部編版小學(xué)一年級語文下冊全冊精品復(fù)習(xí)資料

問題二：鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥？提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈問題三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？提供形容小貓劣跡的詞語：調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問題四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？問題五：結(jié)果怎么樣？問題六：給這個故事取了合適的名字？例文：我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵， 這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走 了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說：“謝謝你，小主人是你救了我們?！睂懺捴笇?dǎo)：TOC\o"1-5"\h\z問題一：下課了，小朋友（ ）跑出教室。相關(guān)詞語：興高采烈神采飛揚欣喜若狂問題二：操場上，頓時（ ）。熱鬧場面的相關(guān)詞語：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧沸沸揚揚問題三：有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），還有的小朋友（ ）。問題四：你看，花花（）。想象一下，老師和花花之間在交流些什么？問題五：課間活動真是（ ）！例文：下課了，同學(xué)們興高采烈地跑出教室。操場上，頓時沸騰起來，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩單杠，還有的同學(xué)在打籃球。你看，花花在向老師請教上課不懂的問題呢！校園里，每個人都做著自己喜愛的事情，臉上都洋溢著快樂的笑容。課間活動真是豐富多采?。】磮D說話引導(dǎo)過程：問題設(shè)置一：一大小明（ ）提供興奮的詞語：興沖沖、興致勃勃、興高采烈、忘乎所以問題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來了（）。問題設(shè)置三：小明一點也不在乎他（）。提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù)：一只青蛙

一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。問題設(shè)置四：小明慚愧（ ），他來到池塘邊（ ）。提供形容急切的詞語：三步并做兩步快馬加鞭大步流星問題設(shè)置五：青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在（ ）。例文：一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家?；氐郊?，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關(guān)于青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。看到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說：“謝謝你還給我們生命，我們會保護莊稼好好報答你們的?！苯裉鞌?shù)學(xué)考試成績知道了，明明考了看圖說話引導(dǎo)過程：今天數(shù)學(xué)考試成績知道了，明明考了問題一：今天數(shù)學(xué)考試成績知道了，（）。問題二：看著同桌紅紅取得滿分，明明TOC\o"1-5"\h\z（ ）心里暗暗的（ ）。有關(guān)詞語：眉頭緊鎖、愁眉不展、悶悶不樂、難受、郁悶問題三：又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100分，（ ）。高興的詞語：喜出望外、樂不可支、欣喜若狂、喜笑顏開、問題四：仔細一看，（ ）。問題五：明明來到辦公室（）。問題六：老師（ ），明明（ ）c99,同桌紅紅又是100分?？粗廊〉脻M分，明例文：明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對自己說：下次一定要爭取考100分。又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100分，明明捧著自己的試卷，喜出望外可是仔細一看，發(fā)現(xiàn)其中有一個題目錯了，老師沒改出來，怎么辦呢？告訴老師吧？100分沒99