《簡愛》讀后感(精選3篇)_第1頁
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第《簡愛》讀后感〔精選3篇〕觀《簡愛》有感篇一

《簡愛》是一種膾炙人口的愛情劇,而其中幾乎平凡的故事所揭露的對愛情實質(zhì)的討論更是被世人一代代的廣為稱道,而今再看簡愛同樣沉醉于愛情的詠調(diào)時也引發(fā)了我的另一種思考。

這種思考的角度是從伯爵對于他那個瘋了的妻子引起的。簡愛故事的高潮起猶在于舉行婚禮時竟突然發(fā)現(xiàn)原來在愛情中竟存在著如此大的障礙。普遍的思考角度都是由此而引起對簡愛他們對世俗不顧而最后忠于愛情的感慨,而我要說的這種思考角度那么是,伯爵如此對待他的瘋子妻子反響了什么?

正如伯爵自己所說,他如此所做已是非常的仁慈,而如今要追求自己的幸福時卻是法律不允許的。自己的仁慈之舉已成為自己幸福的障礙。這對矛盾就是在社會角度的人道主義與自身的角度自我的幸福間的矛盾。這種矛盾自古有之。從來都不曾消失過,微觀來講是一種人道主義與自身幸福的追求間在某一種特定環(huán)境中所存在的矛盾。而宏觀來講那么是一種社會環(huán)境與自身選擇,一種社會道德和個人道德間存在的沖突。而這點也正是簡愛所要揭露的主題,只是在此處用伯爵所面臨的選擇來揭露,那么顯得更為深刻點。

簡愛讀后感篇二

在歷史教科書中經(jīng)常提到封建這個詞語,它完美的描述了過去那個年代的樣貌,人們的思想是腐朽的,固定于封建迷信的社會,更使他們不敢于追求更高的思想境界——自尊、自由、平等,但在簡愛身上,那耀眼的思想光輝卻時時在閃耀。

命運將簡愛拋在一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境中,年幼的簡愛遭受姨媽的嫌棄、表兄的侮辱與虐待、表姐的蔑視,以及勢利的傭人們的為虎作倀。當痛苦包圍著著她時,她并沒有屈服。她的形象更像是一株絕處逢生的野草,用她弱小卻頑強的身軀與對手作抗爭,直到被逐出黑暗的蓋茨黑德。

然而命運的考驗卻遠遠不止這些,她隨后將生活的羅沃德寄宿學(xué)校是她肉體和心靈上的摧殘與折磨的開始。學(xué)校的管理者羅克赫斯特不僅在全體老師同學(xué)的面前詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。但她從同樣受辱的海倫身上獲得了一種力量,變得格外堅強。她不斷發(fā)奮進取,成為一名成績優(yōu)異的學(xué)生,并得到師生的的理解。

之后她成為了桑菲爾德的家庭教師,因為她的人格魅力使羅切斯特深深的愛上了她。可當簡愛知道羅切斯特已婚妻子還在,她出于自尊自愛,不顧羅切斯特的再三挽留和懇求,毫不猶豫地離開了她的心上人。之后她遇見了她的救命恩人圣·約翰,約翰向她求婚,她最終毅然拒絕,她認為自由高于一切??僧斔懒_切斯特在火中為救他的瘋妻而不幸雙目失明,軀體嚴重殘疾,失去獨立生活的能力,她便以全身心的愛投入羅切斯特的懷抱,這是一種無私的愛。

簡愛雖然有曲折的經(jīng)歷,雖然承受了許多的屈辱,但她的精神并沒有因為磨難而扭曲。然而如果試想我們在與簡愛相同的環(huán)境下成長,結(jié)果可能就截然不同了。我們可能會沉淪于苦痛之中,面對世界的永遠是陰暗的一面。而形成這種反差的根源是什么?我想歸根究底只能是我們的心。

簡愛的一生充滿了苦難,但她始終不愿屈服。在她弱小的身軀中凝聚著一種人格力量,在愈來愈多的苦難中日漸雄厚。我認為簡愛之所以能擁有不同于常人的人格力量,是基于苦難的磨練,和面對困難的堅持與堅強。在我們成長當中也正是缺失這種迎難而上永不放棄的精神。當我們遇到挫折時,不是去想著逃避,而是用盡自己的力量去做,至于結(jié)果如何并不是我們可以預(yù)言的,我們要做的是傾盡全力,去追求理想中的未來?,F(xiàn)在作為中學(xué)生的我們,要做的就是在碩大是學(xué)習(xí)壓力中進步向前,相信自己就是一盞明燈,用自己的力量照亮自己前進的路,克服苦難,勇往直前。

簡愛的苦難大局部來源于人性的真善美的喪失。在蓋茨黑德中,親人的虐待,傭人的為虎作倀,都足以表現(xiàn)人的心理。然而在當今社會也如此。詐騙、搶劫、拐賣等事件都發(fā)生在我們身邊,它們離我們并不遠,我們每個人都應(yīng)該團結(jié)起來去保護我們的家人,我們的集體,我們的社會。去幫助更多人,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之〞。

簡愛讀后感篇三

我是一名三年級的小學(xué)生,這一個暑假過完我就是四年級的小學(xué)生了。俗話說“書是人類進步的階梯。〞我一定要利用這個暑假多讀書。

我的指導(dǎo)老師給我推薦了一本《簡愛》,這個故事講的是一個十歲的小女孩名叫簡愛。書中的這個小女孩的生活過的非常艱苦、艱難,常常吃不飽、睡缺乏。當我看這本書的前幾章時,我就覺的這個小女孩很可憐,從小就沒有父母,被送到別人家領(lǐng)養(yǎng)。而且這家人對她也不好,把她一個人鎖到一間從沒有人住的房間里。書中領(lǐng)養(yǎng)她的那個舅媽的孩子經(jīng)常打罵她,不給她看書、玩玩具。還整天把她關(guān)在房子里,不讓她出去到外面游玩。自己卻跟著媽媽去坐馬車到處游玩。

書中還說到那個小女孩和樸人們生病了,她舅媽就去請藥濟師為她們看病。而自己和孩子生病就請醫(yī)生給他們看病。這是前幾章書中所說的事情,讓人讀了就感覺這個小女孩的生活很艱苦。

后面又講的是一位先生向小女孩的舅媽提出了把小女孩送到學(xué)校里的事情。小女孩的舅媽也同意了。到了學(xué)校小女孩的生活依然很艱難,吃不飽,睡缺乏。但是經(jīng)過努力后她的生活變的有所好轉(zhuǎn),能吃飽睡足。她還交了一位好朋友,她的名字叫海倫。不幸的是

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