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教師招聘考試題庫《學(xué)校教育制度》試題預(yù)測最新版(二)1、簡答題 簡述義務(wù)教育的意義。參考答案:【答案要點】(1)義務(wù)教育既標(biāo)志著一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平,又會不斷促進(jìn)國家經(jīng)濟的發(fā)展;義務(wù)教育既體現(xiàn)著一個國家現(xiàn)代文明的水平,又會促進(jìn)現(xiàn)代文明的提高;義務(wù)教育既可以保障公民的基本權(quán)利,又可以培養(yǎng)公民的法律意識。2、單選題 下列提出學(xué)制改革的“三個結(jié)合”“六個并舉”的具體辦學(xué)原則的是 ABD:《中國教育改革和發(fā)展綱要》參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】195893、單選題 由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)是 A:單軌學(xué)制B:雙軌學(xué)制C:三軌制D:分支型學(xué)制參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】現(xiàn)代學(xué)制主要由兩種結(jié)構(gòu)構(gòu)成:一是縱向劃分的學(xué)校系統(tǒng),二是橫向劃分的學(xué)校階段。不同類型的學(xué)制只不過是學(xué)校的系統(tǒng)性和階段性的不同組合。由縱向劃分的學(xué)校系統(tǒng)占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)就是雙軌學(xué)制,由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)就是單軌學(xué)制。介于這二者之間的學(xué)制結(jié)構(gòu),屬中間型,叫分支型學(xué)制。4、單選題 的頒布,標(biāo)志著中國普及教育事業(yè)進(jìn)入了一個以法治教的新階段。A:1982年《中華人民共和國憲法》B:1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C:1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》D:1995年《中華人民共和國教育法》參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】1986715、單選題 我國現(xiàn)在實行的義務(wù)教育的年限是 A:6年B:5C:8D:9參考答案:D本題解釋:參考答案:D[解析]我國實行九年義務(wù)教育。。6、單選題 “教育主體確定、教育對象相對穩(wěn)定,有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等教育實體出現(xiàn),教育初步定型”,這些特征的出現(xiàn)標(biāo)志著學(xué)校教育制度進(jìn)入 。A:前制度化教育階段B:制度化教育階段C:非制度化教育階段D:學(xué)校教育萌芽階段參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】前制度化教育始于與社會同一的人類早期教育,終于定型的形式化教育,即實體化教育。教育實體的出現(xiàn),意味著教育形態(tài)已趨于定型。教育實體的產(chǎn)生是人類文明的一大進(jìn)步,它屬于形式化的教育形態(tài)。它的形成或多或少具有以下特點:①教育主體確定;②教育對象相對穩(wěn)定;③形成系列的文化傳播活動;④有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等;⑤由以上因素結(jié)合而形成的獨立的社會活動形態(tài)。7、單選題 今后一個時期內(nèi),我國教育改革的核心任務(wù)是 A:促進(jìn)公平BCD本題解釋:參考答案:C解析:我國教育改革的核心任務(wù)是提高質(zhì)量8、單選題 學(xué)校教育制度決定著各級各類學(xué)校的 ①性質(zhì)②任務(wù)③入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)④學(xué)年⑤課程安排A:①②③B:①②③④C:①②④⑤D:參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】學(xué)制是由國家及其授權(quán)的教育行政部門制定的,由國家頒布并保證實施,具有一定法律效力,調(diào)整各級各類教育之間的銜接、交叉、比例關(guān)系以及教育權(quán)力分配關(guān)系的教育制度,是一個國家各級各類學(xué)校的總體系,具體規(guī)定各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、修業(yè)年限及不同階段學(xué)校之間的銜接與聯(lián)系。9、單選題 構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想主要體現(xiàn)的是 A:前制度化教育B:制度化教育C:非制度化教育D:正規(guī)教育參考答案:C本題解釋:參考答案:C10、單選題 在中國教育制度發(fā)展史上,中學(xué)階段最早兼顧升學(xué)和就業(yè)雙重需要的學(xué)制是 ABCD:“戌辰學(xué)制”參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】“壬戌學(xué)制”在高中增加職業(yè)科,大中學(xué)校課程采用學(xué)分制、選科制,考慮到了青少年的不同需要和個性發(fā)展,體現(xiàn)了“五四”以來教育改革的基本方向。是最早兼顧升學(xué)和就業(yè)雙重需要的學(xué)制。11、單選題 我國于 頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,開始推行九年制義務(wù)教育。A:1984B:1986C:1988D:1990年參考答案:B本題解釋:參考答案:B12、單選題 下列關(guān)于教育制度的發(fā)展歷史,說法不正確的是 A:前制度化教育定型于實體化教育B:我國近代教育制度化教育的興起標(biāo)志是“廢科舉,興學(xué)校”C:構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會是非制度化教育的重要體現(xiàn)D:教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的過程參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的過程。13、多選題學(xué)制在發(fā)展過程中出現(xiàn)的類型有。A:雙軌制BCD本題解釋:參考答案:C解析:各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了三種典型學(xué)制類型:雙軌制、單軌制、分支制。14、多選題 教育制度在形式發(fā)展上包括三個階段,分別為 A:前制度化教育B:制度化教育C:后制度化教育D:非制度化教育E:無制度化教育參考答案:ABD本題解釋:參考答案:ABD【解析】學(xué)校教育制度在形式上來看,經(jīng)歷了前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三個階段。15、單選題 以美國學(xué)制為藍(lán)本,一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是 。ABCD參考答案:D本題解釋:參考答案:D[解析]第一次世界大戰(zhàn)以后,當(dāng)時留美派主持的全國教育l92216、單選題下列不屬于制度化教育的特征的有A:學(xué)校是一個相對開放的系統(tǒng)B:學(xué)校教育主要履行社會化和選拔兩大并重的功能C:學(xué)校教育成為社會的工具,體現(xiàn)和執(zhí)行社會意志D:這種教育為應(yīng)試教育,以升學(xué)為宗旨參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】在制度化教育之下,學(xué)校是一個自我封閉的連續(xù)系統(tǒng),形成一種從低到高的系列,但是這種連續(xù)性實際上只保證部分人受教育的連續(xù)性,卻妨礙更多人受教育的連續(xù)性。17、單選題 歐美現(xiàn)代學(xué)制最早出現(xiàn)在歐洲,主要有三種類型,德國等歐洲國家的學(xué)制屬于 。ABC:雙軌制D:分支型學(xué)制參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學(xué)校教育制度類型的了解?!緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】現(xiàn)代學(xué)制最早出現(xiàn)在歐洲,目前學(xué)制主要有三種類型:西歐的雙軌制、美國的單軌制以及蘇聯(lián)分支型學(xué)制。西歐雙軌制是以英國為代表,法國、德國等歐洲國家的學(xué)制都屬于這種學(xué)制。18、單選題 體現(xiàn)張之洞“中學(xué)為體,西學(xué)為用”思想的學(xué)制是ABC:“壬戌學(xué)制”D:“1951年學(xué)制”參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】“癸卯學(xué)制”明文規(guī)定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”,明顯反映了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想。19、簡答題 我國學(xué)校教育制度改革應(yīng)遵循的基本原則有哪些?參考答案:【答案要點】(1)教育結(jié)構(gòu)必須適應(yīng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu),以利于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展;(2)統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合;(3)普及與提高相結(jié)合;(4)穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合;(5)當(dāng)前與長遠(yuǎn)相結(jié)合。20、簡答題 簡述教育制度的特點。參考答案:【答案要點】(1)客觀性;(2)強制性;(3)價值性;(4)教育性;(5)歷史性21、單選題 下列文件中,最早提出“把發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任交給地方,有步驟地實行九年義務(wù)教育”的是 A:《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》—B:《中國教育改革和發(fā)展綱要》C:《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》D:《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】1985年我國正式頒布《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》,明確提出由地方承擔(dān)九年義務(wù)教育的責(zé)任,有計劃、有步驟地普及九年制義務(wù)教育。22、單選題根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和音少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是。A:中等教育B:幼兒教育C:髙等教育D:義務(wù)教育參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對義務(wù)教育概念的掌握。【參考答案】D【名師點睛】198552723、填空題 我國的基礎(chǔ)教育包括學(xué)前教育和 參考答案:普通中小學(xué)教育24、填空題 義務(wù)教育的本質(zhì)屬性有 (義務(wù)性)、免費性(公益性)、普及性(普遍性、統(tǒng)一性)、基礎(chǔ)性和公共性(國民性)。25、單選題 我國現(xiàn)在采用的學(xué)制類型A:六三三學(xué)制B:單軌學(xué)制C:分支型學(xué)制D:雙軌學(xué)制參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】從類型上看,我國現(xiàn)行學(xué)制是從單軌學(xué)制發(fā)展而來的分支型學(xué)制,因此答案為C選項26、判斷題 現(xiàn)代教育是機會均等的教育,這意味著必須讓所有的兒童接受同樣的教育。 參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教育機會均等內(nèi)涵的理解?!緟⒖即鸢浮垮e誤【名師點睛】機會均等的教育并不是意味著必須讓所有的兒童接受同樣的教育,而是讓兒童都有受教育的權(quán)利,入學(xué)機會均等;學(xué)校提供的條件、設(shè)備、教師等方面水平差不多;讓學(xué)生都有取得成功的機會。因此,必須讓所有的兒童接受同樣的教育理解是錯誤的。27、多選題19964。ABCDE參考答案:ABDE本題解釋:參考答案:ABDE解析:終身教育建立在4個支柱基礎(chǔ)上”,這“4個支柱”是指:“學(xué)會認(rèn)知”、”學(xué)會做事”、“學(xué)會共同生活”和“學(xué)會生存”。28、單選題 中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是 A:《欽定學(xué)堂章程》的頒布BC:清朝末年“廢科舉、興學(xué)?!盌:京師大學(xué)堂的建立參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對我國近代學(xué)制發(fā)展脈絡(luò)的理解?!緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】19041903313奏請遞減科舉,以促進(jìn)學(xué)校的興辦。19059210(1906)開始,所有鄉(xiāng)會試及各省歲科考試一律停止,“其以前之舉貢生員分別量予出路”。126郎,管理和推廣學(xué)校。從此,學(xué)堂的發(fā)展更為迅速。29、判斷題 狹義的教育制度是指學(xué)校教育制度,它是國民教育制度的核心。 參考答案:正確本題解釋:答案:正確30、單選題 下列選項中不屬于現(xiàn)代學(xué)制的主要類型的是 A:雙軌學(xué)制B:單軌學(xué)制C:分支型學(xué)制D:復(fù)合型學(xué)制參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】現(xiàn)代學(xué)制主要有三種類型:一是雙軌學(xué)制,二是單軌學(xué)制,三是分支型學(xué)制。不存在復(fù)合型學(xué)制。31、多選題義務(wù)教育的特點是。A:系統(tǒng)性BCD本題解釋:參考答案:BCD解析:義務(wù)教育是強迫教育,具有強制性、免費性、普及性。32、單選題中國古代的學(xué)校教育制度主要由官學(xué)教育系統(tǒng)、私學(xué)教育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)構(gòu)成。A:私塾B:寺院C:學(xué)館D:書院參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】中國古代的學(xué)校教育制度主要由官學(xué)教育系統(tǒng)、私學(xué)教育系統(tǒng)和書院教育系統(tǒng)構(gòu)成。33、填空題小學(xué)階段要注重“雙基”的培養(yǎng),其中,“雙基”是指和。參考答案:基本知識基本技能34、單選題 我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是 A:壬寅學(xué)制BCDA本題解釋:參考答案:A解析:壬寅學(xué)制中國首次頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制,但只頒布而沒有實行。35、單選題現(xiàn)代學(xué)制最早出現(xiàn)在A:亞洲BCD參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】略36、單選題 世界上第一本終身教育專著是 A:《終身教育》B:《論終身教育》C:《終身教育導(dǎo)論》D:《終身教育——21世紀(jì)的教育改革》參考答案:A本題解釋:參考答案:BCD192937、簡答題 我國當(dāng)前學(xué)制改革的主要內(nèi)容有哪些?參考答案:【答案要點】(1)加強基礎(chǔ)教育,落實義務(wù)教育;(2)調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu),發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;(3)穩(wěn)步發(fā)展高等教育,走內(nèi)涵發(fā)展為主的道路;(4)重視成人教育,發(fā)展終身教育。38、單選題 充分體現(xiàn)了“民族的、科學(xué)的和大眾的”文化教育精神的學(xué)制是 ABC:“壬戌學(xué)制”D:“1951年學(xué)制”參考答案:D本題解釋:答案:D1922(即壬戌學(xué)制)相比,195139、單選題 高等教育的毛入學(xué)率為 被稱為大眾化階段A:低于15%B15%50%C50%D25%50%B本題解釋:答案:B【解析】略40、單選題 第一次明確提出“終身教育”A:《終身教育引論》B:《教育——財富蘊藏其中》C:《學(xué)會生存——教育世界的今天與明天》D:《全民終身學(xué)習(xí)》參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】法國成人教育家保羅?朗格朗的《終身教育引論》第一次明確提出終身教育。41、填空題 國家以法律形式規(guī)定的,適齡兒童和青少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民基礎(chǔ)教育是 參考答案:義務(wù)教育42、單選題 明顯反映了資產(chǎn)階級在學(xué)制方面的要求,并在法律上體現(xiàn)了教育機會均等且第一次規(guī)定了男女同校的學(xué)制是 ABCD參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】辛亥革命后,南京臨時政府頒布了“壬子癸丑學(xué)制”,該學(xué)制明顯反映了資產(chǎn)階級在學(xué)制方面上的要求,明令廢除在教育權(quán)方面的性別和職業(yè)限制,并在法律上體現(xiàn)了教育機會均等。43、單選題 正規(guī)教育的主要標(biāo)志是 A:社會教育機構(gòu)BCDB本題解釋:答案:B【解析】正規(guī)教育主要指學(xué)校教育,是學(xué)生在有組織的教育機構(gòu)中所受到的教育,在有些情況下也可以稱為制度化教育。而學(xué)校教育系統(tǒng)的形成,即意味著制度化教育的形成。44、填空題 我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是 參考答案:壬寅學(xué)制45、單選題“教育主體確定、教育對象相對穩(wěn)定,有

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