2022年全國Ⅰ卷語文模擬卷匯編-古詩歌閱讀（原卷版）

2022年全國I卷語文模擬卷匯編古詩歌閱讀一、【2022屆福建省漳州市高三三模語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。（9分）寄岑嘉州①

杜甫不見故人十年余,不道故人無素書。愿逢顏色關(guān)塞遠,豈意出守江城②居。外江三峽且相接,斗酒新詩終日疏。謝眺每篇堪諷誦,馮唐已老聽吹噓。泊船秋夜經(jīng)春草，伏枕青楓限玉除③。眼前所寄選何物，贈子云安④雙鯉魚⑤?！咀ⅰ竣籴沃荩杭瘁瘏?。②出守江城：指岑參出京擔(dān)任嘉州刺史。③限玉除：謂久隔朝班。玉除，宮殿臺階。④云安：嚴(yán)武去世后，杜甫失依離蜀，行經(jīng)嘉州、渝州，至云安時因病滯留。⑤雙鯉魚：指書信。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)抒寫與友人分別已久而且音信不通，平實的敘述中蘊含著深情。B.關(guān)塞阻隔，不想竟能同飲一江水，〃豈意〃兩字表露詩人內(nèi)心波瀾。C.自己從秋至春隨船漂泊無處停留，詩人以此傾訴了自己窘困的境遇。D.詩人雖臥病于青楓，卻牽掛著朝廷，詩中流露出希望友人提攜之意。2.本詩表達的思想感情豐富，請簡要分析。（6分）二、【2022屆福建省南平市高三三模語文試題】閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。（9分）和蕭郎中小雪日作徐鉉征西府里日西斜，獨試新爐自煮茶?；h菊盡來低覆水，塞鴻飛去遠連霞。寂寥小雪閑中過，斑駁輕霜鬢上加。算得流年無奈處，莫將詩句祝蒼華①。［注］①蒼華，頭發(fā)之神。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.寫作此詩時，落日西斜，小雪飄舞，詩人饒有興致地試用新爐煮茶。A.作者極目回望，只見云煙迷茫，唯有歸鴻高翔遠引。此時作者難免想象，要是能隨歸鴻北去，早日度越關(guān)山，到達宜州就好。B.“第四陽關(guān)〃化用了王維〃西出陽關(guān)〃句意，極言此地之荒僻遙遠，行云都不再飛渡，而人卻不得不踐涉渡越。C.王勃的原詩用畫棟珠簾，朝云暮雨來描摹滕王閣的勝景，凸顯其雄奇高峻，本詩則借以描寫想象中的暮年生活圖景。D.本詩體現(xiàn)了中國古典詩歌情景交融的特點，無論是云煙歸鴻，還是山胡子規(guī)，其實都是作者情感的載體。2.本詞表達了作者哪些思想情感？請結(jié)合詞作內(nèi)容簡要分析。（6分）十六、【2022屆江蘇省鹽城市高三三模語文試題】閱讀下面這首古詩，完成下面小題。（9分）賀新郎①劉過老去相如倦。向文君說似，而今怎生消遣。衣袂京塵曾染處，空有香紅尚軟。料彼此、魂銷腸斷。一枕新涼眠客舍，聽梧桐、疏雨秋聲顫。燈暈冷，記初見。樓低不放珠簾卷。晚妝殘、翠鈿狼藉，淚痕凝面。人道愁來須解②酒，無奈愁深酒淺。但寄興、焦琴紈扇。莫鼓琵琶江上曲，怕荻花、楓葉俱凄怨。云萬疊，寸心遠?！咀ⅰ竣俟庾诮B熙三年，劉過三十九歲去寧波參加鄉(xiāng)試未中，邂逅年老商女，寫此詞相贈。②嫦：沉弱。1.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.詞的開頭以相如、文君之典寫自己與商女的窮途邂逅，暗含了對當(dāng)前情景的自嘲。B.詞中既有對往昔帝京倚紅偎翠生活的虛寫，也有對眼前秋風(fēng)秋雨梧桐實景的描寫。C.詞人用"珠簾〃"晚妝〃〃翠鈿〃等細節(jié)，寫出〃初見〃時商女雅致的生活情趣。D.詞的最后兩句將自己心中的積郁借萬疊之上的云山來抒發(fā)，凄咽中翻出激昂異響。2.有人認為“莫鼓琵琶江上曲，怕荻花楓葉俱凄怨”兩句雖是化用自白居易的《琵琶行》但又翻出新意。你對此如何理解？（6分）十七、【2022屆江蘇省泰州市高三三模語文試題】閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。（9分）過方藏尋七叔祖①舊題黃庭堅壯氣南山若可排，今為野馬與塵埃。清談落筆一萬字，白眼舉觴三百杯。周鼎不酬康瓠②價，豫章③元是棟梁材。眷然揮涕方城路，冠蓋當(dāng)年向此來?！咀ⅰ竣倨呤遄?黃注，黃庭堅的叔祖父。②康瓠:破瓦壺，多喻庸才。③豫章:大木，樟類喬木。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首句運用了夸張的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了黃注力排南山的壯氣豪情。B.，，野馬〃〃塵埃〃指游動的霧氣，運用典故，嘆息如今黃注的功業(yè)已煙消云散。C.五、六兩句對仗工整，語句深沉蘊藉，表達詩人對黃注的懷才不遇感到憤懣。D.尾聯(lián)描寫了黃注因當(dāng)年來方城的豪情壯志落空而只能揮淚離開的落寞悲傷。2.黃庭堅《登快閣》中的“青眼聊因美酒橫”與本詩中的“白眼舉觴三百杯”，都寫了“眼”和“酒力試分析兩句不同的表達意義。（6分）十八、【2022屆江蘇省南京市高三三模語文試題】閱讀下面這首古詩，完成各題。（9分）西亭送蔣侍御還京岑參忽聞騏①馬至，喜見故人來。欲語多時別，先愁計日回。山河宜晚眺，云霧待君開。為報烏臺②客，須憐白發(fā)催。［注］①東漢時桓典任侍御史，執(zhí)政無所回避，常乘騁馬，京師畏憚，為之語曰：“行行且止，避照馬御史J②西漢時御史府中列柏樹，常有野烏數(shù)千棲宿其上，后因稱御史臺為烏臺。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)緊扣蔣侍御的身份，用平實的語言抒發(fā)了詩人與老朋友忽然相逢的驚喜之情。B.作者與友人久別重逢，乍逢又別，相聚苦短，欲語先愁，頷聯(lián)中的矛盾心情真切感人。C.頸聯(lián)即景抒情，既照應(yīng)了詩題西亭送別，又以闊大的景象表達了詩人的祝福與期盼。D.詩歌脈絡(luò)清晰，從見面到送別，從朋友到君王，從個人悲喜到國家興亡，愈轉(zhuǎn)愈深。2.本詩首尾兩聯(lián)都運用典故，在表情達意上有何不同？（6分）十九、【2021-2022學(xué)年高三5月山東省名校聯(lián)盟大聯(lián)考語文試題】閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。（9分）和答錢穆父詠猩猩毛筆①黃庭堅愛酒醉魂在，能言機事疏。平生幾兩屐，身后五車書。物色看王會②，勛勞在石渠③。拔毛能濟世，端為謝楊朱④。［注］①猩猩毛筆：高麗筆，舊說是猩猩毛制成的?！短莆拇狻份d猩猩因喜愛酒、屐而被人擒獲?！抖Y記》：“猩猩能言，不離禽獸。錢穆父出使高麗，帶回猩猩毛筆，贈予黃庭堅。②王會：《汲冢周書》的《王會篇》，相傳是周王大會諸侯及四夷所作。③石渠：漢代皇帝的圖書館。④楊朱：《孟子》載，“楊朱氏為我，拔一毛而利天下，不為也”。1.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)即詠猩猩的〃愛酒〃與〃能言〃二事，但一語雙關(guān)，兼寫猩猩與毛筆。〃能言〃寫猩猩習(xí)性，也指以筆書寫難免泄露機事，又暗含酒后失言之趣。〃王會〃的典故交代了猩猩毛筆的來源，后又指出錢穆父撰寫圖書的功勞。D.詩歌詠物抒懷，雖多處不離毛筆，卻又能寫出人情世態(tài)，蘊含著人生哲理。2.詩歌借物喻理，富有啟示意義，請結(jié)合詩歌簡要分析。（6分）二十、【2021-2022學(xué)年高三5月山東省濟南市模擬檢測語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。（9分）騏馬萬楚金絡(luò)青騏白玉鞍，長鞭紫陌野游盤。朝驅(qū)東道塵恒滅，暮到河源日未闌。汗血每隨邊地苦，蹄傷不憚隴陰寒。君能一飲長城窟，為盡天山行路難。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)中〃金〃〃青〃〃白〃色彩的調(diào)配既富麗堂皇，又柔和舒適。B.頷聯(lián)中〃東道〃〃河源〃，兩地相距數(shù)千里，用以夸張空間的闊遠。C.頸聯(lián)中〃汗血〃在本詩中指〃汗血馬〃，一種產(chǎn)在西域大宛國的千里馬。D.尾聯(lián)〃能〃〃盡〃二字，充分表達了主人對馬的信任和期望。2.前人認為這首詩體現(xiàn)了盛唐奮發(fā)昂揚、熱情奔放的詩風(fēng)。請簡要分析這種詩風(fēng)體現(xiàn)在哪些方面。（6分）二十一、【2022屆山東省濰坊市高三三模語文試題】閱讀下面兩首唐詩，完成下面小題。（9分）同水部張員外籍曲江春游寄白二十二舍人①韓愈漠漠輕陰晚自開，青天白日映樓臺。曲江②水滿花千樹，有底忙時不肯來？早春呈水部張十八員外（其一）韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。［注］①水部張員外籍：唐代詩人張籍，同族兄弟中排行第十八，曾任水部員外郎。白二十二舍人：白居易，排行二十二，曾任中書舍人。②曲江：位于唐代京城東南角，為游覽勝地，遺址在今陜西西安東南部。1.下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）A.第一首詩除了傾訴自己和友人對春天的喜愛之外，也有惋惜和埋怨白居易爽約的意思。B.第一首詩結(jié)構(gòu)有新意，打破絕句第三句便''轉(zhuǎn)〃的規(guī)律，三句寫景，第四句陡然一問作結(jié)。C.〃草色遙看近卻無〃，描摹出似有卻無的色彩，與〃煙柳滿皇都〃意境相同，空處傳神。D.第二首詩〃最是一年春好處〃轉(zhuǎn)折，交代一年之計在于春，而春天的最好處卻又在早春。2.有學(xué)者認為，唐代詩人非常理解自然的價值，并善于從親近自然中獲得美感、幸福感。請結(jié)合韓愈這兩首詩談?wù)勀銓Υ说睦斫?。?分）B.頷聯(lián)中〃籬菊盡〃“塞鴻飛〃的景象暗示秋天漸遠，寒冬正逐步迫近。C.〃低覆水〃寫菊花飄落之態(tài)，〃遠連霞〃寫鴻雁遠飛之景，意境幽遠。D.第六句〃輕霜〃與上句〃小雪〃相對，用比喻手法表現(xiàn)自己頭發(fā)微白。2.本詩情感頗為豐富，請簡要分析。（6分）三、【2022屆福建省福州市高三三模語文試題】閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。（9分）觀拔河俗戲李隆基拔拒抵長河。欲練英雄志,須明勝負多。噪齊山岌集①,氣作水騰波。預(yù)期年歲稔,先此樂時和。奉和圣制觀拔河俗戲應(yīng)制張說今歲好拖鉤②，橫街敞御樓。長繩系日住，貫索挽河流。斗力頻催鼓，爭都更上籌。春來百種戲，天意在宜秋。［注］①岌集：高峻。②拖鉤：拔河。1.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.根據(jù)內(nèi)容分析，唐朝時期拔河是流傳于官方與民間場面浩大的比賽游戲。B.第一首詩第五句以形寫聲，用山高來形容喊聲，表現(xiàn)拔河場面震撼人心。C.第二首三四句寫角力時長繩拉住太陽、讓河水奔流，夸張奇特有表現(xiàn)力。D.兩首詩題材相同，思想感情相近，詩意彼此照應(yīng)，這是唱和詩特點之一。2.這兩首唐詩蘊含豐富的體育精神，請簡要分析。（6分）四、【2022屆廣東省佛山市高三二模語文試題】閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。（9分）和蕭判官東夫韻寄之楊萬里湘江曉月照離裾，目送車塵至欲晡。歸路新詩合千首，幾時乘興更三吾①？眼邊俗物②只添睡，別后故人何似月瞿③。尚策爬沙④追歷塊⑤，未甘直作水中鳧?！咀ⅰ竣偃幔河乐萦懈巯⑦砼_和唔亭，稱為“三吾”，代指永州，楊萬里時任永州零陵縣丞。②俗物：對世俗庸人的鄙稱。《世說新語?排調(diào)》記載：嵇康、阮籍、山濤等在竹林酣飲，王戎后至，阮籍便說：“俗物已復(fù)來敗人意！”③睡：消瘦。④爬沙：形容螃蟹行走很遲鈍。⑤歷塊：形容良馬行走神速。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.開頭點明寫作緣由，”湘江曉月〃既交代了送別的地點時間，又渲染出離別氛圍。B.接著寫詩人久久目送友人的車馬揚塵離去，從這個細節(jié)可以看出二人友情之深厚。C.頷聯(lián)寫詩人在歸途中作詩千首，用語夸張，更加突顯對友人再次乘興來訪的期待。D.第五句寫友人離開后，詩人感覺身邊盡是〃俗物〃，以此反襯出友人的高潔風(fēng)雅。2.南宋張鎰曾這樣評價楊萬里“目前言句知多少，罕有先生活詩”，是說楊萬里詩作師法自然，饒有活趣，融通情思，如何理解這一觀點？請結(jié)合本詩尾聯(lián)進行分析。（6分）五、【2021-2022學(xué)年高三5月廣東省新高考模擬檢測語文試題】閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。（9分）鷗鷗天辛棄疾有客慨然談功名，因追念少年時事，戲作。壯歲旌旗擁萬夫，錦檐突騎①渡江初。燕兵夜娓②銀胡麻③，漢箭朝飛金仆姑④。追往事，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。卻將萬字平戎策，換得東家種樹書?！咀ⅰ竣馘\檐突騎：穿錦繡短衣的快速精銳騎兵。②妮（chud）：整理。③銀胡睚：銀色箭袋。④金仆姑：箭名。1.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.客人慷慨地談?wù)摴γ?，引發(fā)了詞人的感慨，于是追昔撫今，寫下了此詞。B.上闋前兩句追憶壯年時率領(lǐng)義軍抗金的經(jīng)歷，寫得豪氣沖天，慷慨激昂。C.下闋最后兩句與〃戲作〃相照應(yīng)，暗含詞人因不滿現(xiàn)實而消極處世的態(tài)度。D.此詞在往昔和如今的對比中抒發(fā)了詞人滿腔的悲憤之情，既慷慨又悲涼。2.詞的下闋第三句有何含意？請簡要分析。（6分）六、【2021-2022學(xué)年高三5月廣東省聯(lián)考語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。（9分）十一月中旬至扶風(fēng)界見梅花

李商隱①匝路亭亭艷，非時襄襄②香。素娥惟與月，青女③不饒霜。贈遠虛盈手，傷離適斷腸。為誰成早秀？不待作年芳。【注】①李商隱：晚唐著名詩人，很早就以文才著名，受到?jīng)茉?jié)度使王茂元（岳父）賞識，成為王茂元幕僚。開成二年（837年），進士及第，起家秘書省校書郎，遷弘農(nóng)縣尉，卷入“牛李黨爭”的政治旋渦，備受排擠，一生困頓不得志。②哀裳（yly?）：香氣襲人。③青女：傳說中掌管霜雪的女神。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.頷聯(lián)上句寫素娥讓月亮放出清光，為梅花增添姿色，傳達出詩人對素娥的感激之情。B.〃不饒霜〃寫〃青女〃不會因為梅花開放而少下些霜，傳達出詩人內(nèi)心的幽怨。C.“贈遠虛盈手〃一句詩人感嘆想折一把梅花來贈給遠方的朋友，卻無人可贈。D.尾聯(lián)以問句的形式，表達了詩人為梅花未能等到春的到來而過早開放的痛惜之情。2.詠物詩的最高境界是“寫氣圖貌，既隨物以宛轉(zhuǎn)；屬采附聲，亦與心而徘徊”。詩歌首聯(lián)是如何做到的？請簡要分析。（6分）七、【2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期河北省衡水市衡水中學(xué)素養(yǎng)提升模擬（一）語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成各題。（9分）重題鄭氏東亭①杜甫華亭人翠微，秋日亂清暉。崩石欹山樹，清漣曳水衣②。紫鱗沖岸躍，蒼隼護巢歸。向晚尋征路，殘云傍馬飛。［注］①此詩詠洛陽鄭駙馬園亭，作于天寶三年（744年）。杜甫身處洛陽，剛剛成家，詩才漸為人知。②水衣：此處指水生苔藻。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.從全詩可知，東亭建于山水之間，景美野曠，規(guī)模很大，襯托出主人身份不凡。B.首聯(lián)寫亭子周圍景色，融情入景，以〃秋日舌L〃三字，寫出了詩人內(nèi)心的煩憂。C.頸聯(lián)寫動景，一'‘躍〃一"歸〃，勾勒點染出魚的跳脫活潑和蒼鷹回巢的急切。D.尾聯(lián)寫詩人游罷山亭后，于黃昏策馬奔馳，寫意般描繪出馬逐云飛的意境。2.清代仇兆鰲在《杜詩詳注》中評論此詩時說“此詩得力，全在詩腰數(shù)實字”。對這一說法你怎樣理解？請聯(lián)系詩歌的頷聯(lián)作簡要分析。（6分）八、【2022屆河北省唐山市高三三模語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。（9分）贈崔禮駙馬王建鳳凰樓閣連宮樹，天子崔郎自愛貧。金埒①減添栽藥地，玉鞭平與賣書人。家中弦管聽常少，分外詩篇看即新。一月一回陪內(nèi)宴②，馬蹄猶厭踏香塵。【注】①金埒：用錢幣筑成的界坦，借指豪侈的騎射場。②內(nèi)宴：指皇帝在宮中為臣下所設(shè)之宴會。.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.〃鳳凰樓閣〃寫的是崔禮居所，華美樓閣與宮樹相接，可知居處鄰近皇宮。B.第二句點明崔禮的尊貴身份，又直陳其自愛清貧的人格，領(lǐng)起后面的六句。C,將騎射之所改成栽藥的地方，把玉鞭贈給賣書人，寫出崔禮為人慷慨大方。D.蒙受天子恩寵，崔禮陪侍內(nèi)宴，雖然一個月只有一回，但他仍然不太情愿。2.金圣嘆評價此詩時，認為頸聯(lián)“'弦管‘力口‘家中'詩篇‘加‘分外'，字字寫絕駙馬”，請結(jié)合詩歌，談?wù)勀銓Υ说睦斫?。?分）九、【2022屆河北省唐山市高三二模語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。（9分）中年

唐?鄭谷①

漠漠秦云淡淡天，新年景象入中年。情多最恨花無語，愁破方知酒有權(quán)。苔色滿墻尋故第，雨聲一夜憶春田。衰遲自喜添詩學(xué)，更把前題改數(shù)聯(lián)?！咀ⅰ竣汆嵐龋饕舜喝?，唐僖宗光啟三年考中進士，長期在京城做官。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首句用兩個疊詞分別描繪''云〃和〃天〃，表現(xiàn)了西北春天遼闊暗淡的特征。B.對花花無語、借酒澆愁兩個細節(jié)，筆墨經(jīng)濟而含蓄，烘托了詩人復(fù)雜的心境。C.〃苔色〃和〃雨聲〃一靜一動，“尋〃和〃憶〃一行一思，體現(xiàn)詩人心事重重。D.雖然年老體衰，人生遲暮，好在還可以研究作詩的技巧，這讓詩人備感欣喜。2.這首詩抒發(fā)了人到中年的復(fù)雜情感，請結(jié)合詩歌簡要分析。（6分）十、【2022屆湖北省高三三模（5月聯(lián)考）語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。（9分）九日齊山登高①杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山②何必獨沾衣?！咀ⅰ竣俅嗽姙槎拍帘毁H任池州刺史時，與來訪友人張枯同游酬唱之作。②牛山：《晏子春秋》記載，齊景公游牛山時，面對美景，因感嘆人生短暫而流淚。.下列對這首詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.首聯(lián)寫詩人與朋友提壺登上了青山，由下而上遠望雁過江上南飛的美景，流露出詩人對眼前景物的愉悅感受。B.頷聯(lián)寫詩人意識到塵世實在難得開口一笑，故面對秋天的山光水色，應(yīng)該插上滿頭菊花歸去，才不辜負這一場登高。C.頸聯(lián)中“但將酩酊酬佳節(jié)〃，詩人像是勸客，又像是勸自己。尾聯(lián)詩人聯(lián)想到齊景公牛山墜淚，卻寬慰自己不必獨自傷感流淚。D.本詩與杜甫的《登高》都反映出古人重陽節(jié)登高的風(fēng)俗，但詩人心境不完全相同，本詩中沒有《登高》中包含的國難家愁等。.有人評論杜牧此詩“語雖達觀而意含抑郁”，請結(jié)合詩歌內(nèi)容作簡要分析。（6分）十一、【2021-2022學(xué)年高三5月湖北省新高考部分學(xué)校質(zhì)量檢測語文試題】閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。（9分）蘇武慢?雁落平沙①蔡伸雁落平沙，煙籠寒水，古壘鳴笳聲斷。青山隱隱，敗葉蕭蕭，天際暝鴉零亂。樓上黃昏，片帆千里歸程，年華將晚。望碧云空暮，佳人何處，夢魂俱遠。憶舊游，邃館②朱扉，小園香徑，尚想桃花人面。書盈錦軸，恨滿金徽③，難寫寸心幽怨。兩地離愁，一尊芳酒，凄涼危欄倚遍。盡遲留，憑仗西風(fēng)，吹干淚眼。【注】①宋徽宗宣和六年，燕地盜賊猖狂，蔡伸領(lǐng)兵北上援燕，在燕地生活一年左右。此詞是蔡伸在入燕途中的思家之作。②邃館：深院中的樓館。③金徽：系琴弦的金絲繩，此處指代琴。.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）（3分）A.〃雁落平沙，三句為全詞定下感情基調(diào)，〃古壘鳴笳〃傳達出動亂時代的氣息，為全詞增添悲愴意味。B.上片前六句運用視聽結(jié)合和動靜結(jié)合的手法描寫詞人憑欄遠跳之景，境界遼闊，給人身臨其境之感。C.詞人借酒消愁愁更愁，尾句中〃憑仗西風(fēng)〃表現(xiàn)詞人無盡的孤獨，〃吹干淚眼〃言詞人立于風(fēng)中之久。D.詞的上片寫景，屬實寫，下片〃兩地〃三句寫回憶，屬虛寫，虛實結(jié)合，既豐富詞的內(nèi)容，又拓展詞的意境。.這首詞是如何抒發(fā)詞人思鄉(xiāng)懷人之情的？請結(jié)合全詞簡要分析。（6分）十二、【2021-2022學(xué)年高三5月湖北省武漢市武昌區(qū)質(zhì)量檢測語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。（9分）使東川?南秦雪①元稹帝城寒盡臨寒食，駱谷春深未有春。才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵銀。飛鳥不飛猿不動，青騏御史②上南秦?！咀ⅰ竣僭”毁H到四川通州途經(jīng)駱口驛所作。②青騁：釋義為毛色青白相雜的駿馬。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.本首七律對仗工整，首聯(lián)〃帝城寒盡〃對〃駱谷春深〃，帝都寒意已盡，駱谷暮春已來卻未有春意，寫出了此地天氣寒冷。B.頷聯(lián)''才見〃〃已驚〃表現(xiàn)出蜀道氣候變化之快；〃云似蓋〃“雪如塵〃有云就馬上下雪了，更突顯環(huán)境惡劣。C.頸聯(lián)化用岑參詩句"千樹萬樹梨花開〃，同樣將雪比作銀白色的梨花，表現(xiàn)出蜀道上雪景之美。D.詩人受貶走在荒蕪人煙的蜀道之上，〃飛鳥〃〃猿〃不飛不啼，只有幾聲青照蹄聲表現(xiàn)出四周環(huán)境沉寂蒼茫。2.元稹詩作號為“元和體”，其詩“辭淺意哀，仿佛孤鳳悲吟，極為扣人心扉”。請結(jié)合本詩進行分析。（6分）十三、【2022屆湖南省大聯(lián)考雅禮十六校高三二模語文試題】閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。（9分）詩經(jīng)?周頌?清廟①

於穆清廟②，肅雒顯相③。濟濟多士，秉文之德。對越在天，駿奔走在廟④。不顯不承⑤，無射于人斯！【注釋】①這首詩是“周頌”的第一篇，寫的是周人祭祀周文王的場景。②於穆，猶“穆穆”。③雕，同“雍④駿，通“逡⑤不，通“丕承,通“烝1.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）（3分）A.頌，是宗廟的樂歌。這首詩表現(xiàn)了周人對周文王的敬畏之情。B.只有秉承文王的功