高考語文復(fù)習(xí)-文言文特殊句式

高考文言文特殊句式

文言句式

判斷句

倒裝句

被動句省略句賓語前置狀語后置定語后置主謂倒置文言文特殊句式:倒裝句語法公式:（定語）主語＋[狀語]謂語＋（定語）賓語定語后置狀語后置定語后置賓語前置

主謂倒置文言文特殊句式之判斷句朗讀課文特殊句式今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也?！啊摺病北硎九袛唷Ｆ渲械摹罢摺笔钦Z氣助詞，表示提頓；“也”是語氣助詞，表示判斷。判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。文言文判斷句在主謂之間一般不用判斷詞“是”，判斷詞“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞。【判斷句句式特點】1.有判斷標志詞廉頗者，趙之良將也。①

者

也粟者，民之所種。②

者城北徐公，齊國之美麗者也。南陽劉子驥，高尚士也。③

也

者也如今人方為刀俎，我為魚肉。④

為

為不知木蘭是女郎。是今天子有急，此乃臣效命之秋也。⑤

乃此誠危急存亡之秋也。誠梁父即楚將項燕。即此則岳陽樓之大觀也。則環(huán)滁皆山也。皆且相如素賤人。素魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。亦六國破滅，非兵不利。⑥非所守或匪親。匪【判斷句句式特點】2.無判斷標志詞無標志判斷句：文言文中的判斷句有的沒有任何標志，直接由名詞對名詞作出判斷。例：勃，三尺微命，一介書生。

劉備天下梟雄。譯：我王勃不過是一個地位低下的人，一個無足輕重的書生。譯：劉備是天下的梟雄?！九袛嗑湫〗Y(jié)】1.有判斷標志詞·“者”“也”「①“者，…也”②“者”“者也”③“…也”」·“為”“是”·“即、乃、則、皆、誠、亦、素、必、固、非、本、此”·“非”“匪”表示否定判斷·通過語意直接表示判斷2.無判斷標志詞文言文-倒裝句目錄壹什么是倒裝句貳倒裝句的類型叁分類學(xué)習(xí)肆過關(guān)斬將什么是倒裝句？第一小節(jié)倒裝句

為了強調(diào)、突出等詞語的目的而顛倒原有語序的句式叫做倒裝句。在倒裝句中，顛倒了的成分可以恢復(fù)原位而句意基本不變，句法成分不變。句子組成及成分:

(定語)主語+[狀語]謂語<補語>+(定語)賓語（清晨的）陽光//[輕輕地]拂<過了>（花瓣上的）露珠倒裝句的類型第二小節(jié)倒裝句的類型分類學(xué)習(xí)第三小節(jié)主謂倒裝現(xiàn)代漢語：孩子們演唱（孩子們+演唱）主謂倒裝：演唱，孩子們（演唱，+孩子們）

就是把主語和謂語顛倒為了強調(diào)為了強調(diào)謂語，把謂語重于主語之前，感情較強烈時，謂語由形容詞充當。主謂倒裝例1:“甚矣，汝之不惠。”現(xiàn)代語序:“汝之不惠，甚矣!”翻譯：“你太不聰明了?！崩?“美哉，我少年中國。”現(xiàn)代語序:“我少年中國,美哉!”翻譯:“我的少年中國，美麗啊?！崩?“如鳴佩環(huán)”現(xiàn)代語序:“如佩環(huán)鳴”翻譯:像玉佩玉環(huán)相碰時發(fā)出的清脆聲音。

定語后置現(xiàn)代漢語：孩子們+演唱+（歡快的）歌曲定語后置：孩子們+演唱+歌曲（歡快的）

就是把定語放到賓語的后面。通常以“之···者···”為標志定語后置例1:馬之千里者。(《馬說》)現(xiàn)代漢語:“千里之馬者”翻譯:千里的馬例2:蚓無爪牙之利,筋骨之強。(《勸學(xué)》)現(xiàn)代漢語:蚓無利之爪牙，強之筋骨。翻譯:蚯蚓沒有銳利的爪牙，強健的筋骨。賓語前置現(xiàn)代漢語：孩子們+演唱+歌曲定語后置：孩子們+歌曲+演唱就是把賓語放到謂語的前面。賓語前置1、“之”為標志，“之”字提賓，一般用在問句中例如:何陋之有?(《陋室銘》)現(xiàn)代漢語:“有何陋之”?翻譯:有什么簡陋的呢?賓語前置2.疑問句中疑問詞作賓語，賓語前置例如:“大王來何操”(《鴻門宴》)現(xiàn)代漢語:大王來操何翻譯:大王來拿了什么禮物狀語后置現(xiàn)代漢語：孩子們+在操場（地點狀語）+唱歌定語后置：孩子們+唱歌+在操場（地點狀語）

就是把狀語放到謂語動詞的后面，現(xiàn)代漢語狀語是在謂語的前面。狀語后置狀語后(通常以“以”和于”為標志，也就是介賓結(jié)構(gòu)后置.)例1:青，取之于藍，而青于藍。（“于藍”介賓短語移到“取”前面做狀語）現(xiàn)代語序:青，于藍取之，于藍青之翻譯:靛青是從藍草里提取的，可是比藍草的顏色更深狀語后置例2:具告以事。（“以事”介賓短語做“告”的狀語，移到具告的前面）現(xiàn)代漢語:以事具告翻譯:把事情全都告訴他，(把項羽要來打劉邦的事情全都告訴了張良)過關(guān)斬將第四小節(jié)過關(guān)斬將1.告之于帝。（倒裝句，狀語“______”后置）句意：告訴了天帝這件事。（倒裝句，狀語“于帝”后置）過關(guān)斬將2.舜發(fā)于畎畝之中。（倒裝句，狀語后置，正常語序為“_____________”）句意為：舜在田地當中被選拔。這是一個倒裝句。正常語序為“舜于畎畝之中發(fā)”。過關(guān)斬將3.但少閑人如吾兩人者耳。（倒裝句，定語后置，正常語序為：________________。句意為：只是少了兩個像我們這樣的閑人罷了。正常語序為：但少如吾兩人閑人者耳。過關(guān)斬將4.相與步于中庭。（倒裝句，狀語后置，正常語序為__________）句意：一起在庭院中散步。正常語序為：相與于中庭步。過關(guān)斬將5,下列各項中，不是倒裝句的一項是()A．甚矣，汝之不惠！B．何陋之有。C．雖我之死，有子存焉。D．劍，一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵。過關(guān)斬將【解答】本題考查句式辨別。A.正常語序：汝之不惠甚矣；B.正常語序：有何陋；C.雖我之死，有子存焉。D.正常語序：劍，敵一人，不足學(xué)，學(xué)敵萬人。故選：C。文言文特殊句式之省略句省略句

句子中省略某詞或某成分的現(xiàn)象，在文言文中是很多的。最常見的有以下幾種：1、省略主語。2、省略謂語或謂語動詞。3、省略賓語或介詞后的賓語。4、省略兼詞。5、省略介詞。3、省略句1、省主語。（有承前省、蒙后省，自述或?qū)υ捴幸渤３Ｊ÷裕├毫H為趙將，伐齊，大破之。廉頗廉頗承前省沛公謂張良曰：“……度我至軍中，乃入?！惫珊笫∶考俳栌诓貢?，手自筆錄，計日以還……錄畢，走送之?！蔼殬窐罚c人樂樂，孰樂？”曰：“不若與人?！狈畤堅唬骸敖袢罩氯绾危俊绷荚唬骸吧跫??！庇嘤嘤嘤嘤嘧允鍪∶献樱和踅袢罩?/p>

對話省對話省公3、省略句2、省謂語動詞（無論是古代還是現(xiàn)代，省略謂語的現(xiàn)象還是比較少的）。例：（1）承上文謂語而省略軍中無以為樂，請以劍舞。為樂一鼓作氣，再而衰，三而竭。鼓鼓（2）蒙下文謂語而省略例：楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。追之（3）共喻省略，即根據(jù)上下文便會明白省略的是什么及左公下廠獄，史公朝夕獄門外。俟于后公改兩廣，太監(jiān)泣別，贈大珠四枚。任例：3、省略句3、省略動詞或介詞的賓語。（賓語常見的是代詞“之”）（1）省略動詞后的賓語例：項王曰：“壯士！賜之卮酒。”則與斗卮酒。之項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。之有志者，不隨以止也。之（2）省略介詞后的賓語例：豎子不足與謀。之欲呼張良與俱去。之將獻公堂，惴惴恐不當意。之3、省略句4、省兼語。（“使”、“命”、“令”這類動詞的賓語常兼作后邊一個主謂詞組的主語，這個詞就稱作兼語?，F(xiàn)代漢語的兼語一般不能省略，文言里的兼語卻往往被省略，所省多是代詞“之”。例：不如因而厚遇之，使歸趙。之杞子自鄭使告于秦曰：鄭穆公使視客館，則束載厲兵秣馬矣。君之惠，不以累臣釁鼓，使歸就戮于秦。人人我等3、省略句

5、省介詞。（較常見的是“于”、“以”，這些介詞與后面的賓語組成介賓結(jié)構(gòu)。當這個介賓結(jié)構(gòu)作補語時，這個介詞常常被省掉。例：將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北。又試之雞，果如成言。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。激昂大義，蹈死不顧。于于于于以……及賓客辯士說王萬端。以3、省略句6、復(fù)雜的省略。（有些句子省略了較多的成分要聯(lián)系上下文仔細加以辨別）上于盆而養(yǎng)之，蟹白栗黃，備極護愛，留待限期，以塞官責(zé)。成名將其飼之以于促織之之以例：

語境省略句的翻譯：

例1及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。（02年全國）

翻譯文言省略句時，省略的詞語，特別是在現(xiàn)代漢語中不能省略的部分，要補充翻譯出來。譯文：到死的時候，天下熟知與不熟知（他）的人，都為他竭盡哀悼。例2公之視廉將軍孰與秦王？

譯文：您看廉頗將軍跟秦王相比那一個更（厲害）？例3怨不在大，可畏惟人，載舟覆舟，所宜深慎。

譯文：怨恨不在大小，可怕的是老百姓；（老百姓像水一樣）能夠承載船只，也能夠顛覆船只，這應(yīng)當謹慎地對待。文言文句式之被動句被動句如果主語不是謂語動詞所表示的動作的發(fā)出者，而是承受動作的受事者，那主語就是被動的。這樣的句子就叫被動句。

①君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。

②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時，學(xué)于余。1.使用“于”做標記的被動句③

吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。

①而身死國滅，為天下笑。②吾屬今為之虜矣。③不者，若屬皆且為所虜。④重為鄉(xiāng)黨所笑。2.使用“為”做標記的被動句①秦城恐不可得，徒見欺。

②信而見疑③臣誠恐見欺于王而負趙。3.使用“見”做標記的被動句有一種句式很相近，但它不表被動，它放在動詞前，表示“對自己怎么樣”?？勺g為“我”。如：1.府吏見丁寧（我）2.生孩六月，慈父見背（我）1.誠請見教。2.望見諒。3.請勿見笑。翻譯下列句子：誠摯地請求教導(dǎo)我。希望原諒