我們周圍的空氣練習(xí)題

我們周圍的空氣練習(xí)題我們周圍的空氣練習(xí)題我們周圍的空氣練習(xí)題我們周圍的空氣練習(xí)題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:我們周圍的空氣練習(xí)題1、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳2、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣3、下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（）A．木炭B．鐵絲C．硫粉D．紅磷4、下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A.O2B.Na2O2C.SO2D.NO25、下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A.空氣 B.液態(tài)氮 C.干冰 D.高錳酸鉀6、下列物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是（）A．氧化鋁 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體7、現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中，不包括的項(xiàng)目是（）A、SO2B、CO2C、NO2D、可吸入顆粒8、下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”9、下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B．空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物10、空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是（）A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨．造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等C．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣11、右圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（）A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/512、在氧氣中燃燒生成黑色固體的是（）A.木炭 B.鎂帶 C.鐵絲 D.紅磷13、下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（）A．聞氣味B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中14、下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（）A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體B．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑D．氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)15、下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑16、有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是（）Ａ．反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變Ｂ．反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變Ｃ．一定加快化學(xué)反應(yīng)速率Ｄ．可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率17、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C．木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙18、在實(shí)驗(yàn)室中利用右圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（）①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣②用KMnO4固體制取氧氣③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣④用石灰石（固體）與稀鹽酸（液體）制取二氧化碳?xì)怏wA．①④B．①②C．②③D．③④19、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈20、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（）A．在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵B．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體C．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性二、填空題21、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a；b。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為：，發(fā)生裝置應(yīng)該選用，該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：。要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是。22、下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①；②。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。23、氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例甲乙說明。24、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。（1）該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是（限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧氣的化學(xué)方程式為。（2）夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。（3）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是（填字母）。A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶B、等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶C、立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈（4）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是。25、人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣?！咎岢鰡栴}】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑如果能，其催化效果如何【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象=1\*ROMANI.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象=2\*ROMANII.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃=3\*ROMANIII.將實(shí)驗(yàn)=2\*ROMANII中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。=4\*ROMANIV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）A中產(chǎn)生的氣體是；（2）實(shí)驗(yàn)=2\*ROMANII、=3\*ROMANIII證明：氧化鐵的和在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式?！緦?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)=4\*ROMANIV的目的是；若實(shí)驗(yàn)=4\*ROMANIV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此