中學生的煩惱作文600字5篇

第中學生的煩惱作文600字5篇中學生的煩惱作文600字篇1

最重要的真的不是增援，增援也不一定就符合氣質(zhì)化學反響。你要在本套陣容的根底上，增加配合，給每個球員有針對性的戰(zhàn)術(shù)。

打個比方，蘿卜是不是可以嘗試低位坐打?qū)ξ缓笮l(wèi)？能不能設計多重檔給他切？維特斯的突破第一步其實非常猛，雙少吸引火力之后，能不能給他空間isolation？亞當斯還能再練背打，他季后賽其實進攻挺讓人驚艷的。伊巴卡不要只做空間型大前鋒，他的掩護質(zhì)量不好，但能當?shù)诙缐Α？蔡厣蟼€賽季跟威少有段時間擋拆打得很好，能不能在雙少錯開的時候?qū)⑦@個組合作為常規(guī)咬住比分的武器？舞王莫羅身體再練練能扛十分鐘怕沒輪換？以及，KD恢復手感，夏天找KB學低位所有的這些，我都覺得比去yy一個不知道會怎樣的拼圖。

真的，雷霆還可以比現(xiàn)在強很多！同樣對交易不抱什么希望，唯一的期待就是嫂子能不能來，就是不知道今年還有沒有空間，來了之后坎特得好好似嫂子學策應，今年西決上的這么少很大程度上就是傳球策應能力一般，一旦被包夾后傳球要么失誤要么無法形成有效的攻擊時機，使得他本來應該肆虐勇士內(nèi)線的背身單打這招廢了，然后對于羅伯森的投籃自信心要好好培養(yǎng)，還有佩恩和休斯蒂斯，特別是休斯蒂斯，身體條件非常好，就是比賽經(jīng)驗缺乏，在場上處理球感覺很緊張，容易失誤，希望能夠培養(yǎng)出來，麥加利的話還是早點處理了吧，畢竟現(xiàn)在有了坎特，亞當斯也在逐漸成長，已經(jīng)很難有他的戲份了。

現(xiàn)在的問題就是鋒線的籃子和替補的防守，防守質(zhì)量上來的話靠維特斯和佩恩兩個人其實也能打一打，只要不挖坑就行。

中學生的煩惱作文600字篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過了一個學期。在這段時間中，我品味著一詞的酸甜，有時品嘗到它的欣喜，但更多時候感到它如暴雨、狂風，沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味〞。也許他的少年時代真的無憂無慮，可是現(xiàn)在，我——

鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉〞地發(fā)出強烈噪音，震耳欲聾。友誼深厚的'上下眼皮不得不依依不舍得別離，我慢悠悠、不情愿的起床，擠出時間背誦各科內(nèi)容，然后快速洗漱、吃飯，磨蹭到七點十分，趕緊背起小山般的書包，任憑它把我的腰欺負的佝僂，火速趕往學校，交各科作業(yè)，課前預習……

中午放學了，肚子咕咕抱怨著對我的不公，回到家，稀里糊涂地扒幾口飯，午休早已成了神話，必須來到書桌前，做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業(yè)……

吃過晚飯，來到我的房間，桌子上，一大沓等待完成的作業(yè)，個個表情嚴峻，一副不好惹的樣子。教科書與輔導書打了起來，都期待我的援助，與學習無關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散，狼狽而逃。試卷搞起慶功宴，背誦聲不絕于耳。

這時，圓珠筆和草稿紙表示抗議，圓珠筆氣憤地說：生命需要珍愛，三天就夭折一支筆，這也太殘酷了。草稿紙附和著說：資源需要節(jié)約，你做一張數(shù)學卷，我們便死傷一片，到時候，沒了樹木，看你們怎么活？

早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇，鼻子說：眼鏡又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛說：瞧你那寒酸樣，我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。

電腦和電視不住地向我媚眼緊拋，可是電腦已成回憶，電視與我相約的時機也少的可憐……

唉！成長的煩惱還真不少，但是，即便煩惱再多，我也應知難而進，不懈奮斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會來。

中學生的煩惱作文600字篇3

小時候的我，是那樣的無憂無慮。一闖壞事，對父母賣萌，便會什么事都沒了?，F(xiàn)在，這全都變了……

不再擁有夢想

過去的我，總愛夢想：當一只小鳥從天空中劃過，我便想像自己在天空中飛翔；當媽媽給我講一篇童話時，我便想像自己是一個善良的王子，騎著自己的白馬環(huán)游世界；當看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識破壞蛋的詭計。不過我變了，不再具有夢想。看到有趣的童話，只會感覺十分幼稚；看到精彩的動畫片，只會感覺到那是給小孩看的節(jié)目；看到勤奮的螞蟻搬運糧食，只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木，不再擁有夢想，也就是失去很多快樂，增加很多煩惱。

父母對我的態(tài)度

從前，當我的考試成績不好時，他們會對我說：“這次沒考好，下次一定努力。〞父母經(jīng)常帶我到公園玩，我也很快樂。現(xiàn)在，他們看到我成績因幾分之差沒總分值時，父母會十分婉惜；當我的名次下降時，他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，讓我很難接受。

作業(yè)量的增多

從前的我，作業(yè)很少，每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時，我心里就會十分自豪。但是，大局部情況是睡眠缺乏，沒精神，學習效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過，多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了，這也是個好事。

逐漸變得沉默

如果我沒有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會十分沉默。

有人說，成長是好事，令人快樂，可我覺得成長有許多煩惱的。

?。《嘞牖氐綇那皼]煩惱的日子。

中學生的煩惱作文600字篇4

人生何處無煩惱，何必做只惱死鳥。

——題記

不知從何時起，煩惱像滔滔江水，連綿不絕的涌進我腦海。煩惱像一杯苦酒，酒中的憂愁經(jīng)過消化來到我的大腦，產(chǎn)生了一個化學反響，我越來越煩惱。

進入初中后，我發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小，別人是多么的強大，這一點通過身高，毫無保存地表現(xiàn)出來。我很矮，大局部的人都比我高，當我和別人交談時，我只能仰頭看他們，他們只需低下頭就夠了，我為此深深的煩惱過，為什么？為什么我會這么矮，我要長高，我一定會長高，我在心中無數(shù)次地告訴自己。

有一件事深深地促進了我的這個念頭，那也是令我十分氣憤的事，因為身材矮小的關(guān)系，班里有高個子的女生經(jīng)常嘲笑我，一句“矮子，黑子〞說的可是相當?shù)碾S意，我不時也經(jīng)常反駁她，可在氣勢上就敗下陣來，因為我總需要掂起腳尖，她只要用手一指，便高高地落在我的頭上，雖然我竭力地想與她一樣高，可終究輸在這該死的身高上。當她對我指指點點的時候，我總是被逼無奈的往后退。斗嘴是斗不過她的，她那囂張的氣焰只會更加猖狂。

我曾經(jīng)思考過，為什么我矮，我黑，我瘦小，這些深刻地映在我的記憶中。后來，我逐漸明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定會比他們差。

于是，我接受了矮的現(xiàn)實，但在一些時候，看著同學們個個都那么高，心中又會呈現(xiàn)出一些煩惱，又會想到自己是個矮子。也許以后，我還會有這樣的煩惱，但我一直堅信，矮是上天賦予我的，矮會成為我的優(yōu)勢，因為矮子也會有春天嘛！

奶奶說：“人矮沒關(guān)系，但矮的要有志氣，有品德。〞

也許我很矮，但我會更“高〞。

“人生自古誰無惱，自在一顆平常心。〞人生有許多煩惱，何必為這小事而憂愁，俗話說得好：“塞翁失馬，焉知非福。〞

我不是惱死鳥，我是向著太陽的雄鷹。

中學生的煩惱作文600字篇5

“從今以后，你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅，還要當好老師的小助手〞。

這是開學第一天，老師對我說的話。當時，我就發(fā)誓一定要當好這個課代表?？墒堑谝惶欤陀龅搅死щy——

民心難服

由于剛認識這些同學，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時，我在講臺上吼破嗓子，同學們?nèi)詿o動于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評我聲音太大。沒方法，我只能在黑板上寫要求和任務。

為了收服民心，我不僅要和周圍的同學搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績來證明自己，讓同學們認可我。當我第一次在早自習帶著同學們讀書，大家都安靜地聽從我的安排時，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。

可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——

老師不在的日子

語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶?？墒窃缤碜粤曔€得自學。這是一段多么難熬的日子??！

我以為沒老師在，同學們就會亂糟糟的，可我錯了，沒有老師的日子里，同學們都特別懂事，我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔憂同學們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對一個接一個的困難，我感到疲倦了。甚至不想當這個課代表了，因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它，也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富，它帶給我煩惱的同時，也會讓我變