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文檔簡(jiǎn)介
絕密★啟用前重慶市縉云教育聯(lián)盟七年級(jí)10月月考生物試卷注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效,不予記分。一、選擇題(本大題共15小題,共30.0分)關(guān)于生物特征下列說法正確是()A.“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)的是生長(zhǎng)和發(fā)育現(xiàn)象
B.“螳螂捕蟬黃雀在后”體現(xiàn)的是生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C.“朵朵葵花向太陽”體現(xiàn)的是生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.“蜻蜒點(diǎn)水”體現(xiàn)的是生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物下列特征,不屬于所有生物共同具有的是()A.都具有應(yīng)激性 B.都能繁殖后代
C.都由細(xì)胞構(gòu)成 D.都能進(jìn)行新陳代謝如圖所示,反映出了生物的什么特征?()
A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物下面關(guān)于生物的基本特征敘述正確的是()A.生物都能進(jìn)行光合作用 B.生物都能運(yùn)動(dòng)
C.生物都能生長(zhǎng)和繁殖 D.生物都由細(xì)胞組成含羞草為在受到人們觸動(dòng)時(shí),葉柄下垂,小葉片合閉。這體現(xiàn)出生物的基本特征是()A.生物能生長(zhǎng)和繁殖 B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.葵花向陽 B.雨后春筍 C.滴水穿石 D.北雁南飛下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.它們都是由受精卵發(fā)育而來
C.番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官
D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看,其原料綠豆屬于植物體的()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)下列說法中錯(cuò)誤的是()A.吃甘蔗時(shí),先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”屬于上皮組織
B.與動(dòng)物相比,植物體少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C.“藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導(dǎo)組織
D.韭菜割了又長(zhǎng),是因?yàn)槠淝o中有分生組織下列各組中都屬于器官的是()
①蘋果的表皮
②桃花
③心臟
④神經(jīng)細(xì)胞
⑤根A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①④⑤下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是()A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.沒有單細(xì)胞植物,只有單細(xì)胞動(dòng)物
C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
D.身體非常微小下列生產(chǎn)生活采取的措施中,與植物呼吸作用無關(guān)的是()A.為作物及時(shí)松土 B.陰雨天給溫室農(nóng)作物補(bǔ)充光照
C.貯藏糧食保持干燥低溫 D.貯藏蔬菜水果適當(dāng)降低氧濃度在研究植物的蒸騰作用時(shí),選取兩根長(zhǎng)短粗細(xì)大致相同的新鮮枝條,甲不做處理、乙去除葉片,然后分別插入裝有等量清水的試管中,管內(nèi)滴些油鋪滿水面,然后罩好透明塑料袋扎緊,置于相同環(huán)境中。一段時(shí)間后,觀察到甲袋內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠,而乙袋則沒有明顯變化。下列說法正確的是()A.在水面上滴油是為了促進(jìn)枝條吸水
B.甲袋的水珠來自試管中水的直接蒸發(fā)
C.乙組試管中剩余的水量比甲組少
D.該實(shí)驗(yàn)說明蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行呼吸作用原理廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),下列措施與抑制植物呼吸作用有關(guān)的是()A.給農(nóng)作物松土 B.作物遇到洪災(zāi)時(shí)要及時(shí)排水
C.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度 D.在傍晚移栽蔬菜秧苗大豆是中國(guó)重要糧食作物之一,它的種子含有豐富的植物蛋白質(zhì),該作物已有五千年栽培歷史,古稱菽。下列有關(guān)大豆的描述中正確的是()A.經(jīng)過傳粉受精等過程,[③]子房發(fā)育為[⑤]果皮
B.大豆豆莢中[⑥]種子的數(shù)量由子房數(shù)決定
C.大豆種子中的蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑檢測(cè)
D.大豆根瘤菌和大豆的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)二、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,共40.0分)某小組為了探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”,利用植物銀邊天竺葵進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),如圖所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)將圖1中的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確排序:______(用數(shù)字和箭頭表示)。
(2)圖1步驟3中滴加的液體是______。
(3)圖1中進(jìn)行步驟4的目的是______。
(4)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,C部分變成藍(lán)色,A部分與B部分不變藍(lán)。
①A部分不含葉綠體,C部分含有葉綠體。若將A部分與C部分形成對(duì)照,則得出的結(jié)論是:葉綠體是光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所;
②若將B部分與C部分形成對(duì)照,則得出的結(jié)論是:a.______是植物進(jìn)行光合作用的條件;b.______是植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物。農(nóng)業(yè)科技人員常常利用小麥作為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)為找出小麥優(yōu)良品種萌發(fā)的適宜溫度,某小組通過查閱資料了解到一樣種子萌發(fā)的最高溫度(40℃)和最低溫度(10℃),然后在它們之間選擇了7個(gè)溫度點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取7個(gè)相同實(shí)驗(yàn)裝置,分別放在相應(yīng)的溫度環(huán)境中(其他條件相同),在不同溫度下生長(zhǎng)了7天后,種子的萌發(fā)率如下所示:溫度(℃)10152025303540萌發(fā)率35%50%80%92%80%25%10%①依照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出該小麥種子萌發(fā)的最適宜溫度是______。
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥種子萌發(fā)初期,其個(gè)體的干重會(huì)越來越少,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣故是______,小麥種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由種子的______提供。
③研究發(fā)現(xiàn),在小麥的“灌漿期”假如出現(xiàn)陰雨連綿天氣,可導(dǎo)致小麥減產(chǎn),原因是______。
(2)小麥的有芒(A)對(duì)無芒(a)為顯性。用有芒小麥與無芒小麥進(jìn)行雜交,其后代中有無芒性狀顯現(xiàn),那么無芒小麥的基因組成是______。
(3)某同學(xué)想利用無土栽培技術(shù)驗(yàn)證鎂是否是小麥幼苗生長(zhǎng)的必需元素,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。______。觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的常用工具是顯微鏡,因此我們要學(xué)會(huì)使用顯微鏡。小蘭想利用顯徽鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞來認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)你指導(dǎo)小蘭完成實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖一中1、2為顯微鏡的目鏡,3、4為顯微鏡的物鏡,5、6為物鏡與載玻片的位置,小蘭想要在視野中觀察到最多的細(xì)胞,應(yīng)該選用正確的組合為______。
A.1,3,5
B.2,3,5
C.1,4,5
D.2,4,6
(2)小蘭在對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物,她轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器后發(fā)現(xiàn)異物未移動(dòng),則異物在______上。
(3)小蘭在制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作中應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使______,以防止氣泡產(chǎn)生。
(4)小蘭用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的______。
(5)若一個(gè)載玻片上印有“9>6”的圖樣,則小蘭在顯微鏡下看到的物像是______。
(6)如圖二為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,如要由視野(1)變?yōu)橐曇埃?),小蘭正確的操作順序應(yīng)該是______。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤向左下方移動(dòng)玻片
⑥向右上方移動(dòng)玻片某興趣小組同學(xué)探究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物扦插枝條生根的影響。實(shí)驗(yàn)材料為生長(zhǎng)狀況相同的楊樹枝條,分成等量的六組插入到不同濃度的生長(zhǎng)素溶液和清水中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分四次并在同一實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成,每次實(shí)驗(yàn)直到枝條不再生根為止,計(jì)算每組枝條生出根的平均數(shù)量,結(jié)果如表所示,請(qǐng)分析回答:生長(zhǎng)素濃度
根數(shù)量
實(shí)驗(yàn)日期0.2g/L0.02g/L0.002g/L0.0002g/L0.00002g/L清水5月26日0001605月31日00021106月5日01251316月10日0256161(1)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清
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