教師招聘考試題庫《能力》考點預(yù)測最新版(二)-3

教師招聘考試題庫《能力》考點預(yù)測最新版(二)1、單選題“大有大成，小有小成”是()教學(xué)原則具體運用的結(jié)果。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D.解析：因材施教的原則是指教師要從課程計劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求出發(fā)，面向全體學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的實際情況、個別差異，有的放矢地進行教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚長避短，獲得最佳發(fā)展。2、單選題瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗是一種_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗由英國心理學(xué)家瑞文于1938年創(chuàng)制，在世界各國沿用至今，用以測驗一個人的觀察力及清晰思維的能力。目前,廣泛應(yīng)用的團體智力測驗是英國的瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(SPM),3、單選題關(guān)于學(xué)前兒童的教育，夸美紐斯_____A:第一個承認游戲的教育價值B:擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱C:強調(diào)母親的教育作用D教學(xué)即生活參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：夸美紐斯編寫了《世界圖解》指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)，這是歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本。4、單選題在WindowsXP桌面左上角有一個“我的電腦”圖標(biāo)，雙擊該圖標(biāo)可以_____D:瀏覽本計算機上的資源參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“我的電腦”圖標(biāo)中包含了驅(qū)動器中的文件和文件夾或計算機中已安裝的打印機驅(qū)動程序等。雙擊“我的電腦”圖標(biāo)，可以打開該圖標(biāo)的窗口瀏覽本計算機上的資源。5、單選題學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的依據(jù)是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：課程計劃，是指導(dǎo)和規(guī)定教學(xué)活動的依據(jù)，也是制定課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。故選C。6、單選題班主任了解學(xué)生最基本的方法是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：班主任在自然條件下，有目的、有計劃地對學(xué)生在各種活動中的行為表現(xiàn)進行觀察，這種了解方式最為直接，可以更加直觀地了解學(xué)生的真實狀態(tài)，是班主任了解學(xué)生最基本的方法。7、單選題教育目的是衡量教學(xué)實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了教育目的的()作用。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教育目的具有導(dǎo)向、激勵和評價作用，“衡量教學(xué)實施的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)”體現(xiàn)的是教育目的的評價作用。故選B。8、單選題幼兒使用頻率最高的詞匯是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒最早掌握和掌握最多的詞匯是名詞，使用頻率最高的詞匯是代詞。9、單選題渴望同伴接納自己，希望自己得到老師的表揚，這種表現(xiàn)反映了幼兒_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：自信心是一個人對自身能力自我發(fā)展的肯定；自尊心是指個體對自己所持有的評價，它表達的是一種肯定或否定的態(tài)度，表明個體在多大程度上相信自己是有能力的、重要的、成功的和有價值的；自制力是一種善于控制自己的情緒、支配自己行動的能力；移情是指一個人感受到他人的情感、知覺和思想的心理現(xiàn)象，包括認知和情緒兩個成分。10、單選題中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因為幼兒_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：告狀行為是指幼兒根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)對他人的行為進行評價，屬于道德感的發(fā)展。11、單選題根據(jù)血型遺傳規(guī)律，如果父母都是O型血，那么子女也一定是O型血。據(jù)此可知_____BOO型血O參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查復(fù)合命題推理，根據(jù)充分條件的假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，即子女不是O型血，父親或母親不是O型血。只需有一人不是O型血則選言命題為真，因此不一定兩人都不是O型血，A項錯誤。再由否定一個選言肢必須肯定另一個選言肢，即如果父親是O型血，則母親一定不是o型血，即C項是正確的。但在充分條件的假言推理中，否定前件和肯定后件都不能推出任何結(jié)論。因12、單選題班集體形成的條件和前進的動力是_____A共同的奮斗目標(biāo)C:班級內(nèi)部的矛盾斗爭參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進的動力。13、單選題下列說法錯誤的是_____A:手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑B:兒童從出生起就有觸覺反應(yīng)C:手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索D:觸覺在兒童的人際關(guān)系形成中起著重要作用參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰兒對物體的觸覺探索最早是通過口腔的活動進行的。14、單選題我國古代思想家王充所說“施用累能”是指_____。A:學(xué)校教育對智力的影響B(tài):社會實踐對智力的影響C:遺傳對智力的影響D:家庭環(huán)境對智力的影響參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查影響智力的因素?！緟⒖即鸢浮緽【名師點睛】王充所說的“施用累能”是指能力是在使用中積累的。這代表了社會實踐活動對能力的影響。影響能力的因素主要有遺傳、環(huán)境和主觀能動性。社會實踐屬于環(huán)境方面的影響因素，對個體的能力發(fā)展有決定性的作用。15、單選題從廣義的教育看，受教育者包括_____A:中小學(xué)、幼兒園及高校在校學(xué)生B:中小學(xué)、幼兒園、在校學(xué)生及高校全日制函授學(xué)生C:普通教育及職業(yè)教育學(xué)生D:凡是在教育活動中承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，接受教育的人參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：廣義的教育泛指一切能增進人的知識和技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動。包括社會教育、學(xué)校教育和家庭教育。所以受教育者指的是凡是在教育活動中承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，接受教育的人。16、單選題北京大學(xué)愛心社的社員參加了很多社會志愿活動，張穎是愛心社的社員，所以她也參加了很多社會志愿活動。以下哪項與上文中的推理最相似？_____A:哲學(xué)系的教師需要寫哲學(xué)方面的論文，老馬退休前是哲學(xué)系的一名教師，所以他現(xiàn)在還在寫哲學(xué)方面的論文B:燕園社區(qū)的退休職工參加了不少講座，老馬是燕園社區(qū)的一名退休教師，所以他也參加了不少講座C:北京大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)生學(xué)了很多理科課程，張穎是哲學(xué)系的學(xué)生，所以她可能學(xué)了很多理科課程D:北京大學(xué)愛心社的社員學(xué)習(xí)成績都很好，張穎是愛心社的社員，所以她的學(xué)習(xí)成績也很好參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考査三段論推理。題干的推理規(guī)則是愛心社這個集體中每個人參加過活動總和很多，而張穎是這個集體的一員，所以他參加很多活動屬于偷換概念，違反了同一律。與之相同的只有B選項，17、判斷題具有非凡的記憶力可以稱為天才。_____參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查天才的定義?！緟⒖即鸢浮垮e誤【名師點晴】能力是直接影響人的活動效率，促使活動順利完成的個性心理特征。幾種相關(guān)的、結(jié)合在一起的能力統(tǒng)稱為才能。人的活動比較復(fù)雜，不是單獨一種能力所能勝任的，常常需要幾種相關(guān)能力配合起作用，才能保證活動順利進行。才能的高度發(fā)展是天才。由此可見，天才是幾種相關(guān)的，并且結(jié)合在一起的能力都高度發(fā)展。所以，僅僅具有一種才能，即非凡的記憶力不能稱之為天才。18、單選題()是我國學(xué)前教育所特有的一條原則。_____A獨立自主性原則B適宜性原則參考答案:C本題解釋:【答案】C。19、單選題嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。20、單選題如果程序設(shè)計沒有問題，那么硬件故障或輸人有誤；但是，實際上輸人正確。根據(jù)以上陳述，可以得出_____A程序設(shè)計有問題B:如果硬件沒有故障，那么程序設(shè)計有問題C:程序設(shè)計沒有問題D:如果硬件有故障，那么程序設(shè)計沒有問題參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查復(fù)合命題推理。題干是一個充分條件假言命題，而其后件又是一個相容選言命題。由題干最后一句可知“輸入正確”，即否定了其中一個選言肢，并不能否定整個后件，因此不能確定程序設(shè)計是否有問題，故A、C兩項錯誤；而若加上“硬件沒有故障”這一條件，則否定了后件，可以推出否定的前件，即“程序設(shè)計有問題”，因此B項正確；而若加上“硬件有故障”這一條件，則肯定后件不能推出肯定的前件，D項錯誤。故選B。21、單選題()兒童的記憶一般不能永久保持。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：3歲前兒童的記憶一般不能永久保持，這一現(xiàn)象叫做幼年健忘。22、單選題所有向日葵都是向陽的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項最為類似？_____A:所有職業(yè)短跑運動員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運動員，所以小李不穿釘鞋B:所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人C:所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D:所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：考查三段論推理。題干中推理形式為：所有S是P，a不是P，所以a不是S。A項的推理形式為：所有S是P，a不是S，所以a不是P，與題干不同；B、C項的推理形式為所有S都是P，a是P，所A是S，與題干也不同；D項的推理方式與題干一致，故選D。23、單選題在幼兒園中明明上課不聽話，老師罰其不能參加游戲，放學(xué)后明明回家不愛吃飯，晚上也睡不著。這說明_____C:生理發(fā)育影響情緒狀態(tài)D:生理和心理沒有關(guān)系參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：老師不讓其參加游戲，明明的心理受到影響，進而不愛吃飯和睡覺，這說明心理影響生理。24、單選題并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害。以下哪一項與上述斷定的含義最為接近？_____A:有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭B:有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭C:任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭D:任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考査模態(tài)命題的推理。根據(jù)“并非所有都有的……不”，“不必然可能不”，題干第一句話“并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害有的戰(zhàn)爭不必然導(dǎo)致自然災(zāi)害”=“有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害”。根據(jù)“不可能不”=“必然”，題干第二句話“不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害’，=“所有的自然災(zāi)害都不可能不阻礙戰(zhàn)爭”=“所有的自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭”。故選B。25、單選題Word中，()方式下可以顯示頁邊距、頁眉、頁腳等。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：Word中，頁面視圖方式下可以顯示頁邊距、頁眉、頁腳等。26、單選題班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣，如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知：(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實，那么以下哪項必然為真？_____A:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋B:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)至少有一人喜歡圍棋C:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都不喜歡圍棋D:班上只有少數(shù)同學(xué)喜歡圍棋參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考査直接命題推理。如果(1)是真，則(2)—定也為真，由于只有一句符合事實，可知(1)為假，則陳祥同學(xué)或吳凡同學(xué)不喜歡圍棋，可推出班上有同學(xué)不喜歡圍棋為真，即(3)為真，則(2)為假，可推出所有同學(xué)都不喜歡圍棋，故選C。27、單選題下列哪一項是一般能力的核心？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：一般能力的核心是抽象概括能力。參考答案:B28、單選題_____不屬于自我意識的成分。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：自我意識的成分包括知、情、意三個層次，分別是自我認識、自我體驗和自我調(diào)節(jié)。29、單選題關(guān)于智力的發(fā)展，下列描述正確的是_____A:智力發(fā)展有一定的階段性B:智力發(fā)展是先慢后快C:不同性質(zhì)的智力衰退速度是均衡的D:智力的發(fā)展是正加速的參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：智力發(fā)展的速度具有先快后慢的趨勢，BD選項錯誤。智力的衰退象智力增長一樣，不同性質(zhì)的智力衰退速度也是不均衡的。不同人的智力衰退速度并不相同，一般說智力水平高，受教育程度高的人智力衰退的年齡推遲，而且衰退的速度也較為緩慢。C選項錯誤。30、單選題能力和知識技能的關(guān)系表現(xiàn)在_____A:能力就是知識和技能B:能力包括知識和技能C:知識技能水平一樣的人能力一樣D:能力是掌握知識和技能的前提參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：能力與知識、技能的關(guān)系能力與知識、技能是緊密聯(lián)系而又相互區(qū)別的概念。1.能力與知識、技能的聯(lián)系①知識、技能是能力形成的基礎(chǔ)，并推動能力的發(fā)展；②能力制約知識、技能的掌握水平，影響知識、技能的學(xué)習(xí)進度。2.能力與知識、技能的區(qū)別①知識是認知經(jīng)驗的概括，技能是活動方式的概括，能力是心理水平的概括；②知識、技能的掌握并不必然導(dǎo)致能力的發(fā)展，知識、技能的掌握只有達到熟練程度，通過廣泛遷移，才能促進能力的發(fā)展。31、單選題關(guān)于Word打印操作的說法正確的有_____A:打印格式由Word自己控制，用戶無法調(diào)整B:在Word開始打印前可以進行打印預(yù)覽C:Word的打印過程一旦開始，在中途無法停止打印D:Word每次只能打印一份文稿參考答案:C本題解釋:【答案】B。解析：在Word2003中，提供了打印預(yù)覽功能，使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實際打印后的效果。32、單選題比奈‐西蒙量表屬于一種_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。33、單選題某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：該教師做法是尊重兒童的個別差異性，遵循的是因材施教的原則。34、單選題幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易理解，對抽象的語言則不易理解。這體現(xiàn)了幼兒思維的_____特征。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：具體性是指幼兒思維的內(nèi)容是很具體的。幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易理解，對抽象的語言則不易理解。35、單選題從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā)，推論出個別的或特殊的結(jié)論的思維方法是_____本題解釋:【答案】C。解析：演繹是從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā)，推論出個別的或特殊的結(jié)論的一種思維方法。故選C。36、單選題有的地質(zhì)學(xué)家認為，如果地球的未勘探地區(qū)中單位面積的平均石油儲藏量能和已勘探地區(qū)一樣的話，那么，目前關(guān)于地下未開采的能源含量的正確估計因此要乘上1萬倍。如果地質(zhì)學(xué)家的這一觀點成立，那么，我們可以得出結(jié)論：即使未來的石油消耗量加速增長，我們至少可以再滿足5個世紀整個世界石油的需求。為得出上述結(jié)論，必須假設(shè)下面哪一項成立？_____A:人們有可能在未開發(fā)地區(qū)發(fā)現(xiàn)石油B:地球上未勘探地區(qū)的總面積是已勘探地區(qū)的約1萬倍C:未來的石油消耗量不會迅速增長D:未開發(fā)地區(qū)的石油儲藏量能和已勘探地區(qū)一樣得到有效的勘探和開采參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干的結(jié)論是：全球的石油需求至少可以在未來5個世紀中得到滿足，即使此種需求每年呈加速上升的趨勢。其論據(jù)是：根據(jù)地質(zhì)學(xué)家的觀點，目前包括未勘探地區(qū)在內(nèi)的地下未開采的能源含量比原來估計的要多1萬倍。要使這一論證成立，有一個條件必須滿足，即地球上未勘探地區(qū)中儲藏的石油事實上可以被勘測和開采出來。D項正是斷定了這一點。因此，D項是題干的論證必須假設(shè)的。故選D。37、單選題“好孩子”階段屬于科爾伯格道德發(fā)展階段理論中的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：習(xí)俗水平包括尋求認可定向階段，也稱“好孩子”定向階段和遵守法規(guī)和秩序定向階段?？茽柌裾J為大多數(shù)青少年和成人的道德認識處于習(xí)俗水平。故選B。38、單選題以下對Excel表中單元格的表示不正確的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】A。解析：分類匯總建立在巳經(jīng)排序的基礎(chǔ)上，將相同類別的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計匯總。39、單選題小明最近一個周的情緒一直不高，他的班主任王老師為了了解情況去小明家進行家訪，這體現(xiàn)了教師勞動的_____D:勞動空間的廣延性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：班主任老師進入到學(xué)生家庭進行家訪，這體現(xiàn)了勞動空間由學(xué)校之內(nèi)延伸到了學(xué)校之外，是教師勞動空間廣延性的表現(xiàn)。40、單選題有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手制作，還有的很會講故事，這體現(xiàn)的是幼兒_____A:能力發(fā)展速度的差異B:能力水平的差異’C:能力發(fā)展早晚的差異D類型的差異參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題中差異屬于能力類型的差異。41、單選題在學(xué)校教育過程中，家長督促和檢查孩子完成作業(yè)，其承擔(dān)角色是教育的_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在學(xué)校教育過程中，家長監(jiān)督孩子完成學(xué)校里的作業(yè)屬于協(xié)助學(xué)校教育完成的范疇，是學(xué)校教育的支持者，故選D。42、單選題小天鵝歌舞團有小演員45名。關(guān)于這45名小演員，甲乙丙三人有如下討論：“小演員中的李欣欣不是北京人?！北f：“這些小演員中有些不是北京人?！笔聦嵣希滓冶说脑捴挥幸痪錇檎?。請問，下面哪個選項為真？_____A45名小演員都不是北京人B:有些小演員不是北京人C:李欣欣不是北京人D參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：考查直接推理。觀察題干可知，乙說的話為真，能推出丙說的話也為真，題干僅有一句真話，所以乙的話為假，即李欣欣是北京人，所以甲所說為真，故丙所說為假，即“這些小演員中有些不是北京人”為假，則所有小演員都是北京人。故選D。43、單選題嬰兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動作是_____A無意觸摸到東西B:伸手拿到看見的東西C的東西參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：手眼協(xié)調(diào)動作，指眼睛的視線和手的動作能夠配合，手的運動和眼球的運動協(xié)調(diào)一致，即能拿到看見的東西。44、單選題在接受了阻擊敵人的任務(wù)后，連長斬釘截鐵地說：只要我還活著，鬼子就休想跨過昆侖關(guān)。以下哪項如果為真，則上述斷定不成立？(