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文檔簡介

我會(huì)讀咆哮狂奔勢不可當(dāng)

跳舞獰笑清瘦沙啞豹子

揪胸膛想一想：課文圍繞洪水和老漢寫了怎么樣一件事？嘗試用自己的話說一說。

深夜，當(dāng)洪水襲來時(shí)，老村支書記冒著生命危險(xiǎn)，不存私念地指揮一百多號(hào)人有秩序地過橋，最后自己和兒子卻被洪水卷走了。

默讀課文，在課文中畫出描寫洪水的句子，選擇你認(rèn)為寫得最生動(dòng)的一句思考：從怎么寫得角度，你發(fā)現(xiàn)了什么？2341閱讀要求山洪著，像一群受驚的野馬，從山谷里而來，

。咆哮狂奔勢不可當(dāng)比喻近一米高的洪水已經(jīng)在路面上了。跳舞擬人死亡在洪水的聲中逼近。獰笑擬人水漸漸竄上來，地著人們的腰。放肆舔擬人水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。診斷臺(tái)夜幕拉開了，彎彎的月兒，像是金色的小船在蔚藍(lán)的大海上航行;明亮的繁星，像是無數(shù)頑皮孩子的笑眼，在高高的天幕上眨呀眨。院子里秋蟲唧唧，時(shí)鳴時(shí)停，十分悅耳動(dòng)聽。這真是個(gè)醉人的秋夜啊!這時(shí)，我正在醫(yī)院的急診室里，守候在突然患腦溢血、病情危急的奶奶的身旁。牛刀小試寫作要求：1.選擇一定的景物作為你環(huán)境描寫的對(duì)象(月亮、風(fēng)、云、花、年、鳥……)。2.用上比喻、擬人、排比等修辭手法。3.渲染出某種氣氛。4.字跡工整、不寫錯(cuò)別字。范文引導(dǎo)天灰蒙蒙的，十分的冷。小草低下了頭，樹枝彎下了腰。天空中烏云密布，沒想到雨竟已靜悄悄的下了起來。一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。評(píng)價(jià)要求

（1）環(huán)境描寫是否生動(dòng)、形象?！铩铮?）是否渲染出某一種氣氛，表達(dá)出某一種感情?！铩铮?）環(huán)境描寫是否與

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