2020智慧樹知到《大學生朋輩心理互助理論與實務》章節(jié)測試完整答案

最新資料歡迎閱讀最新資料歡迎閱讀PAGE13PAGE132020智慧樹知到《大學生朋輩心理互助理論與實務》章節(jié)測試[完整答案]智慧樹知到《大學生朋輩心理互助理論與實務》章節(jié)測試答案第一章1、下列人員中不是朋輩心理互助員的是?A:心理委員B:班長C:輔導員老師D:寢室長E:熱心同學正確答案：輔導員老師2、下面那些不是心理朋輩互助員的職能?A:報告心理危機事件B:發(fā)現(xiàn)學生心理危機C:開展心理咨詢D:組織心理健康活動E:幫助同學化解心理困惑正確答案：開展心理咨詢3A:B:C:D:簡便易行E:助人自助正確答案：親情效應4A:對正確答案：錯5、如果你是班長，昨天剛好幫助老師陪一名同學去做心理咨詢跟誰一起去做什么了。正確答案：錯6羞愧，覺得自己這件事是絕對不能告訴學校的老師的。正確答案：錯7保密不要告訴任何人時，我會嚴格替TA正確答案：錯10A:B:C:D:正確答案：保密原則,中立原則,轉介原則12A:B:耐心C:誠心D:粗心E:F:虛心G:正確答案：熱心,耐心,誠心,同理心,虛心,強心13精神狀態(tài)可疑時，以下做法不合適的是A:我又不認識TA，還是趕緊走開為好。B:上前問問TA叫什么、那個班的。C:這些狀態(tài)很正常，每個人都有自己的個性，別人愿意就好。D:跟自己的輔導員老師報告。E:跟大學生成長中心的老師報告。正確答案：我又不認識TA，TA人愿意就好。第二章1、我不想再理小王了，每次拜托他幫我做事，他總是口頭上說好，結果一拖再拖，害得我事情都沒有辦法辦好。面對抱怨，下列表述屬于同感的有：A:小王就是這種人，你以后就不要理他了。B:干嘛，這麼傷感情，以后不要請他幫忙就是了。C:小王答應你的事沒有完成，你很生氣。D:別生氣，就當是一個教訓吧。正確答案：小王答應你的事沒有完成，你很生氣。,別生氣，就當是一個教訓吧。2、當事人說：我這次數(shù)學考試成繢很糟糕，看來我真的學不好數(shù)學。下列表述中，屬于同感的是：A:不用擔心啦，你這么聰明，一定會學好的。B:你一定是沒用功，所以成績才會這么差。C好，現(xiàn)在讓我們一起來看看你應該用哪些方法來解決你的問題。D:我能體會到你現(xiàn)在的不安心情，如果是別人也會有這種想法的，現(xiàn)在讓我們來分析一下究竟遇到了哪些問題?正確答案：聽得出，這次沒考好讓你感到很失敗。你的這種心情3、表達同感要注意的事項有：A:因人而異。B:表達同感要善于使用軀體語言，如目光、面部表情、身體姿勢和動作。C:表達同感應適度。D:應考慮到求助者的特點。4、尊重意味著A:尊重意味著要完整地接納當事人B:尊重意味著要彼此平等C:尊重意味著和氣地對待當事人D:尊重意味著要信任當事人正確答案：尊重意味著要完整地接納當事人,尊重意味著要彼此平等,尊重意味著和氣地對待當事人,尊重意味著要信任當事人5、如何表達無條件積極關注AB:幫助求助者將煩惱具體化。C:關注求助者的閃光點。6、傾聽過程中，身體的專注是指A助者的關切，愿意聆聽與陪伴B勢開放，身體稍微傾向求助者C:與求助者有良好的目光接觸，還有關切誠懇的表情D正確答案：在輔導過程屮,朋輩心理輔導員透過身體姿勢，傳遞出他對求助者的關切，愿意聆聽與陪伴,在傾聽時朋輩心理輔導員的身體要面對求助者，身體放松、姿勢開放，身體稍微傾向求助者,與7、傾聽過程中，心理的專注是指A為而出現(xiàn)的非語當行為B:B.朋輩心理輔導員以機警和同感的態(tài)度深入到求助者的煩惱中去，細心地注意求助者的所言所行C:B.朋輩心理輔導員在傾聽時不要隨便打斷求助者的敘述D:應在適當?shù)臅r候做出回應，對求助者的感受表示理解并加以引導,B.朋輩心理輔導員以機警和同感的態(tài)度深入到求助者的煩惱中去，細心地注意求助者的所言所行朋輩心理輔導員在傾聽時不要隨便打斷求助者的敘述,應在適當?shù)臅r候做出回應，對求助者的感受表示理解并加以引導8、傾聽時應注意的事項有A:A.B:輕視求助者的問題C:A.轉移話題做道德或正確性的評判D:A.急于下結論,A.,A.9、面質應注意的事項有A:A.避免個人發(fā)泄B:A.面質應建立在良好的輔導關系基礎C:A.盡可能使用嘗試性面質D:A.適當?shù)淖晕冶砺墩_答案：A.避免個人發(fā)泄,A.面質應建立在良好的輔導關系基礎,A.盡可能使用嘗試性面質,A.適當?shù)淖晕冶砺?0、下列探問方式屬于開放式探問的有：A:你為解決這個問題都做過一些什么呢?BD第三章1、以下選項可能造成大學生心理危機的選項為A:考試失敗B:失戀C:軀體疾病D:惡性事件目擊者正確答案：考試失敗失戀軀體疾病惡性事件目擊者2、關于危機的理解，下列說法正確的是A:危機包涵的只有危險B:危機包涵的只有機遇C:危機包涵的既沒有危險也沒有機遇D正確答案：危機其實是危險與機遇并存的雙刃劍3、交通事故、恐怖事件、戰(zhàn)爭地震、突然的疾病與親人傷亡等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的A:發(fā)展性危機B:現(xiàn)實性危機C:存在性危機D:境遇性危機正確答案：境遇性危機4屬于心理危機類型中的A:發(fā)展性危機B:現(xiàn)實性危機C:存在性危機D:境遇性危機正確答案：存在性危機5、精神分裂癥的主要特征包括A:幻覺B:妄想C:焦慮D:自我評價下降正確答案：幻覺妄想6A:反復檢查C:可能會伴隨緊張、焦慮等情緒D:幻聽正確答案：幻聽7、以下選項中需要我們去留意的自殺危險信號不包括A:有魯莽、危險的行為B:回避社交C:和所愛的人道別D:積極樂觀，處理事情有條不紊正確答案：積極樂觀，處理事情有條不紊第五章1個表述是否正確。正確答案：對2A:對正確答案：對3A:B:團體歷程正確C:團體成員的積極投入D:領導者的清晰思路正確答案：領導者的清晰思路4、團體輔導，又稱群體、集體心理輔導，是心理輔導的一種形式。是由幾名領導者面對多名成員同時進行。A:1-2B:1C:2正確答案：1-25、團體輔導中領導者需要具備的基本條件是指A:愛心B:同理心C:責任心D:同情心正確答案：愛心同理心責任心6、每個人的成長發(fā)展都是在家庭和社會環(huán)境中發(fā)生的，每一個人的成長都離不開團體。下列這些屬于團體的是?A:家庭B:學校C:單位D:小區(qū)正確