2021年人物通訊基礎知識 人物通訊怎么寫

一、通訊的涵義通訊是一種比消息詳細而深入地報道新聞事實的新聞體裁。西方傳媒中的“新聞專稿”（又稱特稿），即“比消息更詳盡的新聞”，近似于我國的通訊。二、通訊與消息有幾點區(qū)別：從容量上看，通訊容量大、事實詳細，一般篇幅長;消息容量相對小些，事實概括，一般篇幅短。從報道對象看，通訊選材相對較嚴，消息選材范圍寬。從結構上看，通訊靈活多變，而消息相對穩(wěn)定。從表達上看，通訊以敘述描寫為主，表達比較靈活自由，而消息以敘述為主。從報道時效上看，通訊不如消息快。三、通訊的類型訪問記由記者出面登場，以采訪活動的過程為主要線索來結構和組織材料。寫作

時有問有答，現場感較強，而且可以穿插各種背景材料，使通訊有一定深度。專訪訪問記的一種，是就特定的問題、特定的對象進行的專門的訪問，內容集中。專訪以人物、現場和記者為三要素，突出“?！薄ⅰ霸L”二字。專訪涉及面一般不宜太寬，不應貪大求全。新聞小故事或稱新聞故事、小故事。其要求一是“小”，二是有“故事”，三是以小寓大。通常反映一人一事，表現一個片斷，內容單一，篇幅短小、線索簡單，不求寫繁多人物，不必橫生龐雜枝節(jié)，但求精悍、生動。特寫將生活中某個特定的畫面予以放大，集中突出地描繪事件和人物的某些片斷、細節(jié)和部分，給人以深刻的印象和強烈的感染。大特寫是抓住社會熱點中的事件、人物或現象，對新聞事實作全方位、多側面的報道，用優(yōu)美的文筆、新穎的題飾、突出的照片吸引讀者的一種報道形式。也有人認為它是深度報道的一種形式。集納把表現一個主題的而又相對獨立的小故事或片斷事實組合起來，“集納”而成為一篇。集納中的事實，可以是發(fā)生在同一時間的，也可是不同時間的;可以是發(fā)生在同一單位、一條戰(zhàn)線，也可以不是。側記從一個側面反映新聞事件或新聞人物的通訊。取材自由，不求反映事件全貌、全過程，但求抓住特點，扣緊受眾的興趣點、回答受眾普遍關心的問題。寫作時往往夾敘夾議，兼談感受。巡禮邊走邊看，巡游瀏覽，很自由地把所見所聞寫出來告訴受眾;講求動態(tài)感、現場感、親切感;常用移步換形的方法，有較多議論和抒情。四、通訊的主題正確、深刻、新穎的新聞主題從那里來?自然來自實踐，來自作者對新聞事實及其所處時代的深入了解，也就是許多記者所說的“吃透兩頭”?！皟深^”指“上頭”和“下頭?！薄吧项^”即黨和國家在新的歷史時期的方針政策等方面“下頭”即指實際，受眾普遍關注的事實。列寧的夫人克魯普斯卡婭曾說：“列寧在做新聞編輯工作時，很重視選擇那些政治上重要的、為大眾所注意的、涉及最迫切問題的主題?！边@通常被認為是通訊確立主題的準則?！罢紊现匾摹?，即指選擇和確定通訊主題時，要抓方向性、決策性的問題。也就是吃透“上頭”?！盀榇蟊娝⒁獾摹保钦f確立主題時，應考慮受眾普遍關心的問題和事物，急人民所急、想受眾所想。即要吃透“下頭”?！吧婕白钇惹袉栴}的”，是說確立主題時，應回答、提出、解決人民群眾最關心的、最緊要的問題，要注意其及時性、指導性和有效性。通訊主題確立和提煉的方法主要有三個方面：首先，“站到高處，作宏觀分析?！鄙朴陂_掘新聞事實的內在本質，要站到高處，抓住其所包含的時代精神和普遍意義，將事實放在歷史、現實和時代

的天幕上來觀察、考察，做縱向和橫向的宏觀分析，顯示其意義和價值?！稙榱肆粋€階級弟兄》、《縣委書記的好榜樣一一焦裕祿》、《領導干部的楷模一一孔繁森》等作品，莫不如此。其次，“走到低處，作微觀比較”。通訊主題的提煉不僅要“站到高處，”發(fā)掘事實中蘊含的時代精神和內在本質，還要“走到低處”，作微觀比較，將新聞事實和人物作具體細致的觀察、考察和比較、分析，發(fā)現其特殊性、個性，找到其矛盾和差異。宏觀分析等于飛機上看北京城，真是美麗、壯觀極了，但僅此還不夠，要寫出其美和壯觀，須得下飛機去游歷一番。再次，“變換角度，作多面透視”。就是說在提煉主題時，宜多角度對事實進行觀照，全面把握事實的本質特征，然后選擇最佳角度來表現。五、通訊的結構通訊的結構方式通常有三種：一是縱式結構。即按單純的時間發(fā)展順序、事物發(fā)展的順序（包括遞進、因果等）、作者對所報道事物認識發(fā)展的順序、采訪過程的先后順序等來安排層有：后，二是橫式結構。即按空間變換或事物性質的不同方面來安排層次。常見的有：后，分別寫了五個地方的人們做著日常工作的情況——在中央電視臺：不笑的人們;在長途電話大樓：傳遞信息和問候;在紅十字急救站：救護車緊急出動;在北線閣清潔管理站：“城市美容師”的話;在婦產醫(yī)院：新的生命誕生了。性質并列式。即按新聞事實各個側面之間的關系來安排材料。如《人民日報》1995年4月19日頭版頭條《浦東，璀璨的“雙橋”格局》就是如此。文中三個小標題，分別揭示“雙橋”格局的三個側面：南浦、楊浦兩座橋一一基礎建設由小到大的跨越金橋、外高橋兩座橋——城市經濟功能由低到高的跨越改革、開放兩座橋一一城市開發(fā)機制由舊到新的跨越群相并列式。即按不同人物及其事跡組織材料對比并列式。將正、反的人物或事件并列，從對比中見主題三是縱橫結合式結構。即將縱式和橫式結合起來。此結構多用于事件復雜而時間跨度大、空間跨度廣的通訊，如《為了六十一個階級弟兄》等。此結構有縱橫交叉式和蒙太奇式兩種。六、通訊的表達方式通訊以敘述和描寫為主要表達方式。但又不局限于此，亦可靈活運用多種表達方式和方法。通訊在表達方式的運用上有自己的個性，即：敘述的具體性和直接性。通訊因較詳細而深入地報道人物和事件，故而敘述的運用不宜如消息一般概括，事實的敘述宜具體、形象、生動。但又不宜過于鋪張、不能沓散零亂、不必過于舞文弄墨、轉彎抹角。描寫的直觀性。通訊是新聞體裁，其描寫不能靠虛擬、想象，不能靠花哨的修飾和夸大的形容，而應深入現場、親眼目睹，描寫事物或人物的本來面貌，表現出新聞性和現場感。議論抒情的實在性。文學作品中的抒情，或直抒胸意、或借景抒情、或托物言志，其情是真的，而景、物和人、事則不必真，即緣情而發(fā)，因情設事者多。而通訊之議論、抒情皆須緣事而發(fā)，因事生情、情不離事。而且，通訊中抒情、議論不可亂用和濫用，要用在適當處，通常是開頭之處作誘導、關節(jié)之處作渲染、銜接之處作粘合、結尾之處作點晴。其旨或在揭示本質、升華主題;或在使事實、形象生輝;或在闡明事物之內部聯系;或在激發(fā)啟示讀者。通訊的語言既要準確、簡潔，又要生動、形象，文中人物語言應具有實錄性，不可妄加虛擬。七、幾種常見通訊的寫作要點人物通訊即具體、形象地報道人物事跡、經歷的通訊。人物通訊可寫一人，也可寫群相;可寫人的一生，也可寫一個階段或某個側面;多寫正面人物，如先進人物、英雄人物、有突出貢獻的人物等;也可寫反面典型;可寫大人物，也可寫凡人百姓。人物通訊寫作有以下幾點尤需注意：一忌“有人無魂”。即人物的經歷、事跡都寫了，但不善于選擇典型材料、組織安排材料，或不善于透視人物內心世界，不善于站在時代高度對人物進行觀照?！叭恕笔怯辛耍枷敫星?、性格風貌、精神境界卻沒表現出來。二忌“有魂無人”。即作者能站在一定高度，把握了方向性和時代性，但人物的精神面貌、思想境界表現得空洞、抽象、缺少豐滿的血肉，沒有具體、豐富而典型的事實，只有“幽靈”而已。三忌“千人一面”。有的作者在寫人物時，難以克服雷同之病，或與自己以前寫過的人物雷同，或與別人筆下的形象相似，缺乏個性，沒有特色。四忌“褒一貶百”。不宜用“水落石出”的方法，壓低一片，抬高一個，不能故意把群眾寫得特別落后、矮小，從而突出所寫人物的先進、高大。而應用“水漲船高”的方法，處理好“一”與“百”的關系。五忌寫“全人”。主要是處理好“軟與硬”、“正與反”的關系。所謂“軟與硬”，即指既要寫關鍵性的“大”材料，又不能忽略日常小事、生活瑣事的“小”點滴。再偉大的人物也有與普通人生活相同的地方，也要食人間煙火。只有這樣，人物的形象才豐滿、才真實可信。所謂“正與反”，是指對報道對象作既有“正像”又有“反像”的“全息攝影”。把新聞人物寫成沒有七情六欲、滿口豪言壯語的“神”的做法是不實事求是的寫作。把常人寫成超人、圣人，把新聞人物寫成“高”、“大”“全”的人，這不是我們所說的“全人”。如寫先進人物堅守崗位、勤奮工作，不要動則寫他父母病危也不回家、妻子難產亦不離崗。“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！笨茖W家有了成績，并非都要走路時還在思考問題，碰到電線桿，然后還說“對不起”做菜時，也并非都因思考問題把手表放到鍋里當雞蛋煮。還有，不要寫人好則“好絕”，寫人壞則“壞透”。此外，人物通訊還要善于通過人物的行動、語言、心理和典型細節(jié)等來表現人物。事件通訊事件通訊是詳盡、具體而形象地描寫新聞事件的通訊。它具有新聞性、典型性、完整性、形象性等特點。一般有一個中心事件，其它人物或事件都圍繞這一中心事件展開。事件通訊以寫具有典型意義的正面事件為主，但也有揭露性的事件通訊。此種通訊雖以寫事為主，但同時不能忽略寫人，不要見事不見人。事件通訊的寫作應注意以下幾點：要抓住一個或幾個關鍵性場面或情節(jié)來寫事件通訊一般要再現事件全貌，但又不能從頭至尾、事事俱現，記流水帳。這就要求在寫作中能抓住對事件的表現、對主題的揭示起關鍵作用的一個或幾個關鍵來寫。在寫作前，作者就應分析手頭占有的材料，是否能滿足一篇通訊的需要。一般而言，一篇事件通訊至少應有一至三個骨干性材料。有一個骨干性材料，便可寫成一篇“小通訊”三個以上，可寫中型通訊;多組材料，可寫中等篇幅以上的通訊。寫好事件的高潮沒有高潮，事件就是“死”的，就是平淡無味的。高潮是矛盾之焦點，是人的思想和行為的“閃光”之處，故應調動多種手法，不惜筆墨，寫活寫好。在寫事的同時，寫好關鍵人物事件是事件通訊的核心，而事件又終究離不開人。寫好關鍵人物，又有助于把事件寫活。在記事的基礎上，恰到好處地點出事件的意義。也要善于寓情于事、寓理于事。工作通訊工作通訊是談工作經驗、教訓的一種通訊體裁，具有較強的針對性、政策性和指導性。工作通訊側重于對工作中出現的新情況、新經驗、新問題的探討和研究。它也要反映新聞事實，往往帶有現場活動。這使它區(qū)別于一般總結性文章并和其他新聞通訊體裁相同的方面。它與其他新聞通訊體裁相異處在于：要將事實作經驗性的概括，對問題發(fā)表議論，對矛盾提出解決的辦法，有一定的評論色彩。工作通訊寫作的要求有三點：一是要有現實針對性，切合當前工作需要。如社會前進過程中新冒出來的問題，實際工作中長期積累起來而未引起注意的問題，長期存在但懸而未決的問題，人民日常生活中經常要注意的問題等，都是有現實性的問題。二是具體、透徹地闡述問題和經驗。三是夾敘夾議，有理有據?；蛴米h論作點晴之筆，點出問題之所在，或是運用背景材料同事實對比，進行有說服力的分析;或是作者直接發(fā)表意見。無論采用那種方式，其議論應求深入淺出、有理有據。風貌通訊又叫概貌通訊，是反映社會變化、建設成就、地方物產、風土人情的一種通訊。風貌通訊題材廣泛，有的側重于寫社會風貌，有的側重于寫自然風貌，有的二者兼而有之。其報道對象，既可是一國一省之類的大題材，也可是一村一店之小題材。其形式也靈活多樣，報上常見的有“見聞”、“巡禮”、“紀行”、“側記”等。風貌通訊寫作的基本要求是：抓住特點、突出“新”和“變”。風貌通訊重寫作者見聞，而這“見聞”又須是新的見聞，能提供新的信息、反映新的變化。因此，著眼于“新”和“變”，寫出事物的新情況，揭示事物的新變化，是此類通訊的重要特征。善用對比襯托要寫新，要突出“變”，通常運用背景材料，選擇事實和數字，作今昔對比，這是較常用的一種手法。有時還可用民諺、故事來襯托事物的變化。豐富知識，增添趣味風貌通訊常運用歷史、地理、文化、科學等方面的知識來增強知識性和趣味性。但也應注意以扣主題、關聯現實、恰到好處、避免冗雜。敘論結合、情景交融風貌通訊可靈活調動多種表達方式?？梢赃厰⑦呑h，敘論結合;也可寫景抒情、情景交融。人物通訊寫作人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。人物通訊是報刊、廣播、電視上最為常見的通訊形式之一，是一種重要的應用文體，也是實用文寫作學科研究的重要文體之一。它以人物的新近行動為新聞，重在表現人物的品質、性格和精神面貌，通過個別顯示一般，通過平凡突出偉大，達到揭示時代特征、感染并且教育讀者的目的。寫人之所以重要，就因為人是有思想的。采寫人物通訊就是為了通過人的思想、人的精神面貌去教育人、感染人。光寫事跡，不寫思想，人物是平面的;寫了思想，人才有了靈魂、生命，才能有感染他人的力量。人物通訊有兩個方面，可以稱為“兩條線”，一條是“過程線”，一條是“思想線”?！斑^程線”是人物生活的經歷或事件發(fā)展的過程，它是事物的表面現象“思想線”則是作者根據人物事跡所提煉出的主題—中心思想，它貫穿于人物的典型事跡中，反映著事物的本質意義。有的記者在采寫人物的先進事跡時，常常被事情的過程牽著鼻子走，擺脫不了“過程線”的圈繞，多半是將好思想、好品精選精選word文檔下載可編輯精選精選word文檔下載可編輯德、好人好事平鋪直敘地照實寫出來，沒有把這些材料提高一步來認識，只是羅列現象、堆砌材料、就事論事，這就很難表現出人物的精神世界來。著名記者郭梅尼說得好：“中國有句古話：山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。報道先進人物，借用這句話來說：事例不在多，有‘神'則靈。這里說的‘神是指先進人物的精神面貌、先進思想?！币?、人物通訊寫作對象的選擇人物通訊中的人物當然要具有新聞性。從實際報道的情況看，這些能夠進入通訊中充當主角的人，大致上有這樣幾種類型：第一種，各行各業(yè)的英雄模范人物。如雷鋒、焦裕祿、王進喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會推出的楷模。這樣的人物通訊，社會影響最為廣泛、深遠。第二種，人們普遍關心的社會名流。如著名科學家、社會活動家、愛國人士、運動員、演員等。這樣的通訊在報刊上常占有相當多的數量，有些報刊甚至可以通過報道這樣的人物來吸引讀者，提高報刊的發(fā)行量。第三種，在平凡的生活和工作中體現了某種人生價值，或者為人民做出貢獻的普通人。這是近年人物通訊題材發(fā)展的一個新趨向。第四種，某些對社會有警示作用的反面人物，提示人們某種道理。總之，請誰來當“新聞人物”，選擇人物，要注意如下標準：能體現時代精神，反映社會面貌;有能構成新聞的較充分的事跡;生命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨特之處;人物有鮮明的個性，能給讀者留下深刻的印象?？梢苑从衬车览恚聦嵉娜宋?。二、表現人物的常用手法注意表現人物性格的特異點在矛盾沖突中寫人借他人之口刻劃人借景寫人通過事實塑造人物。三、人物通訊寫作要求一是要有現實針對性寫作對象的選擇必須具備兩個條件：一是能體現時代精神，二是對人們有激勵和鼓舞作用。也就是說，選擇的采寫對象如果與當下先進性的時代要求不相吻合或相差甚遠，則不能讓廣大受眾產生思想上和情感上的共鳴，也就難以收到以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以先進的思想教育人的社會效果。英雄人物的先進事跡帶有鮮明的時代印記，集中反映特定時代的社會風貌和時代精神。二是事跡可信度要高英雄人物和模范人物在人物通訊題材中占有較大的比重，因而，這類人物的寫作具有代表性。長期以來，“為社會樹立榜樣”是這類題材寫作的“經典性”法則，也是人物表現成功與否的根本價值尺度。然而，這一“榜樣法則”在人物通訊的報道實踐中帶來的一些問題卻不得不令我們深思：它很容易導致新聞人物表現的真實性產生偏差，使報道的可信度下降，從而弱化甚至消解所期望的報道效果。帶有普遍性特征的偏差在于：先驗地以某種絕對化、純粹化、理想化的標準，預制一種理想榜樣模式，然后用這種模式來“套”現實中的人物，相當程度上是以簡單化的宣傳價值取代審美價值，從而給人物通訊的寫作帶來失真的弊端。為此，我們只有深入一線、深入實際進行采訪才能挖掘出真實、可感的“血肉”來。三是故事情節(jié)要生動我國唐代著名詩人白居易曾說過：“感人心者，莫先乎情，莫始乎言?！边@里雖然講的是作詩的經驗，但如果把它引用到新聞報道上也是十分妥貼的：這里的“言”可以指新聞報道的文體“情”就是新聞人物的情感，或稱作者訴諸文本而傳達出來的情感“人”就是受眾。通訊往往特別強調事件對受眾個人的人性化、個人化的情感誘惑力。四是報道人情味要濃美國哥倫比亞大學新聞學院研究生院終身教授梅爾文?門徹在談到新聞寫作的藝術和人情味時說過：記者的文章是寫給讀者看，念給聽眾聽的。他們知道，如果他們的報道不清楚，無趣，寫得不好，那么他們的讀者、觀眾和聽眾就會轉而選擇其他的報道。為了吸引、取悅易變的受眾者，記者開發(fā)出許多講故事的方法、技巧和策略，這些方法能使報道生動、吸引人。為了確保報道被人們閱讀，新聞記者必須以一種呈現個人親歷的戲劇性事件的手法進行報道。新聞記者做到這一點的方法之一是：使用人們常用的詞匯講述故事。記者通過尋找到與事件有關的人，使新聞人格化和戲劇化。人情味是新聞的要素之一。就像一本小說那樣，小說里到處都是人的故事，新聞故事也是通過人的故事傳遞信息。如果人物故事構思得巧妙，可以在敘述中轉換話題，而讀者很可能毫無知覺地被故事中的人物牽著鼻子走。此外，高情感的場景描寫，而不是低情感的事實堆砌，是一個激動人心的新聞故事所必需的。五是要有典型的事例任長霞一身正氣，兩袖清風，破案神速，犯罪分子聞風喪膽;人民戰(zhàn)士楊利偉駕馭“神舟”遨游宇宙，圓國人的太空夢;白衣天使葉欣，面對非典的肆虐，置個人生死于度外，始終戰(zhàn)斗在抗擊的第一線，獻出了年輕而寶貴的生命;這次抗震救災的英雄人物極多，有教師，有干部，有解放軍，有武警戰(zhàn)士和公安戰(zhàn)士等等……先進人物的事跡總是讓人感動，給人激勵，給人啟迪。只要你能走近你熟悉、喜歡的先進人物，或實地采訪，或查閱收集資料，那么，人物通訊報道就一定能寫成功。四、人物通訊的寫作注意事項不要抓到材料就寫，要在研究材料上多下功夫，吃透材料。記者有句話叫做“七分思索三分寫?！毕胪噶瞬拍軐懲福@話有一定道理。想的過程就是認識事物的過程，就是認識逐步深化的過程，就是去偽存真，去粗取精的過程，就是提煉主題的過程。想的目的是要突出主題思想。我們要寫一個人物，為什么要寫他，為了達到一個什么目的?要通過這個人表現一個什么思想?這些問題一定要想透。既要想透表現什么，又要想好怎么表現，這是要經過多次反復才能做到的。在寫的過程中往往還有這種情況：費力不小，翻來覆去寫了多次，人家看了還是沒印象，不感人，什么原因呢?最主要是思想不明確，沒有想透。每一個先進人物都有幾十個，甚至上百個事例，用哪個，不用哪個，思想不明確就無法選擇，就會被埋在材料堆里無法擺脫。我們寫通訊時，常常一上來堆上十幾個例子，文章搞得十分冗長，經過一遍遍修改，選來選去最后只剩下三五個、七八個例子。其它都是些概括的材料修改的過程，這就是選擇的過程，認識事物的過程。每修改一次，都可以使我們前進一步，更接近于事物的本質。有些同志舍不得丟掉材料，覺得這也好，那也好，有些編輯刪去一點都舍不得。我自己有這個體會：例子多了，容易被埋在里頭，跳不出來。另外，有的人沒有參加采訪，只是個讀者，比較客觀，能夠提出一些很好的意見，聽聽他們的見解很有好處。要精練，要有千錘百煉的精神。寫好通訊，這是一關。這個問題和前面的問題是聯系著的。想透了，主題明確了，才有可能做到精煉。否則精不下來。精煉包括兩個意思：一是精簡結構，一是精煉文字。古人有句話叫“立主腦，減頭緒”，意思就是突出思想，精簡結構。我們寫文章的通病是頭緒太多，面面俱到。一個先進人物的事跡是多方面的，不可能面面都寫到。一定要從許多“面”中，找出最主要的方面把它寫好，這樣就突出了。精煉文字就是要把可有可無的字句都刪掉。學會用最精煉的語言，表達最深刻，最生動的內容。俗話“有話則長，無話則短”。這話說起來容易，做起來卻很難。有的人有話無話都拉得很長。原因除了對典型材料沒有吃透外，還有一條，就是對讀者的理解力缺乏應有的信任。一件事本來兩句話就說明白了，偏要在那里喋喋不休地說個沒完，生怕讀者不懂。寫文章應該是“言已盡，意無窮”，留有余地，給人以啟發(fā)。而我們現在有些文章是倒過來了，是“意已盡，言無窮”，羅哩羅嗦，沒完沒了，我們在寫作中要克服。要有必要的形象描寫和符合“三性”要求的語言。所謂形象描寫不要誤解為要寫花呀，草呀，月亮呀等等，那樣理解是很片面的。我們說的形象主要指的是用形象的手法寫人。在文學作品中，沒有單獨寫景的。寫景是為了寫人。比如寫焦裕祿的通訊，一開頭就寫了河南蘭考受旱災，澇災，風災后的景象。這個寫景就是為了寫人，為了襯托人，為了寫焦裕祿是在一種什么樣的嚴峻情況下來到蘭考的，是為了把典型人物一開始就放到特定的矛盾尖端來表現。用過去的話說，叫做“風口浪尖”上。形象是為了更深刻更生動地表現事物的本質，增加表現力。運用形象描寫應當是最經濟的，有時候一句形象的話比你說許多平淡無味的話還有力，還感人。形象，有形象的概括，有形象的描寫。所謂形象概括，就是用幾句話表現人物的活動。我們以李月華通訊為例來說明。通訊中有這樣一段：“她象一部開足馬力的馬達，日日夜夜不知疲倦的工作著。不論是上班，還是在家，病家一叫就出診，病人一到就看病。正在吃飯時把碗一推就去，正在喂奶時，把孩子一放就走。她夜間很少睡過一個安穩(wěn)覺，有時一夜出診四五次”。這里面既有敘述，也有形象的概括?！袄钤氯A走了以后，蔣大娘母女倆激動得淚流不止。大娘對閨女說：‘俺孩子金貴，人家孩子不金貴嗎?你是月子里十五天，月華月子里才五天哪!可是人家沒聽到一個‘請'字就來了。閨女，你一輩子都要記住，主席教育出來的李醫(yī)生，是你做人的榜樣。'母女倆說到天蒙蒙亮，才漸漸睡著。這時，門外又響起了李月華親切的聲音：‘大娘，孩子好了嗎?'蔣大娘趕忙開門，只見外面雪花還在飄著，李月華深夜前來的兩行腳印還沒蓋滿，一條新的腳印又通到她家的門前。她拉著月華的手說：‘好閨女，叫俺怎么感謝你啊!'”其中“蔣大娘趕忙打開門，只見外面雪花還在飄著，李月華深夜前來的兩行腳印還沒蓋滿，一條新的腳印又通到她家的門前”，這段描寫很好，很生動，感染力很強。再如側面描寫，寫一個老貧農到李月華墓前的情景：“一天清晨，這位七十二歲的老人又默默地來到李月華墓地。他圍著墳墓走了一圈又一圈，抓起一把墳土，看了又看，攥了又攥，把它緊緊地貼在心口上：‘月華，好閨女，俺和俺的全家永遠忘不了你，俺的兩個小孫子長大后，一定讓他們象你一樣……'”。再如“李月華同志去世以后，她父母原來想把她的遺體運回原籍安葬，可丁湖人民懇求兩位老人：‘李醫(yī)生是為俺丁湖貧下中農累死的，還是把她葬在丁湖吧!讓她永遠和我們在一起，讓她全心全意為人民服務的精神，永遠教育著俺們的下一代!'李月華的墳墓，現在在丁湖村東口的高地上。來這里致哀的人，從她去世以后，一個多月里一直絡繹不絕。人們在墓前放下一盤盤花圈，留下了一顆顆懷念的心”。這里面有形象敘述，有形象描寫。描寫有的從正面，有的從側面，這樣的形象描寫對人物的刻畫起了很好的作用。另外就是要有“三性”語言?！叭浴本褪敲飨f的準確性、鮮明性、生動性。要禁止說大話，空話，絕話，尤其在“文革”期間。有的話說得很“玄”，玄得沒邊了，違反了科學常識。什么“活著一分鐘，戰(zhàn)斗六十秒”啦，什么“要把毛澤東思想溶化在血液中”啦等等，叫人不知怎么去理解。毛澤東思想怎么能溶化在血液中?活著一分鐘，戰(zhàn)斗六十秒可能嗎?這種語言在那個時期很流行。好象話說得越絕越好，直到讀者沒法琢磨，沒法理解了，就達到目的了，這是一個很大的問題。為了寫好人物通訊，我們要注意學習語言，要向群眾學習，要學會用職工群眾的語言，表達他們的思想感情。過去一些好的人物通訊，有許多很好的群眾語言，給人留下了深刻的印象。比如：楊水才的“小車不倒只管推”，焦裕祿的“吃別人嚼過的饃沒味道”，還有的通訊中“一把鑰匙開一把鎖”，“一根針不能兩尖”等等，都非常生動。4、關于文章的開頭和結尾報紙上發(fā)表的通訊，因篇幅關系，一般都比較短（指多數而言），他不象你寫長篇小說，一般地要求開門見山，一開始就把矛盾擺出來，這樣比較好。寫人物通訊，人物一出場最好就進入矛盾，不要羅哩羅嗦繞圈子，寫得很長很長，用記者的專用語叫做“皮薄一點”，不能象有的長篇小說，翻過十幾二十頁人物才出來。這里說開頭最好開門見山，那么結尾呢?結尾要適可而止，留有余地，結束得干凈利索。有位搞電影創(chuàng)作的同志說過：“電影劇本中的對話，超過三行字你就要考慮你是不是對觀眾負責!”電影是這樣，寫通訊也應該是這樣，不要搞長篇對話，不要穿靴戴帽。我們每寫一篇人物通訊，都把它作為一次創(chuàng)作來看待，不管在內容和在形式上都不要“吃別人嚼過的饃”。學習和借鑒別人的，但更要創(chuàng)造我們自己的新的表現形式。下定決心，寫出無愧于我們偉大時代的好通訊好文章來。要作到這一點，就要很好地學習、很好地深入生活，充實自己，克服“空虛病”。要刻苦學習業(yè)務，加強基本功訓練。有的媒體過去在記者中提倡練基本功，搞基本建設，包括積累素材，收集群眾語匯，堅持記日記，堅持練筆。已故的作家老舍有一個習慣，幾十年來他每天都堅持練筆，一天寫三五百字，或是人物素描，或是見聞錄，或是雜感、隨筆，形式不拘，但每天堅持。老舍能夠寫出那么多好作品來，與他的勤奮是分不開的。我們要努力學習，勤奮工作，爭取做一個稱職的新聞工作者。人物通訊作品閱讀參考柴靜：中央電視臺《新聞調查》主持人她的心很熱，像火柴一樣蓬勃燃燒;她的眼很冷，像水流一樣深邃寧靜。她語言犀利，執(zhí)著于對真相的探問，她情懷柔軟，悲憫而且充滿誠意。她的夢想只有四個字：我在現場?！粋€弱肩擔道義的小女子：柴靜提起柴靜，很多人會想到央視的名牌欄目《東方時空?時空連線》，但更多的人想到的是《新聞調查》。在非典期間，她曾成功報道“非典”，她本人也因《北京“非典”狙擊戰(zhàn)》等專題節(jié)目，成為著名的“非典前線”女記者。柴靜剛到央視主持《東方時空?時空連線》時，在沒有名校的學歷背景、不是新聞專業(yè)出身的情況下，度過了一段痛苦的適應期。柴靜說自己從蹲馬步開始學起基本功，流汗流血、風吹日曬。她曾經采用最笨拙的辦法，像螞蟻一點一點地搬運食物一樣，竭盡全力地去學習。自己做策劃，觀摩同行的節(jié)目，上機編節(jié)目，熬夜到凌晨三四點。但是即使得了金獎，她也沒有擺脫沮喪和不安。柴靜當時的遺憾是自己沒有在一線當過記者，缺乏在新聞崗位打磨的歷練。作為一名記者兼主持人，節(jié)目當中她是冷靜客觀的，她有一顆熾熱的扶持弱者的心靈。她有著談不上漂亮的外表，但卻鋒芒畢露?！拔沂遣耢o，火柴的柴，安靜的靜”，柴靜因其飄逸而明慧的氣質，敏銳的讓人驚詫，堅定的讓人心疼。天行健，君子以自強不息（強己?強人?強國）——訪首屆“中國大學生自強之星入圍獎”獲得者李開聰從全國30個省份1090所高校25419名參評大學生中脫穎而出，得到首屆“中國大學生自強之星入圍獎”殊榮的李開聰是個什么樣的人?有這么厲害么?在采訪之前，記者心里帶著這樣的疑問。上大學沒花家里一分錢，每年還節(jié)省2000元寄回家供弟弟妹妹上學;大學剛入學便加入航天學院青年志愿者協(xié)會，參加對哈爾濱151中學貧困學生的幫扶活動，使該中學一位將要輟學的貧困學生順利完成九年義務教育;2005年9月至2006年7月赴國家級貧困縣山西省浮山縣最邊遠落后的寨圪塔鄉(xiāng)初級中學志愿扶貧支教一年……，等逐一了解他的事跡后，記者可以肯定地告訴任何人，李開聰獲獎是順理成章的事。來自江西省某貧困山區(qū)的李開聰，父母務農，家中有4個兄弟姐妹，他說自己并不是生來就有自強的渴望，孟母三擇鄰是因為環(huán)境對人的影響巨大，他能走到今天很幸運，也是遇到了好的引路人——發(fā)誓賣血也要供他上學的父親、打小就注重培養(yǎng)他獨立意識的姐姐、資助他堅持走下去卻不求回報的好老師、好同學，“如果不是他們，我現在已經成了另外一種人，為此我常懷感恩之心，這些人影響了我的過去，我的現在，還將繼續(xù)影響我的一生。”他說一個人接受了別人的幫助還不肯自立自強的話，就是真正的垃圾。在支教期間，當得知班里學生趙英英和李帥由于家庭困難面臨輟學時，他積極聯系大學同學及社會熱心人士為他們捐款，使之重返課堂。李開聰說，看著這些孩子，仿佛就看到了從前的自己，他愿意做他們的引路人。“獨樂樂，眾樂樂，孰樂?”，更多的人自強起來，才是他的心愿。（在講述個人事跡的過程中，李開聰反復說，成功是不可以模仿的，每個人都有自己的人生，他想通過本報對關注他的人和同他有著類似處境的人說，苦難和逆境對擁有自立自強優(yōu)秀品質的人來說是一筆特殊的財富，只要努力，憑借這筆財富人生之路便會越走越寬。）另外本次“大學生自強之星”評選活動有個顯著的特點——“我與祖國共奮進”，強調個人與祖國之間的密切關系?！靶奚睚R家治國平天下”從來就是中國儒家的理想，梁啟超先生在《少年中國說》一文中曾直言“少年強則國強，少年獨立則國獨立”，個人與祖國也是李開聰接受采訪時談論時間較長的一個話題，他說，祖國同樣需要自強，而且只有祖國強大，個人才會有真正的保障和更好的發(fā)展。談到畢業(yè)后的打算，李開聰對當今一些人以被外企雇用為榮的做法不以為然，他認為這在某種程度上算是幫外企打壓自己民族的產業(yè)，他明確表示要去航天部研究所，用自己的所學將一生獻給祖國。修理布什腦袋的河南打工妹有人說，當今世上布什的“頭”是最難“剃”的。然而，偏偏就有這么一個來自中國河南的打工妹，她不僅每天都要“收拾”布什的腦袋，還要經?！笆帐啊逼渌鲊哪X袋?？俊笆帐啊辈际驳日哪X袋，她成了美國白宮最年輕的首席美發(fā)師，每年輕輕松松賺10萬美元，這還不包括小費。時霞玲，這個河南女孩到底有什么能耐?她是如何當上美國總統(tǒng)布什的“御用”美發(fā)師的?靳羽西選她到美國今年28歲的時霞玲是河南省寶豐縣馬街鎮(zhèn)人。1997年7月，她高中畢業(yè)后，到北京市羽西美容美發(fā)學校學習。時霞玲為了練好刀功，經常拿著鋒利的剃刀在自己的大腿上刮，兩條大腿常常被刮得滲出血來。為了練好剪工，她買來雞毛撣子剪個不停，也不知剪壞了多少把雞毛撣子，終于練出了一手好剪工。就在這時靳羽西女士要從學員中挑選幾個技術好的人，去她在美國華盛頓開的一個美容美發(fā)館工作。經過靳羽西女士的親自考核，時霞玲憑借熟練的技藝，戰(zhàn)勝了600多個競爭對手，成為五個幸運者之一。1999年12月，她來到了美國。賴斯介紹她進白宮靳羽西女士的美容美發(fā)館位于著名的斯坦福大學附近。2000年1月的一天，一位帶有黑人血統(tǒng)的女士來到美容美發(fā)館，時霞玲一看，這位女士身材瘦小，瓜子臉型，但由于她留著一頭長發(fā)，顯得她身材更矮小，時霞玲就主動建議她說：“您不適合留這種長發(fā)，我想重新為您設計一種發(fā)型，可以嗎?”那位女士有些吃驚，抬頭看了時霞玲一眼問：“您想如何設計?”時霞玲建議她用短發(fā)單側卷曲式，那位女士很高興地聽從了這一建議。在時霞玲為她做好發(fā)型后，她對著鏡子看了又看，高興異常，給了400美元小費。事后，有人告訴時霞玲：“你還不知道吧，她叫康多莉扎?賴斯，是位博士，曾經給美國總統(tǒng)老布什當過顧問!”從那以后，賴斯只要來美發(fā)，就會指定時霞玲為自己服務。2001年1月的一天，賴斯又來美發(fā)，她對時霞玲說：“請給我做仔細些好嗎?因為兩個小時后我要參加一個儀式，就是宣誓就任總統(tǒng)國家安全顧問?！眱蓚€小時后，時霞玲果然在電視上看到賴斯站在新任美國總統(tǒng)布什跟前，宣誓就任國家安全顧問。此后賴斯依然經常來美發(fā)，而時霞玲也因此跟賴斯成了很好的朋友。直到2005年1月28日，賴斯宣誓就任美國國務卿后，她照樣來這里美發(fā)，只是她在美發(fā)的時候，周圍多了一些保鏢。2005年3月的一天，賴斯一邊做美發(fā)一邊對時霞玲說：“我不能像以前那樣隨時來美發(fā)了，所以我想請你去白宮做專職美發(fā)師，你愿意嗎?”時霞玲是個比較喜歡挑戰(zhàn)的女孩，她答應了賴斯。給布什理發(fā)從驚慌到坦然白宮是美國總統(tǒng)府所在地。2005年4月2日，賴斯派人把時霞玲領進了白宮。接下來，賴斯直接把時霞玲帶到白宮二樓布什總統(tǒng)一家的生活區(qū)。2005年4月5日，時霞玲應邀去給第一夫人勞拉美發(fā)。就在這時，總統(tǒng)布什回來了。賴斯連忙把時霞玲介紹給布什。布什問：“你是中國人?”時霞玲說：“我是中國河南人?！辈际舱f：“啊!我去過中國很多地方，中國是個偉大的國家?！苯又麊枺骸澳憧次业陌l(fā)型如何?”說實話，時霞玲覺得布什的短發(fā)很適合他，只是他的眉眼之間距離較近，由于留著很長的鬢角，他眉眼間的距離就顯得更近了。于是她大膽地把自己的看法說了出來。布什一邊聽一邊點頭，說：“請你現在就把我的鬢角剃掉吧!”時霞玲驚出了一身冷汗，那可是在布什頭上“動刀”啊!她提醒自己：手絕對不能抖動啊!她強迫自己鎮(zhèn)靜下來后，就把布什的鬢角包括胡子全都刮干凈了。然而，就在她收拾刀具時，還是由于緊張，把自己的手指給劃了一道小口子。布什一邊摸著臉一邊照鏡子，說：“不錯，這樣精神多了，而且你的手工讓我感到很舒服?！碑敳际舶l(fā)現時霞玲手指被劃破時，連忙叫來醫(yī)生為她處理。這之后，時霞玲幾乎每天都要給布什美發(fā)。每次給布什洗完發(fā)，她總會輕輕地給他的頭部按摩一會兒，有時候布什還會在她的按摩下不知不覺地睡著了，這讓布什感到非常滿意，因為在美國理發(fā)，從來沒有按摩一說。剃的都是世界政要的“頭”布什經常在世界各地飛來飛去，作為布什的美發(fā)師，時霞玲必須跟隨。2006年9月，時任英國首相的布萊爾訪美，布什把時霞玲的美發(fā)手藝推薦給了布萊爾。布萊爾也對她的手藝贊不絕口，當即給了她200歐元小費，又把她推薦給自己的夫人切麗。切麗在勞拉的陪同下讓時霞玲給自己重新設計了發(fā)型。事后，她一下子給了時霞玲2000英鎊小費。2007年5月3日，英國女王伊麗莎白訪美，布什夫婦把時霞玲推薦給了女王。時霞玲聽說女王害怕落發(fā)，就一邊給她美發(fā)一邊告訴她，用手工按摩可以預防和治療落發(fā)。女王當即請時霞玲給她做了按摩，感覺不錯，于是要求時霞玲把按摩技術教給她的梳頭女傭。時霞玲爽快地答應了。事后，女王讓助手給了時霞玲一萬歐元小費。女王又讓時霞玲給兒子查爾斯王子和孫子威廉王子、哈里王子都做了美發(fā)。兩年多來，除了上述世界政要外，時霞玲還先后為聯合國秘書長潘基文、菲律賓總統(tǒng)阿羅約、澳大利亞前總理霍華德、德國總理默克爾、意大利總理普羅迪、印度總理辛格、以色列總理奧爾默特和俄羅斯總統(tǒng)普京等首腦美過發(fā)。時間一長，她覺得這些大人物其實遠沒有人們想像的那樣神秘，他們也都是很平常的人，有的人甚至表現得很頑皮。比如她給意大利總理普羅迪美發(fā)到一半時，他忽然想喝咖啡了，這樣他頭發(fā)理了一半，竟然跑到一邊喝咖啡去了，喝完后才回來接著理發(fā)。如今，時霞玲已是白宮的首席美發(fā)師，年薪高達10萬美元，兌換成人民幣高達70多萬元，加上小費收入，她每年的收入早已突破了100萬元。愛心撒郵路真情暖人間——記“首屆感動內蒙古人物”稱號獲得者鄉(xiāng)郵員全二平本報記者張輝通訊員王棟義趙文軍位于內蒙古烏拉特前旗東端的小佘太鎮(zhèn)是一個擁有面積近700平方公里，人口一萬余人的市級貧困鎮(zhèn)。這里被十萬大山環(huán)繞，土地貧瘠干旱，交通不便，信息閉塞，經濟落后，是個連飛鳥也不愿眷顧的窮地方。然而，這里的山民卻常年能看到一位年輕的鄉(xiāng)郵員，終日匆匆忙忙、風塵仆仆地奔波在崎嶇的山路上。他,就是十七年如一日在貧困山區(qū)為鄉(xiāng)民踏出一條“愛心郵路”的小佘太鎮(zhèn)郵政所所長兼鄉(xiāng)郵員全二平。愛心郵路的使者“把每一件簡單的事做好，就是不簡單;把每一件平凡的事做好，就是不平凡?！边@是全二平的人生信條。就是抱著這樣的信念，全二平在鄉(xiāng)郵投遞這個平凡的崗位上，十七年翻山越嶺，風雨無阻，為鄉(xiāng)親們鴻雁傳書，投遞27萬份郵件報刊無差錯，架起了一座黨與群眾密切聯系的“綠色橋梁”，被鄉(xiāng)親們親切地稱為“放心的郵遞員”、“貼心的郵遞員”。全國政協(xié)委員、自治區(qū)政協(xié)副主席羅錫恩稱贊他無愧于“綠衣使者”這個神圣稱號。由于交通不便，條件艱苦,工資待遇較差，小佘太鄉(xiāng)過去由鄉(xiāng)政府和郵局雇用的幾個郵遞員都先后辭職了。1991年1月,18歲的全二平被安排在郵電所，成了一名鄉(xiāng)郵員，從此開始了十七年風風雨雨但卻舍不去、放不下的鄉(xiāng)村郵遞員生涯。收入少，勞動強度大，想做一名優(yōu)秀鄉(xiāng)村郵遞員的確是件不容易的事，但是全二平干一行愛一行，他的信條是：把每一件簡單的事做好，就是不簡單，把每一件平凡的事做好，就是不平凡。剛上班時，他騎著自行車翻山越嶺，從不叫苦叫累。出一趟班就是70多公里路，一走就是一整天，有時還得在農戶家過夜，小佘太的氣候非常惡劣，冬天氣溫低，春天沙塵暴肆虐。由于小佘太到處是溝溝岔岔，夏秋兩季一下急雨，從溝岔里就會突然涌出一股洪水，非常危險，防不勝防，洪水過后，道路更是泥濘難走。全二平往往是卷起褲腿，扛著自行車走。就是在風和日麗的天氣里騎自行車行走，由于到處是大溝大坡，上坡需要使出全身的力氣猛蹬，下坡則需要雙手握緊車閘，稍不留神就會摔倒跌傷。在小佘太騎自行車一天行走70多公里路的艱辛，常人是難以想象的。全二平就是在這樣的工作環(huán)境中憑著自己的責任感、使命感和堅強的意志，不管是寒冬酷暑、揚風攪雪，還是大雨山洪、飛沙走石，都能將黨報黨刊和各種郵件及時準確地送到單位、村莊、村民手中。全二平跑鄉(xiāng)郵的最初幾年，硬是跑爛了三輛自行車，郵局給配備了一輛，自己買了兩輛飛鴿自行車。各個村社的社員們沒有一個不認識他的。村社里的老人們常說：“看人家二平，那才是個好娃娃，干啥像啥?！彼叩矫恳粋€山村，那些盼等外面音信的山里人就早早迎出來噓寒問暖：“二平這么早就來了，外面天氣冷，快進來暖和暖和。”1996年，由于工作需要，全二平的投遞范圍擴大，由他負責整個小佘太八個村委40多個自然村社的投遞工作。為了更好地盡一名郵遞員的職責，做到迅速、準確、安全、方便，他于當年5月自籌資金8000元，購買了一輛摩托車，在沒有任何補助的情況下堅持完成自己的職責，從來沒有一句怨言。家人曾勸他找鄉(xiāng)政府和郵局談談，補助一些摩托車油款，他卻說：“我們鄉(xiāng)的老百姓生活水平還不高，況且鄉(xiāng)政府的財政也很緊，就等于我把錢捐給老百姓了，郵局是服務單位，我送信送報給單位掙不了錢，我也張不開這個口?！?006年，由于跑的路程太多太長，加上路況不好，這輛摩托車已經報廢，全二平又自費買了一輛新摩托車繼續(xù)奔波在鄉(xiāng)郵道路上。全二平在從事鄉(xiāng)郵工作期間，常常會遇到一些收信人地址不詳、姓名不清的無著郵件，憑著自己強烈的事業(yè)心、責任感，他不怕多跑路，走彎路，四處打聽，走村進戶硬是把這些信件準確地送到用戶手中。由于全二平一絲不茍的辛勤工作，鄉(xiāng)親們十分信任他，在農忙季節(jié)為了節(jié)省村民的時間，全二平總是幫助他們代郵代取各種信件包裹。鄉(xiāng)親們都稱全二平是老百姓“放心的郵遞員”、“貼心的郵遞員”。在做好本職工作的同時，他還無怨無悔地幫助每一個需要幫助的鄉(xiāng)親們。每次出班，總會有人搭車辦事，總會有鄉(xiāng)親讓他捎這捎那。每次回村，郵包里滿是鄉(xiāng)親們讓他捎的物品，因此他被鄉(xiāng)親們親切地稱為“購貨車”。為了讓鄉(xiāng)親們少跑冤枉路，還經常替他們領取包裹和匯款，鄉(xiāng)親們都感動地豎起大拇指，說他是新時代的“活雷鋒”。他的回答卻再簡單不過：“都是些順路順手就能辦的事，何必讓老鄉(xiāng)們跑那么遠的路呢?”他不但做好了本職工作，有的本不是責任范圍內的郵遞任務，他也急事急辦，特事特辦。西梁是離政府所在地最遠的一個村民小組，西梁的郵件按規(guī)定送到楊圪楞村主任家中即可，有順路方便的時候再捎到西梁。但是凡遇到急件（如電報）、特快（如大學錄取通知書），他總是親自送到西梁。楊圪楞到西梁還有一二十公里的山溝河漕羊腸小道，甚是難行。全二平近年來往西梁送急件、特件20余次。去年秋天，有西梁王培雄二女兒的一封裝有大學錄取通知書的信件，按規(guī)定送到楊圪楞村主任家中就行了。但是，全二平想農家子弟能考上大學確實是一件喜事、大事，為了讓學生及家里早點得到喜訊，早點做好入學的準備，他硬是不顧山溝剛發(fā)過洪水道路不通和眾人的勸阻，毅然拿上信件騎上摩托車向著西梁奔去。洪水過后，山溝河漕不是泥漿就是虛沙，騎一段、推一段，一二十公里路程足足走了6個小時，當把錄取通知書送到學生手上時，全二平已成了泥人。拿到大學錄取通知書的王培雄一家人，緊緊握住疲憊不堪的全二平的雙手，流下了感激的淚水。扶殘助困的楷模他是“綠衣使者”，更是“愛的化身”。他在兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的同時，長年傾心照顧郵路沿途四位孤寡殘疾老人，讓孤殘老人重享天倫。他把責任與博愛化作人性的春雨，撒遍郵路，撒遍山鄉(xiāng)。他二十七載濟困扶貧的感人事跡像拂面的春風，吹遍了山鄉(xiāng)大地。在他的帶領下，目前巴彥淖爾市郵政局創(chuàng)建了26條愛心郵路，幫扶著30多位孤寡老人。上世紀六十年代初，因三年自然災害，任秀菊和她的老伴從千里之外的河南省遷到了全二平所在的鄉(xiāng)，兩位老人膝下無子，舉目無親，以幫助鄉(xiāng)鄰打短工為生，寬厚仁慈的全二平父母見兩位老人居無定所，便把他們留在自己家里住了下來。過了幾年，兩位老人湊了些錢，挨著他家蓋了間一門一窗的小土房子，兩家成了隔墻鄰居，交情甚好，二老常常受到全家的熱心關照。幾年后，任秀菊的老伴病逝，只剩下已經雙目失明七十多歲的任秀菊老人孤苦伶仃地生活著。在父母言行的感召下，當時只有八歲的全二平主動要求利用放學后的時間照看任秀菊老人，仁慈的父母很贊同他的想法。從此，全二平和老人住在了一起，給老人把水一擔一擔地擔回來，把柴從幾公里外的山上一捆一捆地背回來，燒水、做飯、洗衣服、縫洗被褥更是日常事務。逢年過節(jié)他把老人領到自己家里，每年清明節(jié)領著老人去給她的老伴掃墓;每年雨季來臨之前，自己組織同伴給老人維修屋頂和院墻。一天深夜，老人突然發(fā)高燒，全二平急忙穿上衣服，叫家人看護著，自己騎上自行車在崎嶇的山路上走了十多公里來到鄉(xiāng)衛(wèi)生院請醫(yī)生為老人治病，就這樣整整折騰了一個夜晚，老人才轉危為安。此后，全二平經常用父母給的零花錢給老人買一些藥品?？粗涡憔詹∪醯纳碜?，全二平就把自己家里僅有的幾只產蛋母雞殺掉給老人補補。每當談起這些，老人總是含著感激的淚水說：“我一個河南人，來到內蒙古，無親無故認了這個孫子，雖說不是親兒孫，卻比親兒孫還親!”1990年農歷7月20日中午，任秀菊老人乘全二平下地干活，自己摸索著下地燒水做飯，結果卻引起火災。全二平一進院就見濃煙從屋子里直往外冒，他撲進屋子，將老人從火中救了出來，撕下身上的衣服，又去撲正在燃燒的大火。火最終撲滅了，但老人卻是大面積的中度燒傷，整個胸脯脫了一層皮，雙腿被燒卷曲了，兩只手被燒得失去了知覺。同時，全二平的雙手也被無情的大火燒得滿是水泡，此情此景使全二平流下了悲痛的眼淚。在家人的護送下他又雇車把老人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行住院治療，醫(yī)藥費除了政府給補貼一部分外，其余全部由全二平負擔。出院回家的第三天，老人對全二平說，被包扎的腿部異常疼痛。全二平將紗布拆開一看，已經有不少的蛆在膿血中蠕動，全二平一點兒一點兒清理干凈后敷上藥，每兩天清洗換藥，直到兩個月后傷口愈合。此后，老人的贍養(yǎng)又有了新的難度，老人吃飯須一口一口地喂，大小便失禁不能自理，全二平像對孩子一樣又是端屎又是送尿，索性成了一個完全的保姆照顧著老人，直到1992年老人九十歲去世，全二平承擔了老人的安葬費及一切后事的大部分費用。全喜貞，鄉(xiāng)村教師，今年48歲，與全二平同村，1995年患腦血栓偏癱在床，全喜貞的妻子也體弱多病，還有兩個孩子在念書，全二平目睹了全喜貞家的情況，就與家人商量，將全喜貞家的農活一攬子包了下來，春天耕地、播種，夏天打藥、澆水，秋天收割、耕地，還常給老人請醫(yī)生、買藥。雖然自己在鄉(xiāng)郵電所上班，但從沒因上班和自己家里的活耽誤全喜貞家的農活，對全二平的所作所為，有的說：“看人家二平多仁慈，真是個好娃娃?！币灿腥苏f：“像個傻子，究竟圖個甚?”但全二平