五年級分?jǐn)?shù)題集錦

五年級分?jǐn)?shù)題集錦五年級分?jǐn)?shù)題集錦五年級分?jǐn)?shù)題集錦資料僅供參考文件編號：2022年4月五年級分?jǐn)?shù)題集錦版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：五年級分?jǐn)?shù)題集錦一、填空2．3米70厘米=3．把單位“1”平均分成6份，表示這樣5份的數(shù)是()，它4.3EQ\F(3,5)的分?jǐn)?shù)單位是(),它再加上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位等于10.6．0.09里面有9個()分之一，它表示()分之()。7．把3千克的蘋果平均分給7個人，每人得38．寫出一個最大的分?jǐn)?shù)，使它的分子是1，并且它所改成的小數(shù)是循環(huán)節(jié)只有一位的純循環(huán)小數(shù)。()二、判斷1．分?jǐn)?shù)的分母不同，就是分?jǐn)?shù)單位不同。()2.五(1)班EQ\F(2,3)是男生,其中有一個組EQ\F(5,6)是女生,這個班女生人數(shù)比男生人數(shù)多。()3．分母是15的分?jǐn)?shù)，不能改成有限小數(shù)。()4.小于EQ\F(4,5)的真分?jǐn)?shù)只有3個。（）

5．分母是0的分?jǐn)?shù)等于0。()三、解方程1.某內(nèi)衣廠七月份完成第三季度計(jì)劃的EQ\F(3,8)，八月份比七月份多完成計(jì)劃的EQ\F(3,40)，第三季度的計(jì)劃還剩下幾分之幾沒有完成？

2.把18EQ\F(9,10)千克的銅，23.把18EQ\F(9,10)千克的銅，2一、填空1．eq\f(4,11)+eq\f(5,11)表示（）個eq\f(1,11)加上（）個eq\f(1,11)是（）個eq\f(1,11)就是（）。2．計(jì)算eq\f(2,3)－eq\f(1,2)時(shí)，因?yàn)椋ǎ┎煌?，不能直接相減，應(yīng)先（）。3．計(jì)算eq\f(7,20)－0.2+eq\f(2,3)時(shí)，一般要求把（）化成（）再計(jì)算。4．在○里填上“＞”或“＜”1.75+6eq\f(8,13)○6eq\f(8,13)4eq\f(2,7)－eq\f(3,4)○3.83eq\f(18,25)－0.47○2eq\f(18,25)5.劉星身高米，比夏雨高米，夏雨比小雪矮米，小雪身高（）米。6.的分?jǐn)?shù)單位是（），再加上（）個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。7.()÷16====()(小數(shù))8.王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的（）。二、判斷1.一根繩子長5m，平均分成6段，每段占這根繩子的。（）2.分?jǐn)?shù)的分子不變，分母擴(kuò)大到原來的5倍，分?jǐn)?shù)值反而縮小到原來的。（）3.分子和分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù)，一定是最簡分?jǐn)?shù)。（）4.異分母分?jǐn)?shù)通分后，就變成了分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)。（）5.可以約分成最簡分?jǐn)?shù)，所以與的分?jǐn)?shù)單位相同。（）三、解方程1.一個化肥廠三月份計(jì)劃生產(chǎn)化肥250噸，結(jié)果上半月生產(chǎn)了135eq\f(1,4)噸，下半月生產(chǎn)了146.7噸，實(shí)際多生產(chǎn)多少噸？

2.一捆電線第一次用去全長的，比第二次多用全長的eq\f(1,12)，第三次用后，還剩全長的EQ\F(1,24)，第三次用去全長的幾分之幾？

3.利民糖廠四月份上旬產(chǎn)奶糖5eq\f(2,5)噸，中旬產(chǎn)奶糖4.5噸，下旬比上、中旬產(chǎn)量總和少3eq\f(7,8)噸。下旬產(chǎn)奶糖多少噸？

一、填空題1、分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是（）。2、把的分母擴(kuò)大到原來的3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分子應(yīng)該（）。3、的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）。4、一個分?jǐn)?shù)，如果分子加3，分?jǐn)?shù)值就是自然數(shù)1，它與二分之一相等，這個分?jǐn)?shù)是（）。5、一個最簡真分?jǐn)?shù)，分子與分母相差2，它們的最小公倍數(shù)是35，這個分?jǐn)?shù)是（)，它與的差是()。6、eq\f(13,15)－eq\f(7,15)表示13個（）減去（）個（），差是（）。7、EQ\F(a,5)(a是大于0的自然數(shù))，當(dāng)a()時(shí)，EQ\F(a,5)是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a()時(shí)，EQ\F(a,5)是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a是()時(shí)，EQ\F(a,5)是整數(shù)。8、分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是()。二、判斷題1、m表示把1m平均分成10份，取其中的3份。（）2、非零自然數(shù)都可以看作分母是1的假分?jǐn)?shù)。（）3、一個分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的2倍，分母縮小到原來的，分?jǐn)?shù)值不變。（）4、分?jǐn)?shù)的分母不變，分子擴(kuò)大到原來的2倍，分?jǐn)?shù)值也擴(kuò)大到原來的2倍。（）5、大于EQ\F(1,5)，小于EQ\F(1,2)的最簡真分?jǐn)?shù)只有2個。（）三、應(yīng)用題1、小明做家庭作業(yè)，語文用了EQ\F(3,7)小時(shí)，比數(shù)學(xué)少用了EQ\F(2,7)小時(shí)，兩項(xiàng)作業(yè)一共用了多少小時(shí)？

2、建筑工地運(yùn)來EQ\F(5,7)噸黃沙，第一天用去它的EQ\F(2,5)，第二天用去它的EQ\F(1,4)，兩天一共用去多少噸還剩多少

3、少先隊(duì)員采集中草藥，第一小隊(duì)采集了6EQ\F(1,4)千克，第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多采集2.5千克，第三小隊(duì)比第二小隊(duì)少采集EQ\F(3,5)千克，第三小隊(duì)采集多少千克？

一、填空。1、的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的單位，再添上（）個這樣的單位就是1。2、分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有（）個，它們的和是（）。3、EQ\F(2,5)+EQ\F(2,5)可以直接相加，是因?yàn)閮蓚€加數(shù)（）。4、=（）。5、5EQ\F(1,4)與2EQ\F(1,3)的和減去它們的差，結(jié)果是()6、某商店八月份利潤是4EQ\F(1,5)萬元，比七月份多EQ\F(7,8)萬元，兩個月利潤共()萬元。7、EQ\F(5,6)與EQ\F(7,18)的差比EQ\F(1,2)與EQ\F(4,9)的和少（）8、商店有蘋果30千克，第一天賣出它的，第二天賣出剩下的，這兩天共賣出蘋果（）千克。二、判斷1、8米的大于1米的。（）2、（）3、一根4米長的木料用去后，還剩米。（）4、把平均分成6份，一份是。（）5、甲數(shù)是，增加它的后是。（）三、應(yīng)用題。1、電腦公司要修一批電腦，已經(jīng)修了這批電腦的，再修24臺正好修了這批電腦的一半，這批電腦有多少臺？

2、用一根40厘米長的鐵絲圍成一個等腰三角形，它的一條腰是底邊的，這個三角形的腰和底邊各長多少？

填空。1、eq\f(4,11)+eq\f(5,11)表示（）個eq\f(1,11)加上（）個eq\f(1,11)是（）個eq\f(1,11)就是（）。2、計(jì)算eq\f(2,3)－eq\f(1,2)時(shí)，因?yàn)椋ǎ┎煌?，不能直接相減，應(yīng)先（）。3、計(jì)算eq\f(7,20)－0.2+eq\f(2,3)時(shí)，一般要求把（）化成（）再計(jì)算。4、在○里填上“＞”或“＜”1.75+6eq\f(8,13)○6eq\f(8,13)4eq\f(2,7)－eq\f(3,4)○3.83eq\f(18,25)－0.47○2eq\f(18,25)5、eq\f(5,12)+eq\f(1,12)表示（）個eq\f(1,12)加上（）個eq\f(1,12)，和是（）。6、eq\f(13,15)－eq\f(7,15)表示13個（）減去（）個（），差是（）。7、．寫出一個最大的分?jǐn)?shù)，使它的分子是1，并且它所改成的小數(shù)是循環(huán)節(jié)只有一位的純循環(huán)小數(shù)。()二、判斷題1．分?jǐn)?shù)的分母不同，就是分?jǐn)?shù)單位不同。()比男生人數(shù)多。()3．分母是15的分?jǐn)?shù)，不能改成有限小數(shù)。()5、小數(shù)不一定比整數(shù)小。(

)6、大于而小于的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。（）三、應(yīng)用題1、一批樹苗，五年級第一天栽了全班的，第二天比第一天多栽了總數(shù)的。剩下多少沒有栽？

2、甲、乙兩地相距132千米，汽車每小時(shí)行66千米，自行車的速度是汽車的，自行車從甲地到乙地要幾小時(shí)？

3、甲乙兩堆煤共有44噸，從甲堆運(yùn)走它的，乙堆運(yùn)來10噸后，兩堆煤現(xiàn)在一樣重，乙堆原有煤多少噸？

一、填空。1、的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的單位，再添上（）個這樣的單位就是1。2、分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有（）個，它們的和是（）。3、EQ\F(2,5)+EQ\F(2,5)可以直接相加，是因?yàn)閮蓚€加數(shù)（）。4、=（）。5、5EQ\F(1,4)與2EQ\F(1,3)的和減去它們的差，結(jié)果是()6、某商店八月份利潤是4EQ\F(1,5)萬元，比七月份多EQ\F(7,8)萬元，兩個月利潤共()萬元。7、EQ\F(5,6)與EQ\F(7,18)的差比EQ\F(1,2)與EQ\F(4,9)的和少（）8、商店有蘋果30千克，第一天賣出它的，第二天賣出剩下的，這兩天共賣出蘋果（）千克。二、判斷1、8米的大于1米的。（）2、（）3、一根4米長的木料用去后，還剩米。（）4、把平均分成6份，一份是。（）5、甲數(shù)是，增加它的后是。（）三、應(yīng)用題。1、少先隊(duì)員采集中草藥，第一小隊(duì)采集了6EQ\F(1,4)千克，第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多采集2.5千克，第三小隊(duì)比第二小隊(duì)少采集EQ\F(3,5)千克，第三小隊(duì)采集多少千克？

2、小王看一本故事書，已經(jīng)看了全書的，還剩下幾分之幾沒有看剩下的比已經(jīng)看的多幾分之幾

3、小李身高米，小張比小李高米，小王又比小張高米，小王和小張的身高各是多少米？

填空題把5kg糖分成質(zhì)量相等的8袋，每袋的質(zhì)量是這些糖的，每袋重千克。的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的單位，再添上（）個這樣的單位就是自然數(shù)1。。3×7=21，3和7是21的（）數(shù)，21是3和7的（）數(shù)。5/8的分母加上40，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）“一塊菜地的1/6種了黃瓜”中，把（）看作單位“1”，平均分成（）份，種黃瓜的是這樣的（）份。7.在里，當(dāng)a是（）時(shí)，這個分?jǐn)?shù)是5，當(dāng)a是（）時(shí)，這個分?jǐn)?shù)是1。8.在下面每組的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。33.34判斷題的分母加12，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子也應(yīng)加12。 （）把三個餅平均分成5份，每份是個。