信息之一，但不是重點(diǎn);B項(xiàng)觀點(diǎn)材料并未提及;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，勤學(xué)苦練是心竅大開(kāi)的必要條件，而不是充分條件。故正確答案為C。21.【單選題】對(duì)于缺乏責(zé)任心的商品生產(chǎn)企業(yè)而言，最具震懾力的威脅來(lái)自于消費(fèi)者，尤其是當(dāng)消費(fèi)者和執(zhí)法機(jī)構(gòu)結(jié)盟，非法企業(yè)就會(huì)極大限度地畏懼“粗制濫造”。然而，現(xiàn)實(shí)是即使自身利益受到問(wèn)題食品侵害，中國(guó)消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)仍然相對(duì)薄弱，甚至對(duì)自己是否受害都難以確認(rèn)，再加上訴訟舉證困難等多種因素的影響，消費(fèi)者很容易迫于無(wú)奈，不想惹事而“集體健忘”，而無(wú)良企業(yè)涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)，膽子只會(huì)更大，行為會(huì)更無(wú)所顧忌。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:消費(fèi)者對(duì)于無(wú)良企業(yè)最具有震懾力

B:中國(guó)消費(fèi)者的軟弱和健忘會(huì)使得無(wú)良企業(yè)更加肆無(wú)忌憚

C:中國(guó)消費(fèi)者缺乏自我保護(hù)意識(shí)

D:自身權(quán)益受到侵害時(shí)，消費(fèi)者應(yīng)該勇于自我保護(hù)

參考答案:D

本題解釋:答案：D.【解析】這是一道意圖判斷題。文段開(kāi)頭提出問(wèn)題：消費(fèi)者是無(wú)良企業(yè)最具震懾力的威脅。轉(zhuǎn)折之后指出，“自身利益受到侵害、自我保護(hù)意識(shí)仍然相對(duì)薄弱、甚至……”致使“無(wú)良企業(yè)……行為會(huì)更無(wú)所顧忌”。由此可見(jiàn)，作者旨在表達(dá)消費(fèi)者應(yīng)該勇于自我保護(hù)。四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)D與文意符合，因此，本題的正確答案為D選項(xiàng)。選項(xiàng)A出現(xiàn)在文段中提出問(wèn)題的部分，不是文段講述的重點(diǎn)，故排除。選項(xiàng)B屬于“消費(fèi)者自身利益受到侵害、自我保護(hù)意識(shí)仍然相對(duì)薄弱”的后果，也并非本段講述的重點(diǎn)。選項(xiàng)C表達(dá)不準(zhǔn)確，文段中提到“自我保護(hù)意識(shí)仍然相對(duì)薄弱”并非“缺乏”，故排除。故本題答案為D。22.【單選題】蘇軾認(rèn)為，賈誼才學(xué)雖高，但不能審時(shí)度勢(shì)，以致郁郁而死，未盡其才。他還說(shuō)：“賈生志大而量小，才有余而識(shí)不足也?！睆馁Z誼的際遇看，蘇軾說(shuō)的是實(shí)情;但是，導(dǎo)致賈誼悲劇的原因主要是當(dāng)朝統(tǒng)治者的錯(cuò)誤。下列陳述，不符合文意的是_____。

A:蘇軾認(rèn)為，識(shí)見(jiàn)不足是阻遏賈誼才智發(fā)揮的重要原因

B:蘇軾沒(méi)有著眼社會(huì)環(huán)境來(lái)分析造成賈誼悲劇的本源

C:蘇軾經(jīng)歷坎坷，所以與未盡其才的賈誼同病相憐

D:蘇軾肯定了賈誼的才學(xué)，指出了他性格上的弱點(diǎn)

參考答案:C

本題解釋:【答案】C[詳細(xì)解答]蘇軾認(rèn)為賈誼不能審時(shí)度勢(shì)才導(dǎo)致未盡其才。題干主要是針對(duì)賈誼的境遇所論述的，沒(méi)有涉及蘇軾的經(jīng)歷，C項(xiàng)不正確，故選C。23.【單選題】隨著商品流通，貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越_________，遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便__________。依次填人橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。

A:突出迫在眉睫

B:重要備受矚目

C:明顯日新月異

D:頻繁應(yīng)運(yùn)而生

參考答案:D

本題解釋:【答案】D【解析】由“遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已經(jīng)很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要”可知，應(yīng)選“應(yīng)選而生”，指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。故本題選D。24.【單選題】自然界中，物種間的相互依賴給相關(guān)物種帶來(lái)許多好處。但是當(dāng)其中一個(gè)物種受到災(zāi)害影響時(shí)也會(huì)影響相關(guān)物種。因此，依賴?yán)ハx授粉的植物可能會(huì)因?yàn)槭诜劾ハx被殺蟲劑殺傷而數(shù)量減少，面臨滅亡。這段話主要說(shuō)明_____

A:物種間的相互依賴的負(fù)面效應(yīng)

B:動(dòng)植物間的相互依賴的事實(shí)

C:災(zāi)害間接導(dǎo)致物種滅絕的過(guò)程

D:人類行為在自然界中引發(fā)的后果

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)知本題屬于主旨概括題。B選項(xiàng)只是說(shuō)明動(dòng)植物間的依賴，比較片面，予以排除;C選項(xiàng)存在明顯錯(cuò)誤，文中并未提到過(guò)物種絕滅的過(guò)程;題中主要講的是一個(gè)物種受到災(zāi)害影響也會(huì)影響相關(guān)的物種，而人類行為不是主要說(shuō)明對(duì)象，排除D選項(xiàng)。故正確答案為A項(xiàng)。25.【單選題】任何城市的演變都是城市的歷史與新元素的__，城市的歷史和歷史建筑應(yīng)當(dāng)是我們的資源、城市的特色，而不應(yīng)被看作城市建設(shè)的__。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:融會(huì)貫通負(fù)擔(dān)

B:兼收并蓄阻力

C:此消彼長(zhǎng)包袱

D:相輔相成障礙

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)混搭填空解析考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)與實(shí)詞混搭填空。文段意思是說(shuō)城市歷史與新元素的相互作用，并沒(méi)有突出二者的“此消彼長(zhǎng)”，排除C。A項(xiàng)“融會(huì)貫通”的意思是“參合多方面的道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟”，B項(xiàng)“兼收并蓄”指把性質(zhì)不同的各方面的東西都吸收、包羅進(jìn)來(lái)，用在文中均不恰當(dāng)。D項(xiàng)“相輔相成”是指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，符合語(yǔ)境。同時(shí)第二空用“障礙”更加形象生動(dòng)，與“建筑”、“城市建設(shè)”相呼，一語(yǔ)雙關(guān)。故正確答案為D。26.【單選題】“90后”一代擁有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)童年，信息技術(shù)革命帶來(lái)的社會(huì)變遷在他們身上打下了深深的烙印，他么中的不少人使用“火星文”，裝扮怪異，喜歡動(dòng)漫，照畢業(yè)照時(shí)不會(huì)正襟危坐，而要追求“古靈精怪”的效果......就如輿論的關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)都集中在這些個(gè)性行為上，關(guān)于“90”后的刻板印象就會(huì)悄然形成，從而導(dǎo)致對(duì)這個(gè)群體的認(rèn)知偏差。這段文字未暗示的信息是：_____

A:輿論過(guò)分關(guān)注“90后”的個(gè)性行為

B:“90后”身上也蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品格

C:社會(huì)應(yīng)以包容的心態(tài)看待“90后”

D:“90后”受到網(wǎng)絡(luò)文化的巨大影響

參考答案:B

本題解釋:答案：B【解析】“90后”身上也蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品質(zhì).一道細(xì)節(jié)理解題.問(wèn)短首先列舉了“90后”的一系列個(gè)性行為,接著指出不要過(guò)分關(guān)注這些個(gè)體行為,以免形成刻板印象,導(dǎo)致認(rèn)知偏差.文段只是說(shuō)不要對(duì)90后形成刻板印象,并沒(méi)有暗示出“90后”身上有優(yōu)秀品質(zhì),所以本題選擇B.27.【單選題】森林是人類文明的搖籃,是最直接影響人類能否生存下去的生態(tài)因子。森林吸收

氧化碳,釋放氧氣,以此平衡著大氣二氧化碳的比例,據(jù)估計(jì),世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億氧氣。森林是造雨者,不但影響降水量,且減緩山坡上的土壤侵蝕。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即森林_____。

A:是造雨者

B:是“天然氧吧”

C:是人類文明的搖籃

D:是人類生存環(huán)境的重要組成部分

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:論點(diǎn)本身要求明確,精煉。本題A.B.C三個(gè)選項(xiàng)在文中都有體現(xiàn)似乎都可以作論點(diǎn),但是D可以把A.B.C三項(xiàng)內(nèi)容都概括進(jìn)來(lái),是最明確、最全面的,故選擇D。28.【單選題】帶薪休假是現(xiàn)代社會(huì)的文明_________，它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計(jì)劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者_(dá)______權(quán)的尊重。_____

A:制度休息

B:方案勞動(dòng)

C:方式生存

D:體制健康

參考答案:A

本題解釋:A【解析】題干中“度假”、“休閑”、“享受閑適的生活”等字眼，可知不是用來(lái)體現(xiàn)尊重“勞動(dòng)權(quán)”或“生存權(quán)”的，排除B.C兩項(xiàng);“制度”是指要求大家共同遵守的規(guī)章制度或行動(dòng)準(zhǔn)則，“體制”是指組織的組織制度、組織結(jié)構(gòu)，制度可用文明來(lái)修飾，而體制常用完善來(lái)修飾。故選A.。29.【單選題】政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事務(wù)的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”，不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明_____。

A:公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性

B:公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性

C:公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性

D:公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。文段首句指出公共風(fēng)險(xiǎn)管制對(duì)象的不確定性增加了公共風(fēng)險(xiǎn)管制的難度?！拌b于此”之后的部分則提出解決的方法，即必須整體協(xié)調(diào)、綜合考慮各個(gè)方面的因素，不能忽視任何一方面。其強(qiáng)調(diào)的是公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性，故正確答案為B。A項(xiàng)重要性在文段中沒(méi)有提及。C項(xiàng)偷換概念，多變的是公共風(fēng)險(xiǎn)事件，而不是公共風(fēng)險(xiǎn)管制。D項(xiàng)與文意不符，文段只是說(shuō)公共風(fēng)險(xiǎn)管制的相關(guān)因素很多，決策實(shí)施起來(lái)比較復(fù)雜，但并沒(méi)有說(shuō)它是不可控制的。30.【單選題】精神生活趨向平庸是我們現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)突出現(xiàn)象。其主要表現(xiàn)是：人生缺乏精神目標(biāo)，既無(wú)傳統(tǒng)的支持，又無(wú)理想的引導(dǎo);功利意識(shí)擴(kuò)張導(dǎo)致人與人之間真情淡薄;訴諸感官的大眾消費(fèi)文化泛濫，訴諸心靈的嚴(yán)肅文化陷入困境。通過(guò)這段話，我們可以知道_____。

A:精神生活的趨向平庸主要表現(xiàn)為信仰失落、真情淡薄和文化錯(cuò)位

B:大眾消費(fèi)文化富有活力，而嚴(yán)肅文化則死氣沉沉

C:在精神文化事業(yè)中進(jìn)行獨(dú)立探索和創(chuàng)造的人是脫離他們所得的時(shí)代的

D:由于精神生活的趨向平庸，人們很容易產(chǎn)生失落感

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。材料先提到精神生活趨向平庸是一個(gè)突出現(xiàn)象，然后具體介紹了此現(xiàn)象的三個(gè)主要表現(xiàn)：信仰失落，真情淡薄和文化文化錯(cuò)位。A項(xiàng)是對(duì)材料的概括總結(jié)，正確。C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，跟材料表述無(wú)關(guān);B項(xiàng)大眾消費(fèi)文化有活力，嚴(yán)肅文化死氣沉沉，在材料中也并沒(méi)有提到;D項(xiàng)是精神生活趨向平庸的其中一個(gè)表現(xiàn)，不能概括整段材料。故正確答案為A。31.【單選題】中國(guó)的專利申請(qǐng)平均每年以48%的速度增長(zhǎng)。中國(guó)的專利實(shí)施只占專利總量的20%～30%，與國(guó)外達(dá)80%的實(shí)施率相比，專利差距很大。在中國(guó)專利申報(bào)總量中只有15%來(lái)自于企業(yè)，而發(fā)達(dá)國(guó)家的專利申請(qǐng)80%來(lái)自于企業(yè)。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即_____。

A:中國(guó)科技創(chuàng)新進(jìn)步勢(shì)頭迅猛

B:中國(guó)的科技創(chuàng)新不僅要注重開(kāi)發(fā)研究，更要加強(qiáng)推廣和實(shí)施科技成果

C:中國(guó)科技創(chuàng)新水平與國(guó)外相比差距很大

D:中國(guó)企業(yè)不像科研院所和高校那樣重視科技創(chuàng)新活動(dòng)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)方式可知此題是表面主旨題。32.【單選題】旅途是一幅展開(kāi)的山水長(zhǎng)卷，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，松間明月，石上清泉……一路走來(lái)，盡收眼底;細(xì)細(xì)品味，意趣盎然。那岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳;路邊的小花，纖蕊若斯，帶露綻開(kāi)。置身于旭日清風(fēng)的撫慰，流連于茂林修竹的環(huán)抱，靜聽(tīng)鳥語(yǔ)，輕嗅花香，有何胸中塊壘不可化解?有何塵世污穢不可蕩滌?這段文字意在表達(dá)：_____

A:旅行需要細(xì)細(xì)品味，用心感受

B:旅行會(huì)帶給人詩(shī)意般的享受

C:旅行可以去除雜念，凈化心靈

D:旅行應(yīng)該學(xué)會(huì)享受，摒棄功利性

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：這段文字通過(guò)描繪旅途中的美景，說(shuō)明置身于這樣的旅途中，可以化解胸中塊壘，可以蕩滌塵世污穢。A項(xiàng)“用心感受”不是文段意在表達(dá)的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)只提到旅行給人的美的享受，對(duì)其化解胸中塊壘、蕩滌塵世污穢的功能沒(méi)有涉及，排除。D項(xiàng)“功利性”屬無(wú)中生有，排除。本題的正確答案為C。33.【單選題】母語(yǔ)的基本性質(zhì)決定了母語(yǔ)高等教育的“培根固本”特征，母語(yǔ)教育對(duì)于維系____，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)筑心靈世界具有不可____的作用。_____

A:民族風(fēng)俗低估

B:民族情感輕視

C:文化認(rèn)同替代

D:文化精神缺少

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。突破口為第二個(gè)空格，“不可替代的作用”是固定搭配，故本題選C。文化認(rèn)同是一種群體文化認(rèn)同的感覺(jué)，是一種個(gè)體被群體的文化影響的感覺(jué)，本國(guó)人民對(duì)自身文化的強(qiáng)烈認(rèn)同，既是該國(guó)自立于世界民族之林的偉大精神力量，又是使民族在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。母語(yǔ)教育對(duì)于維系文化認(rèn)同具有不可替代的作用是符合文意的，驗(yàn)證C選項(xiàng)正確。故正確答案為C。34.【單選題】中國(guó)資源價(jià)格主要存在兩大方面的問(wèn)題，一是資源價(jià)格基本上是政府定價(jià)或政府指導(dǎo)價(jià)，只反映了資源開(kāi)發(fā)成本，沒(méi)有全面覆蓋環(huán)境破壞成本和安全生產(chǎn)成本，資源稅也很低，更重要的是沒(méi)能真實(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系資源稀缺程度，致使資源價(jià)格偏低;二是資源性產(chǎn)品之間比價(jià)關(guān)系不合理。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是：_____

A:中國(guó)資源價(jià)格沒(méi)有真實(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系和資源稀缺程度

B:中國(guó)資源性產(chǎn)品之間比價(jià)關(guān)系不合理

C:中國(guó)資源價(jià)格基本上是政府定價(jià)或政府指導(dǎo)價(jià)

D:中國(guó)資源價(jià)格存在著盲目定價(jià)和比價(jià)關(guān)系不合理的問(wèn)題

參考答案:D

本題解釋:【答案】D解析：復(fù)述要概括的全面、精煉。D選項(xiàng)中“盲目定價(jià)”對(duì)應(yīng)第一點(diǎn)“沒(méi)能真實(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系資源稀缺程度”，“比價(jià)關(guān)系不合理。對(duì)應(yīng)第二點(diǎn)，D是四個(gè)選項(xiàng)中表述最全面的。35.【單選題】中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%;其次關(guān)注的是轎車的操控性能;第三是質(zhì)量耐久性能;然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是_____。

A:消費(fèi)者對(duì)汽車安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化

B:中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的價(jià)值觀念差異并不大

C:轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化

D:消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。通過(guò)材料中“但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買轎車最關(guān)心的指標(biāo)”一句可知消費(fèi)者對(duì)汽車安全性能的關(guān)注一直是最關(guān)心的，所以A正確。材料中并沒(méi)有具體呈現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)轎車價(jià)值觀念的差異性究竟有多大，所以不能判斷這種差異是大還是小，所以B錯(cuò);C項(xiàng)“轎車主流消費(fèi)群體”在材料中并沒(méi)有提到;消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度是影響消費(fèi)者購(gòu)車意向的指標(biāo)之一，并沒(méi)有顯示是否呈下降趨勢(shì)，所以D也錯(cuò)誤。故正確答案為A。36.【單選題】市場(chǎng)作為資源配置的方式和手段不是萬(wàn)能的，無(wú)缺陷的。市場(chǎng)配置，一般是由看不見(jiàn)的手，即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的作用來(lái)進(jìn)行自發(fā)的調(diào)節(jié)，而且這種調(diào)節(jié)帶有滯后性，就是說(shuō)從價(jià)格形成到信號(hào)反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng)，有一定的時(shí)滯。在這段話中，作者認(rèn)為，“市場(chǎng)作為資源配置的”“缺陷”是_____。

A:自發(fā)性和盲目性

B:滯后性和調(diào)節(jié)性

C:自發(fā)性和滯后性

D:競(jìng)爭(zhēng)性和調(diào)節(jié)性

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：由提問(wèn)可知本題屬于詞句理解題。題干先說(shuō)市場(chǎng)配置是有缺陷的，然后提到市場(chǎng)配置由一只看不見(jiàn)的手來(lái)進(jìn)行自發(fā)的調(diào)節(jié)，而且這種調(diào)節(jié)帶有滯后性，很明顯市場(chǎng)配置的缺陷就是自發(fā)性和滯后性。對(duì)照選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，只有C項(xiàng)符合題意。故正確答案為C。37.【單選題】民族文化要有根基，精神文明的傳承要有載體，而城市正是其集大成者，放眼世界，歷史文化名城和現(xiàn)代國(guó)際大都市，座座堪稱文化藝術(shù)宮殿、建筑博物館，從民主城邦雅典到人文之城威尼斯，從時(shí)尚之都巴黎到音樂(lè)之城維也納，獨(dú)特的文化精神令城市歷經(jīng)千年，依然燦爛。文章接下來(lái)最可能講_____

A:各具文化特色的世界名城

B:要用文化精神來(lái)涵養(yǎng)和提升城市品位

C:城市建設(shè)和發(fā)展要彰顯特色和魅力

D:民族文化是如何傳承的

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：這是一道結(jié)語(yǔ)推斷題。根據(jù)做題的核心原則，分析尾句，推知下文。本文尾句談到獨(dú)特的文化精神這一全新的名詞，故后面將繼續(xù)論述文化精神的相關(guān)信息和內(nèi)容。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B與尾句銜接最為緊密，在形式和話題上都保持了一致。38.【單選題】目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國(guó)土面積的57.3%，全省森林覆蓋率達(dá)60.05%，位居全國(guó)第2位，依托豐富的森里生態(tài)資源，建有99個(gè)公園，其中國(guó)家級(jí)35個(gè)，居全國(guó)第1位，擁有自然保護(hù)區(qū)156個(gè)，其中國(guó)家級(jí)8個(gè)，列全國(guó)第2位，得天獨(dú)厚的良好生態(tài)優(yōu)勢(shì)成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是：_____

A:低碳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

B:江西森林覆蓋率居全國(guó)前列

C:江西森里生態(tài)資源豐富

D:綠色生態(tài)成優(yōu)勢(shì)

參考答案:D

本題解釋:答案：D解析：文段中闡述了江西的良好的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)引出了該生態(tài)優(yōu)勢(shì)對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的影響，只有D項(xiàng)內(nèi)容全面，故選擇D項(xiàng)。39.【單選題】科學(xué)家對(duì)于科學(xué)的信仰從根本上說(shuō)依然處于形而下的層面,而科學(xué)家精神生活的需要本質(zhì)上是形而上的。宗教的功能正是為人類提供精神安慰和終極價(jià)值,這樣,科學(xué)家精神生活的終極需要和宗教的功能之間就形成了一種天然的契合關(guān)系?？梢哉f(shuō),以理性精神和實(shí)證精神為其活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)家的情感需要,構(gòu)成了科學(xué)家宗教情結(jié)的天然基礎(chǔ)。這段話意在說(shuō)明_____。

A:宗教為人類提供精神安慰和終級(jí)價(jià)值

B:情感需要是導(dǎo)致科學(xué)家產(chǎn)生宗教情結(jié)的根本原因

C:科學(xué)家對(duì)于科學(xué)精神的推崇依然處于形而下的層面

D:科學(xué)家精神生活的需要本質(zhì)上是一種形而上的需要

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:整段話主要介紹了科學(xué)家產(chǎn)生宗教情結(jié)的原因。第一句說(shuō)科學(xué)家的科學(xué)信仰仍然處于形而下層面,而他們的精神需要是形而上的。第二句強(qiáng)調(diào)宗教的功能與科學(xué)家精神生活的需要有一種天然的契合。第二句總結(jié)科學(xué)家的情感需要構(gòu)成了其宗教情結(jié)的基礎(chǔ)。A.C.D三項(xiàng)都是材料中論述的某一方面,正確答案為B。40.【單選題】許多人生活富裕了,就想著怎么好玩,獵奇心理很強(qiáng),樂(lè)得看野獸“走秀”,喜歡“獅子大戰(zhàn)”的刺激,還要過(guò)把“武松打虎”癮。本來(lái)只具清熱解毒、鎮(zhèn)靜止痛、平肝明目功效的熊膽,被吹得神乎其神,甚至說(shuō)能洽癌癥,因而需求量大增,吃膩了山珍海味的富哥款姐,盯上了熊掌、天鵝等“野味”。于是乎,一些人滿足了獵奇欲,一些人投其所好賺了個(gè)盆滿缽滿,倒霉的只有那些野生動(dòng)物了!這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即_____。

A:生活富裕了,人的獵奇心理會(huì)增強(qiáng)

B:應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)意識(shí),制定相關(guān)法律

C:野生動(dòng)物的生存狀態(tài)越來(lái)越糟

D:野生動(dòng)物越來(lái)越被人們重視

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:材料步步遞進(jìn),說(shuō)明一些人為了滿足一已私利而虐待甚至殘殺動(dòng)物,字里行間充滿了對(duì)這些人的鄙夷,最后發(fā)出“倒霉的只有那些野生動(dòng)物”的感慨。這說(shuō)明應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)意識(shí),制定相關(guān)法律,選項(xiàng)B正確。材料并不能說(shuō)明野生動(dòng)物的生存狀態(tài)越來(lái)越糟,C以偏概全。AD項(xiàng)不符合材料的主旨。41.【單選題】依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。①人美不在_____,而在行動(dòng)。②秀麗的南湖,近年來(lái)因旅游的興起而_____鵲起。③創(chuàng)業(yè)是人生的一份紀(jì)念,也是一個(gè)民族的_____之歌。

A:語(yǔ)言名聲行進(jìn)

B:言語(yǔ)名聲進(jìn)行

C:語(yǔ)言聲名進(jìn)行

D:言語(yǔ)聲名行進(jìn)

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：“言語(yǔ)”是指說(shuō)話或所說(shuō)的話,而“語(yǔ)言”是指一種符號(hào),是人們進(jìn)行言語(yǔ)交際的一種手段。第一空與“行動(dòng)”相對(duì)應(yīng)的是說(shuō)話,所以選“言語(yǔ)”更合適?！奥暶o起”是一個(gè)成語(yǔ),“名聲鵲起”是對(duì)“聲名鵲起”的誤用?！靶羞M(jìn)”指向前行走,而“進(jìn)行”多指正在發(fā)生的,題干的意思是指創(chuàng)業(yè)是一個(gè)民族在前進(jìn)、發(fā)展中的歌曲,顯然選“行進(jìn)”比較合適。所以本題選D。42.【單選題】中國(guó)古書上記載：“眼受血而能視，足受血而能步，掌受血而能握，指受血而能攝”，是說(shuō)血液對(duì)器官的重要作用?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究也表明，血液循環(huán)能力的下降對(duì)人體的衰老有直接關(guān)系。這段話表明_____。

A:血液循環(huán)暢通，則人體器官功能正常;血液循環(huán)不暢通，則人體器官功能不正常

B:血液循環(huán)決定了人體的衰老與否

C:血是決定生命活力的根本要素

D:人體疾病皆因于血液

參考答案:C

本題解釋:參考答案：C。古書和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)都說(shuō)明血是決定生命活力的根本要素。故選C。43.【單選題】在一個(gè)低氣壓的時(shí)代，水土特別不相宜的地方，誰(shuí)也不存什么幻想，期待文藝園地里有奇花異卉探出頭來(lái)。然而天下比較重要的一些事故，往往在你冷不防的時(shí)候出現(xiàn)。史學(xué)家或社會(huì)學(xué)家，會(huì)用邏輯來(lái)證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果。但沒(méi)有這種分析頭腦的大眾，總覺(jué)得世界上真有魔術(shù)棒似的東西在指揮著，每件新事故都像從天而降，教人無(wú)論悲喜都有些措手不及。張愛(ài)玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象，便有這情形。對(duì)這段話理解不正確的一項(xiàng)是_____。

A:張愛(ài)玲作品的問(wèn)世在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下是一個(gè)特例

B:在文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)是不能用科學(xué)和邏輯來(lái)解釋的

C:大眾對(duì)于張愛(ài)玲作品問(wèn)世的感覺(jué)是太突兀、太奇跡

D:張愛(ài)玲作品的問(wèn)世并不是偶然的，存在一定的必然性

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析此題考查細(xì)節(jié)判斷。材料“史家或社會(huì)學(xué)家，會(huì)用邏輯來(lái)證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”說(shuō)明是可以用科學(xué)和邏輯來(lái)解釋“文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)”，選項(xiàng)B理解不正確。從“在一個(gè)低氣壓的時(shí)代……有奇花異卉探出頭來(lái)”可知，張愛(ài)玲作品的問(wèn)世在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下是一個(gè)特例，A項(xiàng)正確。從材料“沒(méi)有這種分析頭腦的大眾……措手不及”和“張愛(ài)玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象，便有這情形”，可以得出大眾對(duì)于張愛(ài)玲作品問(wèn)世的感覺(jué)是太突兀、太奇跡，C項(xiàng)正確。從“用邏輯來(lái)證明……醞釀已久的結(jié)果”可以得出張愛(ài)玲作品的問(wèn)世并不是偶然的，存在一定的必然性，D項(xiàng)正確。故正確答案為B。44.【單選題】《功夫熊貓》的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的____，它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源，片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中輕功演繹得____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:點(diǎn)綴惟妙惟肖

B:賣點(diǎn)栩栩如生

C:陪襯精妙絕倫

D:題材活靈活現(xiàn)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析考查實(shí)詞與成語(yǔ)混搭填空?！包c(diǎn)綴”指對(duì)事物加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好;“賣點(diǎn)”指商品具備了前所未有、別出心裁或與眾不同的特色、特點(diǎn)，其感情色彩已經(jīng)超過(guò)了“靈感來(lái)源”;“陪襯”是襯托的意思;“題材”指的是文藝作品所反映的社會(huì)生活的某些領(lǐng)域、社會(huì)現(xiàn)象的某些方面。根據(jù)文段中關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……甚至”可知第一空填的詞語(yǔ)與“靈感來(lái)源”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，且?guī)в邪x的感情色彩，因此用“點(diǎn)綴”更貼切。“惟妙惟肖”形容描寫模仿得到非常逼真，或是雕刻得十分逼真;“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣;“精妙絕倫”指精致美妙，無(wú)與倫比;“活靈活現(xiàn)”形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。文段中的對(duì)象是“輕功”，只有“惟妙惟肖”符合語(yǔ)境。故正確答案為A。45.【單選題】讀書使人_____,思考使人_____,交談使人_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:充實(shí)深邃清醒

B:深邃清醒充實(shí)

C:清醒充實(shí)深邃

D:清醒深邃充實(shí)

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：先看第二空,“思考”暗含著一定深度和層次,因此選“深邃”最恰當(dāng)。據(jù)此可排除B.C?！敖徽劇蹦苁谷寺?tīng)到別人的意見(jiàn),擺脫過(guò)于自我的束縛,因此會(huì)使人“清醒”。而“讀書”無(wú)疑會(huì)增加人的見(jiàn)識(shí),讓他的生活變得“充實(shí)”。故本題答案為A。46.【單選題】春秋時(shí)期，魯國(guó)規(guī)定：如有人在國(guó)外看見(jiàn)魯國(guó)人淪為奴隸，可墊錢將其贖回，然后回國(guó)報(bào)銷?？鬃拥囊晃坏茏泳驮趪?guó)外墊錢解救了一個(gè)淪為奴隸的魯國(guó)人，但不報(bào)銷，以示其“義”?？鬃又篮笈u(píng)了他，說(shuō)這將影響更多的奴隸被解救。因?yàn)橐院篝攪?guó)人如墊錢救人，報(bào)銷吧不好意思，不報(bào)銷則蒙受經(jīng)濟(jì)損失，兩難之下可能放棄救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人賞賜了一頭牛，他高興地接受了，孔子大加贊賞。這兩個(gè)故事生動(dòng)地說(shuō)明_____

A:道德踐行者應(yīng)得到回報(bào)和關(guān)愛(ài)

B:“善有善報(bào)”，“好人有好報(bào)”

C:對(duì)道德模范的獎(jiǎng)勵(lì)，有助于道德的弘揚(yáng)

D:樸實(shí)的民間俗語(yǔ)，包含了人們樸素的道德觀

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。全文講述了兩個(gè)故事，一個(gè)是孔子的弟子救人后，用來(lái)解救人的錢沒(méi)有報(bào)銷，受到孔子的批評(píng);一個(gè)是孔子的另一弟子救人后，欣然接受賞賜，還得到孔子的認(rèn)可。第一個(gè)故事中孔子的批評(píng)原因是“以后魯國(guó)人如墊錢救人，報(bào)銷吧不好意思，不報(bào)銷則蒙受經(jīng)濟(jì)損失，兩難之下可能放棄救人”，這也就指出如果道德踐行者需要蒙受損失來(lái)實(shí)施道德行為，那么將不利于道德的弘揚(yáng)，這是一個(gè)反面例子。而第二個(gè)故事中孔子的態(tài)度則從正面說(shuō)明了，孔子認(rèn)為道德踐行者接受獎(jiǎng)勵(lì)是有利于道德的弘揚(yáng)的。因此C項(xiàng)符合題意。47.【單選題】依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是____的表情，像孩子那樣快樂(lè)，像農(nóng)夫那樣淳樸。我_____一次感受到，好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫，樸實(shí)，寧?kù)o，_____是沉湎于自己的園地，_____音樂(lè)、繪畫書籍。

A:迷醉不止不管還是

B:陶醉不只不管還是

C:迷醉不只如果或者

D:陶醉不止如果或者

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞義的輕重?！懊宰怼背潭雀?，只形容自身；“不止”是次數(shù)，“不只”強(qiáng)調(diào)個(gè)體數(shù)；“不管…還是…”表示標(biāo)準(zhǔn)列舉?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的輕重48.【單選題】在下面語(yǔ)段橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是_____。有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細(xì)看木頭的年齡，____真正去認(rèn)識(shí)一棵樹，____必須從枝葉到根本，過(guò)往的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到。同樣，____當(dāng)我們正視生命時(shí)，只從細(xì)枝末節(jié)著眼，____是對(duì)自己生命的一種侮蔑。

A:但卻如果便

B:因?yàn)榫腿绻?/p>

C:而卻因?yàn)榫?/p>

D:但就因?yàn)榫?/p>

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)虛詞填空解析本題考查關(guān)聯(lián)詞填空。通讀材料，可知作者對(duì)“只從細(xì)枝末節(jié)著眼”的做法是反對(duì)的。第一個(gè)空格前面“用顯微鏡去觀察一片葉子”和“用肉眼去細(xì)看木頭的年齡”的做法都只是關(guān)注了樹的某一個(gè)部分，而空格后面說(shuō)“真正認(rèn)識(shí)一棵樹”，這兩者之間顯然是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不能是因果關(guān)系，因此排除B。前面提到的做法都是部分的觀察，第二個(gè)空格后強(qiáng)調(diào)“從樹葉到根本”，即強(qiáng)調(diào)整體觀察，前后意思不同，只能是轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣。“就”表示順承，“卻”表示轉(zhuǎn)折，因此第二個(gè)空格選填“卻”，排除D。最后一句“只從細(xì)枝末節(jié)著眼”與”對(duì)自己生命的一種侮蔑“之間顯然是假設(shè)關(guān)系，只能用“如果……便……”，排除C。正確答案為A。49.【單選題】國(guó)際市場(chǎng)疲軟給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了不確定性，面對(duì)外匯資產(chǎn)縮水風(fēng)險(xiǎn)、出口貿(mào)易受到影響和輸入性通脹壓力上升等____，中國(guó)需要____考量應(yīng)對(duì)，謀定而后動(dòng)，制定短期和中長(zhǎng)期的、貨幣和財(cái)政的、戰(zhàn)略的和戰(zhàn)術(shù)的、經(jīng)濟(jì)和政治的“中國(guó)政策”____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:困境鄭重迫在眉睫

B:考驗(yàn)審慎刻不容緩

C:局面仔細(xì)急如星火

D:局勢(shì)認(rèn)真十萬(wàn)火急

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)混搭填空解析本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的應(yīng)用。C和D兩項(xiàng)三個(gè)詞分別意思相近，可先排除;根據(jù)語(yǔ)境，“國(guó)際市場(chǎng)疲軟”是客觀因素，A中“困境”、“鄭重”都包含主觀色彩，與語(yǔ)境不符，可排除。故正確答案為B。50.【單選題】好的藏品首先得有個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性的藏品就算不是贗品,起碼也是庸品。青春期的孩子,幾乎沒(méi)有一個(gè)認(rèn)為自己是庸品的,可家長(zhǎng)們很多時(shí)候卻對(duì)自家的“藏品”缺乏信心。其實(shí)藏品的價(jià)值并不取決于你看得順眼不順眼,而在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)。要想讓你家的“藏品”日后升值,就得發(fā)掘出他自身的特點(diǎn)與風(fēng)格。以上文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是_____。

A:藏品的價(jià)值在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)

B:家長(zhǎng)應(yīng)該按照孩子自身的特點(diǎn)去培養(yǎng)孩子

C:家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子充滿信心

D:每種事物都有其自身的特點(diǎn),孩子也一樣

參考答案:B

本題解釋:答案：B【解析】意圖推斷題。首先要明確文段論述的主體和客體。通過(guò)閱讀可知,本段文字的主體是家長(zhǎng),客體是孩子,A項(xiàng)顯然不能予以考慮。D項(xiàng)無(wú)中生有。在對(duì)B、C兩項(xiàng)進(jìn)行選擇時(shí),需要找出文段的關(guān)鍵詞,“其實(shí)”是一個(gè)轉(zhuǎn)折,其后面的內(nèi)容為文段的重心,這部分內(nèi)容再次通過(guò)比喻引出作者的觀點(diǎn),家長(zhǎng)要發(fā)掘孩子自身的特點(diǎn)與風(fēng)格,才能使孩子成為有“升值”潛力的“藏品”。故本題正確答案為B。51.【單選題】在良好的政治中，公共權(quán)力必須受到制約。制約公共權(quán)力的方式大致可以分為兩類，一類是剛性制約;另一類是軟制約，也就是道德對(duì)權(quán)力的制約。制約權(quán)力不僅要健全制度，使權(quán)力的制約具有剛性;還要發(fā)揮官德的作用，讓良心制約權(quán)力。這段文字主要說(shuō)明_____。

A:道德對(duì)權(quán)力的制約是維護(hù)社會(huì)公平的基礎(chǔ)

B:建立健全制度是對(duì)公共權(quán)力軟制約的有效手段

C:良好的政治是由有良心官員來(lái)創(chuàng)造的

D:領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)不容忽視

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析此題為非典型的隱含主旨題。根據(jù)遞進(jìn)詞“還要”可知文段的主旨在段尾處，即“要發(fā)揮官德的作用，讓良心制約權(quán)力”，由此可引申出D項(xiàng)。至于A項(xiàng)，文中沒(méi)有提到維護(hù)社會(huì)公平的問(wèn)題，而且根據(jù)文意我們也得不出的這樣的結(jié)論;B選項(xiàng)中概念錯(cuò)誤，建立健全制度是對(duì)公共權(quán)力“剛性制約”的有效手段，且不是文段的主旨所在;C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，沒(méi)有談到公共權(quán)力制約問(wèn)題。故正確答案為D。52.【單選題】歷史的人要辦歷史的事，既不要超越歷史，去干那些辦不到的事情;也不要推卸歷史的責(zé)任，該干的事情也不去辦。對(duì)這句話理解正確的是_____

A:辦歷史的事要量力而為

B:辦事要對(duì)歷史負(fù)責(zé)

C:辦歷史的事反對(duì)冒進(jìn)

D:要經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析細(xì)讀語(yǔ)句可知，“不要超越歷史，去干那些辦不到的事情”和“不要推卸歷史的責(zé)任，該干的事情也不去辦”為“對(duì)歷史負(fù)責(zé)”的兩個(gè)方面，既不能“超越歷史”，也不能“怠慢”歷史。A、C兩項(xiàng)的內(nèi)容是“對(duì)歷史負(fù)責(zé)”的表現(xiàn)，B項(xiàng)表述最為全面。D選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，材料中并未涉及“歷史的考驗(yàn)”。故正確答案為B。53.【單選題】隨著全球肉類產(chǎn)量的進(jìn)一步增加，畜牧業(yè)對(duì)全球溫室效應(yīng)的影響也會(huì)增長(zhǎng)。目前畜牧業(yè)用地已經(jīng)占到地球土地面積的30%。作為牧業(yè)增長(zhǎng)最為迅速的一個(gè)門類，畜牧業(yè)還會(huì)占用更多的土地用來(lái)生產(chǎn)飼料和放牧。在拉丁美洲，為給牧場(chǎng)騰出空間，已經(jīng)有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧業(yè)對(duì)全球825個(gè)陸地生態(tài)區(qū)中的306個(gè)造成了威脅，并且威脅到1699個(gè)瀕危物種。這段文字意在說(shuō)明：_____

A:應(yīng)嚴(yán)格控制畜牧業(yè)發(fā)展

B:畜牧業(yè)造成的污染嚴(yán)重

C:畜牧業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸

D:發(fā)展畜牧業(yè)的環(huán)境代價(jià)

參考答案:A

本題解釋:A。這是一道片段閱讀意圖推斷類的題目。按照言語(yǔ)答題技巧“行文脈絡(luò)切入”的思維，我們知道這是一道“總分類”的題目。第一句話是總的部分，提出論點(diǎn)，其余的“分”部分都是對(duì)“總”部分的論點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)說(shuō)明。本段的主題句是“畜牧業(yè)對(duì)全球溫室效應(yīng)的影響也會(huì)增長(zhǎng)”，對(duì)本句進(jìn)行同意替換，再進(jìn)行進(jìn)一步的引申，我們可以知道這道題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。然而，這個(gè)正確選項(xiàng)往往會(huì)被大多數(shù)同學(xué)第一時(shí)間排除掉。主要的原因是這句話不符合大家的常識(shí)思維。相應(yīng)的，雖然有很多同學(xué)會(huì)因?qū)忣}不明而把此題當(dāng)做主旨概括題而選擇D項(xiàng)，但更多的同學(xué)會(huì)把目光集中在B項(xiàng)，實(shí)際上第二項(xiàng)在題面中并沒(méi)有任何的體現(xiàn)，但是因?yàn)榉铣ＷR(shí)的思維，因而被誤選的機(jī)率極高54.【單選題】在這個(gè)世界上，依然有很多朋友熱愛(ài)紙質(zhì)的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人經(jīng)過(guò)歲月的____后仍堅(jiān)守著樸實(shí)的____，渴望真誠(chéng)的交流，欣賞豐富而____的靈魂。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:淘洗信念淡定

B:洗禮理想平靜

C:磨礪理念激揚(yáng)

D:檢驗(yàn)作風(fēng)優(yōu)雅

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語(yǔ)境搭配?！疤韵础币鉃橥ㄟ^(guò)沖刷作用而分出其中有價(jià)值的物質(zhì)和無(wú)價(jià)值或價(jià)值較少的物質(zhì)?！跋炊Y”比喻斗爭(zhēng)中的磨練和考驗(yàn)，例如經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮?！澳サZ"意為磨練、鍛煉，例如艱苦的生活可以磨礪人的意志。"檢驗(yàn)"指通過(guò)觀察和判斷，適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合測(cè)量、試驗(yàn)所進(jìn)行的符合性的評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)四個(gè)詞語(yǔ)的分析，可以判斷出“經(jīng)過(guò)歲月的淘洗”在語(yǔ)意中是最恰當(dāng)、最鮮活的修飾。再分析后面的兩個(gè)空格，可以得知“樸實(shí)的信念”、“淡定的靈魂”是最恰當(dāng)?shù)倪x擇。本題的最佳突破點(diǎn)在第三個(gè)空格上。由句中“樸實(shí)的”、“真誠(chéng)的”可知，“淡定的”最符合其敘述風(fēng)格和感情基調(diào)。故正確答案為A。55.【單選題】當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長(zhǎng)約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí)，這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長(zhǎng)，一如這昏暗的甬道本身的壽命?！叭宋窇謺r(shí)間,而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語(yǔ)的真意，在此刻突顯無(wú)疑。這段話意在強(qiáng)調(diào)_____

A:小機(jī)器人的攀爬過(guò)程非常緩慢

B:金字塔“南通道”路況很糟糕

C:阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)

D:小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D

考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)知本題屬于隱含主旨題。通過(guò)小機(jī)器人對(duì)金字塔“南通道”的攀爬與“人畏懼時(shí)間，而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語(yǔ)，可知材料重點(diǎn)是談及“時(shí)間”問(wèn)題，引申理解是說(shuō)明金子塔的歷史悠久。A、C項(xiàng)并沒(méi)有表達(dá)出這層意思。B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，文中并未表明路況的糟糕。故正確答案為D。56.【單選題】中子星是如何發(fā)射脈沖的呢?學(xué)者們認(rèn)為，在這樣的天體上可能形成一種條件，使它的射電波主要是從其表面的局部地區(qū)發(fā)射出來(lái)，而其他部分的輻射很弱。這樣，中子星會(huì)像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的噴頭一樣發(fā)出射電波，每轉(zhuǎn)一周便朝觀測(cè)者方向射出一束電波。這樣間歇性的“閃爍”被稱為“燈塔效應(yīng)”。導(dǎo)致脈沖星“燈塔效應(yīng)”的因素有_____。①表面各部分輻射能量強(qiáng)度不同②局部表面周期性地發(fā)射電波③表面各點(diǎn)輻射能量極不穩(wěn)定④自身的旋轉(zhuǎn)

A:①③

B:②③

C:②④

D:①④

參考答案:D

本題解釋:D解析：本題可首先參照原文的“學(xué)者們認(rèn)為，在這樣的天體上可能形成一種條件，使它的射電波主要是從其表面的局部地區(qū)發(fā)射出來(lái)，而其他部分的輻射很弱。這樣，中子星會(huì)像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的噴頭一樣發(fā)出射電波”可知中子星“燈塔效應(yīng)”的產(chǎn)生原因，又因?yàn)槊}沖星屬于中子星，所以中子星“燈塔效應(yīng)”就可以解釋脈沖星的“燈塔效應(yīng)”，因?yàn)镈項(xiàng)為正確答案。57.【單選題】在一個(gè)開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，不會(huì)有永遠(yuǎn)的壟斷巨頭。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)______，無(wú)論你是百年老店，還是在市場(chǎng)份額中占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，都不可能在競(jìng)爭(zhēng)中______。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:刀光劍影

屹立不倒

B:危機(jī)四伏

穩(wěn)操勝券

C:此起彼伏

穩(wěn)如磐石

D:此消彼長(zhǎng)

一勞永逸

參考答案:B

本題解釋:B【解析】本題為成語(yǔ)填空題，考查成語(yǔ)的含義?！按似鸨朔敝高@邊起來(lái)，那邊伏倒，這邊伏倒，那邊起來(lái)，用來(lái)形容事物發(fā)展變化不斷，多用來(lái)形容聲音、浪潮、斗爭(zhēng)等。“此消彼長(zhǎng)”是這個(gè)上升，那個(gè)下降的意思，是對(duì)比兩個(gè)事物的發(fā)展變化。兩者顯然都不能用來(lái)修飾“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)主體。A項(xiàng)的“刀光劍影”形容環(huán)境兇險(xiǎn)，多用作貶義。而第一空是對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀描述，用“危機(jī)四伏”最為恰當(dāng)。58.【單選題】最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物,之后,這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜,將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是:_____

A:細(xì)胞誕生的科學(xué)假說(shuō)

B:細(xì)胞初始的變化過(guò)程

C:生命單元的形成條件

D:生命演化的合理猜想

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:由文段第一句“最初的生命可能就是……”中的“可能”可知作者只是提出一種假設(shè)或猜想,而非定論,由此可排除B.C。由文段最后一句話“生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了”,可知答案選A。59.【單選題】1941年，美國(guó)正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)。美國(guó)和英國(guó)都是使用英語(yǔ)的國(guó)家，美軍與英國(guó)軍民的接觸沒(méi)有語(yǔ)言障礙。但是隨著雙方接觸的增加，逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國(guó)人指責(zé)美國(guó)人沒(méi)有禮貌，少教養(yǎng)，喜歡表現(xiàn)自己，待人接物太隨便。美國(guó)人則責(zé)備英國(guó)人自高自大，自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸，攻占?xì)W洲大陸的情況下，這顯然是一個(gè)不利因素?！斑@顯然是一個(gè)不利因素”的“這”指的是_____。

A:大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)

B:美國(guó)人英國(guó)人互相指責(zé)

C:英美之間關(guān)系有些緊張

D:盟軍即將攻占?xì)W洲大陸

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C“這”是指代前面所說(shuō)，而該段文字的前面主要是講美軍與英國(guó)軍民產(chǎn)生的一些摩擦，由此而產(chǎn)生英美關(guān)系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。故正確答案為C。60.【單選題】先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一間題有重要的作用。唯環(huán)境影響決定論者預(yù)言，如果把一對(duì)雙胞胎嬰兒完全分開(kāi)撫養(yǎng)，同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng)，那么，待他們長(zhǎng)大成人后，在性格等特征上，前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn)，但也不支持另一種極端觀點(diǎn)，即唯遺傳因素決定論。從以上論述最能推出的結(jié)論是：_____

A:為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確，還需要進(jìn)一步的研究工作

B:雖然不能說(shuō)環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起惟一決定作用，但實(shí)際上起最重要的作用

C:環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用

D:雙胞胎研究是不能令人滿意的，因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：題干中討論的問(wèn)題是"先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起作用到底哪個(gè)重要"，由此看出，兩者都起作用是不成問(wèn)題的，只是要對(duì)它們的作用的重要性做一比較。題干舉出對(duì)雙胞胎的研究所得到的實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，否定了兩種極端觀點(diǎn)："唯環(huán)境影響決定論"和"唯遺傳因素決定論"，即不能片面強(qiáng)調(diào)兩種因素中的任何一種。這正是C中說(shuō)的兩種因素"都起著重要的作用"。因此，本題選C。61.【單選題】依次填入下面句子中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。(1)在21世紀(jì)全球一體化的進(jìn)程中，各國(guó)正面臨越來(lái)越嚴(yán)重的外來(lái)物種入侵問(wèn)題，這對(duì)生態(tài)環(huán)境的_____將非常嚴(yán)重。(2)_____讀一篇文章或一部書，要是自己沒(méi)有讀懂，就不應(yīng)該借用別人的話來(lái)概括這篇文章或這部書，_____別人的話是對(duì)的。

A:損害不論/雖然

B:危害如果/即使

C:危害不論/即使

D:損害如果/雖然

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:這道題考查了分析句子的語(yǔ)境和各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞。根據(jù)句子的語(yǔ)境，（1）選危害較為恰當(dāng)；（2）故選使用如果……即使和不論……即使都是不是前后對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞，因此使用不論更貼切，不論關(guān)聯(lián)的是一篇文章或一部書。選C?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>選詞填空綜合類62.【單選題】人類學(xué)家羅賓?鄧巴提出的“社會(huì)腦假說(shuō)”認(rèn)為，靈長(zhǎng)類動(dòng)物在共同生活的過(guò)程中，個(gè)體需要與種族內(nèi)的每個(gè)其他個(gè)體建立起某種長(zhǎng)期的“社交關(guān)系”。而負(fù)責(zé)處理復(fù)雜與抽象思維的大腦新皮質(zhì)在整個(gè)大腦中所占的比例越大，個(gè)體能處理的人際關(guān)系也就越多，于是平均種族就越龐大。人類的大腦新皮質(zhì)大小有限，提供的認(rèn)知能力只能使一個(gè)人維持與大約150人的穩(wěn)定人際關(guān)系。這段文字的主要觀點(diǎn)是_____。

A:150人是人類最常見(jiàn)也最穩(wěn)定的群體規(guī)模

B:大腦新皮質(zhì)越大，動(dòng)物的種群平均數(shù)量就越多

C:人類的交友能力受大腦新皮質(zhì)大小的限制

D:人類大腦新皮質(zhì)是靈長(zhǎng)類動(dòng)物中面積最大的

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。文段由羅賓?鄧巴的觀點(diǎn)引出主要論述對(duì)象，即大腦新皮質(zhì)。閱讀可知最后一句是文段的主旨，由此句推出C選項(xiàng)表述正確;A選項(xiàng)是對(duì)最后一句話的錯(cuò)誤理解;B選項(xiàng)偷換概念，由原文可知是“大腦的新皮質(zhì)在整個(gè)大腦中所占的比例越大”，才可致平均種族越龐大;D項(xiàng)在文段中并沒(méi)有體現(xiàn)。故正確答案為C。63.【單選題】聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)能夠提高智商，這被稱為“莫扎特效應(yīng)”。無(wú)論“莫扎特效應(yīng)”有無(wú)這樣的神奇效果，音樂(lè)在陶冶情操、撫慰心靈上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來(lái)。人類離不開(kāi)音樂(lè)也是顯而易見(jiàn)的事實(shí)。通過(guò)這段話，可以知道的是_____。

A:作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”。

B:作者認(rèn)為音樂(lè)能提高智商

C:看不出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”

D:音樂(lè)在大腦的開(kāi)發(fā)方面起關(guān)鍵作用。

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)態(tài)度理解題解析此題主要考查對(duì)作者觀點(diǎn)態(tài)度的理解。陳述中主要簡(jiǎn)單介紹什么是“莫扎特效應(yīng)”，但是作者沒(méi)有對(duì)其是否存在，也就是音樂(lè)是否能提高智商發(fā)表看法，只是說(shuō)人類離不開(kāi)音樂(lè)(顯而易見(jiàn))。選項(xiàng)A、B、D都認(rèn)為作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”，故排除，我們不能看出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”。故正確答案選C。64.【單選題】合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路，唯有合作我們才能____矛盾，唯有合作我們才能不斷____共同利益;唯有合作我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)____共贏的彼岸。依次填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:弱化維護(hù)通向

B:消除加深到達(dá)

C:擱置擁有駛向

D:超越擴(kuò)大抵達(dá)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析。第一空賓語(yǔ)為“分歧”，可排除C項(xiàng)的“擱置”，因?yàn)閿R置分歧應(yīng)是合作的前提，而非合作的結(jié)果，合作的結(jié)果應(yīng)是進(jìn)一步的發(fā)展，即“弱化”、“消除”或“超越”分歧。第二空賓語(yǔ)為“利益”可排除B項(xiàng)，“共同利益”與“加深”搭配不當(dāng)。再比較A項(xiàng)和D項(xiàng)，“擴(kuò)大”利益比“維護(hù)”利益更體現(xiàn)出合作的種重要意義;同時(shí)“抵達(dá)”強(qiáng)調(diào)結(jié)果，而“通向”強(qiáng)調(diào)過(guò)程，前者同樣更直接的點(diǎn)明合作的價(jià)值。故正確答案為D?？疾辄c(diǎn)：易褒貶誤用的成語(yǔ)65.【單選題】一個(gè)沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力，在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名，卻遺忘了在這種排名背后的真實(shí)基礎(chǔ)，這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué)，其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在，這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。下列對(duì)文段的理解不正確的一項(xiàng)是_____。

A:具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力

B:具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)

C:知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)

D:具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)，要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。分析材料可知，只重視國(guó)際排名，而不注意培養(yǎng)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的大學(xué)是沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué)。所謂“具有文化自覺(jué)”，實(shí)際上就是對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)，而不是“重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力”。故A項(xiàng)理解有誤而B項(xiàng)正確，所以A當(dāng)選。根據(jù)材料“這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)”可以推斷C正確;根據(jù)材料“其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在”可知D項(xiàng)正確。故正確答案為A。66.【單選題】再卑微的人也有不容他人____的自尊。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:猥褻

B:褻瀆

C:侵犯

D:干涉

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配?！扳C”形容下流的言語(yǔ)或行為;做下流的動(dòng)作?！耙C瀆”指輕慢，不尊重?！扒址浮敝阜欠ǜ缮鎰e人，損害其權(quán)利;侵入別國(guó)領(lǐng)域?！案缮妗敝高^(guò)問(wèn)或制止。原句可理解為“再卑微的人也有不容他人不尊重的自尊”，因此只有“褻瀆”符合語(yǔ)境，故正確答案為B。67.【單選題】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大洋底部的裂陷擴(kuò)展從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能會(huì)解答一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問(wèn)題。地球每天的時(shí)間都比前一天延長(zhǎng)1/700秒，即每過(guò)一年，一天要延長(zhǎng)0.5秒，據(jù)此預(yù)測(cè)，再過(guò)2億年，一年將只有250天了。對(duì)“一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問(wèn)題”的“解答”，最準(zhǔn)確的是_____。

A:大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球自轉(zhuǎn)速度減慢

B:大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球運(yùn)行時(shí)間縮短

C:大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球運(yùn)行時(shí)間延長(zhǎng)

D:大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球自轉(zhuǎn)速度加快

參考答案:A

本題解釋:A[解析]根據(jù)文意，地球自轉(zhuǎn)所需的時(shí)間延長(zhǎng)了，意味著地球的自轉(zhuǎn)速度減慢了，所以選A。68.【單選題】作為一名教師，無(wú)論你意識(shí)到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員。有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些;有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即_____。

A:教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員

B:教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果

C:表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果

D:知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演等都是教師的必修課

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。材料第一句首先先認(rèn)定“教師是演員”，之后分類說(shuō)“演出”的情況，最后總結(jié)“表演”的差別體現(xiàn)在教學(xué)效果上。從這個(gè)結(jié)論可以推出B項(xiàng)與結(jié)論