不要侵犯我的隱私

不要侵犯我的隱私權(quán)在銀行柜臺前設(shè)置一米線

你對一米線有什么看法？在現(xiàn)實生活中你又有一米線意識嗎？大家一起來關(guān)注

有人說：隱私就是個人不光彩的事情。你認為這種說法對嗎？為什么？自由探討：

隱私：不可告人的壞事。——1983年版《現(xiàn)代漢語詞典》隱私：不愿告人的或不愿公開的個人的事。——1996年版《現(xiàn)代漢語詞典》

這種說法是錯誤的，構(gòu)成隱私的兩個要件:

一為“隱”，二為“私”?！半[”即隱藏，是當(dāng)事人不愿公開，不愿讓他人介入，或不宜公開，他人不宜介入的事情。“私”即個人之事，與“公”相對應(yīng),是指純粹個人的,與公共利益、群體利益無關(guān)的事情。

隱私權(quán)概述一、隱私及隱私權(quán)概念1、什么是隱私？2、什么是隱私權(quán)？隱私是一種與公共利益、他人利益無關(guān)，當(dāng)事人不愿他人知道或他人不便知道的信息。隱私權(quán)是公民享有的對其個人的、與公共利益無關(guān)的個人信息、私人活動和私有領(lǐng)域進行支配的權(quán)利。甲深夜偷車被小李發(fā)現(xiàn)，小李馬上報警。

乙的父母離婚了，小李得知后廣為傳播。問：甲的行為和乙的事情哪個屬于隱私？二、隱私一般包括三個方面：1、個人活動：指與他人和社會公共利益無關(guān)的活動，如個人的日常生活。

2、個人信息：也稱個人情報資料，如個人的財產(chǎn)狀況、身體健康狀況、婚戀情況、家庭資料、社會關(guān)系、電話號碼、個人習(xí)慣、興趣愛好等。3、個人領(lǐng)域：也稱私人空間，是指個人的隱秘范圍，如個人居所，學(xué)生的書包、日記本、通信等。三、侵范隱私權(quán)的行為打探、調(diào)查個人情報、資訊或者秘密，包括一切與公共利益無關(guān)的個人情報和資訊。干涉、監(jiān)視私人活動。如監(jiān)視私人活動，準(zhǔn)許或不準(zhǔn)他人從事某種私人活動等。侵入、窺視私人領(lǐng)域等。例如偷看日記，私拆信件擅自公布、非法利用他人隱私。

找一找：在我們的日常生活中有哪些常見的侵犯個人隱私權(quán)的行為？日記保衛(wèi)戰(zhàn)七嘴八舌：1、短文和漫畫介紹了哪些保護隱私的辦法？2、為了保護自己的隱私,你還有什么更好的方法嗎?經(jīng)驗交流：漫畫欣賞（一）、提高隱私意識和自我保護意識，保管好私人物品：一真一假“煙幕彈”高度警惕“防竊聽”電話改為網(wǎng)絡(luò)聊天日記搬到網(wǎng)上寫短信看過就刪除用密碼設(shè)置閱讀障礙……四、與侵犯隱私過招（怎樣保護隱私？）1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)父母或其他人想窺探自己的秘密或侵犯自己的隱私時，應(yīng)該有禮貌地告訴對方這是自己的隱私，自己有權(quán)保守這些秘密；2、若對方不聽，可以向有關(guān)機構(gòu)反映，請求這些機構(gòu)對對方進行批評教育；3、如果侵犯自己的隱私給自己造成很大傷害，未成年人也可以直接向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V，要求對方停止侵害、陪禮道歉甚至賠償損失。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)該……（二）、增強法制觀念，依法保護隱私權(quán)保護隱私權(quán)的法律依據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律的保護。《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機關(guān)或人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進行檢查，或?qū)o民事行為能力的未成年人的信件由父母或其他監(jiān)護人代為開拆外，任何組織和個人不得開拆。……1.要樹立隱私意識.2.需要強化責(zé)任與信譽意識.3.加強品德修養(yǎng)，己所不欲勿施于人.（三）、尊重他人的隱私請你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為？哪些不是？學(xué)生分小組選擇其中一項進行剖析。A.最近一些媒體為宣傳捐獻骨髓意義，為中國造血干細胞事業(yè)作貢獻，公布了供患雙方的姓名、工作單位及肖像等個人信息。B.進他人房間先敲門。C.警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進行監(jiān)聽。D.我們的習(xí)慣用語：你多重？每月收入是多少？警方進入八年級阿倫同學(xué)家進行搜查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了阿倫的犯罪事實，法院進行了公開的審理。個別學(xué)校為防止學(xué)生考試作弊，在教室里安裝了監(jiān)視器。楊某中了大獎，發(fā)行人員提出必須讓其身掛大紅花在大街上轉(zhuǎn)兩圈關(guān)于分數(shù)的小討論

你認為分數(shù)屬于隱私嗎？為什么？你比較贊成哪種觀點？你有什么好的方法來處理分數(shù)問題？給隱私一個自由的空間小組合作(請選擇一個進行合作探究