




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
舊知回顧1、有理數(shù)乘法法則是什么?怎樣判定幾個(gè)不為零的因數(shù)乘積的符號?2、如果正方形的邊長是a,它的面積是多少?如果正方體的棱長是a,它的體積是多少?請你思考
細(xì)胞分裂示意圖1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×21個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè)細(xì)胞,1小時(shí)后分裂成2×2個(gè),1.5小時(shí)后分裂成2×2×2個(gè),……5小時(shí)后要分裂10次,分裂成為了簡便,可將記為什么請你思考總結(jié)歸納
2×2×…×2×210個(gè)2記作210a×a×…×a×an個(gè)a記作an乘方的定義
求n個(gè)相同的因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方.乘方的結(jié)果叫做冪.a(chǎn)n
指數(shù)底數(shù)冪a×a×…×a×an個(gè)a記作an讀作“a的n次方”一般地,說一說在中,底數(shù)是
,指數(shù)
。在中,底數(shù)是
,指數(shù)
。在中,底數(shù)是
,指數(shù)
。7445試說出它們的意義歸納總結(jié)
注意:(1)負(fù)數(shù)的乘方,在書寫時(shí)一定要把整個(gè)負(fù)數(shù)(連同符號),用小括號括起來.這也是辨認(rèn)底數(shù)的方法(2)分?jǐn)?shù)的乘方,在書寫的時(shí)一定要把整個(gè)分?jǐn)?shù)用小括號括起來.12(
)3如:、(-3)2請你思考
(-2)4-24與相同嗎?=16(-2)讀作的相反數(shù),而讀作-2的四次方,,-24=-1642424(-2)4例題講解(1)
(2)
(3)
解:(1)(3)(2)例:根據(jù)乘方的意義計(jì)算計(jì)算下列各題:
(1)53
(2)42(3)
(-3)4
(4)
(5))(2(-)3
==-=125=16=81觀察例1和左邊各式的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)乘方運(yùn)算的符號有什么規(guī)律?想一想:乘方運(yùn)算的符號規(guī)律
0的任何正整數(shù)次冪等于___
1的任何次冪等于___-1的任何次冪呢?正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù).01確定下列冪的正負(fù)
+-++-同步練習(xí)
1-125-0.001-27計(jì)算:課堂小結(jié)(3)0的任何正整數(shù)次冪都是0。乘方運(yùn)算的法則:(1)
負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025學(xué)年度高等教育責(zé)任督學(xué)計(jì)劃
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型制造業(yè)數(shù)據(jù)治理與數(shù)據(jù)治理技術(shù)創(chuàng)新報(bào)告
- BIM技術(shù)在2025年建筑工程綠色施工中的應(yīng)用與創(chuàng)新報(bào)告
- 2025年人教版一年級數(shù)學(xué)下冊家長溝通計(jì)劃
- 小學(xué)課后藝術(shù)展覽活動計(jì)劃
- 2025年能源與資源行業(yè)能源效率提升關(guān)鍵技術(shù)研究報(bào)告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺微服務(wù)架構(gòu)性能測試:性能優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)融合報(bào)告
- 蘇教版數(shù)學(xué)評估與反饋計(jì)劃
- 交通事故應(yīng)急處理流程與管理職責(zé)
- 新人教版小學(xué)二年級音樂課程安排
- 建平磷鐵礦業(yè)有限公司磷(含磁鐵磷灰石)礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- DB22∕T 3181-2020 公路水路行業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)通用規(guī)范
- GB/T 36713-2018能源管理體系能源基準(zhǔn)和能源績效參數(shù)
- GB/T 25068.1-2020信息技術(shù)安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全第1部分:綜述和概念
- “二級甲等婦幼保健院”評審匯報(bào)材料
- 《狼王夢》讀書分享PPT
- 三年級美術(shù)下冊第10課《快樂的節(jié)日》優(yōu)秀課件1人教版
- 電力市場交易模式
- 第四課《單色版畫》 課件
- 門診手術(shù)麻醉原則課件
- 自動噴水滅火系統(tǒng)質(zhì)量驗(yàn)收項(xiàng)目缺陷判定記錄
評論
0/150
提交評論