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第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)全等三角形思維導(dǎo)圖
1.全等三角形的定義:能夠__________的兩個三角形叫做全等三角形.2.全等三角形的性質(zhì):(1)全等三角形的對應(yīng)角________、對應(yīng)邊________、周長________、面積________;(2)全等三角形的對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線________.完全重合相等相等相等相等相等知識2全等三角形的定義及性質(zhì)知識2全等三角形的判定一般三角形直角三角形判定_______(SSS)_______(SAS)_______(ASA)_______(AAS)________________(HL)邊角邊角邊角角角邊邊邊邊斜邊、直角邊[溫馨提示]“兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”則不能判定兩三角形全等.三角形全等的判定思路考點1全等三角形的判定
如圖,AC=DC,BC=EC,請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件:__________________,使得△ABC≌△DEC.AB=DE或∠ACB=∠DCE變式訓(xùn)練
(2017·黔東南州)如圖,點B、F、C、E在一條直線上,已知FB=CE,AC∥DF,請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件________________________________使得△ABC≌△DEF.∠A=∠D或∠B=∠E或AC=DF,例2如圖,點B、E、C、F在同一條直線上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.求證:BE=CF.考點2全等三角形的判定與性質(zhì)1
證明:∵AC∥DF∴∠1=∠F在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(ASA)∴BC=EF∴BC-EC=EF-EC即BE=CF∠A=∠D∠1=∠FAB=DE變式訓(xùn)練
(2017·南充)如圖,DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分別是點E、F,DE=CF,AE=BF,求證:AC∥BD.在△DEB和△CFA中∴△DEB≌△CFA(SAS)DE=CF∠DEB=∠AFCBE=AF證明:∵DE⊥AB,CF⊥AB∴∠DEB=∠AFC=90°∵AE=BF∴AE+EF=BF+EF,即AF=BE∴∠A=∠B,∴AC∥DB.例3如圖,點E、F分別在菱形ABCD的邊DC、DA上,且CE=AF.求證:∠ABF=∠CBE考點3全等三角形中的探究題證明:在菱形ABCD中,AB=CB,∴∠A=∠C在△ABF和△CBE中∴△ABF≌△CBE(SAS)∴∠ABF=∠CBEAB=CD∠A=∠CAF=CE變式訓(xùn)練
(2017·菏澤)如圖,E是平行四邊形ABCD的邊AD的中點,連接并延長CE交BA的延長線于F,若CD=6,求BF的長.∠F=∠DCE∠FAE=∠DEF=EC證明:在ABCD中,AB=CD,AB∥DC,即FB∥DC∴∠F=∠DCE,∠FAE=∠D又E是AD中點∴EF=EC在△AFE和△DCE中∴△AFE≌△DCE(AAS)∴AF=DC=6∴BF=AF+AB=121.(2018·巴中)下列各圖中a,b,c為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個三角形和左側(cè)△ABC全等的是 (
)A.甲和乙 B.乙和丙C.甲和丙 D.只有丙B
挑戰(zhàn)中考BC
3cm
21cm
4.(2017·六盤水)如圖,等邊△AEF的頂點E、F分別在正方形ABCD的邊BC和CD上,則∠AEB=______度.75°5.如圖,AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高,得到下列四個結(jié)論:①OA=OD;②AD⊥EF;③當(dāng)∠A=90°時,四邊形AEDF是正方形;④AE
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