中學生的生活作文8篇

第中學生的生活作文8篇中學生的生活作文篇1

幾年來一個人，只有我一個人。我漸漸明白什么是孤單，什么是無助?？晌覅s無力去改變，我總試著去躲避，去逃跑。到頭來深夜里剩下只有一個人。

隨著時間的流逝，我也在一天天的改變，變得猶豫了，變得憂傷了。多希望幾個鐵哥們可以大喝一場，把想說的都說光，該應酬的都應酬光?？蛇@又談何容易，這個世界太小了，我們就這樣相遇了。但這世界又太大了，一旦分開，重聚談何容易。面對自己熟悉的人我可以熱情洋溢，可面對自己不認識的人我可以一直沉默到永遠。我知道這樣不太好，可我總是處于本能來保護自己，不希望自己受到不必要的傷害。

初二！ta永遠的離開了，只留下思念和一個空空的房子。我很害怕回家，我總是想防止回到所謂的家。對我來說或許不能再叫家吧！這里很黑，很暗。沒有歡聲笑語，沒有溫馨。每次回去，我都會盡量吧所有的燈都翻開，把電視的聲音放到最大，希望能體驗家的感覺。嘗試過無數(shù)次，直到眼淚流了下來，得到的結(jié)論是，這只是一個空蕩蕩的房子，不是家，不是溫馨的家！

是的，那時候的我心情壞透了，我一直在上網(wǎng)，雖然沒人和我聊天，但我知道有些事是需要互聯(lián)的，有些話只能對陌生人說的。我在天涯網(wǎng)申請了一個帳號！把我最近的心情用文字放到了網(wǎng)上，或許沒人理我，或許有人認為我有病。但沒關(guān)系，至少我可以找到一絲撫慰，找到一點依靠。

初三畢業(yè)后，我自己覺得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責任，我單獨一人跑到浙江，去工作，去體驗生活。浙江很熱，我也很討厭熱，但我放棄了在酒店前廳的工作時機，毅然決定在最熱的后廚工作。剛進去，一切都是陌生的，一切都是未知的。我努力讓自己適應周圍的一切，開始的熱情讓我挺了下來！很熱，衣服濕透了，褲子也濕透了。貼在身上，熱浪襲來燙呼呼的，呼吸都很困難。

有次不小心手指都申到了盤子里，本能的收了回來，還沒來得處理，又要準備上菜了！很痛苦，也令人畏懼。但我知道所謂的堅持就是一天又一天。也有想放棄的時候，但我知道不為未來做準備的人是沒有未來的，如果連這點苦都不能忍受，我還能做什么尼？于是我每天起來都會面對鏡子，對自己說你能行。

去工作的路上，太陽早已高過頭頂。浙江的太陽很辣，不像老家的柔和！影子啦得很長，來來往往的電動車奔馳而過！但我明白，沒必要害怕影子的黑暗，因為前方就是陽光！就是希望！感謝后廚的你們給了我一節(jié)珍貴的一課。

高一后，我變得很忙，忙得沒日沒夜。作業(yè)總是做不完，課本總是翻不完。老師來了又走，走了就又來。同學也在一天天長大，作業(yè)也一天天的增多。我都很累，都很疲倦。多想扔掉所有的作業(yè)，去完成自己的小夢想！

可現(xiàn)實是沒有優(yōu)秀成績的保駕護航，一切都是胡鬧，一切都是閑談。我很愛看電影！可每次都以沒時間為借口，放棄自己最喜歡的視覺享受，每次欺騙自己確感覺心安理得。九門功課，每一科都提心吊膽。每一科都想最好，可又不得不取舍。理科成績還不錯的我陰差陽錯的讀了文，懊悔是有的。但又什么方法尼，或許冥冥之中早已注定。既然如此了，就還是好好學吧！

高二后才發(fā)現(xiàn)，哪有這么容易，一開始我就抵觸文科。老師上課我在一邊發(fā)愣，時不時還睡覺。結(jié)果成績直線下滑，每次月考都是一記耳光，狠狠地打在我的臉上，把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去，不能讓曾經(jīng)的努力化為泡影，更不能放縱自己為所欲為。

我強打起精神，但壞習慣一旦養(yǎng)成想改談何容易。一次又一次，一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)我變了。漸漸的變得陌生了，變得孤單。我喜歡一個人呆在小房間里，但有時候又害怕黑暗，又害怕孤單。矛盾又和諧。時而憂傷時而開心，心情像決堤的洪水跟本不聽自己的控制。

高三了，人生另一個挑戰(zhàn)選擇擺在我的面前，我知道我是打不敗的。既然選擇了遠方，就請別回頭。

中學生的生活作文篇2

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要結(jié)束了，再過一個暑假，我就是一個中學生了?；厥走@六年小學生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我不僅對初中生活充滿夢想和希望。

之前，我看見過一個中學生寫作業(yè)到很晚，我就很害怕，上中學會不會非常累？會不會有很多的作業(yè)？會不會很枯燥？直到參觀完五十七中我才知道初中生活原來竟如此豐富多彩。除了主要的那些科目還有很多項選擇修課程，個個都很有趣。圖書館有古今中外的各種名著，在天象廳能看到璀璨的星空，還可以在實驗室進行各種實驗等等。這讓我很期待中學生活。

中學生活即將開始，除了結(jié)識新同學、結(jié)交新朋友，也會學到一些小學學不到的新知識、新科目：物理、化學、生物吧、政治……這一個個新學科對我來說充滿了新奇和誘惑！化學，我們將在實驗室里了解各種元素的組成與物質(zhì)結(jié)合的變化：生物，我們將了解大自然中各種神奇的生物；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn)；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車的運行原理……我對中學的新學期新科目充滿了希望。

當然，與此同時，我們在中學也將認識很多新老師。我的各科老師將會是誰？是女老師？還是男老師？是嚴厲的？還是和藹的？我的心中不免十分期望。

?。∥叶嘞Ｍ袑W生活有一番和小學不一樣的圖景?。∥矣卸嗝此寄钌盍甑男W校園和小學的好朋友！

中學生的生活作文篇3

在以前，我不懂生活是什么，也不懂生活的價值是什么，也不懂生活的意思是什么，隨著自己慢慢長大，現(xiàn)在漸漸的明白了，漸漸懂得了應該怎么去生活。我知道，我們每一個人對生活都有不同的理解，我也知道，我們每一個人也都在為生活努力的拼搏著，為了生活，不怕辛苦，不怕挫折，只為更好的生活，為夢想去努力的奮斗。

題記

在生活當中，我見到一位美麗的姑娘，她自信的面對生活，她樂觀的面對生活，她微笑的面對生活，她勇敢的面對生活。她優(yōu)雅的氣質(zhì)和修養(yǎng)，她積極的生活態(tài)度感染了我，心里佩服她，敬佩她，只想說，她是世界上最美麗的女孩。

她有120厘米左右，她二十多歲，她走起路來微笑的看著前方，步伐輕快而有力的走著。卻不在乎來自人群中異樣的眼神，她依然自信，微笑的往前走著。她跟別人談話時也是微笑的，在與別人說話時，我能看得出，非常有修養(yǎng)。從她的話語中，從她的舉止，從她的眼神當中，都可以看出她的氣質(zhì)。從她的眼神當中，我能看出，她非常有生活的力量，此時此刻，我心里很敬佩她。

她已經(jīng)工作了，看到她忙碌的身影，她的自信，她的樂觀，卻時時刻刻的`感染了我。她沒有因為自己的身高而對生活失望，也沒有因此而痛苦，也沒有因此而失去生活的動力。她依然自信，勇敢的面對生活。我能感受到，她生活的還會別人要好，還會生活的更加燦爛。

說到這里，我不知道用什么語言去闡述她生活的美麗，只怪自己的文筆不好，只怪自己的文筆有限。我會努力的闡述她自信的面對生活，努力闡述她樂觀的生活態(tài)度，努力的闡述她勇敢的面對生活。

在現(xiàn)實當中，如果是我，我會不會喪失生活的自信，會不會因此失去生活的動力，我會不會因此而對自己產(chǎn)生自卑，會不會因此每天生活是痛苦的。對于我現(xiàn)在的自己來說，我都沒有她那么自信，樂觀。我應該學習她生活的態(tài)度，學習她勇敢的面對生活，學習她樂觀，微笑的面對生活。不管生活有多少挫折，也要勇敢的去面對。

她是世界上最美麗的女孩，她表現(xiàn)出來的自信，個人修養(yǎng)是自然的，我從心里佩服她，每一個人在生活面前都是平等的，但是最重要的是樂觀的面對生活，勇敢的面對挫折。

中學生的生活作文篇4

暑假已經(jīng)結(jié)束了，在暑假生活中親歷的點點滴滴往事，還歷歷在目，因為這次暑假生活讓我體會深刻，收獲頗多。也許有人想問我，是不是去哪個大都市或者什么名勝古跡旅游了一番？其實，我這次的暑假生活是在別具幽默的鄉(xiāng)村度過的。

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂。它是一道陽光，照進我們的心靈。它是一支神筆，記載著我們童年回憶。

美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來到鄉(xiāng)村，不是因為別的，只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。

早晨，一翻開窗子，一縷金色的陽光照射在房間里，再加上那公雞響徹云霄的叫聲，把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯，就跑出去參加到早已在大門外等候的小伙伴當中，手拉著手一起奔向田野。此時，我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會一體。如果你是畫家，呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材！田野是一大片一大片的金黃色，上面還點綴著正在收獲這“黃金〞的農(nóng)民伯伯，當我們跑至田邊時，他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了，臉上都掛著人間最憨實的笑容，這也許是豐收帶給他們的喜悅，也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里，我們更是一群助人為樂的小天使，幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……。

剛到中午，一向不愛吃飯的我，早覺得肚子咕咕直叫，不過沒關(guān)系，是中午就該爬山了，午餐還不好解決嗎？那山上有的是熟透了的山杏、山楂，還有好多種我不知名的果子。在這里，我們有的已經(jīng)爬上樹枝間收獲果實，有的正趴在樹桿上哭泣，有的仰頭站在樹底下等待分享……。等到大家饑渴全無的時候，我們還要繼續(xù)攀登，登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里，我們都用手刨開土壤，摘取水嫩嫩的馬鈴薯，伙伴們有的悄無聲息，像做賊似的；有的笑聲不斷，像是發(fā)現(xiàn)了世上沒人發(fā)現(xiàn)過的寶藏；有的站在田邊了望，像是在站崗放哨。

不知不覺中，山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊，手握著小小馬鈴薯，打包著一天的快樂，相約擁抱明天的自然，然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴厲批評〞。

中學生的生活作文篇5

唉，中學生活就是沒有在小學時舒服。中學科目太多，許多人都開始偏科，我也不例外。到了八年經(jīng)又增加了一門物理。剛學習時興致勃勃，可是半個學期下來，一看到那些計算題，我的頭就大了。

下午的第一節(jié)課是物理，我不禁又埋怨起來，怎么每天都上物理。其實，一個星期才四節(jié)課，但我總覺很多，幾乎每天都在上，所以我在上課時一不留神就會思想開小差。就那么不巧，那節(jié)課老師說了一個重點題型。結(jié)果因為思想開小差，沒有聽到解題方法，布置作業(yè)時，其中有一題的題型跟老師說的一模一樣。我傻眼了，這可怎么辦?班級太吵，我想了半天也想不出來。最后我把作業(yè)往旁邊一推，心想：算了，不想了，反正明天早上交，晚上回去寫，要是再寫不出來找別人的作業(yè)本來抄一下。

放晚學回到家里，又忘了沒“借〞別人的作業(yè)本?？磥碇挥凶约合肓?。我有個習慣：喜歡早上一大早起來寫字，所以我晚上通常不加夜班。并且今晚最愛的電視劇大結(jié)局，我怎能錯過。

第二天早上，我起了個大早，坐在桌子旁對著作業(yè)本發(fā)愣。不寫不行，沒方法，我只好拿著老師昨天講過的習題，自己開始解答。終于，皇天不負有心人。我終于解答出來了!我又用這種方法解答了老師布置的作業(yè)，答案與參考書上的答案一個樣。當時我快樂的勁沒法說，大叫一聲，結(jié)果把弟弟吵醒，雖然他罵我神經(jīng)病，但我仍然很快樂，在這里我可要聲明一下：雖然有答案，但沒有解題思路，所以有答案也沒用。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)到成功的感覺是那么好，學習又是這么開心快樂。

我現(xiàn)在才真正領(lǐng)悟到一個道理：只要你肯堅持不懈，就一定會成功。并且在你成功的時候，你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物和事情都是美好的。

中學生的生活作文篇6

如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘?。?/p>

記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是懊悔，還有羞恥……

還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

中學生的生活作文篇7

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光輝,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那珍貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運發(fā)動那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).

現(xiàn)在,