關(guān)于慶六一兒童節(jié)作文4篇

第頁關(guān)于慶六一兒童節(jié)作文4篇慶六一兒童節(jié)作文篇1

今日學(xué)校實(shí)行了六一兒童節(jié)聚會(huì)，要求每個(gè)學(xué)生都要參與。我們班上實(shí)行了許多活動(dòng)。

第一個(gè)活動(dòng)是唱歌，老師要求每個(gè)同學(xué)都要參與，我也不例外。我和幾個(gè)好摯友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了很多好聽的歌。其次個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來選幾個(gè)人來參與。因?yàn)槊總€(gè)人不肯定都能參與，所以我們都爭(zhēng)著舉手，都想?yún)⑴c。我也舉了手，也希望能參與。最終選上了我，我特別興奮，沒選上的人都很艷羨選上的人。起先了，老師放起了音樂，我們也起先走起來了。音樂一停，我就抓緊坐在凳子上。于是，我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)削減了，同時(shí)凳子也削減了，難度也增加了。

我僥幸過了這一關(guān)，但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了，但我沒有難過，終歸今日是個(gè)興奮的日子。很快，競(jìng)賽結(jié)束了，是一位男同學(xué)贏了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球，選三個(gè)人來參與，我運(yùn)氣還算好，又選中了我，我非?？鞓贰Ｎ襾淼搅藞?chǎng)地上，其他人也來了。起先了，我快速地踩氣球。很快，我須要踩的氣球全踩完了。于是，我贏得了競(jìng)賽。我只參與了這兩個(gè)活動(dòng)。

之后，別的班邀請(qǐng)我們班參與拔河競(jìng)賽。課外學(xué)問我們同意了，只挑了十四個(gè)同學(xué)來參與拔河競(jìng)賽。競(jìng)賽起先進(jìn)行了，我們大喊加油，他們也努力地競(jìng)賽，但最終我們輸了，不過，我們沒有灰心，我們下次會(huì)更加努力的。今日是我過的最快樂的一天。

慶六一兒童節(jié)作文篇2

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底靜默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，每天向上!

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地向往將來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)建出輝煌的將來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)學(xué)問、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)建、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素養(yǎng)。

大海在呼喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路崎嶇不平，怯弱者停步不前，英勇者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今日，新的校內(nèi)，新的書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的朝氣盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的驚慌而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)學(xué)問的渴求。人生處萬類，學(xué)問最為賢。學(xué)問就是力氣，就是財(cái)寶。學(xué)問愈多，就愈有價(jià)值，學(xué)問愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，坎坷的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)志向的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今日，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的是子。學(xué)問的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)?？涓傅哪_步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的將來而努力!讓明天為我們傲慢!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻打算著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建新的輝煌!

慶六一兒童節(jié)作文篇3

“六一”，這個(gè)我們盼了365天的節(jié)日最終再一次地回到了我們的身邊，也再一次帶給了我們無盡的喜悅。聽說這次的“六一”活動(dòng)豐富多樣，“花頭精”濃。還等什么？快來我們學(xué)校先睹為快吧！

這次的“六一”活動(dòng)版塊分明。有精彩紛呈的游藝區(qū)，有令人垂涎三尺的美食街區(qū)，當(dāng)然，“醉美季子堂”——書畫展版塊更是相應(yīng)地開放。獨(dú)樹一幟的班級(jí)超市節(jié)仍是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。我則擔(dān)當(dāng)美食街區(qū)武進(jìn)特產(chǎn)的小銷售員。

瞧，我一邊叫賣著，一邊兼職收券，忙得不亦樂乎，不一會(huì)兒，“武進(jìn)特產(chǎn)”就被我賣出了一大半。正值我洋洋得意時(shí)，天公不作美，一陣風(fēng)刮過，把我手中的“鈔票”吹得到處都是，真是樂極簡(jiǎn)單生悲啊！我無奈，只好將它們一張張地?fù)爝M(jìn)筐中。不過這個(gè)小插曲并沒有干擾我的工作，我仍舊用心致志地做好銷售員的'任務(wù)。

一會(huì)兒，“武進(jìn)特產(chǎn)”宣布售罄，我的工作也圓滿結(jié)束了。隨著音樂的停止，整個(gè)“六一”活動(dòng)也就此告一段落。校內(nèi)好像仍沉醉在一片快樂的海洋，到處仍回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語，這笑聲造就了一支“六一”獨(dú)有的頌歌。

慶六一兒童節(jié)作文篇4

6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，實(shí)行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場(chǎng)實(shí)行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五彩繽紛的燈光更增加了喜慶氣氛，全校師生團(tuán)聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《塑身操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作靈敏的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著美麗的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明望見球在她的左手，就在你擠眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是紛繁蕪雜。節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，奇妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會(huì)兒委婉連綿，似乎讓我望見了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場(chǎng)上回響……天色慢慢地暗了下來，場(chǎng)下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五彩繽紛的熒光棒像深海中發(fā)光的?？?，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚沒有星星，也許是星星不好意思出來