小學(xué)校長年度考核個人工作總結(jié)7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)校長年度考核個人工作總結(jié)7篇工作總結(jié)要把全年方方面面的工作處境都要總結(jié)到，對于個人的工作處境確定要熟悉全面，這樣才能將工作總結(jié)寫好。以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)校常年度考核個人工作總結(jié)范文7篇，供大家參考。

小學(xué)校常年度考核個人工作總結(jié)1

本學(xué)年度，我校按照區(qū)教導(dǎo)局、鎮(zhèn)中心校的部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，全面推進素質(zhì)教導(dǎo)，深化課程改革，與時俱進，不斷探索，進一步完善學(xué)校可持續(xù)進展的新思路。從教導(dǎo)教學(xué)實際啟程，開展校本系列化活動，加強師資隊伍創(chuàng)辦；以生為本，開展學(xué)法測驗研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能；走出了一條符合我校進展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進了一大步。

一、遵守法規(guī)，依法治教

承擔(dān)校長以來，我校一向堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安好、提高”的工作目標(biāo)，圍繞黨和國家的教導(dǎo)方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展法制宣傳教導(dǎo)，努力達成全面提高教職工的法律素質(zhì)，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。

我校在學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《黑龍江省學(xué)校安好條例》、《教師法》、《七條禁令》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《教師職業(yè)道德模范》等法律法規(guī)，使每位教師都認清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能嚴格要求自己，四處事事時時提防為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。通過普法教導(dǎo)，全校員工能盡職盡責(zé)，大大地鞏固了責(zé)任感，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。

在日常教學(xué)中，教師屢屢組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教導(dǎo)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》、《未成年人養(yǎng)護法》與《治安管理處置條例》等法律法規(guī)，鞏固了學(xué)生的“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的意識，提高了學(xué)生的自我管理、自我防范的才能，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識，極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。

二、提防實效，兼顧公允

一所好的學(xué)校，不但要有先進的辦學(xué)理念，還要有高素質(zhì)的師資隊伍，但就我們鄉(xiāng)下辦學(xué)條件、師資配置方面還是有很大的缺乏，因此需要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先垂范，勤政務(wù)實，體察民情，兼顧公允，優(yōu)化隊伍，提高效率。

其一，承擔(dān)校長以來，我主動承受主科教學(xué)任務(wù)，和教員心連心談教學(xué)困惑，同甘共苦，團結(jié)互助，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使校長和教員形成一個無堅不摧、提防實效、積極向上的有機整體。

其二，任人唯賢，因人而異。年輕骨干教師務(wù)必充實一線教學(xué)，激勵閱歷豐富的老教師持續(xù)打前線，優(yōu)化配置其他教師以輔佐教學(xué)。

其三，工作干不干，平日很關(guān)鍵。校長、主任堅持周聽評課，提防月檢制度，嚴格量化考核工作系數(shù)。

其四，獎優(yōu)罰劣，兼顧公允。期末教學(xué)勞績突出、提高幅度大的，除了中心校賞賜以外，本校加倍賞賜；教學(xué)勞績落后的，減半處置。今年暑期開學(xué)后，我校拿出了伍佰元舉行賞賜，大大地提高了教師的工作熱心。

三、廉潔自律，塑造師魂

一所好學(xué)校需要一位好校長，一位好校長不但要工作上勤政務(wù)實，領(lǐng)先垂范，還要廉潔自律，同教師共同塑造師魂。

1、財務(wù)公開。不當(dāng)家不知柴米貴。學(xué)校的資金遠遠得志不了各項工作的需求，因此需要開支時務(wù)必經(jīng)校委會成員協(xié)商一致才能使用，每位教員都可翻閱賬目，質(zhì)疑。日常工作能省那么省，譬如只要我騎車子能辦的事，就絕不打出租車，但是只要對教學(xué)有利的，我寧可花自己的腰包也要完成此項工作。

2、校務(wù)公開。學(xué)校嚴格按照上級要求制定了本校全面工作、教學(xué)工作、安好、教研等籌劃，制定了獎懲制度、安好應(yīng)急預(yù)案等。各項工作的開展處境要求全體教職工監(jiān)視；定期舉辦家長會，使教師、學(xué)生和家長形成彼此合作的有機體。

3、收費公開。學(xué)校嚴格實行一費制，察覺教師亂辦班、亂收費現(xiàn)象，一經(jīng)查實立刻向上級匯報，嚴懲不貸，同時取消該教師當(dāng)年評優(yōu)資格。

4、塑造形象。學(xué)校重視師德創(chuàng)辦，不斷培養(yǎng)年輕骨干教師，組織其加入各種培訓(xùn)，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象。今年10月份，學(xué)校開展了班主任閱歷交流會，我校兩位青年骨干教師盧影、方春榮積極發(fā)言，塑造了人類靈魂工程師的高大形象。

四、完善機制，民主管理

在學(xué)校制度創(chuàng)辦中，我們求真務(wù)實，通過對學(xué)校管理現(xiàn)狀和現(xiàn)有制度的研究分析，走群眾路線舉行修訂和完善。以辦好讓人民合意教導(dǎo)為宗旨，安好第一，教學(xué)質(zhì)量至上，全面推進素質(zhì)教導(dǎo)。以抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為主攻方向，以提高服務(wù)和管理層次為目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)和教職工不斷更新教導(dǎo)觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善管理制度，調(diào)動教職工的積極性，使我校各項工作上了一個新臺階。

1、整章建制，用制度管人。學(xué)校提出了“整章建制模范管理，提升素質(zhì)爭先創(chuàng)優(yōu)”的口號，先后制定和完善了《教職工目標(biāo)考評細那么》、《教職工崗位職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《安好籌劃》、《德育籌劃》、《班主任工作考核方案》等一系列制度。通過整章建制，做到用制度管人、管事，裁減工作上的客觀隨機性和主觀肆意性，使人盡其才、才盡其用，最大限度的優(yōu)化教導(dǎo)資源配置，使各項工作有章可循，有據(jù)可依，逐步形成用制度模范行為、按制度辦事、用制度管人的有效機制。

2、安好重于泰山。我校成立了安好領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一安好責(zé)任人，班主任及保安、更夫為組員，層層簽訂責(zé)任狀。校長親自抓安好，班主任要每日講安好，定期做好安好檢查，察覺安好隱患實時排查整改。學(xué)校每月召開一次安好會議，兩周一次安好隱患排查；班主任每天做好晨午檢記錄，備好安好班會課；保安負責(zé)學(xué)校師生人身財產(chǎn)安好，要在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間站在校門口保證學(xué)生安好，上課期間經(jīng)常巡查校園；更夫做好值宿工作，夜間要經(jīng)常巡查校園、校舍，確保學(xué)校財產(chǎn)安好。

3、勤政務(wù)實，用行動引領(lǐng)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)方式要轉(zhuǎn)變，用制度管理，讓自己說了不算。我校評比優(yōu)先模都是自己說了算，不是要來的，不是評出來的，而是自己干出來的。制度面前人人對等，連校長也不例外。每天我騎著自行車都要半個多小時往復(fù)于學(xué)校和家，到學(xué)校第一件事就是到各班查看安好、學(xué)習(xí)等處境。有時真的感覺很辛苦，但是一看到教員那種忘我的工作熱心，心想我辛苦點，又算得了什么呢。

4、領(lǐng)導(dǎo)親自抓教學(xué)，比學(xué)趕幫勁頭足。我承擔(dān)一年級語文教學(xué)工作，和同事們一起談?wù)搨湔n、教學(xué)、輔導(dǎo)、批閱、考試、分析等，其樂融融。教研、周聽評課嚴抓落實，不流于形式。不斷培養(yǎng)年輕骨干教師，打造對喜小學(xué)名師。上半年我校教學(xué)勞績由原來的全鎮(zhèn)第八名上升到第四名。對喜小學(xué)的教學(xué)勞績的提高離不開全體教師辛勤的付出，離不開大家比學(xué)趕幫的工作熱心。

5、重視人文底蘊，落實德育工作

全校德育工作由董麗珍老師負責(zé)，雖然她年齡大，但是做起來卻分外專心，有時自己怕完成的不好就熱心、虛心地請教別人。每項德育活動要求有記錄，有影像，實實在在，使學(xué)生真正受到情感教導(dǎo)。學(xué)校屢屢組織了各種文藝匯演活動，板報、校報、國旗下講話、小播送等宣傳陣地從不放棄，為學(xué)生營造了良好的德育空氣。

6、衛(wèi)生管理分工明確。各班負責(zé)兩間教室前后衛(wèi)生，每天下早自習(xí)后第一件事就是清潔衛(wèi)生；每個年級負責(zé)清掃一個月廁所；大掃除要求班主任親臨現(xiàn)場，確保衛(wèi)生和安好；每周校長率領(lǐng)全校教師不定期參觀各班衛(wèi)生處境，每月通報一次評比記錄。

五、教學(xué)管理，常抓不懈

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校健康成長的生命線。因此，我校的教學(xué)管理是不放松細節(jié)，向課堂要質(zhì)量，常抓不懈。

1、教學(xué)常規(guī)工作。我校學(xué)期初就制定了備、教、輔、批、檢、聽課常規(guī)工作的概括要求，在教學(xué)工作中各位任課教師都能夠?qū)Ｐ膱?zhí)行。學(xué)校實行“月檢制”，即每月對每位教師的備、批等常規(guī)工作舉行檢查總結(jié)一次，察覺問題實時校正。校長能夠經(jīng)常深入班級聽課，和各年級教師一起探討教法和學(xué)法，并能夠指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、教研工作。本學(xué)期我校充分發(fā)揮“骨干教師”的帶頭作用，由二年級的孫淑杰和五年級的盧影分別搞了低年級和中年級的兩節(jié)教研課，重點表達了“高興教學(xué)法”和“自主學(xué)習(xí)、合作、探究”的教學(xué)方法，效果很好。為我校的課堂教學(xué)工作起到了拋磚引玉的作用，大大促進了我校的課堂教學(xué)工作。在教學(xué)研究的過程中，各位任教及領(lǐng)導(dǎo)都能夠積極參與、領(lǐng)會和落實。此外，我校根據(jù)中心校的指示精神，堅持實行周聽評課制度，即每周由一位教師主講一節(jié)課，其他教師共同參與，共同探討和研究其教學(xué)方法，效果明顯，促進了我校教學(xué)工作的進展。另外我校每兩周組織全體教師舉行一次集體備課，共同探討課堂教學(xué)的新思路新方法。

3、課改工作。一年來，我校專心組織教師學(xué)習(xí)課改理念和新課程標(biāo)準，宏大教師都能夠更新觀念，積極地投入到課改的浪潮中來，并且以課堂為主陣地，大膽探索和創(chuàng)新，使我校的課改工作順?biāo)斓叵蚯斑M展。另外我校堅持學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，每周組織教師觀看教學(xué)光盤，并支持和激勵教師加入上級組織的各項課改培訓(xùn)。

4、讀書和三清工作。一年來，我校堅持學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)先進閱歷不動搖：先學(xué)后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明顯的效果，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。學(xué)校堅持每周一節(jié)讀書課，要求學(xué)生做好讀書筆記和心得體會。每月月末，校領(lǐng)導(dǎo)要檢查驗收學(xué)生的課外閱讀處境。

總之，學(xué)校工作無小事，四處是教導(dǎo)，做人民合意的教師，建人民合意的學(xué)校，辦人民合意的教導(dǎo)，是對喜小學(xué)師生及家長共同的追求。全校教職工，將本著對事業(yè)高度負責(zé)的精神，為社會供給最優(yōu)質(zhì)的教導(dǎo)，為學(xué)生供給最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把學(xué)校辦成一所溫馨和諧、彌漫人文氣息、彌漫濃郁學(xué)習(xí)空氣的“學(xué)園、樂園、花園”，讓學(xué)生在和諧、安好、喜悅的環(huán)境中健康成長。

小學(xué)校常年度考核個人工作總結(jié)2

一、思想品德方面

一年來，本人喜歡黨，堅持黨的教導(dǎo)方針，忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、按照學(xué)校的工作安置，積極加入各種會議。辦事專心負責(zé)，喜歡教導(dǎo)事業(yè)。把本身的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)學(xué)識和工作才能方面

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的進展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中探索適合本身的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用掌管的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學(xué)中展現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以變更以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。

2、實行推磨聽課：我校堅持實行備課組推磨聽課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅持，教師的課堂教學(xué)水平以有確定提高。組織好課觀摩議論：在青年教師賽課的根基上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展議論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教導(dǎo)教學(xué)工作順暢有序。

4、本身在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生進展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些勞績?nèi)〉玫耐瑫r，我也領(lǐng)會的熟悉到自身的缺乏和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實本身。為取得進一步的成就而努力奮斗。

小學(xué)校常年度考核個人工作總結(jié)3

一年來，本人喜歡教導(dǎo)事業(yè)，堅持黨的教導(dǎo)方針政策，在工作中專心執(zhí)行，按照學(xué)校安置，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，專心做好本身的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍根基差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就對比困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，更加是課堂反應(yīng)環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都專心的選擇，照管到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題才能差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐步養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的片面同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中察覺的問題舉行研究，提高本身的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展測驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高本身的教導(dǎo)教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教導(dǎo)形式和社會要求。

在本身分管的工作中，本人首先是按照學(xué)校的安置，將學(xué)生平安放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，實時了解學(xué)生的實際困難，扶助學(xué)生。從管理的角度加強制度創(chuàng)辦，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有大量不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有大量不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教導(dǎo)，人生夢想教導(dǎo)。小到每天晚上的學(xué)生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點勞績，好多地方還是有值得斟酌的地方，在工作中如何讓教導(dǎo)教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有好多可以做的。持續(xù)努力吧。

小學(xué)校常年度考核個人工作總結(jié)4

光如流水，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期。帶著滿腔的熱心，對新學(xué)期的愿景，經(jīng)過幾多繁忙，幾多汗水，也感受到到自己前進的腳步，品嘗到幾多收獲的喜悅。20xx--20xx學(xué)年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過的歷程，幾多味道上心頭：

一、政治思想

“人活著是為了證明自己的！”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說這句話的人正是我自己?！白鲆幻档酶甙恋膞x人，做一名值得留戀的xx人！”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語，不用問說這話的人還是我。我想用這樣的話時刻警示我，讓我時時持續(xù)清楚的頭腦，發(fā)奮工作。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，同樣，不想當(dāng)好校長、長的校長也不會是優(yōu)秀的校長。我始終把為生師表、為師師表作為要求自己的根本要求。要求學(xué)生、老師做到的，自己首先做到。在政治思想上我更是嚴格要求自己，我總是用科學(xué)進展觀理論指導(dǎo)我的言行，并不斷加強學(xué)習(xí)，我天性關(guān)切時事，總能不折不扣地完成上級交給的各項任務(wù)，并圓滿完本金學(xué)年度的教導(dǎo)教學(xué)和管理工作。雖然身處“凹地”，但我一點不悲觀，相反卻更增加了斗志。因此，職責(zé)感驅(qū)使作為坐班校長的我經(jīng)常定期不定期的組織老師舉行政治學(xué)習(xí)，不斷提升他們的政治覺悟。團結(jié)率領(lǐng)老師頑強拼搏，力爭凹地崛起。本學(xué)期，在縣x年級學(xué)識質(zhì)量調(diào)研中，我校x年級一躍成為全縣的第x名，x年級也從“鍋底”爬到了xx名的位置，要知道，我校原來都在“鍋底”埃除此之外，我還能輔助一把手龔校長做好相關(guān)的各項工作。x年來，我校師生無一人次違法犯罪、無一人上訪。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)

雖然我是坐班校長，但我能主動帶畢業(yè)班語文。我專心備好、上好每一節(jié)課，在教研上下工夫。目前，“把用心打定放在課前，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣，“喜悅語文”教學(xué)模式正為我校老師效仿。本年度我還執(zhí)教校、鄉(xiāng)、網(wǎng)片公開課屢屢，天性是開學(xué)第一天，我就為全校老師執(zhí)教教學(xué)示范課《長江之歌》，吹響了我校教學(xué)工作的號角、我加入的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比獲得縣x等獎，對了在開學(xué)初我還領(lǐng)到了縣根本功競賽小學(xué)語文學(xué)科x等獎的證書，贏得全校老師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評比中獲得x等獎，另一篇論文在省教導(dǎo)學(xué)會論文評比中也獲得x等獎。本學(xué)期我的論文《教學(xué)語言：從肆意走向適中》獲得市“五四”杯論文評比x等獎（灌云縣僅有x人，下坊中心小學(xué)以前從沒有人獲得此獎），我的教學(xué)設(shè)計獲得市教學(xué)設(shè)計評比x等獎，我的教學(xué)論文《正因時刻關(guān)聯(lián)——對小學(xué)語文課堂被終止現(xiàn)象的深度剖析》在主流期刊《小學(xué)科學(xué)》第x期發(fā)表。我的教學(xué)導(dǎo)學(xué)案《三打白骨精》在《課程導(dǎo)報》上整版刊出。我的市級課題《弱勢兒童毅力培養(yǎng)案例研究》已經(jīng)順?biāo)旖Y(jié)題。另有x個市級立項課題正在研究之中。我還被評為縣“教科研先進個人”。我還率領(lǐng)全校老師精心投身“高效課堂”的建立，開展了一系列的諸如培訓(xùn)、人人一課、青優(yōu)評比、反思評比、現(xiàn)場備課等活動，天性是數(shù)學(xué)青年教師業(yè)務(wù)大比武和xx周歲以下老師“三字一話”根本功大比武活動的開展影響空前。我校老師加入縣教研室組織的多項活動都很精心，并取得了務(wù)必的勞績。記得在迎接縣學(xué)識質(zhì)量調(diào)研的日子里，我屢屢召開相關(guān)老師會議，親自為他們整理資料，了解兄弟單位的做法，結(jié)果打了一個美麗的翻身仗。此外，我還率領(lǐng)老師精心投身到省平安校園的建立、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建立、縣心理接洽室、縣寫字合格學(xué)校的建立活動并都順?biāo)焱高^驗收。我校還被評為省寫字比賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省科技教學(xué)先進學(xué)校。市語言文字示范校的建立工作已經(jīng)根本終止，等待上級的驗收，還有就是率領(lǐng)全體師生狠抓師德師風(fēng)，狠抓常規(guī)管理，專心完善各種檔案，順?biāo)焱高^縣教學(xué)督導(dǎo)驗收。我校的排球操陽光體育大課間活動讓前來驗收的xxx主任驚詫不小，他說：“沒想到下坊中心小學(xué)陽光體育大課間活動能做到此刻這個水平?！?/p>

三、考勤

雖然我家離校最遠，但我總是要求自己做到第一個到校。從不遲到早退。周x到周x吃住在學(xué)校。從不缺學(xué)生一節(jié)課，不但如此，還屢屢為請假老師頂班上課。天性是后半學(xué)期，從x月xx日開頭，我的腰、臀部就莫名的疼痛，但我一向堅持上班，不但沒少上課，還多上了好多課，可與總是擠時刻為學(xué)生補差。有時候我上教室、上操場都是一瘸一拐的，就是這樣，我也沒有請假。直到x月x日，我在床上沒手段爬起來。x月x日在縣醫(yī)院檢查，在開了一大袋藥后命令似的對我說你務(wù)必立刻在家休息，工作重要，但命也重要埃但星期x的升旗儀式上我照樣在為學(xué)生提要求。連好多老師都不明白。但這就是我，凡事做老師的表率，要求老師做到的，自己首先做到，真正做到以校為家，為師師表。

四、愿想

xxx的xxx老師用自己的行動成為了中國最美女教師，xx、xx、xx用自己的大愛譜寫了教師的華章。天性是最近的《光明日報》社的xx記者采訪我校的xx給我很大震撼，我想，就讓我做一名最美鄉(xiāng)村小學(xué)副校長吧。我知道，我的教學(xué)業(yè)務(wù)絕不是最好的，管理水平絕不是最好的，事跡也絕不是最感人的，但我容許去做，去追求。我就是這樣悄悄無聞的去做。不求，但求更好。不怕身處凹地，就怕灰心喪氣。不怕不告成，就怕不發(fā)奮。

小學(xué)校常年度考核個人工作總結(jié)5

應(yīng)縣教導(dǎo)局囑托，我學(xué)區(qū)負責(zé)對各村校校長的自主考核。接到通知后，我們嚴格按照教導(dǎo)局的要求，專心對待，科學(xué)規(guī)劃考核的過程。成立了鋪川學(xué)區(qū)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組，以學(xué)區(qū)校長為考核負責(zé)人。學(xué)區(qū)副校長、各村校校長為考核組成員。協(xié)同考核對象的學(xué)校教師。對各校長采取述職、民主測評、個別訪談的形式舉行了全方位的考核。取得了很好地效果。各校長協(xié)同班子成員在這一年里做了大量的工作。

一、在日常管理方面

1、都能夠觀測教導(dǎo)方針，實施素質(zhì)教導(dǎo)，嚴格執(zhí)行教導(dǎo)政策法規(guī)，建立了切合學(xué)校實際的管理規(guī)章制度。有明確的學(xué)校進展目標(biāo)和長期規(guī)劃。實行民主管理，執(zhí)行校務(wù)公開制度，對評優(yōu)選先、教職工職稱晉升、經(jīng)費收支等重大事項實行校務(wù)公開。都能實時傳達各類會議精神。

2、班子成員能堅持上課、聽課，平均每周聽課不少于1節(jié)，有聽課記錄。每學(xué)期學(xué)校都組織開展五課教研活動，積極組織各種校務(wù)會議及校本教研活動。

3、專心執(zhí)行校長管理制度、教師管理制度和績效工資制度。

二、在教導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理方面

1、能夠嚴格按照省州縣有關(guān)規(guī)定選用教材和教輔資料，執(zhí)行國家課程標(biāo)準，按規(guī)定開齊課程，上足課時。

2、能夠嚴抓備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，使用活頁教案，堅持教案審批制度。堅持考試質(zhì)量跟蹤，并召開教學(xué)質(zhì)量分析會，有學(xué)科質(zhì)量分析報告。每學(xué)期都舉行了2次以上教學(xué)常規(guī)檢查并有檢查記錄本。有對比完善學(xué)?？荚嚬芾碇贫?。

3、能加強教研工作，校本教研有機構(gòu)，有制度，有籌劃，責(zé)任落實，活動內(nèi)容概括詳實。開展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動，能組織好教師聽評課活動。

4、能夠?qū)Ｐ闹贫▽W(xué)校、教師教導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)，并按籌劃實現(xiàn)目標(biāo)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級組或班級、科任教師與學(xué)生掛鉤幫扶制度，工作落實到位。專心做好家?；庸芾砉ぷ?，各學(xué)校都召開了每學(xué)期一次家長會。

5、有籌劃購置教學(xué)設(shè)備，有圖書資料管理制度和圖書借閱制度，圖書按時借閱。

6、有建立健全的學(xué)生學(xué)籍管理制度，有在校學(xué)生報到薄、花名冊、點名冊，有學(xué)生滾動處境登記，登記內(nèi)容詳實。

三、音、體、美、科技、衛(wèi)生教導(dǎo)管理方面

1、能夠?qū)Ｐ膱?zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準，開展好早操、課間操活動，協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門搞好學(xué)生體檢工作，建立了學(xué)生健康檔案。衛(wèi)生健康教導(dǎo)、人口國情教導(dǎo)和計生政策教導(dǎo)進課堂。

2、組建課外活動興趣小組，課外活動有籌劃并實施，有校園播送。組織加入有關(guān)部門組織的各類征文比賽。

5、有后勤管理工作制度，工作有效運轉(zhuǎn)。嚴格執(zhí)行《積石山縣中小學(xué)校公用經(jīng)費管理手段》。有學(xué)校財產(chǎn)登記清單，無資產(chǎn)、財產(chǎn)流失，無違紀違法現(xiàn)象，按規(guī)定時間做好學(xué)校冬季取暖工作。

四、德育工作方面

每學(xué)期都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生日常行為模范》，制定了班級星級量化評比制度，開展創(chuàng)造文明班級等活動。專心組織開展民族團結(jié)進步教導(dǎo)活動，組織開展法制教導(dǎo)和禁毒防艾學(xué)識宣傳，有效開展防范邪教教導(dǎo)活動。

五、安好防范工作方面

重視學(xué)校安好工作，組織機構(gòu)健全，有安好工作制度和安好工作應(yīng)急預(yù)案及防震演練措施，責(zé)任落實到位。有校長與教師、家長，班主任與學(xué)生簽訂的安好責(zé)任書。加強以治理校園周邊環(huán)境，抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜等為主的安好防范工作，安好學(xué)識進課堂。每年3月、9月開展全面排查隱患和整改活動。

六、教師隊伍創(chuàng)辦

1、能夠加強師德師風(fēng)創(chuàng)辦，抓好教師職業(yè)道德模范，每學(xué)期組織教師舉行1次相關(guān)教導(dǎo)政策法規(guī)學(xué)習(xí)。有學(xué)校教師職業(yè)工作行為要求，教師無違紀違規(guī)或受處置處分現(xiàn)象。

2、提防教師進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高，有教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)籌劃。專心組織開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能提高的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提防教師現(xiàn)代教導(dǎo)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用才能提高培訓(xùn)，工作落實到位，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄。按要求選派教師加入省、州、縣級培訓(xùn)，并堅持開展好返校后的再培訓(xùn)，每學(xué)年生均公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)。

3、有學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)籌劃或方案，人員落實，職責(zé)到位，有學(xué)校骨干教師結(jié)對幫帶籌劃，人員落實職責(zé)到位，工作有成效。

七、在學(xué)生養(yǎng)分餐方面

制定了養(yǎng)分餐實施方案和應(yīng)急預(yù)案，食品存放模范，有食品收發(fā)臺賬及學(xué)生實名制記錄。從業(yè)人員都持有健康證。食品加工環(huán)節(jié)模范、衛(wèi)生，食品是否有留樣，是否有留樣記錄，設(shè)立了養(yǎng)分餐經(jīng)費收支專賬。

小學(xué)校常年度考核個人工作總結(jié)6

20xx年又將過去，在過去的一年里，本人在上級教導(dǎo)行政和黨組織的關(guān)切下，堅持以科學(xué)進展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校宏大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，始終堅持團結(jié)學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，提防師資隊伍創(chuàng)辦，強化師德模范，深入開展教導(dǎo)教學(xué)的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的進展。學(xué)校在各方面都有了確定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。

一、為人師表，廉潔自律。

一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原那么，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平日的工作中，堅持專心學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)進展觀，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原那么，領(lǐng)先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)學(xué)校一班人，率領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的進展。

二、學(xué)以致用，提升自我。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘卻學(xué)習(xí)。首先，堅持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，只有堅持專心學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī)，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學(xué)習(xí)管理學(xué)識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理閱歷，更好地為管理學(xué)校供給新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)學(xué)識。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有忘卻自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教導(dǎo)雜志，欣賞教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。locAlHoSt本學(xué)期，我積極加入x市教導(dǎo)局組織的第九次名師名校長例會活動，積極加入了省教研室組織的其次屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇活動，還加入了吳江市中小學(xué)課程創(chuàng)辦校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來，本人堅持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年教師開展結(jié)對活動，扶助青年教師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“x市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會”上執(zhí)教觀摩課；在x登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行，走進膠州，課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x舉辦的《教導(dǎo)科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

三、凝心聚力，打造團隊。

今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團隊，發(fā)揚團隊精神，就確定能取得各項工作的告成，也會獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實事求是的工作作風(fēng)，率領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝結(jié)全校教職員工的集體氣力，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開制度，虛心聽取他人觀法，學(xué)校的重大決策都是集體議論抉擇。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了付出。

四、勤奮工作，積淀底蘊。

年初，學(xué)校根據(jù)上級教導(dǎo)行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身進展的工作規(guī)劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點做了以下幾項工作。

1、以校園文化創(chuàng)辦為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

今年，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬元的資金，舉行了設(shè)備添置和校園文化創(chuàng)辦。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的創(chuàng)辦，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理接洽室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的創(chuàng)辦；完成了校園電視臺的創(chuàng)辦并投入使用；全體專用室的制度全部上墻；學(xué)校西立面添加了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的'墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內(nèi)容有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的創(chuàng)辦，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人空氣。

2、以活動為載體，提防德育工作的實效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康進展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為模范》為標(biāo)準，把模范學(xué)生的行為作為德育根基工作的重點之一。如何落實這些模范呢?其主要的載體就是活動，讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、集體主義、安好、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，留神抓好“三結(jié)合”教導(dǎo)，成立了第一屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動，舉行了家訪活動，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。

3、以提高課堂教學(xué)效率為重點，突出教學(xué)的有效性。

面向全體學(xué)生，教好每一個學(xué)生，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學(xué)的研究。我們舉行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動，針對問題和缺乏，提出整改觀法。市教研室各學(xué)科的教研員來我校舉行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六專心”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推動青年教師舉行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的勞績。我校學(xué)生在老師的用心教導(dǎo)下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了，他們在變得熱愛閱讀了，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。全體這些都是教學(xué)有效性的表達。

4、以實在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。

師資隊伍創(chuàng)辦是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過實實在在的教科研活動，使教師能從活動中得到提升。暑假中，我們組織教師舉行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請專家和名師來學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師舉行a級課的評比活動，開展了面向?qū)W生家長的開課活動；全體教師人人參與開課評課活動。學(xué)校為教師供給了機遇，搭建了舞臺，有效促進教師的專業(yè)進展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎。

五、勇于爭先，追求進展。

我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)校”的思想鞭策自己，同時也激勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅強信仰。一年來，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的勞績。學(xué)校先后被評為“x市綠色學(xué)?！薄ⅰ皒市平安學(xué)?！薄ⅰ皒市依法治校先進學(xué)?！?、“x市德育先進學(xué)?！?、“吳江市信息化示范學(xué)校”；學(xué)校被中國教導(dǎo)學(xué)會批準為“全國家庭教導(dǎo)測驗基地學(xué)校”、學(xué)校被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學(xué)教導(dǎo)研究會湖震分會測驗學(xué)?！?。學(xué)校在各類比賽中都取得了較好的勞績：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在吳江市陶行知學(xué)識競賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生播送操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名；我們大合唱獲視導(dǎo)片其次，將加入市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次，更加是我校在加入全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好勞績。

一年來，雖然取得了一點勞績，但工作中確定存在著大量缺點和錯誤，我真誠采納大家的監(jiān)視和批評。

小學(xué)校常年度考核個人工作總結(jié)7

一年來，在原州區(qū)教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安置及分管工作的要求，我專心履行校長職責(zé)，積極工作，克難進取,努力創(chuàng)新。

一、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)

一年來，結(jié)合組織安置和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教導(dǎo)規(guī)劃綱要和十七屆五中全會、全國教導(dǎo)會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志