小學語文北師大五年級下冊破除迷信《活見鬼》課件

一讀：讀準字音，通順讀句子；三看：看注釋，解詞意；四對：對譯文，了大意。

初學古文四步法以足撩之俄頃qǐng踉蹌liàngqiàng號呼háo愕然è

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活見鬼（明）馮夢龍

有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。見一人立檐下，即投傘下同行。久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起，亟奔入其門，告以遇鬼。俄頃，復見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號呼有鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。

活見鬼（明）馮夢龍

有赴飲/夜歸者，值/大雨，持蓋/自蔽。見一人/立/檐下，即/投傘下/同行。久之，不語，疑為鬼也。以足/撩之，偶/不相值，愈益/恐，因/奮力擠之橋下/而趨。值/炊糕者/晨起，亟/奔入其門，告以/遇鬼。俄頃，復見一人，遍體沾濕，踉蹌/而至，號呼有鬼，亦/投其家。二人相視/愕然，不覺/大笑。

活見鬼

（明）馮夢龍

有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。見一人立檐下，即投傘下同行。久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起，亟奔入其門，告以遇鬼。俄頃，復見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號呼有鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。游戲?qū)ε鲆?guī)則：同桌對讀，一人讀文言文，一人讀譯文，一句一句對應讀，讀完交換！看哪兩位是最佳拍檔！課堂小舞臺故事人物：夜歸者同行者炊糕者故事場景：回家路上炊糕者家（不語、踉蹌、號呼、愕然）（疑、恐、奔、告、愕然）提示：應注意抓住人物的動作、神態(tài)、語言和心理活動來進行表演。

活見鬼

（明）馮夢龍

有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。見一人立檐下，即投傘下同行。久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起，亟奔入其門，告以遇鬼。俄頃，復見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號呼有鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。二人相視愕然，不覺大笑。笑

馮夢龍（1574－1646），明代文學家、戲曲家。漢族人，南直隸蘇州府長洲縣（今江蘇省蘇州市）人。最有名的作品為《古今小說》（《喻世明言》）、《警世通言》、《醒世恒言》，合稱“三言”。與凌濛初的《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》合稱“三言兩拍”，是中國白話短篇小說的經(jīng)典代表。

《活見鬼》出自馮夢龍的《古今譚概》。

活見鬼（明）馮夢龍

有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。見一人立檐下，即投傘下同行。久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起，亟奔入其門，告以遇鬼。俄頃，復見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號呼有鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。課堂小練習1.聯(lián)系上下文或使用工具書，解釋下列畫橫線的字值大雨偶不相值

值炊糕者晨起2.生活中還見過什么“鬼”？填一填