2022年遼寧省朝陽市北票第三高級中學高三歷史上學期期末試卷含解析

2022年遼寧省朝陽市北票第三高級中學高三歷史上學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.條約簽訂后，游歷護照開始出現(xiàn)．護照的主要內(nèi)容：“茲有本國人名口口請照赴十八省游歷，本領事深知系我國良民，為此給照，準其前往．故請煩大清執(zhí)政大臣及各省文武官員驗照放行，絲毫不得留難，并望以賓禮相待…”據(jù)此可知（）A．這一現(xiàn)象出現(xiàn)在十九世紀中期B．如果外國人尋畔滋事，地方官可以裁辦C．中國內(nèi)地實現(xiàn)向外國人的全面開放D．請地方政府成為列強統(tǒng)治中國的工具參考答案：考點：第二次鴉片戰(zhàn)爭．解析：本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭．考查《天津條約》的內(nèi)容．根據(jù)材料，游歷護照出現(xiàn)是在1858年的《天津條約》，即十九世紀中期，故A項正確．鴉片戰(zhàn)爭后，《南京條約》中列強獲得領事裁判權(quán)，侵犯了中國的司法主權(quán)，故B項錯誤．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，列強侵略勢力深入到內(nèi)地，但是說全面開放不符合史實，故C項錯誤．清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具是在1901年《辛丑條約》后，故D項錯誤．故選A．2.中國古代是“家國同構(gòu)”的社會，所謂“治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者無之，故君子不出家而成教于國”，父為“家君”，君為“國父”。由此可知A.儒家思想根植于悠久的文化傳統(tǒng)B.分封制是“家國同構(gòu)”的制度根源C.血緣紐帶是中國古代政治制度基礎順D.“君權(quán)”是“父權(quán)”的延伸和擴張參考答案：D“治國必先齊其家者”說明做好“家君”才能做好“國父”，即“君權(quán)”是“父權(quán)”的延伸和擴張，故D項正確；擦料未涉及儒家思想，故A項錯誤；材料沒有提及分封制，故B項錯誤；材料也沒有體現(xiàn)出血緣紐帶是中國古代政治制度基礎，故C項錯誤。3.古希臘的伊壁鳩魯提出：每個人在追求享受的時候，都應該不做破壞國家和社會利益的事情；國家的目的是保障公民過幸福的生活。其主張體現(xiàn)了A.社會契約的思想B.主權(quán)在民的觀點C.以法治國的理念D.權(quán)力制約的觀點參考答案：A“每個人在追求享受的時候，都應該不做破壞國家和社會利益的事情；國家的目的是保障公民過幸福的生活”體現(xiàn)了社會契約的思想，故A正確；B與題干意思相反，排除；C、D材料未體現(xiàn)，排除。點睛：解題的關(guān)鍵在于對社會契約概念的準確理解，社會契約論的思想主要是指在社會契約中，每個人都放棄天然自由，而獲取契約自由；在參與政治的過程中，只有每個人同等地放棄全部天然自由，轉(zhuǎn)讓給整個集體，人類才能得到平等的契約自由。4.恩格斯說：“梭倫改革揭開了一系列所謂的政治革命，而且是以侵犯所有制來揭開的。梭倫“侵犯所有制”的改革措施是A.劃分財產(chǎn)等級B.設立公民大會C.建立陪審法庭D.廢除了債奴制參考答案：D由材料“以侵犯所有制來揭開的”可以得出梭倫改革侵犯了貴族的經(jīng)濟利益，分析選項，A打破了貴族對政治的壟斷，屬于政治；公民大會在梭倫改革之前就已經(jīng)存在，B不正確；C沒有涉及所有制問題；D廢除債務奴隸制，侵犯了貴族的經(jīng)濟利益，符合題意。5.咸豐十年……與清軍會合，對青浦進行反撲，忠王李秀成率部馳援，重創(chuàng)之。青浦城由此贏得“鐵青浦”稱號。文中省略的部分是A．湘軍

B.淮軍

C.洋槍隊

D.英法聯(lián)軍參考答案：C6.右圖是第16屆廣州亞運會“海上絲路”獎牌背面。廣州自古以來就是中國著名的商埠、港口，有兩千多年的開故貿(mào)易史，是海上絲綢之路發(fā)源地；獎牌背面設計以中國文化、海洋文化為底蘊。如果你是一位亞運會的志愿者，要介紹廣州有關(guān)的主題史實正確的有

（

）

A．在唐朝設立市舶使管理對外貿(mào)易

B．鴉片戰(zhàn)爭前嚴禁對外貿(mào)易

C．《天津條約》被迫開放為通商口岸

D．改革開放設立經(jīng)濟特區(qū)，強調(diào)對外出門參考答案：A略7.據(jù)某史學著作：“當事件發(fā)生時，（中蘇間的）這種分歧完全公開化了，毛澤東主義者嘲笑蘇聯(lián)害怕美國這只‘紙老虎’，而莫斯科則譴責北京存心想把世界拖入核戰(zhàn)爭?！蔽闹械摹笆录笔茿.北約組織建立 B.朝鮮戰(zhàn)爭 C.柏林墻修筑 D.古巴導彈危機參考答案：D試題分析：“毛澤東主義者嘲笑蘇聯(lián)害怕美國這只‘紙老虎’，而莫斯科則譴責北京存心想把世界拖入核戰(zhàn)爭?！笨芍侵?962年古巴導彈危機，是美蘇冷戰(zhàn)下的一次核爭鋒，雖然雙方劍拔弩張，但終究不敢發(fā)動核戰(zhàn)爭，最終蘇聯(lián)退讓，撤走在古巴部署的導彈，因此選D?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對峙格局的形成·冷戰(zhàn)。8.某學者認為：過去確實有過這樣一個時期，把這僅僅是“市民法”的一個卑賤的附屬物的“萬民法”，認作為一切法律所應該盡可能依從的一個偉大的、雖然還沒有發(fā)展的模式。這個巨變是正當希臘的“自然法”理論被適用于“羅馬所有國家共有的法律”的實踐中的時期。由此表明A.萬民法實際附屬于“市民法”B.萬民法成為一切法律的模式C.自然法精神推動了羅馬法演進D.羅馬法始終體現(xiàn)自然法精神參考答案：C材料信息“這個巨變是正當希臘的‘自然法’理論被適用于‘羅馬所有國家共有的法律’的實踐中的時期”說明自然法理論推動了羅馬法的巨變，故C項正確；萬民法附屬于市民法只符合材料“過去確實有過這樣一個時期，把這僅僅是‘市民法’的一個卑賤的附屬物的‘萬民法’”信息，不符合材料的主旨信息，故A項錯誤；B項不符合材料也不符合史實，故錯誤；“羅馬法始終體現(xiàn)自然法精神”說法太過于絕對，故D項錯誤。9.《愛日齋叢抄》中記載“大概唐末漸有印書，特術(shù)盛行，遂以為始于蜀也。當五季亂離之際，經(jīng)籍方有托而流布于四方，天之不絕斯文，信矣！”現(xiàn)此可知A.活字印刷術(shù)在唐末開始使用B.唐朝四川地區(qū)印刷術(shù)最發(fā)達C.雕版印刷術(shù)推動了文化發(fā)展D.造紙技術(shù)出現(xiàn)了重大的改進參考答案：C【詳解】根據(jù)“經(jīng)籍方有托而流布于四方，天之不絕斯文”可知，由于雕版印刷的出現(xiàn)，印制了大量的典籍，使其在戰(zhàn)亂的時候不至于消失，從而推動文化的傳播發(fā)展，故C項正確；活字印刷術(shù)出現(xiàn)于宋朝，A項錯誤；材料中沒有對各地區(qū)的印刷術(shù)進行比較，故無法得出四川地區(qū)最發(fā)達，排除B項；材料強調(diào)印刷術(shù)，而不是造紙術(shù)，排除D項。10.適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律是

A．公民法

B．習慣法

C．萬民法

D．《十二銅表法》參考答案：C略11.文藝復興思想家主張人追求財富和現(xiàn)世的幸福，啟蒙思想家考慮“要尋求一種結(jié)合的形式，使它能夠以全部共同的力量來防御和保護每個結(jié)合者的人身和財富?！睆闹锌梢钥闯鰡⒚伤枷爰宜伎嫉膯栴}與文藝復興時期相比，突出強調(diào)了A.批判神權(quán)統(tǒng)治B.構(gòu)建民權(quán)政府C.鼓吹人性解放D.主張平等自由參考答案：B從題干材料分析，啟蒙思想家思考的問題與文藝復興時期相比，突出強調(diào)了構(gòu)建理性王國來保護每個結(jié)合者的人身和財富，A項符合題意。B、C項是共同點，不符合題意，可排除；D項是不同點，但與題干材料無關(guān)，不符合題意，可排除。12.公元6世紀東羅馬帝國皇帝欽定的法學教科書中說：“皇帝的決定也具有法律效力，因為根據(jù)賦予他權(quán)力的王權(quán)法，人民把他們的全部權(quán)威和權(quán)力移轉(zhuǎn)給他?！边@說明A.《社會契約論》影響深遠

B.古羅馬皇帝崇尚“君權(quán)神授”C.古羅馬有重視法律的傳統(tǒng)

D.王權(quán)法喪失了法律效力參考答案：C13.中國革命經(jīng)歷了不同的歷史階段。下列紀念章的按時間順序排列正確的是：A.①②③④B.②④①③C.③②①④D.④①③②參考答案：D根據(jù)圖片和所學知識可知，①是土地革命時期，②解放戰(zhàn)爭時期，③是抗日戰(zhàn)爭時期，④是國民革命時期；因此正確順序是④①③②；所以答案選D。14.古希臘是西方文明的源頭，它對西方社會政治發(fā)展的最大貢獻是（

）A.民主的制度

B.自由的傳統(tǒng)

C.法律的建設

D.國家的統(tǒng)一參考答案：A15.“您可知道阿貝的原意就是父親嗎？您若是作了阿貝，……國家又從您這兒多添一個會思維的生靈。這件事倒還有點兒神圣的意思在內(nèi)哩?？墒翘热糁皇怯捎谔炅税l(fā)，穿一件披肩，一件短袍，終日期待著一項微薄的收入而做了阿貝先生，那可就配不上阿貝這個稱號了。”對伏爾泰這段話的最佳理解是A.“阿貝”是神圣的 B.“阿貝”很貪財 C.“阿貝”收入微薄 D.“阿貝”神圣性已喪參考答案：A（1分）B（0分）C（1分）D（3分）16.歷史圖片被稱為“凝固的歷史”，關(guān)于下列圖片信息解讀正確的是()A．圖一反映了西周時期青銅鑄造的高超工藝B．圖二可作為作為漢代絲織業(yè)高超工藝的實物證據(jù)C．圖三反映了東漢時期地方政府對水利灌溉工具的重視D．圖四是西漢海昏侯發(fā)行的五銖錢參考答案：B【試題解析】本題主要考查古代經(jīng)濟，旨在考查分析比較相關(guān)所學的能力。根據(jù)所學，司母戊鼎是商朝時期青銅器的代表，不是西周，排除A項，水排是水力鼓風冶鐵工具，不是灌溉，排除C項，五銖錢是漢武帝時期發(fā)行，排除D項，B項表述正確。17.啟蒙思想家宣傳的理性、科學、自由、平等、民主、法制等是人類共同的追求，雖然在不同國家和地區(qū)的具體影響不同，但都對社會發(fā)展起了重大作用。啟蒙思想在北美的主要影響是A．動搖了封建專制統(tǒng)治的根基

B．建立歐洲式的資產(chǎn)階級代議制C．阻止了黑人奴隸制的建立

D．奠定了民族獨立的理論基礎參考答案：D啟蒙思想。本題主要考查學生運用已學知識解決歷史問題的能力，“北美的主要影響”是解題的關(guān)鍵，聯(lián)系已學知識可知啟蒙運動是17、18世紀歐洲的一場反封建、反教會的資產(chǎn)階級思想文化解放運動，啟蒙思想傳播到北美大陸，為北美獨立戰(zhàn)爭提供了理論依據(jù)和思想武器，也為美國的建立提供了系統(tǒng)的政治構(gòu)想，據(jù)此分析可知D符合題意，故選D。18.清朝前期，福建泉州、漳州生產(chǎn)絲綢，所需原料購于江南，載往鎮(zhèn)江染色后運回織綢。這反映當時（

）①長途販運貿(mào)易活躍

②區(qū)域分工明確

③資本主義萌芽產(chǎn)生

④生產(chǎn)社會化明顯A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④參考答案：B19.托克維爾的《論美國的民主》中提到：“一個立憲君主的意見如遭作為立法機構(gòu)的兩院的反對，他就不能進行統(tǒng)治，這在歐洲已成定論。但是大家知道，美國有好幾任總統(tǒng)曾在立法機構(gòu)失去多數(shù)，但并未被迫放棄權(quán)力，也未給社會造成嚴重災難。”由此可以判斷………………（

）A：美國的民主制度優(yōu)于歐洲的立憲君主制；B立憲君主制度只能給社會帶來災難；C：美國總統(tǒng)的行政權(quán)相對于立法權(quán)是獨立的；D只有總統(tǒng)制才能確保社會秩序穩(wěn)定。參考答案：C20.下表是《新青年》在不同時段相關(guān)文章中“革命”一詞出現(xiàn)的頻度。其中1923—1926年的頻度高于前兩段時期，其原因是起止時間1915—19181919—19221923—1926文章篇數(shù)770631128“革命”0．78%2．45%25．14%A．毛澤東思想的廣泛傳播B．十月革命的影響C．國共合作出師北伐的推動D．土地革命的開展參考答案：C21.下列圖中五條曲線反映了1840—1956年間我國五種經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展變化情況，其中表述不正確的是

A．經(jīng)濟形態(tài)①在中國近代雖然逐漸解體但始終占據(jù)主導地位

B．經(jīng)濟形態(tài)③對近代中國起到了“破壞”和“建設”雙重作用C．經(jīng)濟形態(tài)②③④⑤都在一定程度上推動了中國的近代化

D．經(jīng)濟形態(tài)⑤最能反映近代中國發(fā)展的主流參考答案：D22.美國援華軍火數(shù)量與中國所需數(shù)量差異表（1942．1—1942．4）品名單位中方需要量美方供給量兩者相差戰(zhàn)車防御炮門72060660七五山炮門72044676步槍枝2000，00020，000180，000手槍枝45，00044244，558——資料來源：王正華：《抗戰(zhàn)時期外國對華軍事援助》上表反映出()A．中國尚未正式加入世界反法西斯同盟B．美日矛盾緩和導致美國對華援助減少C．國民黨軍隊裝備落后沒有實質(zhì)性改變 D．外援不足導致中國軍隊在戰(zhàn)場上失利參考答案：C1942年1月中國已經(jīng)正式加入世界反法西斯同盟，故A項錯誤；當時太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美日矛盾尖銳，故B項錯誤；材料數(shù)據(jù)反映出雖然有美國美國援華軍火，但國民黨軍隊裝備落后沒有實質(zhì)性改變，故C項正確；中國軍隊在戰(zhàn)場上失利的主要原因不是外援不足，故D項錯誤。23.佛蘭德伯爵在布魯日城發(fā)現(xiàn)了一個逃亡農(nóng)奴，要把他抓回去，卻被市民趕出了城。該故事發(fā)生在公元A．5世紀末

B．8世紀中葉 C．11世紀前

D．12世紀后參考答案：D24.19世紀60年代起，中國各地教案層出不窮。義和團運動之后，教案數(shù)量迅速呈遞減趨勢，到辛亥革命前后已漸趨于無。這一變化能夠反映當時

A．救亡的路徑由自強轉(zhuǎn)向革命

B．中外民族矛盾日趨緩和

C．國人對西方的認識不斷深入

D．西方各國加強對華控制參考答案：C解析：本題主要考查中國近代反侵略求民主斗爭。材料主要反映教案問題，不是反映救亡路徑，排除A；“中外民族矛盾日趨緩和”不符合史實，排除B；教案由“層出不窮”到“遞減趨勢”，再到“辛亥革命前后已漸趨于無”反映了國人逐漸認清傳教士的本質(zhì)，義和團運動、辛亥革命打擊了外國侵略者，打壓了他們的囂張氣焰，故C項正確；“西方各國加強對華控制”與題干無關(guān)，排除D。25.先秦某位思想家談到人性時指出：“人生而有欲，欲而不得，則不能無求；求而無度量分界，則不能不爭；爭則亂，亂則窮。先王惡其亂也，故制禮義以分之?！痹撍枷爰疫€提倡A.事異則備變B.無為而治C.仁政D.制天命而用之參考答案：D從材料“求而無度量分界，則不能不爭、爭則亂，亂則窮”可以看出材料反映的是荀子的性惡論，需要建立相應的禮制規(guī)范人們的行為，而制天命而用之也是荀子所提倡的，選D是符合題意的，正確；事異則備變是韓非子的觀點，選項A不符合題意，排除；無為而治是老子的觀點，選項B不符合題意，排除；仁政是孟子的觀點，選項C不符合題意，排除；故本題選D。點睛：文字材料型選擇題要注意兩個原則，一是立足材料，讀懂和透徹地理解材料；二是聯(lián)系教材知識，注意遷移所學知識與材料的內(nèi)在聯(lián)系，運用所學知識和觀點進行評論和解析。26.路德一再激烈攻擊理性，以《圣經(jīng)》的名義斥責哥白尼，他坦率承認，以理性的觀點來看，基督教的許多預料推測都是荒謬的；加爾文宣揚人類開初生來就是道德上無力的，而先定論的教義似乎有意要使人類的一切努力歸于無效。上述材料表明A．新教與羅馬天主教別無二致

B．科學與宗教信仰水火難相容C．宗教改革結(jié)果以失敗而告終

D．改革后的宗教堅持信仰至上參考答案：D27.“春秋何貴乎元而言之？元者，始也，言本正也。道，王道也。王者，人之始也。王正，則元氣和順，風雨時，景星見，黃龍下。王不正，則上變天，賊氣并見?！辈牧媳磉_的主要思想是A．君權(quán)神授

B．格物致知

C．心外無物

D．天人感應參考答案：D解析：材料信息如果帝王的行為端正，那么宇宙間的自然氣候就會和諧順暢，風雨及時來臨，景星就會出現(xiàn)，黃龍降臨人間；假若帝王的行為不端正，那么上天就會發(fā)生異常變化，各種妖邪之氣同時出現(xiàn)。因此符合材料信息的選項為D。ABC項與題干信息無關(guān)。思路點撥：本題考查學生獲取材料有效信息的能力，解題題抓住材料關(guān)鍵“王正則……王不正則……”即可。28.美國總統(tǒng)杜魯門在1947年3月12日致國會咨文中說:“美國外交政策的主要目標之一,就是要造成一種局勢,以使我們和其他國家都能塑造出一種免于威脅的生活方式。在對德國和日本作戰(zhàn)中,這是一個基本問題。我們的勝利乃是戰(zhàn)勝那些想把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家?！边@里,美國對“把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家”采取了什么政策A．羅斯福新政

B．新經(jīng)濟政策

C．“冷戰(zhàn)”政策

D．“孤立主義”參考答案：C考點：本題考查對“冷戰(zhàn)”這一歷史概念的理解和掌握注意審題，根據(jù)題干中的“杜魯門”和“1947年”，首先要聯(lián)想到杜魯門主義，根據(jù)杜魯門主義的內(nèi)容可判斷材料中“想把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家”指的是蘇聯(lián)，美國對蘇聯(lián)采取的措施是“冷戰(zhàn)”政策。故答案為C。29.詩、書、畫是特定時代的產(chǎn)物。他們是藝術(shù)，同時也是歷史。我們在學習欣賞文學藝術(shù)作品時，要關(guān)注從詩歌的詠唱和書畫的無聲的傾訴中折射出的時代光澤，學會從多種途徑來感知歷史，捕捉時代信息，把握時代脈搏。下列論述能符合上述觀點的有（

）①“草書圣手”張旭的狂草體現(xiàn)了盛唐時代開拓奔放的時代精神②顏真卿的楷書端莊渾厚、筆勢開張、法度森嚴折射出唐王朝鼎盛，社會走上正規(guī)之時，法度和規(guī)范成為一種普遍的社會需要。③宋代書法藝術(shù)出現(xiàn)“蘇、黃、米、蔡”四大家，他們書法藝術(shù)各具情態(tài)、追求個性而忽略法度，倡導有意無法，提倡“我書意造本無法，點劃信手煩難求”。這反映出宋代城市商品經(jīng)濟繁榮，市民階層興起，社會生活豐富多樣，社會平民化、世俗化。④中國印章的刻制講究“印宗秦漢”。秦印雍容大度，精致不茍，折射出秦王朝一統(tǒng)天下，“以法為教”，繼往開來的社會特征；漢印方正質(zhì)樸，端莊豪放，蘊涵著大漢統(tǒng)一王朝的恢弘氣勢和“兼收并蓄”的文化特征。A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④參考答案：B30.王陽明說:“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求?！蓖蹶柮餍膶W的實質(zhì)是A.完全否定程朱理學

B.消除一切反抗意識，讓人們服從封建統(tǒng)治C.維護封建道德修養(yǎng)

D.喚醒人們的忱國憂民意識參考答案：B由材料“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，”可知王陽明的主張是“致良知”，根據(jù)所學可知，他認為人天生具有良知，只要克服私欲，回復良知就能成為圣賢。結(jié)合他所生活的時代明中期農(nóng)民起義頻發(fā)的現(xiàn)象可知王陽明心學的實質(zhì)是消除一切反抗意識，讓人們服從封建統(tǒng)治。故B項正確。王陽明心學是對程朱理學的繼承和發(fā)展，故A項錯誤。C項不是實質(zhì)，忱國憂民意識與題意無關(guān)，故CD排除。二、非選擇題（共40分）31.（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一

英國貿(mào)易委員會從1823年開始降低關(guān)稅，1835年取消了向外國出口機器的禁令；1842年廢除了尚存的英國制成品出口關(guān)稅，并且降低了海關(guān)清單中至少750種商品的進口關(guān)稅；到1860年，英國只對48種商品課征進口稅。美國1913年的“安德伍德一塞門斯法令”把鋼鐵、羊毛、食糖和某些農(nóng)產(chǎn)品列入免稅之列，并且大大降低了棉毛織品的稅率?！幾悦房〗堋蹲杂少Q(mào)易的神話——英美富強之道考辯》材料二1930-1933年各主要資本主義國家應對“大危機”的措施1930年5月

美國通過法案，將全部關(guān)稅的總平均水平從33%提高到40%1931年英國制訂緊急關(guān)稅法，對棉紗和棉紡織品征收50%的重稅1931年9月英國率先放棄金本位，實行英鎊貶值1931年12月日本放棄金本位，日元匯率下降65%1932年德國推行新稅法，對許多進口商品征收100%關(guān)稅1933年4月美國宣布放棄金本位，美元貶值50%

——據(jù)王斯德主編《世界通史》等整理材料三

英美兩任霸權(quán)國家在其走向富強的長期歷程中，恰恰都是依靠了持久且嚴格的貿(mào)易保護而非自由貿(mào)易，才確立了產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢地位。只有當自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯壓倒競爭對手時，英美才轉(zhuǎn)而實施自由貿(mào)易或者貿(mào)易自由化政策，以圖使自身利益在更大的市場范圍內(nèi)進一步最大化。而一旦自己的優(yōu)勢地位受到威脅，它們便又退向保護主義，在“公平貿(mào)易”等冠冕堂皇的旗號下尋求貿(mào)易保護和產(chǎn)業(yè)庇護。……英美之外其他大國崛起的歷史也證明，走向富強的要害決不是自由貿(mào)易，而在于殖產(chǎn)興業(yè)，從法國、德國、日本，到俄國／蘇聯(lián)、中國，歷史真相無不如此。——梅俊杰《自由貿(mào)易的神話——英美富強之道考辯》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括英美推行“自由貿(mào)易”政策相似的歷史條件及目的。（10分）(2)根據(jù)材料二，指出資本主義國家應對“大危機”的主要措施，結(jié)合所學知識分析其對世界的影響(10分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學知識，你對“自由貿(mào)易”有何認識？（5分）

參考答案：(1)條件：工業(yè)革命的推動；經(jīng)濟實力的增強；政府的支持。(6分)目的：推動經(jīng)濟發(fā)展；掌握世界霸權(quán)。(4分)(2)措施：提高關(guān)稅；實行貨幣貶值。(4分)影響：經(jīng)濟危機進一步加深；世界局勢日趨緊張；為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟發(fā)展提供了深刻的教訓。(6分)(3)認識：自由貿(mào)易是實現(xiàn)國家利益的重要手段；自由貿(mào)易是世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，規(guī)范化、法制化的世界貿(mào)易體系是歷史發(fā)展的必然要求；對于發(fā)展中國家而言，自由貿(mào)易意味著機遇與挑戰(zhàn)并存；各國應當致力于發(fā)展本國經(jīng)濟，提升競爭力。(5分，言之有理也可酌情給分。)試題分析：(1)第一小問條件，根據(jù)材料一“英國貿(mào)易委員會從1823年開始降低關(guān)稅……，到1860年，英國只對48種商品課征進口稅”，結(jié)合所學可以歸納為工業(yè)革命的推動，根據(jù)材料一“美國1913年的‘安德伍德一塞門斯法令’把……列入免稅之列”可以歸納為政府的支持，結(jié)合所學知識，還可以從經(jīng)濟實力的角度歸納；第二小問目的，結(jié)合所學知識，可以從推動經(jīng)濟發(fā)展、掌握世界經(jīng)濟發(fā)展主導權(quán)等角度歸納。(2)第一小問措施，根據(jù)材料二“美國通過法案，將全部關(guān)稅的總平均水平從33%提高到40%”“英國制訂緊急關(guān)稅法，對棉紗和棉紡織品征收50%的重稅”歸納為提高關(guān)稅，根據(jù)材料二“英國率先放棄金本位，實行英鎊貶值”“日本放棄金本位，日元匯率下降65%”“美國宣布放棄金本位，美元貶值50%”歸納為實行貨幣貶值；第二小問影響，結(jié)合所學知識，可以從惡化經(jīng)濟危機、激化國際矛盾、啟示戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展等角度歸納。(3)根據(jù)材料三“只有當自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯壓倒競爭對手時，英美才轉(zhuǎn)而實施自由貿(mào)易或者貿(mào)易自由化政策，以圖使自身利益在更大的市場范圍內(nèi)進一步最大化”可歸納為自由貿(mào)易是實現(xiàn)國家利益的重要手段；根據(jù)材料三“一旦自己的優(yōu)勢地位受到威脅，它們便又退向保護主義”可歸納為致力于發(fā)展本國經(jīng)濟，提升競爭力；結(jié)合所學，還可以從世界經(jīng)濟發(fā)展必然要求、對發(fā)展中國家的雙刃劍作用等角度歸納。

32.【歷史—歷史上重大改革回眸】完顏亮改革就其深度、廣度和影響而言，可與孝文帝改革相媲美。閱讀材料，回答問題。材料、金熙宗（完顏亮的祖父）當政時，關(guān)于繼續(xù)推行奴隸制，還是轉(zhuǎn)向封建制的政治斗爭相當激烈。金朝第四代皇帝完顏亮（1122—1161年）即帝位后，進行了一系列改革。其主要內(nèi)容有：領域

具體內(nèi)容政治制度的改革廢除熙宗及其以前在漢族地區(qū)設置的行臺尚書省，使政令統(tǒng)一于朝廷；廢除權(quán)力極大的都元帥府，仿漢制設立樞密院，任命樞密使、樞密副使主管軍事；廢除中書、門下兩省，只設尚書省，主管朝廷政務等。遷都燕京隨著政治、經(jīng)濟和文化重心的南移，上京會寧府日益失去了駕馭全國的地位，完顏亮下詔遷都燕京，金朝統(tǒng)治中心由女真故地遷到中原漢人居住地區(qū)。社會經(jīng)濟的改革派人到各地拘收原侵官地和荒閑的牧地，授予南遷的女真人耕作，多余的土地允許漢人租佃；印鈔鑄錢，改革幣制：下令印制交鈔（紙幣），又下令鑄造銅錢“正隆通寶”，與舊錢通用。

——摘編自《女真族杰出的改革家完顏亮》

（1）據(jù)材料結(jié)合所學知識，概括完顏亮改革和孝文帝改革的相似舉措。（8分）（2）兩次改革的相似措施反映了什么歷史規(guī)律。（2分）參考答案：（1）加強中央集權(quán)；仿漢制；遷都中原；給農(nóng)民土地（鼓勵農(nóng)耕）。（8分）（2）相對落后的民族在征服了先進民族后往往被先進民族的文明所征服。（2分）33.“成為大國的原因，或許是一個無法窮盡的話題。大國之謎，無疑是一個多解的答案。”“歷史一再證明：沒有永遠的霸權(quán)國家。大國的興衰交替，是不可避免的歷史法則?！遍喿x下列材料，回答問題：材料一上海的棉布商擁有幾萬、幾十萬兩銀子是常有的事，大的絲綢商擁有的流動資產(chǎn)甚至高達幾百萬兩銀子，很容易為早期工業(yè)發(fā)展提供資金?！钡?750年，中國制造業(yè)年產(chǎn)總值仍是英國的36倍，比整個歐洲多1/3?！瓘?750年以來兩個世紀，全世界工業(yè)產(chǎn)值增長了300倍，而中國卻只增長了5—10倍。與同時期的美國相比，我們也可以從中看出中國落后的原因。1790年，美國的工業(yè)生產(chǎn)總產(chǎn)值不過世界工業(yè)總產(chǎn)值的1%，而到了1900年即110年以后，美國的工業(yè)總產(chǎn)值就已占到了世界工業(yè)總產(chǎn)值的30%，成為當時世界上最富于生產(chǎn)活力和經(jīng)濟實力的國家。（3）根據(jù)材料一概括中國與美國工業(yè)發(fā)展變化情況，結(jié)合材料及所學知識分析其原因。（12分）材料二英國諾丁漢大學教授鄭永年說：“所謂的一個國家外部的崛起，實際上是它內(nèi)部力量的一個外延，在內(nèi)部，自己的國家制度還沒有健全的情況下，它就很難成為一個大國，即使成為一個大國，也不是可持續(xù)的。ks5u（4）試以19世紀后半期到20世紀初期德意志帝國的興衰歷史說明材料二的觀點。（8分）參考答案：（3）情況：中國工業(yè)發(fā)展緩慢，制造業(yè)逐漸喪失原有的優(yōu)勢；美國工業(yè)發(fā)展迅速，工業(yè)總產(chǎn)值占世界工業(yè)總產(chǎn)值的比重逐漸增加。（4分）原因：中國：中國經(jīng)濟發(fā)展受到封建制度的阻礙；錯失工業(yè)革命的機會；清政府實行閉關(guān)鎖國的政策。（4分）美國：美國贏得國家獨立；開展工業(yè)革命；自然資源豐富。（4分）（任意答2點得4分）（4）興：19世紀70年代，德國完成統(tǒng)一，促進了德國經(jīng)濟和軍事力量的增強，19世紀末，德國成為世界強國。（4分）衰：德意志帝國建立起來的政治制度是