小學(xué)語文人教六年級上冊 夏天里的成長- -課件

默讀課文，試著用課文中的一句話概括課文的主要內(nèi)容。整體感知夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。中心句細(xì)讀課文，想一想：圍繞這一中心句，作者從哪幾個方面來闡述夏天是萬物迅速生長的季節(jié)？植物動物山水鐵軌柏油路人研讀課文自由朗讀第2自然段。思考：這些生物在夏天的成長有什么共同的特點(diǎn)呢？哪句話能說明這個特點(diǎn)？生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長?；钌鷮嶋H生活中的，發(fā)生在眼前的。生物在夏天是怎樣長的？你從哪能看出生物是“飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長”？作者都寫了哪些生物呢？你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸。你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。bāo

這里運(yùn)用了夸張的手法，突出了植物在夏天生長的速度快.一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚。一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。以上寫的都是植物的生長。植物：竹子高粱苞蕾（鮮花、果實）苔蘚草坪菜畦瓜藤鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。一個月左右。以上寫的都是動物的生長。動物：小貓小狗小雞小鴨說說你從這些句子中的哪些詞語體會到生物長得快？這些詞語都是表示什么的詞語呢？一天一夜昨天今天明天幾天個把月時間你能用表示時間的詞語，仿照文中的句子說一說：身邊有哪些事物在夏天里是飛快生長的嗎？合作學(xué)習(xí)：

1、合作學(xué)習(xí)第3-5自然段。思考：這些生物在夏天的成長有什么共同的特點(diǎn)呢？2、哪句話能說明這個特點(diǎn)？3、小組匯報。第3自然段描述了哪些事物也在長？山地水鐵軌柏油路生活中還有什么東西是軟綿綿的？你還能說出像“軟綿綿”這樣的詞語嗎？綠油油沉甸甸金燦燦……選擇你喜歡的一兩句話指出事物在夏天成長的特點(diǎn)。齊讀第3自然段。自由朗讀第4自然段，思考：人在夏天成長有什么特點(diǎn)呢？身體的成長、年齡的增長小學(xué)生——中學(xué)生——大學(xué)生

快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長。你知道第4自然段中兩句諺語的意思嗎？六月六，看谷秀：農(nóng)歷六月初六，就到處可見齊腰深、秀出穗的谷子了，谷穗吐金后讓農(nóng)民們欣喜不已。處暑不出頭，割谷喂老牛：處暑的時候，谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。讀了這句話，你感受到了什么？明白了什么？這句話告訴我們什么呢？人一定要在青少年時期珍