小學(xué)生消防安全主題班會設(shè)計(jì)方案_第1頁
小學(xué)生消防安全主題班會設(shè)計(jì)方案_第2頁
小學(xué)生消防安全主題班會設(shè)計(jì)方案_第3頁
小學(xué)生消防安全主題班會設(shè)計(jì)方案_第4頁
小學(xué)生消防安全主題班會設(shè)計(jì)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生消防安全主題班會設(shè)計(jì)方案小學(xué)生消防安好主題班會設(shè)計(jì)方案

讓學(xué)生們樹立消防安好意識,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)識,提高學(xué)生的自護(hù)、自救才能。下面職場范文網(wǎng)我和大家共享小學(xué)生消防安好主題班會設(shè)計(jì)文章,夢想對你有所扶助,接待你的閱讀。

方案一

一、本次主題班會的目的:

讓學(xué)生們樹立消防安好意識,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)識,提高學(xué)生的自護(hù)、自救才能。

二、活動打定:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火安好學(xué)識。

三、本次班會的主要內(nèi)容

班長:愛戴的同學(xué)們,火是人類的摯友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去操縱就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了鞏固同學(xué)們的安好防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救才能,為此我們打定了這次《防火安好與我們息息相關(guān)》主題班會。

(一)通過多媒體表示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

(二)同學(xué)們探討,各抒己見。

(三)了解一些防火安好學(xué)識。

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們確定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩,就能使初起的火熄滅。假設(shè)火勢特別猛烈,正在或可能曼延,切勿試圖撲救,理應(yīng)馬上逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和渺遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,鼓動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報(bào)警后要安置人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪,熱愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安好。

留神:不能肆意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為。如察覺有人假報(bào)火警,要加以制止。

3、使用火爐要留神什么?

(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要指點(diǎn)爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安好地方,更加留神不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留神什么?

夏日的夜晚,蚊子往往令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也輕易引起火災(zāi),所以入睡前確定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假設(shè)放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,那么就安好多了。

(2)不要在窗臺等輕易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),理應(yīng)拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、本次班會的效果

通過這次班會課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防學(xué)識,鞏固了消防意識,提高了自我養(yǎng)護(hù)才能,使消防安好常記心中,為創(chuàng)造平安校園奠定了根基。

方案二

活動主題:珍惜生命,留神消防安好

活動時(shí)間:20xx年xx月xx日

活動地點(diǎn):x班教室

加入人員:x年級x班全體學(xué)生

一、活動背景:

開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),實(shí)時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

二、活動目的:

火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

(1)撥打119火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。

(3)大聲呼喊報(bào)警。

(4)使用有線播送報(bào)警。

三、活動效果:

發(fā)生火災(zāi)后如何自救

在火勢越來越大,不能立刻撲滅,有人被圍困的危害處境下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假設(shè)門窗、通道、火封住,切實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險(xiǎn)區(qū)。假設(shè)濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安好地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)概括處境,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟諳通向消防梯的通道,著火后可急速由消防梯的安好門下樓。

(二)是住在對比低的樓層可以利用堅(jiān)固的繩索(假設(shè)找不到繩索,可將被褥里兒、床單或堅(jiān)固的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在堅(jiān)韌的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

(三)是假設(shè)被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安好。假設(shè)被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,輕易造成傷亡。

(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他對比安好的房間、窗邊或陽臺上,細(xì)心等待消防人員。

四、活動內(nèi)容

(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)留神的事項(xiàng)

(1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃命。

(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃命。

(3)切勿返入屋內(nèi)取回寶貴物品。

(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃命,并且盡量大聲喊叫,以指點(diǎn)其他人逃命

(二)消防栓使用方法

(1)開啟消防栓箱

(2)延遲水帶

(3)轉(zhuǎn)開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類好多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)回響式、按所充裝的滅火劑那么又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

常用滅火器干粉滅火器

干粉滅火器使用方法:

(1)將安好銷拉開。

(2)將皮管朝向火點(diǎn)

(3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應(yīng)留神的事項(xiàng)

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經(jīng)心,不管場合,唾手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在修理汽車和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論