痛感新聞-分析及例文_第1頁(yè)
痛感新聞-分析及例文_第2頁(yè)
痛感新聞-分析及例文_第3頁(yè)
痛感新聞-分析及例文_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

痛感新聞-分析及例文痛感新聞-分析及例文痛感新聞-分析及例文資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月痛感新聞-分析及例文版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:“痛感新聞”分析及例文一、重讀材料閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

當(dāng)前,放眼各新聞網(wǎng)站、微博、App及公眾號(hào)等平臺(tái),“痛感新聞”撲面而來。

31歲的富士康員工在結(jié)束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語教師劉伶利因患癌癥被學(xué)校開除后不治身亡;18歲的南京郵電大學(xué)女生徐玉玉,接到詐騙電話被騙走9900元學(xué)費(fèi)后心臟驟停離世……

有人說,這些新聞,會(huì)讓我們失去對(duì)社會(huì)的信任,無益于正能量的傳播;也有人說,正是這些新聞,讓我們對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí);還有人說,社會(huì)本身就是包羅萬象的,應(yīng)該淡定面對(duì)才是。面對(duì)“痛感新聞”,你怎么看請(qǐng)寫一篇文章體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。

要求不得脫離材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。二、解讀內(nèi)涵思考以下問題:1、“痛感新聞”等于“負(fù)面新聞”嗎“痛感新聞”應(yīng)是令觀眾看后感到痛心、痛惜的新聞?!柏?fù)面新聞”是內(nèi)容壞的、消極的新聞,有災(zāi)難、黑暗、邪惡等,它有時(shí)令人沉痛,有時(shí)令人憤怒,有時(shí)讓人悲嘆。從材料所給的三則新聞看,三個(gè)年輕生命的終結(jié),令我們痛心,“痛感”是新聞給我們的第一感受。2、在網(wǎng)絡(luò)媒體上,為什么“痛感新聞”給人撲面而來,甚至是鋪天蓋地之感好事不出門,壞事傳千里。與“正面新聞”特別是“贊歌新聞”相比,人們更相信“痛感新聞”的真實(shí)性。網(wǎng)絡(luò)媒體以“置頂”“頭條”等形式吸引人們眼球,以增加點(diǎn)擊量。3、三則“痛感新聞”暴露了哪些問題追逐利益的魔掌無處不在。諸多社會(huì)制度不夠完善或制度實(shí)施不夠徹底,如富士康公司不嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)法》,延長(zhǎng)工時(shí),加大勞動(dòng)強(qiáng)度,無視職工的心理壓力;蘭州交大博文學(xué)院無視職工的合法權(quán)益等。弱勢(shì)群體的生命極其脆弱,經(jīng)不住打擊和折磨。心理脆弱,內(nèi)心不夠強(qiáng)大,不善于利用法律、輿論的力量保護(hù)自己的權(quán)益。三、學(xué)會(huì)擬題莫讓痛感新聞淹沒社會(huì)正視(直面)痛感新聞痛定思痛痛感新聞的價(jià)值痛感新聞擦亮我們的眼睛痛感新聞反推社會(huì)進(jìn)步痛感促人反思在痛感中自強(qiáng)四、設(shè)計(jì)思路如題目為“痛定思痛”,就圍繞“痛”來設(shè)計(jì)思路:1、“痛”值得警醒。痛感新聞刺痛我們的神經(jīng),但我們不能只是罵娘,抱怨,嘆息,因?yàn)檫@于事無補(bǔ),于己無益;也不能見怪不怪,熟視無睹,冷漠麻木;更不能把“痛點(diǎn)”當(dāng)作茶余飯后的談資,以看客的無聊去消費(fèi)它。痛感新聞是警鐘,它在我們耳畔長(zhǎng)鳴,警告我們不幸就在身邊,你我不能僥幸!2、“痛”促使反思。反思社會(huì)。反思社會(huì)制度的缺憾,反思社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的漠視。反省自己。反省自己脆弱的心理,反省自己權(quán)益受損卻缺乏必要的斗爭(zhēng)手段。3、“痛”鞭策奮進(jìn)。問題反推改革,痛感促人奮進(jìn)。社會(huì)出現(xiàn)問題不可怕,怕的是社會(huì)不能因之而進(jìn)步。我們須共同努力,拿起法律的武器,利用輿論的力量,讓每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人敬畏《勞動(dòng)法》,讓每個(gè)集體、組織真正維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益,讓整個(gè)社會(huì)普遍推行網(wǎng)絡(luò)、電信實(shí)名制,電信詐騙失去犯罪的土壤……痛感鞭策我們強(qiáng)大自我。強(qiáng)大自己的心理承受力,強(qiáng)大我們的膽識(shí),面對(duì)侵害勇于說不!五、精彩片段1、高壓的工作逼死了富士康員工,疾病和歧視折磨死了劉伶俐,可憎的詐騙分子毀了徐玉玉的一生……(學(xué)會(huì)壓縮概括所給材料)2、這類新聞就像一味藥,味道雖苦卻能治病。我們要正視它,雖然過程苦澀,但換來的是社會(huì)長(zhǎng)久的健康。(比喻結(jié)尾,形象生動(dòng))3、“痛感新聞”的出現(xiàn)本應(yīng)是引起社會(huì)關(guān)注,給人們以警戒。但當(dāng)人們面對(duì)這類新聞見怪不怪,對(duì)受害人的遭遇嗤之以鼻、漠不關(guān)心時(shí),就已經(jīng)背離了“痛感新聞”的初衷。4、莫泊桑說“生活不可能像你想象的那么好,但也絕不會(huì)像你想象的那么糟?!?、當(dāng)他人的負(fù)面與不幸被大眾以正確的方式消化、理解,成為普遍經(jīng)驗(yàn)時(shí),“痛感新聞”便有了他的教育意義,有了它存在的合理性和必要性。6、“痛感新聞”盡管讓我們寒心,卻也能讓我們心存戒心。7、面對(duì)“痛感新聞”,我們要秉持端正的態(tài)度,直視它,了解它,而不是掩耳盜鈴、自欺欺人。只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí),才會(huì)更珍惜生活中的美好。(表明觀點(diǎn)態(tài)度)六、例文展示痛悟在孤寂的夜里結(jié)束自己生命的富士康員工;在受歧視的痛苦中不治身亡的患癌女教師;被騙走學(xué)費(fèi),在絕望中離世的的女學(xué)生……他們的不幸與痛苦,通過一條條“痛感新聞”傳遞給了大眾,觸動(dòng)了我們每個(gè)人。而我認(rèn)為,正是有這些“痛感新聞”,才令我們得以痛悟。痛悟,即是在感受了痛感新聞的痛后,在反思中對(duì)社會(huì)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在我看來,痛感新聞帶給我們的是更深刻的認(rèn)識(shí),而不是對(duì)社會(huì)的不信任和漠視?!巴锤行侣劇安粫?huì)寒了整個(gè)社會(huì)?;蛟S有人會(huì)說痛感新聞會(huì)讓人們失去對(duì)社會(huì)的信任,無益于傳播正能量。但我認(rèn)為,社會(huì)大眾不會(huì)因這些新聞就失去了心的熱度。廣西那位扶起因心臟病倒地老人的青年事后接受采訪時(shí)曾說:“聽過新聞?wù)f扶老人遭訛詐,但看到倒地的老太太時(shí),第一反應(yīng)仍是沖過去把她扶起來。”痛感新聞或許會(huì)令我們一時(shí)感到心寒,但我們不會(huì)放棄信任社會(huì),放棄對(duì)美好的向往和積極的態(tài)度。我們?nèi)阅芸吹矫鎸?duì)社會(huì)對(duì)食品安全的質(zhì)疑,那位山東老農(nóng)選擇了給雞蛋蓋章方便顧客追尋投訴;我們?nèi)阅芸匆姡诖蠹覍?duì)一些圖書館對(duì)進(jìn)入館中的流浪漢有歧視而憤怒時(shí),仍有南京圖書館向流浪漢敞開知識(shí)的大門?;蛟S我們會(huì)因痛感新聞而陷入一時(shí)的心寒憤怒,但我們?nèi)阅芸吹剿]有使整個(gè)社會(huì)陷入不信任的危機(jī),且亦能看到那些美好仍在傳播。痛感新聞,是社會(huì)大眾的醒神藥。正是因?yàn)橥锤行侣?,我們才得以更為深刻地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。普利策獎(jiǎng)的新聞得主,新聞?dòng)浾叻贫髟f過:“人們看到的新聞不該只是對(duì)美好的歌頌”。借由痛感新聞帶給我們的痛,我們開始反思。當(dāng)我們聽聞女大學(xué)生徐玉玉受騙后死去的新聞時(shí),我們心痛憤怒,同時(shí)開始反思對(duì)詐騙的整治;當(dāng)我們得知安徽一考生無作弊行為卻被收去眼鏡影響考試成績(jī)時(shí),我們嘆息同情,卻也反思監(jiān)考制度的弊漏;當(dāng)我們看到受網(wǎng)癮戒除所毒害的青年含淚控訴時(shí),我們憤慨痛惜,并且反思這類現(xiàn)象的源頭。痛感新聞令我們痛而反思,而覺醒,而深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)。社會(huì)不只需要美好新聞,也需要痛感新聞來給大眾一個(gè)對(duì)社會(huì)清醒而深刻的認(rèn)知。痛悟,感受了痛感新聞的痛,我們才看到了社會(huì)的全貌,清醒地意識(shí)到了社會(huì)仍存在的弊端,才令我們更堅(jiān)定地為使社會(huì)更美好而不斷努力,才使這個(gè)社會(huì),越來越美好。面對(duì)痛感新聞,該如何安放我們的心靈31歲的富士康員工在結(jié)束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語教師劉伶利因患癌癥被學(xué)校開除后不治身亡;18歲的南京郵電大學(xué)女生接到詐騙電話被騙走9900元學(xué)費(fèi)后心臟驟停離世。……不知道讀者怎么看待這些自帶痛感的新聞,是麻木不仁、一眼掃過,還是將不合理的工廠制度、絕情絕義的高校機(jī)關(guān)、無孔不入的詐騙分子都痛斥一番無論如何,保持必要的敏感和合理的懷疑,適當(dāng)關(guān)注世界和他人,學(xué)會(huì)批判性思考,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和態(tài)度,仍是一名普通新聞讀者的基本素養(yǎng)。而我們周遭林林總總的故事,善惡交織亦交鋒,悲喜相融亦相對(duì),是非混雜亦分明,面對(duì)痛感新聞,將我們的心安放在客觀的立場(chǎng)上,有所痛惜,有所警惕,或有所思考,有所行動(dòng),量力而為。

青春不止是夢(mèng)幻與美好,美好的反面也潛抑著危險(xiǎn)、殘酷和罪惡。當(dāng)年那個(gè)17歲的少年求愛不成,把汽油潑向16歲的少女,在她周身點(diǎn)燃了地獄之火。5年后的今天,當(dāng)這樁轟動(dòng)一時(shí)的毀容案漸漸被人淡忘,新的談資占滿各個(gè)媒體和社交網(wǎng)絡(luò),受害的少女周巖在微博上發(fā)布了一組個(gè)人寫真,照片中的她遍體鱗傷,卻長(zhǎng)發(fā)披肩、臉含微笑。這鮮明赤裸的反差讓人內(nèi)心發(fā)緊生疼。這疼痛是一種警戒,向我們昭示生命的意義正在于它的不可摧毀性,也告訴每個(gè)人我們得為減輕和避免這種不可預(yù)知的傷害再做點(diǎn)什么,不要讓關(guān)于生命的希望繼續(xù)埋葬在傷疤里。與這段被損害的青春相比,更加難以言說的是另一段被剝奪的青春。2002年,17歲的保姆錢仁鳳被控向幼兒園女童投毒,被判處無期徒刑。2015年12月,在被關(guān)押、服刑13年又10個(gè)月后,錢仁鳳被宣布無罪釋放。此后,她在微信中寫道:“我要十多年的青春年華,我要媽媽,我要我應(yīng)該有的歡聲笑語,我要十七歲至三十一歲的愛情,家庭,事業(yè)……”并對(duì)其蒙冤入獄的13年10個(gè)月,向云南省高院申請(qǐng)國(guó)家賠償共計(jì)955萬余元。我們不去糾結(jié)冤案究竟經(jīng)歷了一個(gè)怎樣盤根錯(cuò)節(jié)、撥亂反正的過程,單就結(jié)果來看,云南高院的172萬元賠償金和公開賠禮道歉,也換不回錢仁鳳丟失的14年青春時(shí)光,換不回她原本平凡無虞的快樂人生。事實(shí)本身的慘痛,讓我無法因?yàn)檫@樁冤案的平反而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的歡欣鼓舞。也許它象征著社會(huì)正義的最終勝利,推動(dòng)了所謂體制改革的進(jìn)步,但對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷這場(chǎng)噩夢(mèng)的錢仁鳳以及沒準(zhǔn)哪天也將經(jīng)歷這一切的其他每個(gè)個(gè)人而言,冤案造成的傷害是無法彌補(bǔ)、無法逆轉(zhuǎn)的。它像黑洞一樣,吞噬自由、鮮活的生命,無所顧忌。但我們不能墮落于恐懼和悲觀,仍要與之抗衡,就如同西西弗斯不斷托

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論