成長(zhǎng)感悟類(lèi)作文考前指導(dǎo)課件

記敘文1路人與路燈你就是那路人，步履匆匆目光堅(jiān)定是你的回眸勇往直前是你的背影我便似那路燈，照亮你一段路程我希望，下一程你更精彩十三四歲的你，有沒(méi)有試著回望一下自己已走過(guò)的這一段人生之旅?隨著年齡的增長(zhǎng)，你的身體漸漸地長(zhǎng)高，你的知識(shí)漸漸地豐富，你的思想漸漸地變化，你的性格漸漸地形成……在你人生的這一段起始之路上，你留下了一串怎樣的足跡呢?記敘文1路人與路燈十三四歲的你，有沒(méi)有試著回望一下自己已走過(guò)成長(zhǎng)感悟類(lèi)作文考前指導(dǎo)成長(zhǎng)感悟類(lèi)作文就現(xiàn)階段而言，你覺(jué)得考場(chǎng)作文能夠得高分的關(guān)鍵是什么呢？最高境界的套路并不是比誰(shuí)深，而是能夠以假亂真！套路！就現(xiàn)階段而言，你覺(jué)得考場(chǎng)作文能夠得高分的關(guān)鍵是什么呢？最高境同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)什么叫“成長(zhǎng)”?那么你覺(jué)得哪些算是成長(zhǎng)呢？懂得了道理、學(xué)習(xí)的進(jìn)步、自主能力的提高、感受的加深……成長(zhǎng)是萌芽經(jīng)歷風(fēng)雨變得茁壯；成長(zhǎng)是花蕾?zèng)_破黑暗綻開(kāi)笑臉；成長(zhǎng)是小鳥(niǎo)褪去絨毛長(zhǎng)出細(xì)羽；成長(zhǎng)是我們告別幼稚的童年，走進(jìn)絢麗爛漫的少年青春。

……同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)什么叫“成長(zhǎng)”?那么你覺(jué)得哪些算是成長(zhǎng)呢？1.品德方面的成長(zhǎng)：會(huì)幫助同學(xué)了

為父母做事了能恪守諾言堅(jiān)持原則……2.學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)：能堅(jiān)持不懈了

自己的難題自己解決

能主動(dòng)探索知識(shí)了

能體會(huì)到大人的苦心了

知道細(xì)心的重要……3.能力方面的成長(zhǎng)：學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能

能自己獨(dú)自回家了會(huì)開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)了

會(huì)為大家服務(wù)了

能耐心做事情……成長(zhǎng)的各種表現(xiàn)1.品德方面的成長(zhǎng)：會(huì)幫助同學(xué)了為父母做事了能恪守諾言4.友情方面的成長(zhǎng)：會(huì)解決同學(xué)矛盾

會(huì)真心對(duì)待朋友

學(xué)會(huì)了謙讓…5.在失敗與沮喪中的成長(zhǎng)：失敗中得到啟發(fā)

摩擦中懂得諒解

矛盾中得到教訓(xùn)

后悔中得到成長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：我們還應(yīng)該注意到“成長(zhǎng)”是一種變化，是—個(gè)蛻變的過(guò)程，從無(wú)知到有知，從有錯(cuò)到認(rèn)錯(cuò)，從沒(méi)感受到感受深刻，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)還要注意這種變化。4.友情方面的成長(zhǎng)：會(huì)解決同學(xué)矛盾會(huì)真心對(duì)待朋友學(xué)那什么是感悟？

感悟，有所感觸而領(lǐng)悟。

什么是作文中的感悟？

作文中的感悟，就是通過(guò)對(duì)人、事、景、物的抒寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的感受與領(lǐng)悟。是一種情感的抒發(fā)，一種哲理的表述，是一種詩(shī)化了的思想。

作文中的感悟，常具有畫(huà)龍點(diǎn)睛之美，卒章顯志之妙。能引發(fā)讀者思考，使文章更有深度，更具感染力。作文中感悟的作用是什么？那什么是感悟？感悟，有所感觸而領(lǐng)悟。什么是作文中的對(duì)閱歷的淘金：品味范文，是學(xué)習(xí)也是儲(chǔ)備對(duì)閱歷的淘金：品味范文，是學(xué)習(xí)也是儲(chǔ)備選材好,文才好!選材好,文才好!成長(zhǎng)感悟之——人、事成長(zhǎng)感悟之——人、事這次，我沒(méi)有高興起來(lái)

記憶中，曾隨著父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境中都特別興奮，上竄下跳，鬧騰個(gè)不停。這一次，我卻怎么也高興不起來(lái)。

把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車(chē)后，再回首看一眼老宅院，不但沒(méi)有喬遷的喜悅，心頭反而涌起一股酸澀，有些惆悵、有些失落，又有些感傷。

車(chē)在清晨的微風(fēng)中遠(yuǎn)去，老宅院這個(gè)破落的名字在漸漸消逝，連同我那十三個(gè)童年的彩色的夢(mèng)，連同宅院所有淳樸而又羨慕的目光和真誠(chéng)的送別話語(yǔ)。這次，我沒(méi)有高興起來(lái)

四合院格局的老宅院，十三家人是一個(gè)姓氏聚合的小社會(huì)，沒(méi)有五柳為號(hào)，沒(méi)有晨鐘暮鼓，卻幾近于陶潛心中的世外桃源的和諧，又怎不讓人回味？

老宅院的清晨，從喧騰拉開(kāi)序幕。凉板拖鞋的踢踏聲，鐵水龍頭的嘩啦聲，夢(mèng)中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲，如同濃郁的樹(shù)林那翠鳥(niǎo)的鳴叫，雜亂紛呈而又韻律十足、節(jié)奏感強(qiáng)。

匆忙間，揮手一個(gè)再見(jiàn)，互道一聲早安，叮囑一個(gè)慢走，老院便真正開(kāi)始了新的一天。鏈條斷了而推自行車(chē)上班的、開(kāi)摩托馱著商品做買(mǎi)賣(mài)的、挎?zhèn)€小包急著乘公交的、背著書(shū)包匆匆小跑上四合院格局的老宅院，十三家人是一個(gè)姓氏聚合的小社會(huì)，沒(méi)學(xué)的……

眨眼工夫，老宅院就清靜了一半。

送走了早間的喧鬧，各家留守的老人們又開(kāi)始了緊密的張羅。打掃屋子、清理院子、交流著給孩子過(guò)生日的花樣，分享著小孫子獲得的小紅花。嘮嗑是免不了的休閑模式，李奶奶嘆息著家里的難處，劉爺爺刨根問(wèn)底總愛(ài)追究個(gè)緣由；張婆婆拉長(zhǎng)喉嚨哼幾句殘破不全的川劇，王二爺卻總要發(fā)難說(shuō)“又跑調(diào)啦”。蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。

老院永遠(yuǎn)沒(méi)有寂寞。當(dāng)放學(xué)的孩子如歸巢小鳥(niǎo)般飛回來(lái)，當(dāng)上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當(dāng)家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見(jiàn)各式各學(xué)的……樣的飯菜飄香，你能聽(tīng)見(jiàn)各家媽媽愉悅的呼喚，還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃，老宅院最親和、最醉人的一刻來(lái)到了。

在老院里，你不用擔(dān)心怕忘了給金魚(yú)喂食、給花澆水，因?yàn)樽筻徳缇晚槺憬o你想到；你不用害怕鎖門(mén)鑰匙落在屋里，因?yàn)橛疑嵊心愕蔫€匙；老人病了，孩子放學(xué)了以及家里來(lái)了遠(yuǎn)客，你都不用擔(dān)心……一個(gè)院宅一家人。

新樓房是早就裝修好了的，修剪得如閱兵列的花草如此漂亮、鮮艷。但我卻忘不了老宅院那長(zhǎng)滿青苔的水池和魚(yú)蝦，忘不了風(fēng)化剝落的紅磚墻上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇?fù)碇l(shuí)家樣的飯菜飄香，你能聽(tīng)見(jiàn)各家媽媽愉悅的呼喚，還能參與那些忙碌一的小孩一口氣吹滅生日蠟燭……

看著華麗的新樓房，惦念著老宅院，我總也高興不起來(lái)……的小孩一口氣吹滅生日蠟燭……成長(zhǎng)感悟之——人、事感觸真情、悟出道理1.因家庭貧困上學(xué)利用假期掙錢(qián)的大姐姐2.做著小生意卻有著可貴品質(zhì)的老爺爺（好學(xué)，誠(chéng)信）3.年齡很小卻敢于站出來(lái)說(shuō)真話的小妹妹4.無(wú)限思念子女孤獨(dú)寂寞守候的老奶奶5.離開(kāi)了父母卻懂事能干的小哥哥6.知識(shí)豐富卻又特別謙虛好學(xué)的人哪些人可以讓我們好下筆寫(xiě)出感悟？成長(zhǎng)感悟之——人、事感觸真情、悟出道理1.因家庭貧困上學(xué)利用我學(xué)會(huì)了“昂起頭”

低頭，看到的是腳下的泥土；昂頭，裝點(diǎn)眸子的是美麗的星空。這恰如人生的兩種心境：自卑與自信。自卑者看到的是凋零的萬(wàn)木，自信者看到的是噴薄的紅日，仰俯之間，世界是如此的不同。

還是忘不了多年前聽(tīng)到的一個(gè)故事。

在教室的某個(gè)角落里，蜷著一個(gè)自卑的女孩，她沒(méi)有耀眼的成績(jī)，沒(méi)有明麗動(dòng)人的容貌，木訥自卑的她只有顧影自憐。春日的陽(yáng)光總是撩人心弦，卻總也融不開(kāi)她心中的漫天晶瑩。她在心中默默地問(wèn)道：“是誰(shuí)偷走了我的美麗？或許只是上帝打盹時(shí)的間隙，便誕生了平庸的自己?！蔽覍W(xué)會(huì)了“昂起頭”高高的書(shū)恰如堅(jiān)固的堡壘，正好接納她低垂的自卑上那點(diǎn)可憐的自信。無(wú)需多大空間，只容納自己就好，哪里還有人會(huì)注意到她這個(gè)人呢？

可是忽然有一天，她昂起了頭，俏麗如一朵出水白蓮。原來(lái)那一天，表姐送給她一朵漂亮的蝴蝶結(jié)，明晃晃的紅色飛舞在如云般漆黑的發(fā)頂上，恰如一朵驕傲的蝴蝶。鏡中是她美麗的容貌，合起鏡匣，迎著風(fēng)中的嫩柳，她自信滿滿地飛奔起來(lái)，長(zhǎng)發(fā)、衣袂、裙裾，圣潔如白蓮。她走在大街上，看到行人頻頻回頭看她，目光中不再有輕蔑、鄙夷。瞧，那不是自己的同班同學(xué)嗎？她熱情地上前打招呼，她自信此時(shí)自己的美麗不亞于岸堤上的柳絮。果然，寒暄的語(yǔ)氣中不見(jiàn)了輕視。

高高的書(shū)恰如堅(jiān)固的堡壘，正好接納她低垂的自卑上那點(diǎn)可憐的自信

那一天，殘紅飛卷，落絮輕染。自卑從陰濕的黃歷上悄然吻落。

那一天，朵朵芙蓉綻放于自信的枝頭，抖開(kāi)了粉色的芽孢，一如她的笑臉。

那一天，她輕快的腳步，輕靈的身影穿過(guò)了紅花綠草。叮咚如泉，邁向了從未體驗(yàn)過(guò)的春天。開(kāi)心了一整天，她疲倦地推開(kāi)臥室的門(mén)，嘴角殘留的微笑依然那樣甘甜。忽然，梳妝臺(tái)下一抹鮮紅悠然地擦過(guò)眼角，她心里一顫，難道——哆哆嗦嗦伸出手時(shí)，發(fā)頂上空空如也。是的，從她離家的那一刻，蝴蝶結(jié)就已掉落。她愣了一會(huì)兒，忽然苦澀地笑了，眼角滑出一片溫潤(rùn)，一直以來(lái)，是低俯的頭囚禁了她的美麗啊！

那一天，殘紅飛卷，落絮輕染。自卑從陰濕的黃歷上悄然吻落

飛紅朵朵入手心，癢癢的，扯斷了我的思緒。我回過(guò)神來(lái)看著掌心柔軟的粉紅，仿佛又看到了女孩遺落在梳妝臺(tái)下的蝴蝶結(jié)。是的，自信從來(lái)不需要虛無(wú)的東西來(lái)襯托，昂起頭來(lái)就是最美的。

是的，我扣住心門(mén)，低低地絮語(yǔ)，昂起頭來(lái)就美麗，頭頂上，櫻花正開(kāi)得爛漫。

飛紅朵朵入手心，癢癢的，扯斷了我的思緒。我回過(guò)神來(lái)看可以悟出什么道理？1.寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。（淡然面對(duì)成?。?、自信從來(lái)不需要虛無(wú)的東西來(lái)襯托，昂起頭來(lái)就是最美的。（自信的人生最美）3人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。（意志的力量）4、如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。（挫折的必然性）5、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。（如何面對(duì)挫折）6、命運(yùn)要自己掌握，幸福要自己爭(zhēng)取。（命運(yùn)靠自己）7、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。（堅(jiān)持的力量）可以悟出什么道理？1.寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望我是風(fēng)當(dāng)我從草原飄過(guò)我看見(jiàn)小草謙卑地低下頭當(dāng)我從蘆葦蕩里飛過(guò)我看見(jiàn)蘆葦害怕的動(dòng)搖西晃當(dāng)我從樹(shù)林里掠過(guò)我看見(jiàn)樹(shù)木因羨慕我的自由而沙沙作響我是風(fēng)我可以把帽子從人類(lèi)的頭上吹走我可以把小樹(shù)連根拔起我甚至可以帶來(lái)災(zāi)難只要我高興但小草有草原蘆葦有蘆葦蕩人有家樹(shù)有樹(shù)林而我只能在這無(wú)邊無(wú)際的天空四處游蕩我羨慕他們我也想停下來(lái)想休息可我知道，只要我一停下來(lái)我就會(huì)化作虛無(wú)是的不能停我是風(fēng)人們羨慕我的自由自在，是啊，我曾飄過(guò)草原，飛上山巔掠過(guò)灘涂，穿梭森林春天我吻過(guò)花瓣，夏天我與樹(shù)葉唱歌，秋天我和落葉起舞，冬天我曾見(jiàn)過(guò)雪地里的串串腳窩。其實(shí)我離你也很近過(guò)，從你的頭發(fā)撫過(guò)，你那撩動(dòng)的衣角，是我的問(wèn)候，也是我的告別。有時(shí)候，我累了，真想停下來(lái)休息，然而我不能，我一停下，便會(huì)化作一片虛無(wú)是的，我人生就是，永不止步風(fēng)我是風(fēng)我是風(fēng)風(fēng)記敘文23成長(zhǎng)感悟之——景、物記敘文23成長(zhǎng)感悟之——景、物破繭成蝶飛蛾撲火蒲公英的種子蒼鷹學(xué)飛傲雪寒梅鮮花與綠葉出淤泥而不染的蓮聽(tīng)雨聲的枯荷沙子與珍珠……哪些景、物值得我們下筆？破繭成蝶哪些景、物值得我們下筆？蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對(duì)挫折才會(huì)體味生活的美好……在來(lái)年的春天里，或許我會(huì)在荒涼的沙漠生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而擁有無(wú)限生機(jī)；或許我會(huì)在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而增添無(wú)限景致；或許我會(huì)在繁忙的道路旁生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而減少無(wú)限塵埃；或許……（蒲公英的種子）飛蛾雖小，但它們懂得如何生存才更有價(jià)值。自己力量很小，卻不愿放棄，卻愿意為自己能見(jiàn)到光明而付諸行動(dòng)。身雖小，夢(mèng)卻不小。蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對(duì)挫折落了灰塵的書(shū)我有一位老朋友她總是能帶給我快樂(lè)媽媽加班的時(shí)候她給我講故事爸爸出差的日子她告訴我要堅(jiān)強(qiáng)有一天，我突然找不到她了原來(lái)，她躲在書(shū)桌角落里落上了灰塵我才知道其實(shí)，我離不開(kāi)她，她也離不開(kāi)我落了灰塵的書(shū)我有一位老朋友夜語(yǔ)哭泣我看見(jiàn)她捂著臉哭了。那陣幾經(jīng)壓抑卻不自由爆發(fā)的哭泣聲，聽(tīng)來(lái)竟是如此的悠揚(yáng)，也如此的震撼我心。仿佛突然從天堂飛臨一群雨的仙子，她們輕盈地浸入池塘，暈出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，宏大而細(xì)微。而此刻，敲打我心湖的，是她的眼淚，只可惜，她沒(méi)能抱著我痛哭一場(chǎng)，在我身上留下她的眼淚。更可惜的是，我不能說(shuō)“再見(jiàn)”。而且，我們也無(wú)法“再見(jiàn)”了。為什么選擇我做她的朋友，我不知道。也許是十五六歲的天性使然吧。而我，漂亮、夜語(yǔ)哭泣安靜，更重要的是能夠聆聽(tīng)別人的傾訴。于是，這樣的我成了她的親密伙伴。她稱(chēng)我為“夜語(yǔ)”。一個(gè)浪漫而鬼魅的名字，我想。但我還是無(wú)異義地接受了它。我擅長(zhǎng)接受。我不知道這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？每個(gè)夜晚，安寂也也，喧嘩也罷，她都會(huì)靜靜地向我講述和抒發(fā)：講述這一天她身邊發(fā)生的事，抒發(fā)她內(nèi)心最深處的感悟和心情；她所呈現(xiàn)的是最真實(shí)也最輕松的一面。沒(méi)有壓抑，沒(méi)有偽裝，她的表情都是那樣的圣潔和炫目。我聽(tīng)，只是聽(tīng)，從不啟唇，我不介意只做一個(gè)沉默的聽(tīng)眾，因?yàn)槟芸吹揭粋€(gè)人安靜，更重要的是能夠聆聽(tīng)別人的傾訴。于是，這樣的我成了她的完整的內(nèi)心世界，也不能不說(shuō)是一種榮幸。她對(duì)我講她的同學(xué)——欣賞的或厭惡的，講自己的老師——敬佩的或害怕的，講自己的學(xué)習(xí)情況——積極的或消極的，講自己的父母——嚴(yán)厲的或溫柔的，講自己的社會(huì)見(jiàn)聞——文明的或骯臟的，講自己對(duì)國(guó)際形勢(shì)的分析——客觀的或幼稚的，還講自己的生活——快樂(lè)的或哀愁的……豐富而生動(dòng)。言談中透著新鮮的氣息，好像輕輕一捏，便可潤(rùn)出瑩瑩的汁水。后來(lái)，她更羞澀地講了許多“他”的故事，和她朦朧的萌動(dòng)心緒，卻也是淡淡的——云完整的內(nèi)心世界，也不能不說(shuō)是一種榮幸。淡風(fēng)輕。我確實(shí)該感到榮幸，這是一個(gè)少女多么寶貴的秘密啊！然而這段真摯的友誼，她從未向父母提及。我是懂她的，她希望絕對(duì)保守這一方凈地。但她的父母該是隱約猜到我的存在，并且悄悄地打?qū)み^(guò)我。雖然未果，可我很擔(dān)心，我預(yù)感那一天終會(huì)來(lái)臨。果然，我這個(gè)“地下朋友”還是在光天化日之下，與她的父母“會(huì)晤”了。他們一邊延續(xù)勝利的快感，一邊挖掘著女兒的心事——從我身上。我第一次切實(shí)體會(huì)到什么叫做“心有余而力不足”，什么是“如坐針氈”的難受。因?yàn)樗L(fēng)輕。我確實(shí)該感到榮幸，這是一個(gè)少女多么寶貴的秘密啊！們不費(fèi)力氣地就挖掘到了——從我身上！我真的想哭，卻哭不出來(lái)，我連哭泣也不能控制！晚上，她放學(xué)回到家了。看到我，看到滿臉鐵青的父母，她什么都明白了……我看見(jiàn)她哭了。難道那雨的仙子是“酸雨一族”的嗎？因?yàn)槲业男暮菜岢梢黄恕Ｎ抑浪m然難過(guò)，但她一定理解自己的父母，他們愛(ài)她的，為她好的；她也一定理解我，理解我為何不能守護(hù)她的秘密花園——其實(shí)從見(jiàn)到我的第一天就清楚了：因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)精致的、印上她的娟秀字跡的、即將被她父?jìng)儾毁M(fèi)力氣地就挖掘到了——從我身上！我真的想哭，卻哭不出來(lái)母扔掉的日記本。我只是一個(gè)日記本！可是爸爸媽媽們，你們又可曾知道，我也是一段美好的青春時(shí)光，一份珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)錄??！母扔掉的日記本。哪些景、物值得我們下筆？落了灰塵的書(shū)煙花茶葉蠟燭粉筆黑板擦……哪些景、物值得我們下筆？落了灰塵的書(shū)欣賞《哦！那些在夜中綻放的煙花》

2010屆九（8）班宋興文欣賞《哦！那些在夜中綻放的煙花》2010屆九（8）班宋興

哦！那些在夜中綻放的煙花

夜，慢慢沉淀下來(lái)，籠罩住屋里屋外。

風(fēng)，漸漸積起力量，吹拂著紅色窗簾。

床上的我靜靜地躺著，用眼睛撫摸著黑色的美感。仿佛觸到那黑夜的精魂在低頭傾訴著黑暗的真諦。

窗未關(guān)，燈未開(kāi)。

不忍關(guān)窗，因?yàn)槲L(fēng)低喃了黑夜的囑托。

不忍開(kāi)燈，因?yàn)楹ε买?qū)走黑暗的美麗。

書(shū)桌上的摞摞書(shū)本在黑夜中只留下小小的輪廓，看不清楚，正如看不清前方的路。無(wú)法判斷，無(wú)法抉擇，人生陷入迷茫。小小的房間仿佛與哦！那些在夜中綻放的煙花外界隔絕似的。窗內(nèi)是一片寂靜，氣體仿佛凝固了似的；而窗外卻是一陣陣的喧嘩，鞭炮聲，驚呼聲，拜年聲此起彼伏。

許是微風(fēng)耐不住寂靜，送來(lái)了淡淡的煙火味，宣告春節(jié)的到來(lái)。無(wú)意中，看見(jiàn)躲在云中的月亮散發(fā)著淡淡的月光。月亮啊,為何你還是如此的安靜和詳，下界的熱鬧沒(méi)有絲毫撥起你心中的一絲漣漪嗎？你的人生沒(méi)有低潮嗎？

遠(yuǎn)處，一顆帶有橘黃色亮光的煙花慢慢從地面向天空中緩沖，許是積攢出沖刺的力量，越過(guò)天邊低矮的房屋，在黑夜中綻放出七彩的花瓣。一瓣，兩瓣……慢慢的綻放，釋放自己生命的美。煙花的輪盤(pán)越開(kāi)越大，最后消失在夜中。接著外界隔絕似的。窗內(nèi)是一片寂靜，氣體仿佛凝固了似的；而窗外卻是新的煙花接替了使命，裝飾夜晚的天空。緩沖，綻放，隕落，好似一個(gè)人的生命。緩沖是為了綻放時(shí)做好充分準(zhǔn)備；綻放是因?yàn)檎故咀约旱拿利悾欢E落，也不帶有遺憾嗎？因?yàn)榭罩性?jīng)滑過(guò)自己的身影。

我驚訝地看著天邊的煙花，明明是一瞬間的過(guò)程，我卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)那么久。看見(jiàn)了一朵煙花的生命，體悟到在黑夜中的煙花才最美麗……

窗依舊未關(guān)，燈，依舊未開(kāi)。

我仿佛明白了黑夜的呢喃，懂得了一個(gè)道理。

哦！那些在夜中綻放的煙花。新的煙花接替了使命，裝飾夜晚的天空。緩沖，綻放，隕落，好似一結(jié)構(gòu)最后的重中之重是什么？結(jié)構(gòu)最后的重中之重是什么？語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！何謂‘二鍋頭’？它是我國(guó)北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來(lái)的。就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的‘視覺(jué)沖擊力’，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)?！q抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的大忌?！睂?zhuān)家提醒語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)‘二一、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”。二、點(diǎn)題，不僅是寫(xiě)作水平一般的同學(xué)的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”?？紙?chǎng)作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？一、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”?？紙?chǎng)作文點(diǎn)題的重要性點(diǎn)題還可以一文多用（這當(dāng)然是套路）點(diǎn)題還可以一文多用在路上

我們十六歲，風(fēng)華正茂；我們十六歲，熱情奔放。十六歲的我正踏在夢(mèng)想的路上……

藍(lán)藍(lán)的天空飄過(guò)一朵云，我的心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)。童年是一支清遠(yuǎn)的笛，演奏著悠揚(yáng)的歌。在我快樂(lè)的童年里，母親時(shí)常給我講童話故事，使我了解了白雪公主的善良，小美人魚(yú)的悲哀，賣(mài)火柴的小女孩的可憐……我總是纏著母親給我講故事。漸漸地，我長(zhǎng)大了，在母親的引導(dǎo)下，我慢慢讀懂了李清照的溫婉，朱自清的柔美，馬克.吐溫的詼諧……那時(shí)的我，總是向往著走進(jìn)繆斯女神那偉大的文學(xué)殿堂。時(shí)間飛逝而過(guò)，歲月的鈴聲終未喚醒那一串串稚氣的夢(mèng)。我也漸漸成熟了，有了自己的思想。一個(gè)眼光明媚的夏日，我完成了自己的處女作。我將信塞進(jìn)早已準(zhǔn)備好的精致的深藍(lán)色的信封，小心翼翼把信口封好。懷揣著信愉悅地走向去郵局路上那一刻，我清楚地明白我正走在夢(mèng)想的路上。那一刻，我踮著腳尖將我那朵文學(xué)之花投進(jìn)墨綠色的大郵筒，我將我十四歲的夢(mèng)幻，十五歲的憧憬，十六歲的希望全部?jī)A注在這封信上，我期待著我那朵希望之花能夠綻放。接下來(lái)的日子是漫長(zhǎng)的等待，每一期的雜志我都早早地去買(mǎi)，我一頁(yè)頁(yè)地去翻，一頁(yè)頁(yè)地找，可始終沒(méi)有找到那我期待已久的筆名。我不甘心，不甘心我那個(gè)藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)就此化成泡影。我一封封地寫(xiě)，一封封地寄，卻始終找不到我的筆名，我失望了……

一個(gè)涼爽的夏夜，我仰望著天空，繁星閃爍，可我的心情確是如此的失落，我把它深埋在懷里、不讓任何人看見(jiàn)我的悲傷。無(wú)意間，我看到了書(shū)桌上的一張紙條，上面寫(xiě)著：不要?dú)怵H，加油，你一定會(huì)成功的，母親留?？吹竭@張字條，淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼眶，原來(lái)母親早就知道了我的心思。是啊，我怎么能就此放棄呢？夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，我怎么能夠灰心呢！于是，在往后的日子里，我不斷讀課外書(shū)，不斷練習(xí)寫(xiě)作?；@球場(chǎng)上少了一個(gè)英姿颯爽的女將，舞蹈房里少了一只美麗活潑的小天鵝，而圖書(shū)館里多了一個(gè)整天抄抄寫(xiě)寫(xiě)的我。我相信通過(guò)我的努力，那一串串文字一定會(huì)載著油墨的芳香映入我的眼簾。

十六歲的天空，沒(méi)有流沙，沒(méi)有飆風(fēng)，只有一片絢爛的彩虹。而我，依舊懷揣著那個(gè)藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)，依舊堅(jiān)持不懈地走在通望夢(mèng)想的路上……在路上夢(mèng)想在我心坎里我們十六歲,風(fēng)華正茂;我們十六歲,熱情奔放。我的心坎里，充滿了十六歲的夢(mèng)想……

童年是一支清遠(yuǎn)的笛，演奏著悠揚(yáng)的歌。在我快樂(lè)的童年里，母親時(shí)常給我講童話故事，使我了解了白雪公主的善良，小美人魚(yú)的悲哀，賣(mài)火柴的小女孩的可憐……我總是纏著母親給我講故事。漸漸地，我長(zhǎng)大了，思想慢慢變得成熟起來(lái)了。在母親的引導(dǎo)下，我慢慢讀懂了李清照的溫婉，朱自清的柔美，馬克.吐溫的詼諧……那時(shí)的我，總向往著走進(jìn)繆斯女神那偉大的文學(xué)殿堂。一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我完成了自己的處女作。我小心翼翼地把它塞進(jìn)早已準(zhǔn)備好的深藍(lán)色的信封，等到第二天把信寄出去。那晚，我揣著信，做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。第二天早晨，我便早早地起床了。當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光普照大地時(shí)，我懷揣著信通往郵局的路上，我踮著腳尖，小心翼翼地把信投進(jìn)那綠色的大郵筒。我將我十四歲的夢(mèng)幻，十五歲的憧憬，十六歲的希望全部?jī)A注在了上面，我期待著我這朵文學(xué)之花能夠綻放。每一期的雜志我都早早地去買(mǎi)，可始終找不到我的筆名。我不甘心，不甘心我的希望就此化成泡影。我一封封地寫(xiě)，一封封地寄，一頁(yè)頁(yè)地找，可世事終難如人愿。一個(gè)涼爽的夏夜，我獨(dú)自一人走在街上，無(wú)意間看到了一只小螞蟻，它想要爬上樹(shù)，可始終爬不上去。它反反復(fù)復(fù)試了好多次都沒(méi)有成功，在我認(rèn)為它一定爬不上去想要離開(kāi)時(shí)，小螞蟻通過(guò)它的努力居然爬到了樹(shù)上。我頓時(shí)恍然大悟，一只小小的螞蟻都如此努力，我該更努力?。∮谑?，往后的日子里，每天的圖書(shū)館里多了一個(gè)整天抄抄寫(xiě)寫(xiě)的我。我相信通過(guò)我的努力，那文字一定會(huì)載著油墨的芳香映入我的眼簾。

十六歲的天空，沒(méi)有流沙，沒(méi)有飆風(fēng)，只有一片絢爛的彩虹。而我依舊懷揣著那個(gè)藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)，它將會(huì)一直留在我的心坎里。夢(mèng)想在我心坎里真情感恩類(lèi)真情感恩類(lèi)再見(jiàn)！再見(jiàn)！激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

1、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?、聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚9、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。10、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話－－愛(ài)因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹－《真心英雄》15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。16只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

18．暗自傷心，不如立即行動(dòng)．

19．挫折時(shí)，要像大樹(shù)一樣，被砍了，還能再長(zhǎng)；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去．

20．隨隨便便浪費(fèi)的時(shí)間，再也不能贏回來(lái)．

21．成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗，是缺點(diǎn)的積累．激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

記敘文47路人與路燈你就是那路人，步履匆匆目光堅(jiān)定是你的回眸勇往直前是你的背影我便似那路燈，照亮你一段路程我希望，下一程你更精彩十三四歲的你，有沒(méi)有試著回望一下自己已走過(guò)的這一段人生之旅?隨著年齡的增長(zhǎng)，你的身體漸漸地長(zhǎng)高，你的知識(shí)漸漸地豐富，你的思想漸漸地變化，你的性格漸漸地形成……在你人生的這一段起始之路上，你留下了一串怎樣的足跡呢?記敘文1路人與路燈十三四歲的你，有沒(méi)有試著回望一下自己已走過(guò)成長(zhǎng)感悟類(lèi)作文考前指導(dǎo)成長(zhǎng)感悟類(lèi)作文就現(xiàn)階段而言，你覺(jué)得考場(chǎng)作文能夠得高分的關(guān)鍵是什么呢？最高境界的套路并不是比誰(shuí)深，而是能夠以假亂真！套路！就現(xiàn)階段而言，你覺(jué)得考場(chǎng)作文能夠得高分的關(guān)鍵是什么呢？最高境同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)什么叫“成長(zhǎng)”?那么你覺(jué)得哪些算是成長(zhǎng)呢？懂得了道理、學(xué)習(xí)的進(jìn)步、自主能力的提高、感受的加深……成長(zhǎng)是萌芽經(jīng)歷風(fēng)雨變得茁壯；成長(zhǎng)是花蕾?zèng)_破黑暗綻開(kāi)笑臉；成長(zhǎng)是小鳥(niǎo)褪去絨毛長(zhǎng)出細(xì)羽；成長(zhǎng)是我們告別幼稚的童年，走進(jìn)絢麗爛漫的少年青春。

……同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)什么叫“成長(zhǎng)”?那么你覺(jué)得哪些算是成長(zhǎng)呢？1.品德方面的成長(zhǎng)：會(huì)幫助同學(xué)了

為父母做事了能恪守諾言堅(jiān)持原則……2.學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)：能堅(jiān)持不懈了

自己的難題自己解決

能主動(dòng)探索知識(shí)了

能體會(huì)到大人的苦心了

知道細(xì)心的重要……3.能力方面的成長(zhǎng)：學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能

能自己獨(dú)自回家了會(huì)開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)了

會(huì)為大家服務(wù)了

能耐心做事情……成長(zhǎng)的各種表現(xiàn)1.品德方面的成長(zhǎng)：會(huì)幫助同學(xué)了為父母做事了能恪守諾言4.友情方面的成長(zhǎng)：會(huì)解決同學(xué)矛盾

會(huì)真心對(duì)待朋友

學(xué)會(huì)了謙讓…5.在失敗與沮喪中的成長(zhǎng)：失敗中得到啟發(fā)

摩擦中懂得諒解

矛盾中得到教訓(xùn)

后悔中得到成長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：我們還應(yīng)該注意到“成長(zhǎng)”是一種變化，是—個(gè)蛻變的過(guò)程，從無(wú)知到有知，從有錯(cuò)到認(rèn)錯(cuò)，從沒(méi)感受到感受深刻，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)還要注意這種變化。4.友情方面的成長(zhǎng)：會(huì)解決同學(xué)矛盾會(huì)真心對(duì)待朋友學(xué)那什么是感悟？

感悟，有所感觸而領(lǐng)悟。

什么是作文中的感悟？

作文中的感悟，就是通過(guò)對(duì)人、事、景、物的抒寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的感受與領(lǐng)悟。是一種情感的抒發(fā)，一種哲理的表述，是一種詩(shī)化了的思想。

作文中的感悟，常具有畫(huà)龍點(diǎn)睛之美，卒章顯志之妙。能引發(fā)讀者思考，使文章更有深度，更具感染力。作文中感悟的作用是什么？那什么是感悟？感悟，有所感觸而領(lǐng)悟。什么是作文中的對(duì)閱歷的淘金：品味范文，是學(xué)習(xí)也是儲(chǔ)備對(duì)閱歷的淘金：品味范文，是學(xué)習(xí)也是儲(chǔ)備選材好,文才好!選材好,文才好!成長(zhǎng)感悟之——人、事成長(zhǎng)感悟之——人、事這次，我沒(méi)有高興起來(lái)

記憶中，曾隨著父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境中都特別興奮，上竄下跳，鬧騰個(gè)不停。這一次，我卻怎么也高興不起來(lái)。

把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車(chē)后，再回首看一眼老宅院，不但沒(méi)有喬遷的喜悅，心頭反而涌起一股酸澀，有些惆悵、有些失落，又有些感傷。

車(chē)在清晨的微風(fēng)中遠(yuǎn)去，老宅院這個(gè)破落的名字在漸漸消逝，連同我那十三個(gè)童年的彩色的夢(mèng)，連同宅院所有淳樸而又羨慕的目光和真誠(chéng)的送別話語(yǔ)。這次，我沒(méi)有高興起來(lái)

四合院格局的老宅院，十三家人是一個(gè)姓氏聚合的小社會(huì)，沒(méi)有五柳為號(hào)，沒(méi)有晨鐘暮鼓，卻幾近于陶潛心中的世外桃源的和諧，又怎不讓人回味？

老宅院的清晨，從喧騰拉開(kāi)序幕。凉板拖鞋的踢踏聲，鐵水龍頭的嘩啦聲，夢(mèng)中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲，如同濃郁的樹(shù)林那翠鳥(niǎo)的鳴叫，雜亂紛呈而又韻律十足、節(jié)奏感強(qiáng)。

匆忙間，揮手一個(gè)再見(jiàn)，互道一聲早安，叮囑一個(gè)慢走，老院便真正開(kāi)始了新的一天。鏈條斷了而推自行車(chē)上班的、開(kāi)摩托馱著商品做買(mǎi)賣(mài)的、挎?zhèn)€小包急著乘公交的、背著書(shū)包匆匆小跑上四合院格局的老宅院，十三家人是一個(gè)姓氏聚合的小社會(huì)，沒(méi)學(xué)的……

眨眼工夫，老宅院就清靜了一半。

送走了早間的喧鬧，各家留守的老人們又開(kāi)始了緊密的張羅。打掃屋子、清理院子、交流著給孩子過(guò)生日的花樣，分享著小孫子獲得的小紅花。嘮嗑是免不了的休閑模式，李奶奶嘆息著家里的難處，劉爺爺刨根問(wèn)底總愛(ài)追究個(gè)緣由；張婆婆拉長(zhǎng)喉嚨哼幾句殘破不全的川劇，王二爺卻總要發(fā)難說(shuō)“又跑調(diào)啦”。蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。

老院永遠(yuǎn)沒(méi)有寂寞。當(dāng)放學(xué)的孩子如歸巢小鳥(niǎo)般飛回來(lái)，當(dāng)上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當(dāng)家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見(jiàn)各式各學(xué)的……樣的飯菜飄香，你能聽(tīng)見(jiàn)各家媽媽愉悅的呼喚，還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃，老宅院最親和、最醉人的一刻來(lái)到了。

在老院里，你不用擔(dān)心怕忘了給金魚(yú)喂食、給花澆水，因?yàn)樽筻徳缇晚槺憬o你想到；你不用害怕鎖門(mén)鑰匙落在屋里，因?yàn)橛疑嵊心愕蔫€匙；老人病了，孩子放學(xué)了以及家里來(lái)了遠(yuǎn)客，你都不用擔(dān)心……一個(gè)院宅一家人。

新樓房是早就裝修好了的，修剪得如閱兵列的花草如此漂亮、鮮艷。但我卻忘不了老宅院那長(zhǎng)滿青苔的水池和魚(yú)蝦，忘不了風(fēng)化剝落的紅磚墻上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇?fù)碇l(shuí)家樣的飯菜飄香，你能聽(tīng)見(jiàn)各家媽媽愉悅的呼喚，還能參與那些忙碌一的小孩一口氣吹滅生日蠟燭……

看著華麗的新樓房，惦念著老宅院，我總也高興不起來(lái)……的小孩一口氣吹滅生日蠟燭……成長(zhǎng)感悟之——人、事感觸真情、悟出道理1.因家庭貧困上學(xué)利用假期掙錢(qián)的大姐姐2.做著小生意卻有著可貴品質(zhì)的老爺爺（好學(xué)，誠(chéng)信）3.年齡很小卻敢于站出來(lái)說(shuō)真話的小妹妹4.無(wú)限思念子女孤獨(dú)寂寞守候的老奶奶5.離開(kāi)了父母卻懂事能干的小哥哥6.知識(shí)豐富卻又特別謙虛好學(xué)的人哪些人可以讓我們好下筆寫(xiě)出感悟？成長(zhǎng)感悟之——人、事感觸真情、悟出道理1.因家庭貧困上學(xué)利用我學(xué)會(huì)了“昂起頭”

低頭，看到的是腳下的泥土；昂頭，裝點(diǎn)眸子的是美麗的星空。這恰如人生的兩種心境：自卑與自信。自卑者看到的是凋零的萬(wàn)木，自信者看到的是噴薄的紅日，仰俯之間，世界是如此的不同。

還是忘不了多年前聽(tīng)到的一個(gè)故事。

在教室的某個(gè)角落里，蜷著一個(gè)自卑的女孩，她沒(méi)有耀眼的成績(jī)，沒(méi)有明麗動(dòng)人的容貌，木訥自卑的她只有顧影自憐。春日的陽(yáng)光總是撩人心弦，卻總也融不開(kāi)她心中的漫天晶瑩。她在心中默默地問(wèn)道：“是誰(shuí)偷走了我的美麗？或許只是上帝打盹時(shí)的間隙，便誕生了平庸的自己。”我學(xué)會(huì)了“昂起頭”高高的書(shū)恰如堅(jiān)固的堡壘，正好接納她低垂的自卑上那點(diǎn)可憐的自信。無(wú)需多大空間，只容納自己就好，哪里還有人會(huì)注意到她這個(gè)人呢？

可是忽然有一天，她昂起了頭，俏麗如一朵出水白蓮。原來(lái)那一天，表姐送給她一朵漂亮的蝴蝶結(jié)，明晃晃的紅色飛舞在如云般漆黑的發(fā)頂上，恰如一朵驕傲的蝴蝶。鏡中是她美麗的容貌，合起鏡匣，迎著風(fēng)中的嫩柳，她自信滿滿地飛奔起來(lái)，長(zhǎng)發(fā)、衣袂、裙裾，圣潔如白蓮。她走在大街上，看到行人頻頻回頭看她，目光中不再有輕蔑、鄙夷。瞧，那不是自己的同班同學(xué)嗎？她熱情地上前打招呼，她自信此時(shí)自己的美麗不亞于岸堤上的柳絮。果然，寒暄的語(yǔ)氣中不見(jiàn)了輕視。

高高的書(shū)恰如堅(jiān)固的堡壘，正好接納她低垂的自卑上那點(diǎn)可憐的自信

那一天，殘紅飛卷，落絮輕染。自卑從陰濕的黃歷上悄然吻落。

那一天，朵朵芙蓉綻放于自信的枝頭，抖開(kāi)了粉色的芽孢，一如她的笑臉。

那一天，她輕快的腳步，輕靈的身影穿過(guò)了紅花綠草。叮咚如泉，邁向了從未體驗(yàn)過(guò)的春天。開(kāi)心了一整天，她疲倦地推開(kāi)臥室的門(mén)，嘴角殘留的微笑依然那樣甘甜。忽然，梳妝臺(tái)下一抹鮮紅悠然地擦過(guò)眼角，她心里一顫，難道——哆哆嗦嗦伸出手時(shí)，發(fā)頂上空空如也。是的，從她離家的那一刻，蝴蝶結(jié)就已掉落。她愣了一會(huì)兒，忽然苦澀地笑了，眼角滑出一片溫潤(rùn)，一直以來(lái)，是低俯的頭囚禁了她的美麗?。?/p>

那一天，殘紅飛卷，落絮輕染。自卑從陰濕的黃歷上悄然吻落

飛紅朵朵入手心，癢癢的，扯斷了我的思緒。我回過(guò)神來(lái)看著掌心柔軟的粉紅，仿佛又看到了女孩遺落在梳妝臺(tái)下的蝴蝶結(jié)。是的，自信從來(lái)不需要虛無(wú)的東西來(lái)襯托，昂起頭來(lái)就是最美的。

是的，我扣住心門(mén)，低低地絮語(yǔ)，昂起頭來(lái)就美麗，頭頂上，櫻花正開(kāi)得爛漫。

飛紅朵朵入手心，癢癢的，扯斷了我的思緒。我回過(guò)神來(lái)看可以悟出什么道理？1.寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。（淡然面對(duì)成?。?、自信從來(lái)不需要虛無(wú)的東西來(lái)襯托，昂起頭來(lái)就是最美的。（自信的人生最美）3人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。（意志的力量）4、如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。（挫折的必然性）5、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。（如何面對(duì)挫折）6、命運(yùn)要自己掌握，幸福要自己爭(zhēng)取。（命運(yùn)靠自己）7、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。（堅(jiān)持的力量）可以悟出什么道理？1.寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望我是風(fēng)當(dāng)我從草原飄過(guò)我看見(jiàn)小草謙卑地低下頭當(dāng)我從蘆葦蕩里飛過(guò)我看見(jiàn)蘆葦害怕的動(dòng)搖西晃當(dāng)我從樹(shù)林里掠過(guò)我看見(jiàn)樹(shù)木因羨慕我的自由而沙沙作響我是風(fēng)我可以把帽子從人類(lèi)的頭上吹走我可以把小樹(shù)連根拔起我甚至可以帶來(lái)災(zāi)難只要我高興但小草有草原蘆葦有蘆葦蕩人有家樹(shù)有樹(shù)林而我只能在這無(wú)邊無(wú)際的天空四處游蕩我羨慕他們我也想停下來(lái)想休息可我知道，只要我一停下來(lái)我就會(huì)化作虛無(wú)是的不能停我是風(fēng)人們羨慕我的自由自在，是啊，我曾飄過(guò)草原，飛上山巔掠過(guò)灘涂，穿梭森林春天我吻過(guò)花瓣，夏天我與樹(shù)葉唱歌，秋天我和落葉起舞，冬天我曾見(jiàn)過(guò)雪地里的串串腳窩。其實(shí)我離你也很近過(guò)，從你的頭發(fā)撫過(guò)，你那撩動(dòng)的衣角，是我的問(wèn)候，也是我的告別。有時(shí)候，我累了，真想停下來(lái)休息，然而我不能，我一停下，便會(huì)化作一片虛無(wú)是的，我人生就是，永不止步風(fēng)我是風(fēng)我是風(fēng)風(fēng)記敘文69成長(zhǎng)感悟之——景、物記敘文23成長(zhǎng)感悟之——景、物破繭成蝶飛蛾撲火蒲公英的種子蒼鷹學(xué)飛傲雪寒梅鮮花與綠葉出淤泥而不染的蓮聽(tīng)雨聲的枯荷沙子與珍珠……哪些景、物值得我們下筆？破繭成蝶哪些景、物值得我們下筆？蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對(duì)挫折才會(huì)體味生活的美好……在來(lái)年的春天里，或許我會(huì)在荒涼的沙漠生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而擁有無(wú)限生機(jī)；或許我會(huì)在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而增添無(wú)限景致；或許我會(huì)在繁忙的道路旁生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而減少無(wú)限塵埃；或許……（蒲公英的種子）飛蛾雖小，但它們懂得如何生存才更有價(jià)值。自己力量很小，卻不愿放棄，卻愿意為自己能見(jiàn)到光明而付諸行動(dòng)。身雖小，夢(mèng)卻不小。蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對(duì)挫折落了灰塵的書(shū)我有一位老朋友她總是能帶給我快樂(lè)媽媽加班的時(shí)候她給我講故事爸爸出差的日子她告訴我要堅(jiān)強(qiáng)有一天，我突然找不到她了原來(lái)，她躲在書(shū)桌角落里落上了灰塵我才知道其實(shí)，我離不開(kāi)她，她也離不開(kāi)我落了灰塵的書(shū)我有一位老朋友夜語(yǔ)哭泣我看見(jiàn)她捂著臉哭了。那陣幾經(jīng)壓抑卻不自由爆發(fā)的哭泣聲，聽(tīng)來(lái)竟是如此的悠揚(yáng)，也如此的震撼我心。仿佛突然從天堂飛臨一群雨的仙子，她們輕盈地浸入池塘，暈出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，宏大而細(xì)微。而此刻，敲打我心湖的，是她的眼淚，只可惜，她沒(méi)能抱著我痛哭一場(chǎng)，在我身上留下她的眼淚。更可惜的是，我不能說(shuō)“再見(jiàn)”。而且，我們也無(wú)法“再見(jiàn)”了。為什么選擇我做她的朋友，我不知道。也許是十五六歲的天性使然吧。而我，漂亮、夜語(yǔ)哭泣安靜，更重要的是能夠聆聽(tīng)別人的傾訴。于是，這樣的我成了她的親密伙伴。她稱(chēng)我為“夜語(yǔ)”。一個(gè)浪漫而鬼魅的名字，我想。但我還是無(wú)異義地接受了它。我擅長(zhǎng)接受。我不知道這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？每個(gè)夜晚，安寂也也，喧嘩也罷，她都會(huì)靜靜地向我講述和抒發(fā)：講述這一天她身邊發(fā)生的事，抒發(fā)她內(nèi)心最深處的感悟和心情；她所呈現(xiàn)的是最真實(shí)也最輕松的一面。沒(méi)有壓抑，沒(méi)有偽裝，她的表情都是那樣的圣潔和炫目。我聽(tīng)，只是聽(tīng)，從不啟唇，我不介意只做一個(gè)沉默的聽(tīng)眾，因?yàn)槟芸吹揭粋€(gè)人安靜，更重要的是能夠聆聽(tīng)別人的傾訴。于是，這樣的我成了她的完整的內(nèi)心世界，也不能不說(shuō)是一種榮幸。她對(duì)我講她的同學(xué)——欣賞的或厭惡的，講自己的老師——敬佩的或害怕的，講自己的學(xué)習(xí)情況——積極的或消極的，講自己的父母——嚴(yán)厲的或溫柔的，講自己的社會(huì)見(jiàn)聞——文明的或骯臟的，講自己對(duì)國(guó)際形勢(shì)的分析——客觀的或幼稚的，還講自己的生活——快樂(lè)的或哀愁的……豐富而生動(dòng)。言談中透著新鮮的氣息，好像輕輕一捏，便可潤(rùn)出瑩瑩的汁水。后來(lái)，她更羞澀地講了許多“他”的故事，和她朦朧的萌動(dòng)心緒，卻也是淡淡的——云完整的內(nèi)心世界，也不能不說(shuō)是一種榮幸。淡風(fēng)輕。我確實(shí)該感到榮幸，這是一個(gè)少女多么寶貴的秘密啊！然而這段真摯的友誼，她從未向父母提及。我是懂她的，她希望絕對(duì)保守這一方凈地。但她的父母該是隱約猜到我的存在，并且悄悄地打?qū)み^(guò)我。雖然未果，可我很擔(dān)心，我預(yù)感那一天終會(huì)來(lái)臨。果然，我這個(gè)“地下朋友”還是在光天化日之下，與她的父母“會(huì)晤”了。他們一邊延續(xù)勝利的快感，一邊挖掘著女兒的心事——從我身上。我第一次切實(shí)體會(huì)到什么叫做“心有余而力不足”，什么是“如坐針氈”的難受。因?yàn)樗L(fēng)輕。我確實(shí)該感到榮幸，這是一個(gè)少女多么寶貴的秘密??！們不費(fèi)力氣地就挖掘到了——從我身上！我真的想哭，卻哭不出來(lái)，我連哭泣也不能控制！晚上，她放學(xué)回到家了?？吹轿?，看到滿臉鐵青的父母，她什么都明白了……我看見(jiàn)她哭了。難道那雨的仙子是“酸雨一族”的嗎？因?yàn)槲业男暮菜岢梢黄?。我知道她雖然難過(guò)，但她一定理解自己的父母，他們愛(ài)她的，為她好的；她也一定理解我，理解我為何不能守護(hù)她的秘密花園——其實(shí)從見(jiàn)到我的第一天就清楚了：因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)精致的、印上她的娟秀字跡的、即將被她父?jìng)儾毁M(fèi)力氣地就挖掘到了——從我身上！我真的想哭，卻哭不出來(lái)母扔掉的日記本。我只是一個(gè)日記本！可是爸爸媽媽們，你們又可曾知道，我也是一段美好的青春時(shí)光，一份珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)錄啊！母扔掉的日記本。哪些景、物值得我們下筆？落了灰塵的書(shū)煙花茶葉蠟燭粉筆黑板擦……哪些景、物值得我們下筆？落了灰塵的書(shū)欣賞《哦！那些在夜中綻放的煙花》

2010屆九（8）班宋興文欣賞《哦！那些在夜中綻放的煙花》2010屆九（8）班宋興

哦！那些在夜中綻放的煙花

夜，慢慢沉淀下來(lái)，籠罩住屋里屋外。

風(fēng)，漸漸積起力量，吹拂著紅色窗簾。

床上的我靜靜地躺著，用眼睛撫摸著黑色的美感。仿佛觸到那黑夜的精魂在低頭傾訴著黑暗的真諦。

窗未關(guān)，燈未開(kāi)。

不忍關(guān)窗，因?yàn)槲L(fēng)低喃了黑夜的囑托。

不忍開(kāi)燈，因?yàn)楹ε买?qū)走黑暗的美麗。

書(shū)桌上的摞摞書(shū)本在黑夜中只留下小小的輪廓，看不清楚，正如看不清前方的路。無(wú)法判斷，無(wú)法抉擇，人生陷入迷茫。小小的房間仿佛與哦！那些在夜中綻放的煙花外界隔絕似的。窗內(nèi)是一片寂靜，氣體仿佛凝固了似的；而窗外卻是一陣陣的喧嘩，鞭炮聲，驚呼聲，拜年聲此起彼伏。

許是微風(fēng)耐不住寂靜，送來(lái)了淡淡的煙火味，宣告春節(jié)的到來(lái)。無(wú)意中，看見(jiàn)躲在云中的月亮散發(fā)著淡淡的月光。月亮啊,為何你還是如此的安靜和詳，下界的熱鬧沒(méi)有絲毫撥起你心中的一絲漣漪嗎？你的人生沒(méi)有低潮嗎？

遠(yuǎn)處，一顆帶有橘黃色亮光的煙花慢慢從地面向天空中緩沖，許是積攢出沖刺的力量，越過(guò)天邊低矮的房屋，在黑夜中綻放出七彩的花瓣。一瓣，兩瓣……慢慢的綻放，釋放自己生命的美。煙花的輪盤(pán)越開(kāi)越大，最后消失在夜中。接著外界隔絕似的。窗內(nèi)是一片寂靜，氣體仿佛凝固了似的；而窗外卻是新的煙花接替了使命，裝飾夜晚的天空。緩沖，綻放，隕落，好似一個(gè)人的生命。緩沖是為了綻放時(shí)做好充分準(zhǔn)備；綻放是因?yàn)檎故咀约旱拿利?；而隕落，也不帶有遺憾嗎？因?yàn)榭罩性?jīng)滑過(guò)自己的身影。

我驚訝地看著天邊的煙花，明明是一瞬間的過(guò)程，我卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)那么久。看見(jiàn)了一朵煙花的生命，體悟到在黑夜中的煙花才最美麗……

窗依舊未關(guān)，燈，依舊未開(kāi)。

我仿佛明白了黑夜的呢喃，懂得了一個(gè)道理。

哦！那些在夜中綻放的煙花。新的煙花接替了使命，裝飾夜晚的天空。緩沖，綻放，隕落，好似一結(jié)構(gòu)最后的重中之重是什么？結(jié)構(gòu)最后的重中之重是什么？語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！何謂‘二鍋頭’？它是我國(guó)北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來(lái)的。就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的‘視覺(jué)沖擊力’，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)?！q抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的大忌?！睂?zhuān)家提醒語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)‘二一、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”。二、點(diǎn)題，不僅是寫(xiě)作水平一般的同學(xué)的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”。考場(chǎng)作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？一、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”。考場(chǎng)作文點(diǎn)題的重要性點(diǎn)題還可以一文多用（這當(dāng)然是套路）點(diǎn)題還可以一文多用在路上

我們十六歲，風(fēng)華正茂；我們十六歲，熱情奔放。十六歲的我正踏在夢(mèng)想的路上……

藍(lán)藍(lán)的天空飄過(guò)一朵云，我的心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)。童年是一支清遠(yuǎn)的笛，演奏著悠揚(yáng)的歌。在我快樂(lè)的童年里，母親時(shí)常給我講童話故事，使我了解了白雪公主的善良，小美人魚(yú)的悲哀，賣(mài)火柴的小女孩的可憐……我總是纏著母親給我講故事。漸漸地，我長(zhǎng)大了，在母親的引導(dǎo)下，我慢慢讀懂了李清照的溫婉，朱自清的柔美，馬克.吐溫的詼諧……那時(shí)的我，總是向往著走進(jìn)繆斯女神那偉大的文學(xué)殿堂。時(shí)間飛逝而過(guò)，歲月的鈴聲終未喚醒那一串串稚氣的夢(mèng)。我也漸漸成熟了，有了自己的思想。一個(gè)眼光明媚的夏日，我完成了自己的處女作。我將信塞進(jìn)早已準(zhǔn)備好的精致的深藍(lán)色的信封，小心翼翼把信口封好。懷揣著信愉悅地走向去郵局路上那一刻，我清楚地明白我正走在夢(mèng)想的路上。那一刻，我踮著腳尖將我那朵文學(xué)之花投進(jìn)墨綠色的大郵筒，我將我十