小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)2022年8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)2022年8篇時(shí)間在不斷的進(jìn)展過程中，工作總結(jié)是我們發(fā)揮最大工作價(jià)值的有效途徑，對(duì)于工作總結(jié)的寫作，首先要對(duì)自身的工作處境有全面的熟悉。以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)2022年8篇，供大家參考。

小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)1

要確保安好，根本在于提高安好意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好安好教導(dǎo)，是學(xué)校安好工作的根基。所以我一向特別重視教導(dǎo)安好工作。

一、開展豐富多彩的教導(dǎo)活動(dòng)。

利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安好預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生采納對(duì)比系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安好學(xué)識(shí)。通過教導(dǎo)提高宏大學(xué)生的安好意識(shí)、安好防范才能和自我養(yǎng)護(hù)才能。

(1)交通安好教導(dǎo)：交通安好教導(dǎo)是安好教導(dǎo)重中之重的教導(dǎo)，要把交通安好教導(dǎo)擺在特別突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)舉行集中教導(dǎo)，平日留神隨時(shí)指點(diǎn)，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對(duì)該隊(duì)舉行負(fù)責(zé)管理。

(2)防課間意外的教導(dǎo)：在學(xué)校時(shí)，玩耍、做嬉戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應(yīng)靠右邊慢走。不做有害身體健康的嬉戲。做播送操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。

(3)防溺水教導(dǎo)：雖然這學(xué)期將進(jìn)入秋冬季節(jié)，但九十月份還是對(duì)比熱，所以依舊要舉行防溺水的教導(dǎo)，不下河塘，不到河邊玩耍。

(4)防觸電的教導(dǎo)：對(duì)同學(xué)們舉行電的根本學(xué)識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)識(shí)的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教導(dǎo)：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事情發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教導(dǎo)：重視同學(xué)身體健康教導(dǎo)，體育活動(dòng)應(yīng)重視安好養(yǎng)護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，盡量制止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安好教導(dǎo)：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安好學(xué)識(shí)宣傳。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安好事故報(bào)告制度，做到實(shí)時(shí)、切實(shí)。合理處理各類突發(fā)事情。

二、加強(qiáng)檢查，實(shí)時(shí)整改。

每天讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師，實(shí)行上課點(diǎn)名制度。每天送路隊(duì)也專心清點(diǎn)人數(shù)。送路隊(duì)時(shí)教導(dǎo)學(xué)生要好好走路，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追趕打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我專心做好教導(dǎo)工作。

總之，做到安好教導(dǎo)每日講，時(shí)時(shí)講，四處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。我將進(jìn)一步重視安好教導(dǎo)工作，盡心盡職做好安好教導(dǎo)工作。

三、制度保證，措施到位

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安好責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

2、不斷完善班級(jí)安好保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安好管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安好管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生加入商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危害性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原那么。對(duì)涉及安好保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

今后，我們將進(jìn)一步重視安好保衛(wèi)工作，實(shí)時(shí)解決安好保衛(wèi)工作中察覺的新問題，不斷提高我班安好保衛(wèi)工作水平。

小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)2

我對(duì)本班的安好工作高度重視，平日擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安好方面的學(xué)識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們舉行安好教導(dǎo)。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們舉行安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)，而且在課余時(shí)間也留神去查看他們的動(dòng)靜，只要察覺了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就實(shí)時(shí)舉行教導(dǎo)，要求改正?；叵脒@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的安好意識(shí)

安好工作常抓不懈，教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里不玩危害嬉戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步；出校門時(shí)，要求學(xué)生慢行通過校門；在馬路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；教導(dǎo)學(xué)生不乘坐三無車輛，不坐無營運(yùn)手續(xù)的車輛。要按時(shí)回家。還經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生留神飲食衛(wèi)生教導(dǎo)，教導(dǎo)他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有安好事故發(fā)生。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為模范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教導(dǎo)學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平日上課察覺某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的實(shí)時(shí)表揚(yáng)，在班級(jí)中樹立模范。察覺不良現(xiàn)象實(shí)時(shí)校正，并實(shí)行班干片面工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為模范，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動(dòng)扶助，拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家校聯(lián)系工作

教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教導(dǎo)，還要做好校外的延遲工作——家校合作。利用課余時(shí)間，我經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長輔助。更加是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下，已經(jīng)變更了好多，勞績上升很快。

在今后的工作中，還要持續(xù)做好學(xué)生的思想教導(dǎo)和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)3

孩子健康、喜悅成長是我們每位教師的職責(zé)所在。在教給他們文化學(xué)識(shí)、如何做人的同時(shí)，安好工作一向是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校安好直接關(guān)系著學(xué)生的安危；家庭的幸福；社會(huì)的穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我在班級(jí)里平日擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安好方面的學(xué)識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們舉行安好教導(dǎo)。由于學(xué)生小，我不但對(duì)他們舉行安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)，而且在課余時(shí)間我也留神去查看他們的動(dòng)靜，只要察覺了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就實(shí)時(shí)舉行教導(dǎo)。

一、培養(yǎng)學(xué)生的安好意識(shí)是前提。

安好工作常抓不懈，教師和家長確定要讓孩子有安好意識(shí)。否那么在怎么教導(dǎo)，效果也不明顯。

二、有安好工作的籌劃和記錄

開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起開展了安好教導(dǎo)主題班會(huì)，并做好了班會(huì)記錄。每天上課前或星期一升旗儀式，自己實(shí)時(shí)清點(diǎn)到校人數(shù)；學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)班長夏倩對(duì)班里的到校處境每次都做到心中有數(shù)。

三、結(jié)合學(xué)科舉行教導(dǎo)。

結(jié)合品德與社會(huì)學(xué)科對(duì)學(xué)生舉行教導(dǎo)，包括學(xué)校安好、家庭安好、社會(huì)安好、交通安好，學(xué)生學(xué)以致用，結(jié)合課內(nèi)課外學(xué)識(shí)，教學(xué)效果良好。

1、嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩耍，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危害的嬉戲。如；相追打、奔跑等。

3、教導(dǎo)學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃目生人給的東西。

4、教導(dǎo)小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木。

5、教導(dǎo)學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架。

6、教導(dǎo)學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7、教導(dǎo)學(xué)生不帶危害的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。）

8、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都務(wù)必在教師的率領(lǐng)下舉行，不得肆意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要實(shí)時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

四、開展豐富多彩的教導(dǎo)活動(dòng)。

利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生舉行安好預(yù)防教導(dǎo)。使學(xué)生對(duì)比系統(tǒng)地采納防火、防水、防震、防電、防交通事故等安好學(xué)識(shí)。通過教導(dǎo)提高安好意識(shí)、安好防范才能、自我養(yǎng)護(hù)才能。

五、家校聯(lián)系保障安好。

學(xué)生家長的聯(lián)系電話本我時(shí)刻帶身上，隨時(shí)與學(xué)生或其家長取得聯(lián)系，同時(shí)要求家長和學(xué)校一起對(duì)孩子時(shí)時(shí)刻刻講安好，把安好放在第一位，健康第一！

安好工作始終在班級(jí)工作的首位，需要我們做到每日講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生。

小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)4

本學(xué)年度一學(xué)期終止了。為了更好的舉行下學(xué)期的安好課程教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的安好課程教學(xué)總結(jié)如下：

一、目標(biāo)實(shí)施方面

1、本學(xué)期通過開展安好教導(dǎo)，家校聯(lián)系，合作教導(dǎo)，讓學(xué)生形成良好的安好意識(shí)。留神挖掘其他學(xué)科教材安好內(nèi)容，積極開展安好教導(dǎo)。將安好教導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。通過對(duì)中華民族文化精華的學(xué)習(xí)、感悟和積淀，擴(kuò)寬學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和實(shí)踐領(lǐng)域，為他們的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的熟悉、情感根基，逐步培養(yǎng)其良好的人文素養(yǎng)，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念。

2、達(dá)成了如期目標(biāo)：以引導(dǎo)學(xué)生獲得根本的環(huán)境學(xué)識(shí)、掌管根本的環(huán)境養(yǎng)護(hù)技術(shù)才能、提升環(huán)境養(yǎng)護(hù)意識(shí)、

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)為總旨，以自主探究和行動(dòng)研究為主要方式使學(xué)生獲得環(huán)境教導(dǎo)。培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)安好責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成了安好意識(shí)，掌管了必要的安好行為的學(xué)識(shí)和技能，了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安好事情中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，保障了學(xué)生安好健康的成長。

二、才能方面

1、提高了有效預(yù)防自身安好事故的發(fā)生，具備應(yīng)對(duì)安好事故的自救、自護(hù)才能。

2、讓學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N擔(dān)心全因素舉行正確的分辯和判斷，學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。

3、初步熟悉社會(huì)生活的繁雜性，能夠做出有利于個(gè)人安好和社會(huì)安好的行為選擇。

4.在保障自身安好的處境下，能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

三、教學(xué)實(shí)施方面

我在教學(xué)中堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安好進(jìn)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)韌樹立“珍愛生命，安好第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安好行為習(xí)慣。當(dāng)然，本學(xué)期的安好教導(dǎo)課還存在大量缺乏之處，教學(xué)措施有待進(jìn)一步改善。我將在下學(xué)期的工作中一一更正。使安好教導(dǎo)更加深入人心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防微杜漸。擯棄生活中思想上全體的安好隱患。

小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)5

我是四年級(jí)班的班主任。我深知安好工作是全體工作的中心，假設(shè)安好都沒有保證，其他工作無法舉行，更談不上提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量了。一學(xué)期已圓滿終止，我對(duì)本班的安好工作總結(jié)如下：

一、提高安好意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理

堅(jiān)韌樹立“安好第一”的思想，擯棄安好隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安好教導(dǎo)。從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安好意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)才能；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安好事故。

二、概括措施

1、率領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》及學(xué)校里有關(guān)安好教導(dǎo)的各項(xiàng)規(guī)定，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行模范守那么的自覺性。

2、圍繞“高欣喜興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安好教導(dǎo)。教導(dǎo)學(xué)生上放學(xué)結(jié)伴而行，自覺遵守交通規(guī)矩，不在馬路上停留和玩耍。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教導(dǎo)學(xué)生不在教室、過道追趕打鬧；有次序的進(jìn)出教室；不允許攀爬籃球桿等危害的高處；不成從高處隨意跳下。

4、教導(dǎo)學(xué)生不帶刀或其它尖銳器物等危害物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具務(wù)必有家長或老師的陪伴。

5、上體育課或課間休息時(shí)要制止運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或嬉戲時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生留神規(guī)矩，按依次舉行，制止碰撞；不做危害性嬉戲。

6、教導(dǎo)學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時(shí)教導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)習(xí)用具，不用學(xué)習(xí)用具戳同學(xué)；教導(dǎo)學(xué)生同學(xué)間要彼此扶助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

8、大掃除或其他活動(dòng)，老師、安好委員促使學(xué)生留神安好。此外，在日常教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)，察覺問題實(shí)時(shí)處理，察覺安好隱患實(shí)時(shí)擯棄。

搬遷學(xué)生中午在學(xué)校吃飯，若要回家（或其他事項(xiàng)）得先讓我知道。

小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)6

為了更好的保障學(xué)生的安好生活與學(xué)習(xí)，學(xué)校制定了一系列安好制度，我們教師圍繞學(xué)校宗旨開展了以下活動(dòng)。

一、安好制度保證，措施扎實(shí)到位。

1、健全與班主任簽訂安好責(zé)任書的制度。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制訂相關(guān)安好制度與各班班主任簽訂班級(jí)安好工作責(zé)任書。各班班主任是本班學(xué)生直接安好責(zé)任人，是組織與實(shí)施班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生人身安好直接責(zé)任人。

2、與科任教師簽訂責(zé)任書。

學(xué)校對(duì)任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安好教導(dǎo)工作作為對(duì)科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實(shí)行誰上課，出問題誰負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立學(xué)校各類安好應(yīng)急預(yù)案制度。

每學(xué)期都安置學(xué)生舉行地震、緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學(xué)生能按依次、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn)，最快的班只需要二十秒時(shí)間。為預(yù)防突發(fā)事情緊急疏散奠定根基。

4、定時(shí)召開安好監(jiān)視會(huì)議，實(shí)時(shí)做好每周一次安好小結(jié)工作。

針對(duì)大家的提出的種種可能，由全體安好領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同磋商，立刻制訂有關(guān)防范方案，結(jié)果召開全體成員會(huì)議組織實(shí)施，確保方案做到有效、速度快、切實(shí)性高的效果。根據(jù)安好員在會(huì)議上的供給資料，對(duì)各班違紀(jì)的學(xué)生舉行安好思想教導(dǎo)，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生(如：到學(xué)生玩水、捉魚)我利用晨會(huì)的時(shí)間在校會(huì)上對(duì)該名學(xué)生舉行點(diǎn)名批評(píng)，并要求該名學(xué)生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。

5、全社會(huì)總鼓動(dòng)，群防群治群利。

學(xué)校安好教導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的緊密合作。公安、交通警察、消防中隊(duì)、村治安隊(duì)等部門通力合作，做好學(xué)校安好工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)活動(dòng)，每學(xué)期初和學(xué)期終止，我們都邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安好學(xué)識(shí)講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安好通知書，指點(diǎn)家長要對(duì)學(xué)生在節(jié)、假日安好做好學(xué)生監(jiān)視工作，并請(qǐng)村治安隊(duì)輔助學(xué)校在節(jié)、假日對(duì)違紀(jì)的學(xué)生舉行制止和教導(dǎo)。

二、加強(qiáng)教導(dǎo)，提高才能。

1、開展豐富多彩的宣傳教導(dǎo)活動(dòng)，提高學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)才能。

2、根據(jù)個(gè)別特殊處境，開展針對(duì)性教導(dǎo)，提高學(xué)生的自控才能。

遏止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)。

三、加強(qiáng)安好檢查，實(shí)時(shí)整治整改。

本學(xué)年，我校堅(jiān)持實(shí)行“每天一小檢，每周一大檢”的安好檢查制度，在檢查中做到專心細(xì)致，堅(jiān)決不走過場(chǎng)的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用，保證師生的人身安好。在檢查中察覺存在安好隱患的，實(shí)時(shí)整改，并做好存檔工作。

四、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)7

學(xué)校安好工作是教導(dǎo)教學(xué)工作秩序重要保證，它關(guān)系到全校師生切身利益，關(guān)系到我校健康持續(xù)進(jìn)展。學(xué)校安好責(zé)任重于泰山，抓校園安好就是抓學(xué)校進(jìn)展。我校通過安好教導(dǎo)，鞏固學(xué)生安好意識(shí)和自我防護(hù)才能；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校安好工作局面，從而切實(shí)保障了全校師生安好和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常教導(dǎo)教學(xué)秩序，現(xiàn)將安好工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

為進(jìn)一步做好安好教導(dǎo)工作，構(gòu)建學(xué)校安好網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安好教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安好工作列入重要議事日程，并成立了安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：組長：副組長：成員：及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。

我校堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的.原那么，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與各班班任簽訂了安好責(zé)任書，各中隊(duì)輔導(dǎo)員與學(xué)生及家長也簽訂了安好責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)、四處、事事的安好工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安好工作萬無一失，杜絕安好事故。

二、加強(qiáng)宣傳，建立長效機(jī)制。

通過全校大會(huì)、宣傳欄、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、安好講座、觀看安好教導(dǎo)光碟、發(fā)放安好教導(dǎo)資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安好法律、法規(guī)及自救自護(hù)手段等，鞏固了安好觀念和自我防范及自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

堅(jiān)持“安好第一、預(yù)防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結(jié)合、人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的安好防范體制和堅(jiān)持巡查、自查、督查“三查”相結(jié)合的制度，實(shí)時(shí)處理，實(shí)時(shí)總結(jié)。各部門和人員專心自查自己職責(zé)范圍內(nèi)的安好隱患，察覺問題，實(shí)時(shí)報(bào)告，實(shí)時(shí)處理，問題不積壓，不拖辦，不推諉。

學(xué)校安好專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議議論解決和處理相關(guān)問題，并作出籌劃部署，實(shí)時(shí)向全校公布學(xué)校安好工作取得的成效和存在的問題。激勵(lì)全校師生以仆人翁精神關(guān)注學(xué)校安好工作，表彰安好工作有功人員。

三、全面整治，逐一落實(shí)。

我校對(duì)房屋附屬設(shè)施舉行安好檢查，該去除的實(shí)時(shí)去除，該修理的實(shí)時(shí)修理加固，對(duì)可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樓梯及學(xué)生進(jìn)出頻繁的各入口的安好處境舉行檢查，安好系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅(jiān)決不用。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室、辦公室、辦公樓、教學(xué)樓、教師住宅樓、等場(chǎng)所的安好管理，完善安好防范設(shè)施，加強(qiáng)水、電、消防、避雷等設(shè)施的安好巡查。合理保管帳目現(xiàn)金，

做好傳染病的預(yù)控工作，對(duì)于流行傳染病要早察覺，實(shí)時(shí)送診，并制訂預(yù)控措施。加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體教職員工都要提防維護(hù)學(xué)生的心理健康。

交通安好教導(dǎo)極為重要，教導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)矩，不坐無證無照的車輛，宣講安好學(xué)識(shí)、普及安好常識(shí)。邀請(qǐng)了派出所的干警講解法制、安好學(xué)識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安好學(xué)識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。更加是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)務(wù)必留神的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

召開安好教導(dǎo)的主題隊(duì)會(huì)課。由少隊(duì)部統(tǒng)一印發(fā)安好教導(dǎo)材料，包括安好學(xué)識(shí)，安好警報(bào)等。中隊(duì)輔導(dǎo)員舉行宣講，讓學(xué)生舉行議論，以提高對(duì)安好工作的熟悉。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等形式，全方位宣傳安好工作。

專心做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生學(xué)識(shí)宣傳教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期舉行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)舉行流行病的防疫，積極合作鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織的各種防疫工作，派發(fā)各種預(yù)防資料，實(shí)時(shí)防護(hù)，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

四、安好工作的主要閱歷

1、高度重視安好工作，把安好工作看作是一件政治任務(wù)來抓，熟悉到安好工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安好至上”、“安好責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安好工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安好工作的高度敏感性。

2、安好制度健全。今年初，行政領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安好規(guī)章制度是否完善，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實(shí)到人等，實(shí)時(shí)修訂了安好管理制度。做到事事有人管。

3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安好工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安好工作都有籌劃、有落實(shí)、有檢查、有反應(yīng)、有整改，真正提高安好工作的管理水平。

4、對(duì)安好教導(dǎo)工作實(shí)行群防群治，不定期對(duì)學(xué)生家出息行安好教導(dǎo)，要求家長專心促使檢查子女的安好工作，把安好工作從校內(nèi)做到校外。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律教導(dǎo)、社會(huì)道德教導(dǎo)、文明意識(shí)教導(dǎo)是抓好學(xué)生安好教導(dǎo)的根本。學(xué)生的法律意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安好教導(dǎo)就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來沒有一起安好事故發(fā)生，全校師生安好意識(shí)濃重。但是，安好工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長期的、繁雜的系統(tǒng)工

程，我們只有從講政治的高度熟悉并做好這一工作，其他各項(xiàng)工作才有保障，也才能為學(xué)校教導(dǎo)撐起一片藍(lán)天！

小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)8

根據(jù)市、縣及中心校通知，結(jié)合縣教導(dǎo)局《關(guān)于專心開展20XX年全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教導(dǎo)活動(dòng)宣傳周宣傳教導(dǎo)活動(dòng)的通知》（太教辦〔20XX〕82號(hào)）、《轉(zhuǎn)發(fā)市教導(dǎo)局關(guān)于開展20XX年春季全市學(xué)校衛(wèi)生與食品安好專項(xiàng)檢查的通知》（太教安〔20XX〕87號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園交通安好工作的通知》（太教安〔20XX〕98號(hào)）等文件精神，我校在四月至五月中旬開展了以交通安好、消防安好、防溺水安好宣傳教導(dǎo)和衛(wèi)生防疫及食品安好為重點(diǎn)的自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。

一、專心履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，高度重視安好工作：

1、成立組織，制定籌劃，實(shí)施方案及預(yù)案。

學(xué)校成立了以校長李治淮為組長、各部門參與的安好、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)制訂了學(xué)校安好工總籌劃、實(shí)施方案等。

2、廣泛宣傳，提高熟悉。

學(xué)校高度重視學(xué)校師生的安好工作，專心學(xué)習(xí)省市縣及中心校關(guān)于學(xué)校安好工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強(qiáng)對(duì)安好工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對(duì)安好負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同學(xué)生、教師、班主任、值周及護(hù)校教師分別簽訂了安好目標(biāo)責(zé)任書。同時(shí)，組建上下連通、左右貫穿的學(xué)校安好管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安好應(yīng)急預(yù)案和安好處境通報(bào)制。

二、概括活動(dòng)。

1、交通安好：我校大門正對(duì)鎮(zhèn)村馬路‘新李路’，大門據(jù)馬路缺乏10米，車輛多、交通繁忙。嚴(yán)重影響學(xué)校正常教導(dǎo)教學(xué)，學(xué)生人身安好。

a、為了保證學(xué)生的安好，除了對(duì)學(xué)生舉行交通安好教導(dǎo)外，學(xué)校值周老師堅(jiān)持放學(xué)后護(hù)送路隊(duì)，直至學(xué)生安好離開。

b、學(xué)校制定以“重視交通安好，共建平安校園”為主題的《李閣小學(xué)交通安好教導(dǎo)周活動(dòng)方案》并各班級(jí)印發(fā)了《李閣小學(xué)交通安好學(xué)識(shí)材料》。通過主題板報(bào)、手抄報(bào)、組織學(xué)生觀看交通宣傳片、宣傳展板等形式對(duì)學(xué)生舉行交通安好常識(shí)教導(dǎo)與警示。讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)騎車、學(xué)會(huì)乘車、學(xué)會(huì)自救、進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的貴重。

2、消防安好：根據(jù)中心校有關(guān)文件精神結(jié)合我校安好工作籌劃，我校制訂了以“普及安好學(xué)識(shí)，提高避險(xiǎn)