小學(xué)語文人教六年級上冊 伯牙鼓琴 課件_第1頁
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文檔簡介

有朋自遠方來，不亦樂乎？人生苦短，知音難求。春秋時期，楚國俞伯牙和鍾子期的故事流傳至今，成為結(jié)交朋友的千古楷模。今天我們就來學(xué)習(xí)這個故事。伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水。鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死。伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。絕弦？再也不彈琴了伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴

譯文：伯牙把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。

鍾子期死……以為世無足復(fù)為鼓琴者。

譯文：鍾子期死了，伯牙覺得世界上再也找不到比鐘子期更值得為他彈琴的人了。鼓：彈。志：心志，情志。太山：泛指大山，高山。善哉：好啊。哉，語氣詞，表示感嘆。巍?。焊叽蟮臉幼印?/p>

若：像。

少選：形容極短的時間。

湯湯：水流大而急的樣子。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。譯文：伯牙彈琴，鍾子期傾聽。

方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！?/p>

譯文：伯牙彈琴，心里想著巍峨的高山，鍾子期說：“好啊！這琴聲像大山一樣高峻！”

少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?/p>

譯文：一會兒又想著流水，鍾子期又說：“好啊，這琴聲像流水一樣浩蕩！”

伯牙當(dāng)時已是楚國著名的音樂家了，除了高山流水，他的琴聲還可能表現(xiàn)哪些動人的場景呢？

明月清風(fēng)炊煙白雪

真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。你認為什么才是真正的知音？

這是一個關(guān)于什么的故事？知音

俞伯牙、鍾子期相傳為春秋時代人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于民間。我國古詩中常有提及，如，“借問人間愁寂意，伯牙絕弦已無聲”“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽”“鐘期久已沒，世上無知音”。拓展延伸這篇古文所蘊含的道理是什么？知音難得，知己難求。

本文是一篇文言文，講述了一個流傳千古的“高山流水遇知音”的故事。故事的主人公

與

的真摯情誼令人感動。表達了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情，以及

、

的情感。主題概括伯牙鍾子期知音難覓

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