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薩提亞轉(zhuǎn)化式系統(tǒng)治療分享人:任書(shū)申弗吉尼亞·薩提亞
雨霧雨霧雨霧維吉尼亞·薩提亞(1916--1988)
家庭治療的重要?jiǎng)?chuàng)始人
課程結(jié)構(gòu)薩提亞模式理論及治療領(lǐng)域薩提亞的積極心理學(xué)家庭重塑轉(zhuǎn)化治療薩提亞模式的理論改變總是可能的,即使沒(méi)有外在改變,也有內(nèi)在的改變。治療必須是體驗(yàn)式的,以引發(fā)第二層面的改變。問(wèn)題本身不是問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)才是問(wèn)題。感受是我們自己的,學(xué)會(huì)改變感受,管理感受,享受感受。治療要設(shè)定積極的目標(biāo),解決負(fù)面經(jīng)歷造成的影響。治療時(shí)系統(tǒng)性的,包括個(gè)人內(nèi)在系統(tǒng)和人際互動(dòng)系統(tǒng)。人們具備他們應(yīng)對(duì)和成長(zhǎng)所需的資源,治療是啟動(dòng)這些資源幫助人們改變的工具。大多數(shù)人會(huì)選擇熟悉感而非舒適感,尤其是在壓力下。
個(gè)人內(nèi)在系統(tǒng)雨霧雨霧人際互動(dòng)系統(tǒng)原生家庭系統(tǒng)個(gè)人冰山隱喻生存應(yīng)對(duì)模式原生家庭圖影響論生命的腳本雕塑技術(shù)薩提亞治療干預(yù)的三個(gè)領(lǐng)域個(gè)人冰山隱喻生存應(yīng)對(duì)模式討好指責(zé)超理智打岔原生家庭圖年齡職業(yè)形容詞關(guān)系線父母哥我薩提亞積極心理學(xué)六個(gè)關(guān)鍵因素:1)強(qiáng)調(diào)個(gè)人優(yōu)勢(shì)和品性。2)促進(jìn)從內(nèi)容向內(nèi)在歷程轉(zhuǎn)化。3)轉(zhuǎn)換心智模式4)預(yù)防適應(yīng)不良的復(fù)發(fā)5)人們改變和成長(zhǎng)的能力,不只是存在,并且隨時(shí)可用。6)治療短期內(nèi)達(dá)到轉(zhuǎn)化。核心理念1)自我價(jià)值是第一2)滋養(yǎng)會(huì)有效促進(jìn)成長(zhǎng)3)覺(jué)察是改變的第一步4)接納自己和他人是療愈的一部分5)改變永遠(yuǎn)是可能的6)我們都來(lái)自同一生命體家庭重塑外化內(nèi)在的過(guò)程角色扮演強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值感家庭圖家庭雕塑個(gè)人冰山隱喻治療轉(zhuǎn)化四個(gè)基本條件:愛(ài)的氛圍、信任、接受艱難挑戰(zhàn)的意愿、可信的形象。被愛(ài)、被認(rèn)可、被接納、被認(rèn)為有價(jià)值。等及觀點(diǎn):人是不一樣的成長(zhǎng)觀點(diǎn):人性本善薩提亞觀點(diǎn)三度出生:生命力、家庭系統(tǒng)、自我覺(jué)醒系統(tǒng)觀點(diǎn):封閉的
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