五年級語文上冊第二單元提升訓(xùn)練

五年級語文上冊第二單元提升訓(xùn)練五年級語文上冊第二單元提升訓(xùn)練一一、字詞百花園。28分1、看拼音，寫詞語。(10分)zīrùnbiāncèchǎngkāijīnchántuōqiàolājīpànduànsōusuǒxiōngxiàngbìlù2、給帶點字選擇正確的讀音，并用“√”劃出來。(4分)教誨(huǐhuì)鳥棲(xīqī)蟲居蒼勁(jìnjìng)正月(zhēngzhèng)衣襟(jīnjīng)滿載(zǎizài)而歸扁舟(biǎnpiān)著迷(zháozhuó)3、同音不同形。(6分)(1)lì：勉()再接再()(2)liàn:鍛()()習(xí)(3)jiāo：香()()急4、把下列詞語補充完整，并選詞填空。(4+4=8分)()人入勝專心()志堅()不拔興致()()枝()葉茂名()其實指手()腳()聲()色(1)把變色龍放到什么顏色上，它就變成什么顏色，“變色龍”這個名字果然()。(2)如果不懂，就不要對別人的工作()。(3)要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要()，就要有()的意志力。二、句子加工廠。(每小題2分，共10分)1.根本一壞，()你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，()不會成為對社會有用的人。2.犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。改為反問句:_________________________________3.金錢能買到書本，但是買不到知識;金錢能買到__________，___________;金錢能買到___________，___________。4.這些工作因為都是一些小事，所以能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。(使用修改符號在原句上修改)5.柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。改成擬人句：五年級上冊第2單元測試題二一、讀拼音，寫詞語。(8分)fātòn??dǒuzhuǎnxīn??yífēnbiànshìérbújiàn()()()()bùxiǔmiàobùkěyántuòhuān??shāozòn??jíshì()()()()二、組詞。(4分)蜷()銹()炕()辯()倦()繡()坑()辨()shā()sì()bó()剎似薄chà()shì()báo()三、我會查字典。(4分)“縱”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母，再查音節(jié)。“縱”解釋有：a、跟“橫”相對;b、從前到后的;c、軍隊編制;d、放走;e、放任;f、身體猛然向前或向上。下面加點的字應(yīng)選那種解釋：縱身上馬()縱聲大笑()縱虎歸山()第一縱隊()縱深()縱貫?zāi)媳?)四、填上反義詞，組成成語。(8分)化()為()出()入()揚()避()()新()舊由()及()()應(yīng)()合三()兩()()腔()調(diào)五、選詞填空。(2分)光彩光芒光亮亮光1、太陽在黑云背后放射它的()，給黑云鑲了一道()的金邊。2、一剎那間，這個深紅的圓東西發(fā)出奪目的()，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了()。六、你一定能把下面的詞語中不是一類的詞語用“-----”畫出來。(2分)1、老虎動物猴子熊貓黑熊2、菊花月季牡丹玫瑰鮮花3、顏色杏黃淺藍(lán)大紅淡綠4、衣柜方桌椅子家具木床七、判斷下列說法，正確的括號里打“√”。(2.5分)1、“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是“因為”。()2、“露似珍珠月似弓”這句詩中沒有錯別字。()3、“龜茲”一詞中的“龜”的讀音是“qīu”。()4、“奇觀”一詞解釋是“奇怪的景觀”。()5、《西風(fēng)胡楊》是一篇感物吟志的作品。()三、閱讀展示臺。37分1、想想學(xué)過的課文填空。(20分，1-7小題每空0.5分，第8小題每空1分)(1)本學(xué)期，在《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9》中我們學(xué)到了、的好習(xí)慣。(2)，。老師的教誨之恩，我終生難忘!面對我的恩師我會用這樣的詩句來贊美他：，。(3)《陶校長的演講》中“陶校長”是指。我會背他的一句名言如：千教萬教教人求真，。(4)，忽然閉口立。是出自代詩人寫的《》。這兩句寫出了兒童捕蟬時的專注，古代詩歌中描寫兒童的'詩句有很多如：，。(5)青山說：，的風(fēng)光，的豪情!綠水說：，的大海，的胸襟!(6)通過《裝滿昆蟲的衣袋》我們認(rèn)識了一位的法布爾。從中我們也感受到了“觀察對于兒童之必不可少，正如、、對于植物之必不可少一樣。在這里，是智慧的?！?7)背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是____________，一會兒變成了_______。接著，___________，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，____________。(8)姜太公釣魚――____________;____________――功到自然成。今天的生日，我收到遠(yuǎn)方好友寄來的賀卡，非常感動，真是____________。才藝展示會上，同學(xué)們____________，贏得了陣陣掌聲。明明是他錯了，卻說是我錯了，就連老師也責(zé)怪我，我真是____________。2、閱讀短文，完成作業(yè)。(17分)(一)《師恩難忘》(片斷)我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到三年級的大學(xué)兄捅了我一下，我才驚醒。那時候的語文叫國語。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)四年，聽了上千個故事，這些故事有如春雨點點，滋潤著我。1.“戛然而止”的“戛”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)?！瓣痹谧值渲械慕忉層校孩俅驌簪跀M聲詞“戛然而止”中的“戛”應(yīng)選。(填序號3分)2、故事有如春雨點點，滋潤著我;故事有如，。(仿照前一句寫)(2分)3、小學(xué)階段，給你印象最深的是哪位老師?為什么?(2分)(二)朝前看冬日的清晨，一對父子登上雁蕩山，去觀賞日出。孩子很小，沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路，父親便脫下了外套，將孩子先兜在背上，背著孩子上山。寒風(fēng)猛烈地吹在父親的臉上，父親一步步向山頂攀登。父親像堵墻，[蓋、隔、擋]住了所有的寒風(fēng)。終于到了山頂，金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了，父親輕輕搖醒了他，興奮地說：“快，朝前看!”孩子從美夢中驚醒，不情愿地抬頭看去。啊!他看見了，圓圓的太陽就在前方，整個世界一片玫瑰般的紅色!那個孩子就是我，而那個叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情，一轉(zhuǎn)眼孩子長大了。“朝前看”是父親對我的要求，也是父親對我的希望。一次數(shù)學(xué)考試得了90分，在班上名列第二，我很得意。父親發(fā)現(xiàn)了，耐心地開導(dǎo)我：“學(xué)習(xí)是沒有邊際的，知識是一個人到老也學(xué)不完的。()這次你考得不錯，()在班上也只是個第二?！蔽矣行┎环?，說：“最后一題太難了，老師說可以不做，算附加題?！备赣H似乎有些火了，但他克制著自己，[怒氣沖沖、心平氣和、冷言冷語]地說：“別人做得出，你為什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看?！薄耙翱础?，這句話[勾起、想起、憶起]我久遠(yuǎn)的記憶，我想起了兒時父親背我到山頂看日出的情景。有一次，我右手骨折，綁了石膏，什么事都不能做，()吃飯()要別人幫忙，功課落下一大截。我感到十分焦慮，失去了信心。又是父親親切[的、地、得]鼓勵我：“只是骨折，沒什么大不了，很快就會好的，要有信心?！笔堑模翱?，就有希望，就有太陽般美好燦爛的未來。1.在文中的()內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)2.仿照例子寫詞語。(3分)金燦燦：、、3.在文中的[]內(nèi)選一個準(zhǔn)確的詞語，用“√”表示。(2分)4.寒風(fēng)猛烈地吹在父親的臉上。(改寫成比喻句)(1分)5.父親對我的要求是什么?當(dāng)你遭遇挫折甚至失去信心的時候，你會用哪一句名言來激勵自己?請寫下來。(2分)四、習(xí)作新天地。25分請你認(rèn)真回憶一種動物。先回憶它的外形，看看每個部分有什么特點，再回憶它的動作。然后把動物的外形和動作寫下來。為了給人留下深刻的印象，可以適當(dāng)?shù)拇虮确?，注意段與段之間的銜接。五年級語文上冊第二單元提升訓(xùn)練三一、拼音寫字我最棒。(9分)huòhuànjǔjuécánkuìfangàiwǔmèipēitāisuōyītáozuìjìmò二、多音字注音并組詞。(8分)殼()()剝()()鋪()()磨()()三、我會辨字組詞。(3分)橙()澄()窘()窖()絞()狡()四、找出下列詞語中的錯別字，把正確的字寫進(jìn)括號里。(6分)絞盡惱汁()堅強不倔()筋皮力盡()精濤駭浪()隨心所遇()莫名其秒()五、按要求寫句子。(8分)1.我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)局。(修改病句)________________________________________________________________________2.絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。(縮句)________________________________________________________________________3.園子留下回憶。(擴寫句子)________________________________________________________________________六、標(biāo)點符號我會用。(6分)1.走走停停加標(biāo)點。(1)看它從不著急慢慢地走總會到的慢慢地嚼總會吃飽的(2)老師說豈止是鳥人是由簡單生命進(jìn)化來的最開始是草履蟲后來是魚是青蛙是猴子2.選擇引號的用法。A.引用B.特定稱謂(1)在號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。()(2)老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”來督促我們學(xué)習(xí)。()(3)“東方之珠”――香港，是一座美麗的城市。()七、我會默寫古詩。(4分)牧童____________________，____________________。____________________，____________________。八、我會填空。(10分)1.天行健，______________________________________________________。2.不積跬步，____________________;不積小流，____________________。3.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，______________________________________________。4.怪生無雨都張傘，________________________。“怪生”意思是：_____________，這句話的意思是：_______________________________________________________。5.最喜小兒亡賴，_______________________________