制作新年賀卡教案

Employingpeopleisnotabouthowtoreducepeople'sshortcomings,buthowtousepeople'sstrengths.簡單易

用輕享辦公（頁眉可刪）制作新年賀卡教案制作新年賀卡教案1活動目標(biāo)1、嘗試用紙團(tuán)、印章大膽地進(jìn)行操作活動，制作美麗的新年賀卡。2、制作賀卡封面撕貼的材料。3、在活動中，培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的參與興趣，提高幼兒對顏色的認(rèn)知過程。活動準(zhǔn)備1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解過新年的習(xí)俗。2、材料準(zhǔn)備：（1）圖片：花田、提供賀卡讓幼兒欣賞。（2）報紙印團(tuán)、各種自制蔬菜印章，畫紙，顏料，小盤。（3）畫好的賀卡范例?；顒舆^程一、導(dǎo)入1、出示賀卡，教師以童趣的口吻：讓幼兒看看說說：“這是什么？”一“賀卡”……（PPT展示一些賀卡）“什么時候會互送賀卡？”一“過年的時候”……2、要過新年了，老師也制作了一張賀卡（出示賀卡），請小朋友來看一看，卡片的封面是煙花圖案，還有新年快樂的祝福，打開賀卡，這些是好漂亮的花兒。3、你們想不想做這樣的一張賀卡呀，請下朋友看看，有哪些顏色的花朵？三、教師示范教師：我們來做賀卡吧1、我先用紙團(tuán)蘸上紅顏料，在紙上印出一朵紅花。教師以喜悅的口吻：紅花真漂亮呀，再印一朵。好的，紅花種好了。（教師邊說邊把蘸有紅顏料的紙團(tuán)放在控盤里。）2、我再印黃顏色的花兒（教師以同樣的方法演示花黃花。）3、花印好了，我們添上花的莖和葉子，還有草地。4、我們賀卡的里面做好了，賀卡的封面可以這樣做：撕貼的方法制作煙花教師：我的賀卡做好了，漂亮嗎？你們想來試試嗎？四、幼兒創(chuàng)作幼兒自主創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo)五、作品展示教師：請你來說說剛才你是怎么做的？有需要幫助的嗎？表揚在活動中能認(rèn)真完成作品的孩子。制作新年賀卡教案2活動目標(biāo)：1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作賀卡。2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達(dá)出祝福的話?；顒訙?zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書等。2、知識準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途?；顒舆^程:、出示PPT,欣賞賀卡1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。師："新年來了，我們都會做賀卡送祝福，你打算做一張什么樣的賀卡呢？我們先一起來欣賞一下，仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的？"2、出示PPT，請幼兒欣賞各種形式的賀卡。（1）引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較，感受賀卡制作的美。（2）引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。師："你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的方法制作的？"師幼小結(jié)：賀卡多種多樣，可以運用各種材料的紙來制作繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。3、通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：師："你最喜歡哪種賀卡？為什么？"二、計劃制作賀卡激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。師："春節(jié)馬上就要到了，你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢？"師："你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡？你想對贈送的人說句什么祝福的話？"（幼兒暢所欲言，師對幼兒的祝福語句加以指導(dǎo)）三、幼兒自制賀卡，教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。1、介紹材料，并提出制作時產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中，保持衛(wèi)生。2、幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾，盡量保持安靜。3、教師巡回觀察、指導(dǎo)。四、做好的賀卡放在展示臺上，交流賀卡的.制作。請做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。并共同說出祝福的話。制作新年賀卡教案3【活動目標(biāo)】1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作賀卡。2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達(dá)出祝福的話。3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?！净顒訙?zhǔn)備】1、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書等。2、知識準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途?！净顒舆^程】一、出示PPT，欣賞賀卡。1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。教師：“新年來了，我們來做賀卡送祝福吧，你打算做一張什么樣的賀卡呢？先一起來欣賞一下，仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的？”2、出示PPT，請幼兒欣賞各種形式的賀卡。（1）引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀，顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較，感受賀卡制作的美。（2）引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。教師：“你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的方法制作的？”幼師小結(jié)：賀卡多種多樣，可以運用各種材料的紙來制繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。3、通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：教師：“你最喜歡哪種賀卡？為什么？”二、計劃制作賀卡。1、激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。教師：“春節(jié)馬上就要到了，你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢？”教師：“你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡？你想對贈送的人說句什么祝福的話？”（幼兒暢所欲言，教師對幼兒的祝福語句加以指導(dǎo)）三、幼兒自制賀卡，教導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。（1）介紹材料，并提出制作時產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中