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文檔簡介
一武官出征將敗,忽有神兵助陣,反大勝。官叩頭請神姓名,神曰:“我是靶子”。官曰:“小將何德,敢勞尊神相救?”答曰:“感汝平昔在教場,從不曾有一箭傷我。”書戴嵩畫牛2通讀——知文意學習提示借助拼音讀準生字,并注意多音字的讀音。我會讀
蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。{%數(shù){shǔ計算,查點數(shù)目shù數(shù)目,數(shù)量
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學習提示1.借助注釋及聯(lián)系上下文說說文章的意思。2.用“?”標出不理解的詞句,同桌討論。掉尾而斗
學習提示自由讀課文,用“——”劃出寫杜處士的句子,用“~~”劃出寫牧童的句子,再用一兩個詞寫出他們不同的表現(xiàn)。趣讀——入情境
蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。
一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。
講講“他們”的故事講講“我”的故事牧童:今天天氣真好,放牛去咯……杜處士:我姓杜,大家都叫我杜處士。我讀了不少的書,可就是不愿意做官……蘇軾:我是蘇
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