幼兒園體育游戲教育隨筆

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1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡能力2、選擇自己喜歡的方式，進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充

1、2。1、熱身運動，活動活動筋骨。2、兩人合作“走大鞋”。

(2)教師進行個別指導與幫助。(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新。3、三人合作走大鞋4、放松運動1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進行

1。掌握單腳跳的技能，學會單腳跳。2。通過跳跳糖的不同玩法，鞏固單腳跳的技能，發(fā)展幼兒平3。體驗與同伴合作游戲的快樂。

1。師：小朋友，我們來做個《轉、轉、轉》的游戲！你們能2。師：那你們一起聽老師的口哨，哨聲快，你們要轉得快，

1。師：小朋友，你們喜歡吃跳跳糖嗎？跳跳糖在嘴里是什么2。師：這個小朋友還會這樣跳，這叫“什么跳”呢？（單腳

1。師：跳跳糖真好吃，老師也要送給你們每人一個跳跳糖。2。師：跳跳糖想出去玩玩了，今天我們要用單腳跳的本領，1、練習蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈敏性。提高平2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護小動物的精神。

1、必須雙手扶把腳踏車至浮橋；待上橋后才能救小精靈。1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結束活動1、準備活動。

2、游戲活動：調皮的小袋鼠3、放松活動。

1、探索泡沫墊的多種玩法。3、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。

大圓—-小圓—-蝸牛圓）二、基本部分。

2、講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合

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