小學語文二年級上冊 朱德的扁擔課件

課題導入朱德是中華人民共和國十大元帥之首。文章以“朱德的扁擔”為題，于細微處見精神，既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關心、敬愛之情。相關鏈接

朱德，字玉階，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人之一。中華人民共和國十大元帥之首。朱德簡介生字廣場扁戰(zhàn)軍師伍志擔士點擊生字學習筆順認讀園地朱德扁擔志伍澤敵陡爭仗疼料敬biǎnzhūdézhìdànzéwǔdǒuzhēngdíténgliàojìngzhàng多音字運用難nán（難過）nàn（災難）dàn（扁擔）dān（擔心）擔①看到戰(zhàn)爭給人們帶來了無窮無盡的災難（），我的心里非常難（）受。

②戰(zhàn)士們擔（）心朱德的身體，于是把他的扁擔（）藏起來了。nànnándāndàn重點詞語朱德帶領隊伍會師敵人鞏固粉碎圍攻儲備糧食生產(chǎn)斗笠研究敬愛心疼扁擔打仗需要足夠抽出井岡山根據(jù)地猜謎語生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。

猜一猜這是什么東西?答案：扁擔扁擔有什么用途呢?今天我們來學習一篇與扁擔有關的故事。朱德的扁擔齊讀課題，有什么疑問想提呢？朱德是什么人？扁擔是什么樣的？朱德用扁擔干什么？寫朱德的扁擔是為了什么？1.自由朗讀，讀準字音，把課文讀通、讀順。2.給每個自然段標上序號，想一想，本文寫了一件什么事？說一說課文主要寫了什么？

為了堅守井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，朱德同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡、距離遙遠的茅坪挑糧食的故事。

讀課文并思考：“朱德的扁擔”這個故事發(fā)生在什么時候？

1928年，朱德同志帶領隊伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領的隊伍會師了。2.想一想井岡山會師是什么樣的情景呢？1.說說你對井岡山的了解。井岡山會師

1928年4月，朱德同志和陳毅同志帶領南昌起義的部隊，歷經(jīng)千辛萬苦，終于和毛澤東的部隊在井岡山會合，成立了中國工農(nóng)紅軍第四軍。為了保衛(wèi)井岡山革命根據(jù)地，粉碎敵人的陰謀，不僅要加緊練兵、修筑工事，從軍事上做好準備，還要儲備足夠的軍糧，做好后勤保障。由于井岡山上出產(chǎn)糧食不多，因此必須去山下的茅坪去挑糧?！皶煛本褪侵笌字И毩⒌牟筷犜趹?zhàn)地會合讀課文第二、三自然段，小組合作學習，想一想下列的問題：1.朱德用這根扁擔干什么用？

2.為什么需要挑糧上山？挑糧上山。

因為井岡山生產(chǎn)的糧食不多，不夠山上的戰(zhàn)士吃。如果糧食不夠吃，戰(zhàn)士們就會餓肚子。戰(zhàn)士們吃不飽，就沒力氣打仗了。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。草鞋你認為朱德同志是一個怎樣的人？

朱德作為軍長，帶頭挑糧，沒有官架子。

以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦

既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔藏起來呢？好好讀讀課文，想一想。

因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究戰(zhàn)事。戰(zhàn)士們是希望朱德不要過度疲勞。

挑糧上山到底累在哪里？讀讀課文第二自然段，找一找。找一找

從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。如何理解“山高路陡”這個詞？有感情地讀讀這段話。

是呀，這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔的原因所在。一個“藏”字，讓你體會到了什么呢？

從“藏”字，我們體會到戰(zhàn)士們非常關心、心疼朱德軍長。

從“藏”字，我們知道大家非常敬愛朱德。這種體貼和關心，其實也是一種愛戴。

你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字嗎？

是為了在扁擔上作記號，表明這是朱德專用的扁擔，任何人都不能拿走。

為了讓戰(zhàn)士們不再藏他的扁擔。為了表明自己與戰(zhàn)士同甘共苦的決心。

“大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了?！痹桨l(fā)——更加

為什么越發(fā)敬愛？（以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴