好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件

好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文1《風波》作文指導(dǎo)及例文《風波》作文指導(dǎo)及例文2【作文要求】在家庭生活中,常常發(fā)生一些矛盾:如父母和子女之間在撫養(yǎng)和教育上的矛盾;兄弟姊妹之間在經(jīng)濟和感情上的矛盾;老一輩和青少年一代在思想性格和生活習慣上的矛盾等等。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或所見所聞,寫一篇有議論抒情的記敘文【文題點撥】文章體裁屬記敘文,但要求適當運用議論和抒情的表達方式。題目是個名詞短語,中心詞是“風波”,明確了所記敘的是一件事而非記人,“家庭”則限制了事件發(fā)生的范圍和人物。日常生活中,家庭矛盾是不可避免的,而在寫作時應(yīng)選擇具有特殊意義的、自己感觸深刻的家庭矛盾來表現(xiàn)中心思想?！咀魑囊蟆吭诩彝ド钪?常常發(fā)生一些矛盾:3訓(xùn)練題盯風波【路導(dǎo)寫“風波”是指糾紛或亂子。多指那些糾扯不清或變化多端的事件。這類事情大體有三類:(1)意外發(fā)生的偶然事件。(2)矛盾沖突事件。一件小事雙方發(fā)生矛盾,影響極大,引起軒然大波(3)驚險新奇事件。由于人們獵奇的心理,一種新事物、新觀念、新思想,往往會引起人們轟動,也是風波。訓(xùn)練題盯風波【路導(dǎo)寫4寫這類文章要注意選擇好寫作的素材,稱之為風波”的事情多有波瀾曲折,但有波瀾曲折的事情未必符合風波的內(nèi)涵。要把握好“風波”與“驚濤駭浪”的區(qū)別。寫作要注意安排好內(nèi)容的層次,安排好材料的詳略,著力點要在“風波”的發(fā)生、發(fā)展、高潮上。要運用必要的細節(jié)描寫。行為過程應(yīng)該以記敘和描寫為主,千萬不能以敘述代替形象的描寫。在關(guān)鍵處要注意精當?shù)氖闱楹妥h論。文章要有鮮明的立意。那怕是日常生活中的小小的風波也應(yīng)挖出一些有意義、有價值的東西來寫這類文章要注意選擇好寫作的素材,稱之為5【寫法引導(dǎo)】寫法一:采用第一人稱寫法,以“我”的所見、所聞、所感為線索組織材料,采用倒敘之中有插敘的記敘順序,交代“風波”的起因、經(jīng)過和結(jié)果,再恰當?shù)剡\用議論和抒情,將這場家庭矛盾的實質(zhì)和影響升華,突出主題。如示范作文。寫法二:采用第三人稱寫法,將你感受頗深的一場發(fā)生在他人家庭中的矛盾記敘下來。以主人公的心理描寫為主,兼用其他的描寫方式,從側(cè)面來剖析這場家庭矛盾,所帶給人們的意義和啟迪,記敘順序可靈活運用?！緦懽鞣独俊读缪蚰镜瘛?、《散步》【寫法引導(dǎo)】6【例文展示】風波枝玫瑰迎著朝陽,驕傲地屹立在書堆之上,它含苞欲放,像它的主人一樣,嬌嫩而美麗。(用詞妥帖。)這一“不同尋常”的事物,很快吸引了大家的眼球。(風波起因支玫瑰個美麗的女生,引發(fā)人無窮的聯(lián)想。)“這花真漂亮,不過,不知是誰送她的?”位前排仁兄扶了扶眼鏡,意味深長地說道?！澳沁€用說,肯定是鄰班的男生,前幾天我還看見他們放學(xué)一起回家的呢!”另一男生作賊似的壓低了聲音道?！跋拐f,肯定是樓上的那個帥氣男生,他們經(jīng)常有說有笑的,還有…”(“點”的描寫,側(cè)重寫語言。)【例文展示】風波7教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌議論紛紛,就連幾個最不愛講話的“書呆子”都參與其中,雖所說的對象不同,且都亮出了自己的證據(jù),但結(jié)論是一致的:這花是男生送的,她早戀了。(此段是“面”的描寫。)混亂隨著她的到來而停止,疑惑隨著她的舉動而增加。(漂亮的整句,精彩的議論。)在全班的注目禮中,她到了自己的位置,并沒有像往常一樣埋頭讀書,而是拿著那朵嬌艷欲滴的玫瑰花在欣賞,臉上洋溢著幸福的笑容。(“點”的描寫,側(cè)重寫神情。)大家心照不宣,但幾個男生還是通過手勢互通了消息,證明自己的英明與睿智。(風波繼續(xù)——同學(xué)們的種種猜疑。)教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌議論紛紛,就8突然,所有的人都埋下了頭,老班那鷹一樣的眼神正在搜尋,每個人都在祈禱,希望災(zāi)難不要降落在自己的頭上。(面的描寫,側(cè)重于寫心理活動。)人影從窗口移進教室,一排,兩排,三排.教室里只回蕩著老班的腳步聲。五排,四排,三排,兩排,老班停在了她的面前,臉色難堪而嚴肅,淡淡的眉毛打了一個結(jié),粗糙的手撫摸著他那少得可憐的頭發(fā)。空氣里彌漫著火藥味。(點的描寫,側(cè)重于寫神情動作。)“啪”前面仁兄的筆落在地上,打破了這可怕的沉寂?！盎ㄊ菍δ愫芎玫娜怂偷陌?”老班終于開了金口,而且還很有深度和啟發(fā)性?！皩?對呀!”她很不好意思,臉都紅了。突然,所有的人都埋下了頭,老班那鷹一樣的9教室里一陣騷動,書海中探出了一個一個腦袋靜待事態(tài)的發(fā)展。(面的描寫,“探”字見功力。)“學(xué)生就應(yīng)該把心思放在學(xué)習上,對吧?”老班語重心長,卻切中要害,這是他一貫作風她先覺得丈二和尚摸不著頭腦,她看看老師,又看到同學(xué)們的目光,她終于明白了■■■■■■(風波的高潮—一老師的盤問與訓(xùn)導(dǎo)。)教室里一陣騷動,書海中探出了一個一個腦袋10風波下午放學(xué)一回家,便見衣櫥大開,床上衣物凌亂不堪,媽坐在一旁抹眼淚,爸陰著臉在抽煙“媽,怎么啦?”我的心立刻提到了嗓子眼遭賊了?”媽卻哭出了聲,轉(zhuǎn)身指向父親“問你爸那個老糊涂,逼走我女兒。”說著又連忙捂住嘴,壓抑住哭聲。媽一向要面子。“大姐今天休班,是她.?!”我明白了。我們家姐妹三人,惟獨大姐天資好,卻未能考上大學(xué)。那時,當教師的爸媽工資不高,二姐和大姐只差歲,書也念得不錯。高中畢業(yè)時,懂事的大姐就瞞了爸媽,去一家銀行招了工。第二年,二姐考上了外地的一所重點高校,每次來信談?wù)撈鸫髮W(xué)風波11好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件12好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件13好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件14好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件15好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件16好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件17好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件18好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件19好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件20好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件21好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件22好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件23好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件24好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件25好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件26好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件27好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件28好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件29好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件30好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件31好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件32好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件33好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件34好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件35好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件36好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件37好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件38好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件39好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件40好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件41好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件42好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件43好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件44好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件45好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件46好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件47好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件48好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件49好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件50好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件51好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件52好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件53好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件54好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件55好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件56好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件57好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件58好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件59好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件60好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件61好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件62好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件63好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件64好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件65好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件6651、天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹?/p>

52、生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭

53、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感?！撞飞?/p>

54、唯書籍不朽?！獑烫?/p>

55、為中華之崛起而讀書。——周恩來謝謝！51、天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹?/p>

52、67好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文68《風波》作文指導(dǎo)及例文《風波》作文指導(dǎo)及例文69【作文要求】在家庭生活中,常常發(fā)生一些矛盾:如父母和子女之間在撫養(yǎng)和教育上的矛盾;兄弟姊妹之間在經(jīng)濟和感情上的矛盾;老一輩和青少年一代在思想性格和生活習慣上的矛盾等等。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或所見所聞,寫一篇有議論抒情的記敘文【文題點撥】文章體裁屬記敘文,但要求適當運用議論和抒情的表達方式。題目是個名詞短語,中心詞是“風波”,明確了所記敘的是一件事而非記人,“家庭”則限制了事件發(fā)生的范圍和人物。日常生活中,家庭矛盾是不可避免的,而在寫作時應(yīng)選擇具有特殊意義的、自己感觸深刻的家庭矛盾來表現(xiàn)中心思想?！咀魑囊蟆吭诩彝ド钪?常常發(fā)生一些矛盾:70訓(xùn)練題盯風波【路導(dǎo)寫“風波”是指糾紛或亂子。多指那些糾扯不清或變化多端的事件。這類事情大體有三類:(1)意外發(fā)生的偶然事件。(2)矛盾沖突事件。一件小事雙方發(fā)生矛盾,影響極大,引起軒然大波(3)驚險新奇事件。由于人們獵奇的心理,一種新事物、新觀念、新思想,往往會引起人們轟動,也是風波。訓(xùn)練題盯風波【路導(dǎo)寫71寫這類文章要注意選擇好寫作的素材,稱之為風波”的事情多有波瀾曲折,但有波瀾曲折的事情未必符合風波的內(nèi)涵。要把握好“風波”與“驚濤駭浪”的區(qū)別。寫作要注意安排好內(nèi)容的層次,安排好材料的詳略,著力點要在“風波”的發(fā)生、發(fā)展、高潮上。要運用必要的細節(jié)描寫。行為過程應(yīng)該以記敘和描寫為主,千萬不能以敘述代替形象的描寫。在關(guān)鍵處要注意精當?shù)氖闱楹妥h論。文章要有鮮明的立意。那怕是日常生活中的小小的風波也應(yīng)挖出一些有意義、有價值的東西來寫這類文章要注意選擇好寫作的素材,稱之為72【寫法引導(dǎo)】寫法一:采用第一人稱寫法,以“我”的所見、所聞、所感為線索組織材料,采用倒敘之中有插敘的記敘順序,交代“風波”的起因、經(jīng)過和結(jié)果,再恰當?shù)剡\用議論和抒情,將這場家庭矛盾的實質(zhì)和影響升華,突出主題。如示范作文。寫法二:采用第三人稱寫法,將你感受頗深的一場發(fā)生在他人家庭中的矛盾記敘下來。以主人公的心理描寫為主,兼用其他的描寫方式,從側(cè)面來剖析這場家庭矛盾,所帶給人們的意義和啟迪,記敘順序可靈活運用?！緦懽鞣独俊读缪蚰镜瘛?、《散步》【寫法引導(dǎo)】73【例文展示】風波枝玫瑰迎著朝陽,驕傲地屹立在書堆之上,它含苞欲放,像它的主人一樣,嬌嫩而美麗。(用詞妥帖。)這一“不同尋?！钡氖挛?很快吸引了大家的眼球。(風波起因支玫瑰個美麗的女生,引發(fā)人無窮的聯(lián)想。)“這花真漂亮,不過,不知是誰送她的?”位前排仁兄扶了扶眼鏡,意味深長地說道?！澳沁€用說,肯定是鄰班的男生,前幾天我還看見他們放學(xué)一起回家的呢!”另一男生作賊似的壓低了聲音道。“瞎說,肯定是樓上的那個帥氣男生,他們經(jīng)常有說有笑的,還有…”(“點”的描寫,側(cè)重寫語言。)【例文展示】風波74教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌議論紛紛,就連幾個最不愛講話的“書呆子”都參與其中,雖所說的對象不同,且都亮出了自己的證據(jù),但結(jié)論是一致的:這花是男生送的,她早戀了。(此段是“面”的描寫。)混亂隨著她的到來而停止,疑惑隨著她的舉動而增加。(漂亮的整句,精彩的議論。)在全班的注目禮中,她到了自己的位置,并沒有像往常一樣埋頭讀書,而是拿著那朵嬌艷欲滴的玫瑰花在欣賞,臉上洋溢著幸福的笑容。(“點”的描寫,側(cè)重寫神情。)大家心照不宣,但幾個男生還是通過手勢互通了消息,證明自己的英明與睿智。(風波繼續(xù)——同學(xué)們的種種猜疑。)教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌議論紛紛,就75突然,所有的人都埋下了頭,老班那鷹一樣的眼神正在搜尋,每個人都在祈禱,希望災(zāi)難不要降落在自己的頭上。(面的描寫,側(cè)重于寫心理活動。)人影從窗口移進教室,一排,兩排,三排.教室里只回蕩著老班的腳步聲。五排,四排,三排,兩排,老班停在了她的面前,臉色難堪而嚴肅,淡淡的眉毛打了一個結(jié),粗糙的手撫摸著他那少得可憐的頭發(fā)。空氣里彌漫著火藥味。(點的描寫,側(cè)重于寫神情動作。)“啪”前面仁兄的筆落在地上,打破了這可怕的沉寂?！盎ㄊ菍δ愫芎玫娜怂偷陌?”老班終于開了金口,而且還很有深度和啟發(fā)性。“對,對呀!”她很不好意思,臉都紅了。突然,所有的人都埋下了頭,老班那鷹一樣的76教室里一陣騷動,書海中探出了一個一個腦袋靜待事態(tài)的發(fā)展。(面的描寫,“探”字見功力。)“學(xué)生就應(yīng)該把心思放在學(xué)習上,對吧?”老班語重心長,卻切中要害,這是他一貫作風她先覺得丈二和尚摸不著頭腦,她看看老師,又看到同學(xué)們的目光,她終于明白了■■■■■■(風波的高潮—一老師的盤問與訓(xùn)導(dǎo)。)教室里一陣騷動,書海中探出了一個一個腦袋77風波下午放學(xué)一回家,便見衣櫥大開,床上衣物凌亂不堪,媽坐在一旁抹眼淚,爸陰著臉在抽煙“媽,怎么啦?”我的心立刻提到了嗓子眼遭賊了?”媽卻哭出了聲,轉(zhuǎn)身指向父親“問你爸那個老糊涂,逼走我女兒?！闭f著又連忙捂住嘴,壓抑住哭聲。媽一向要面子。“大姐今天休班,是她.?!”我明白了。我們家姐妹三人,惟獨大姐天資好,卻未能考上大學(xué)。那時,當教師的爸媽工資不高,二姐和大姐只差歲,書也念得不錯。高中畢業(yè)時,懂事的大姐就瞞了爸媽,去一家銀行招了工。第二年,二姐考上了外地的一所重點高校,每次來信談?wù)撈鸫髮W(xué)風波78好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件79好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件80好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件81好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件82好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件83好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件84好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件85好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件86好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件87好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件88好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件89好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件90好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件91好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件92好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件93好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件94好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件95好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件96好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件97好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件98好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件99好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件100好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件101好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件102好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件103好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件104好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件105好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件106好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件107好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件108好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件109好作文要有鏡頭感《風波》作文指導(dǎo)及例文課件110好作文要有鏡頭