初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十四章圓圓心角弧弦PPT_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十四章圓圓心角弧弦PPT_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十四章圓圓心角弧弦PPT_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十四章圓圓心角弧弦PPT_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十四章圓圓心角弧弦PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí)為什么車輪是圓形?o四邊形在旋轉(zhuǎn)過程中不具備旋轉(zhuǎn)不變性復(fù)習(xí)圓具有旋轉(zhuǎn)不變性圓是中心對(duì)稱圖形OAB我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.∠AOBOAB圓心角∠AOB圓心角∠AOB所對(duì)的弧為AB,它所對(duì)的弦為ABOAB圓心角∠AOBAB弦AB∠AOB∠AOD∠COD∠BOC1、圖中小于180°的圓心角有:其中∠COD所對(duì)的弧是____∠COD所對(duì)的弦是____CDCD∠AOC∠BOD圓心角、弧、弦

——三個(gè)量之間的關(guān)系

根據(jù)圓旋轉(zhuǎn)不變的性質(zhì),∠AOB=∠A′OB′,點(diǎn)

A與A′重合,B與B′重合.·OABA′B′∴

重合,AB與A′B′重合.實(shí)驗(yàn)探究在同圓中,∠AOB=∠A′OB′,旋轉(zhuǎn)∠AOB使OA與OA′重合。你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?∴∵

在⊙O

中∠AOB=∠A′OB′·OABA′B′∴

實(shí)驗(yàn)探究

如圖⊙O

中,圓心角∠AOB=∠A′OB′

,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?在同圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等.

如圖,將在等圓⊙O和⊙O

′中,

∠AOB=∠A’O’B’,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?實(shí)驗(yàn)探究·O′A′B′·OBA

如圖,將在等圓⊙O和⊙O

′中,

∠AOB=∠A’O’B’,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?知識(shí)探究·OA′B′∵在等圓⊙O和⊙O

′中∠AOB=∠A’O’B’,AB=A’B’,AB=A’B’,·O′BA∴

如圖,將在等圓⊙O和⊙O

′中,

∠AOB=∠A’O’B’,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?知識(shí)探究·OA′B′·O′BA在等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等.圓心角、弧與弦的關(guān)系定理在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等.前提條件那么此定理的逆定理是否成立呢?圓心角、弧與弦的關(guān)系定理在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等.·OABA′B′在同圓或等圓中,相等的弧所對(duì)的圓心角_____,所對(duì)的弦________;在同圓或等圓中,相等的弦所對(duì)的圓心角______,所對(duì)的劣弧________.(所對(duì)的優(yōu)弧________)在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等.相等相等相等相等相等圓心角、弧與弦的關(guān)系定理在同圓或等圓中圓心角弧弦一組量相等,則其余兩組對(duì)應(yīng)的量也相等總結(jié)

例1:已知在⊙O中,AC=BD,∠1=45°

求∠2的度數(shù)。

合作探究,加深鞏固已知AB為⊙O直徑,AC=AD求證:BC=BD·ADBCO合作探究,加深鞏固已知AB為⊙O直徑,AC=AD求證:BC=BD·ADBCO·ADBCO·ADBCO一.判斷下列說(shuō)法是否正確:1相等的圓心角所對(duì)的弧相等。()2相等的弧所對(duì)的弦相等。()3相等的弦所對(duì)的弧相等。()××√2、如圖,AB是直徑,BC=CD=DE,∠BOC=40°,求∠AOE的度數(shù)

3、如圖,在⊙O中,AB=AC,∠B=70°.求∠A度數(shù).4、如圖,已知AD=BC,試說(shuō)明AB=CD5、.如圖,AB是⊙O上的直徑,OD是半徑,且OD//AC.求證:CD=BDABDCOO12證明:∴AB=AC.又∠ACB=60°,∴AB=BC=CA.∴∠AOB=∠BOC=∠AOC.·ABCO例2如圖,在⊙O中,

,∠ACB=60°,求證∠AOB=∠BOC=∠AOC.

如圖,AB、CD是⊙O的兩條弦.(1)如果AB=CD,那么___________,_________________.(2)如果,那么____________,_____________.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________,_________.·CABDEFOAB=CD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論