小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《趙州橋》課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《趙州橋》課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《趙州橋》課件_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《趙州橋》課件_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《趙州橋》課件_第5頁(yè)
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趙州橋趙州橋預(yù)習(xí)檢測(cè)：安濟(jì)橋

設(shè)計(jì)

寬度

跨越

歷史

勞動(dòng)

杰出

洨河

橋墩

創(chuàng)舉

雄偉前爪一讀課文感知整體趙州橋是一座

、

、

的橋。

自由讀課文，你知道了什么？時(shí)間：5分鐘自主學(xué)習(xí)：默讀課文，完成以下三題后，小組合作討論：1.文中哪些句子體現(xiàn)了趙州橋很雄偉，請(qǐng)用“

”勾畫(huà)出來(lái)。2.文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了趙州橋很堅(jiān)固，請(qǐng)用“~~~~”勾畫(huà)出來(lái)。3.趙州橋美在哪里？請(qǐng)用你喜歡的符號(hào)勾出來(lái)。

1.時(shí)間：10分鐘2.討論完成后，坐下讀讀勾畫(huà)的語(yǔ)句二讀課文感悟特點(diǎn)合作探究：

這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活的一樣。三讀課文積累美句有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠相信自己，一定能說(shuō)的，加油！1.同學(xué)們?cè)诮淌依锒嗾J(rèn)真?。河械?/p>

；有的

；還有的

。2.

：有的

；有的

；還有的

。

這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活的一樣。

趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的杰出智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。作業(yè)

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