教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》必考知識(shí)點(diǎn)(二)15

教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》必考知識(shí)點(diǎn)最新版(二)1、簡(jiǎn)答題 幼兒教師如何解決幼兒之間的沖突？參考答案:【參考答案】幼兒的沖突是其溝通不暢的最激烈的表現(xiàn)形式，多發(fā)生在物的分配或活動(dòng)機(jī)會(huì)的選擇時(shí)。正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒的沖突是教師的基本技能之一。應(yīng)當(dāng)看到，幼兒沖突并不一定是壞事，沖突本身及其解決是幼兒之間溝通的重要途徑，也是幼兒社會(huì)性發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展的重要途徑。幫助幼兒正確地對(duì)待沖突、習(xí)得解決沖突的策略，通過沖突理解人際交往的規(guī)則、認(rèn)識(shí)自己和別人的權(quán)利、克服自我中心等，是幼兒園教育的重要內(nèi)容。由于幼兒在沖突時(shí)是很難傾聽對(duì)方意見的，因此教師就事論事地處理或輕率地介人其中往往效果不佳。研究表明，教師的這一技能和能力實(shí)際上涉及較大的范圍，而不僅僅是在沖突發(fā)生后如何調(diào)解。比如，在平時(shí)一貫地為幼兒提供合作、分享、互相尊重的機(jī)會(huì)或模仿的榜樣；通過日常生活或多種活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到他人的行為舉止、愛好或情感不一定和自己是相同的，應(yīng)當(dāng)相互尊重；讓幼兒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)爭(zhēng)執(zhí)而不解決問題所造成的失敗或失望，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單而有用的對(duì)付沖突的策略，體驗(yàn)“商量”“對(duì)話”的價(jià)值；引導(dǎo)幼兒自己解決沖突，而不依靠成人。2、單選題 幼兒數(shù)概念形成的關(guān)鍵是 A:掌握數(shù)的順序BCD:會(huì)書寫數(shù)字參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：掌握數(shù)的組成是形成數(shù)概念的關(guān)鍵。3、單選題 我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定， 應(yīng)當(dāng)樹立尊重保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。A:全社會(huì)B:學(xué)校C:家庭D:教師參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四章第二十七條規(guī)定：全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。4、判斷題 注意是指心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，是人的心理活動(dòng)的一種能動(dòng)的積極的狀態(tài)，具有指向性和集中性兩個(gè)顯著特征。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：考查注意的概念。5、單選題在幼兒的記憶中，占主要地位，比重最大。A:形象記憶BCD參考答案:A本題解釋:【答案】Ai6、單選題 在盧梭看來，與兒童成長(zhǎng)無關(guān)的制約因素是 A:事物的教育B:人的教育CD:主觀能動(dòng)性參考答案:D本題解釋:【答案】D。7、簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)要說明幼兒思維方式發(fā)展變化的趨勢(shì)。參考答案:【參考答案】從思維發(fā)展的方式看，兒童最初的思維是直觀行動(dòng)的，然后出現(xiàn)具體形象的，最后發(fā)展起來的是抽象邏輯的思維。直觀行動(dòng)思維，主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行，主要特點(diǎn)是：①思維是在直接感知中進(jìn)行的；②思維是在實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)行的；③典型方式是嘗試錯(cuò)誤，主觀上無預(yù)定目的和行動(dòng)計(jì)劃。具體形象思維，依靠表象即事物在頭腦中具體形象的聯(lián)想進(jìn)行，是幼兒思維的典型方式，是在直觀行動(dòng)性的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。抽象邏輯思維，反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，是通過概括、判斷和推理進(jìn)行的，是高級(jí)思維方式，嚴(yán)格說學(xué)前期就有這種方式的萌芽。8、單選題幼兒園與小學(xué)銜接的實(shí)質(zhì)問題是。A:幼兒園小學(xué)化的問題B:小學(xué)幼兒園化問題C:主體的適應(yīng)性問題D:幼兒的讀寫算問題參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒園與小學(xué)有較大的差異，幼、小銜接問題實(shí)質(zhì)是兒童（主體）的適應(yīng)問題。9、單選題 科學(xué)兒童心理學(xué)產(chǎn)生于 A:17世紀(jì)B18C:19世紀(jì)后半期D:20世紀(jì)參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：一般以1882年德國(guó)生理學(xué)家和心理學(xué)家普萊爾的《兒童的心理》一書的出版為標(biāo)志。10、判斷題 參與性原則就是環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中幼兒與教師需要共同參與整個(gè)過程。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。11、簡(jiǎn)答題 結(jié)合學(xué)前教育，談?wù)劄槭裁唇逃趦和陌l(fā)展中起著獨(dú)特的作用？參考答案:【參考答案】教育在兒童身心發(fā)展中具有獨(dú)特的作川。學(xué)前教育也是一種環(huán)境，但它是一種特殊的環(huán)境。主要體現(xiàn)在：學(xué)前教育有專職教師。學(xué)前教育有明確的目標(biāo)。它岡別于環(huán)境的自發(fā)影響。學(xué)前教育是一種最簡(jiǎn)捷、系統(tǒng)的影響兒童的方式。學(xué)前教育的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)教育和家庭教育。因此，通過教育可以使兒童優(yōu)良的遺傳素質(zhì)得到充分的敁現(xiàn)，即使遺傳所提供的某種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性，并可影響和改造不良的遺傳素質(zhì)。教育還可以對(duì)環(huán)境加以取舍，并可發(fā)揮和利用環(huán)境中的有利因素，減少或消除不利因素，從而促進(jìn)兒童的正常發(fā)展。12、單選題 嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是 A:經(jīng)典條件作用B:操作條件作用C:習(xí)慣化D:模仿參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：經(jīng)典條件作用是嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式。13、單選題作為一名幼兒教師，必須保持一顆，因?yàn)樗墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈的橋梁。A:愛心B:童心C:熱心D:真心參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒教師最基本的職業(yè)道德素養(yǎng)是：（1）熱愛幼兒教育事業(yè)；（2）熱愛幼兒；（3）尊重教師集體和家長(zhǎng)。14、單選題一個(gè)小女孩看到“夏景”說：“小姐姐坐在河邊’天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因?yàn)槟樕咸屎埂！边@個(gè)小女孩的想象是 。A:經(jīng)驗(yàn)性想象B:情境性想象C:愿望性想象D:擬人化想象參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：這是小女孩根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)展開的想象。15、單選題 成人往往按照自己的習(xí)慣設(shè)計(jì)藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到 。AB:教育方針CDD本題解釋:【答案】D。解析：成人往往不能從幼兒角度出發(fā)思考幼兒教育，忽視幼兒特定年齡階段的需求。16、單選題 世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是 A:《母育學(xué)?！稡:《愛彌兒》C:《社會(huì)契約論》D:《學(xué)記》參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《母育學(xué)?！肥鞘澜缟系谝徊空撌鰧W(xué)前教育的專著。17、單選題我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)?！鲗?shí)驗(yàn)幼師的創(chuàng)辦者是。A:陳鶴琴B:陶行知C:黃炎培D:張雪門參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：陳鶴琴在抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)辦我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校，即江西實(shí)驗(yàn)幼師。18、單選題香山慈幼院的主持創(chuàng)設(shè)者是。A:熊希齡BCD本題解釋:【答案】A。19、簡(jiǎn)答題 請(qǐng)論述幼兒對(duì)事物的理解有哪些發(fā)展趨勢(shì)？參考答案:20、單選題 個(gè)性形成的最初階段是 A:嬰兒期B:先學(xué)前期C:幼兒期D:學(xué)齡初期參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：23～6形成，故選CD21、單選題對(duì)幼兒園活動(dòng)的正確理解是。A:兒童盡情地隨意玩耍B:在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C:為兒童舒展筋骨而開展活動(dòng)D:教育過程就是活動(dòng)過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在幼兒園中，教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)是融為一體的。22、單選題 影響幼兒身心發(fā)展的諸因素大致包括 A:父母、老師、同伴和親戚B:感知覺、注意、記憶和思維C:社區(qū)、家庭、幼兒園和大眾傳媒D:遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動(dòng)性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動(dòng)性是影響幼兒身心發(fā)展的主要因素。23、單選題 在幼兒思維發(fā)展過程中，動(dòng)作和語言對(duì)思維活動(dòng)的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為 。A:動(dòng)作在其中的作用是由大到小，語言是由小到大B:動(dòng)作在其中的作用是由小到大，語言是由大到小C:動(dòng)作在其中的作用是由大到小，語言也是由大到小D:動(dòng)作在其中的作用是由小到大，語言也是由小到大參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在幼兒思維的發(fā)展過程中，語言體現(xiàn)思維的間接性和概括性，其作用越來越大，而動(dòng)作只在直觀形象思維中起作用。24、單選題 以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是 A:運(yùn)動(dòng)記憶BCDD本題解釋:【答案】D。25、填空題 忠于人民的教育事業(yè)，要求教師必須具有堅(jiān)定的事業(yè)心和 。參考答案:較強(qiáng)的榮譽(yù)感26、單選題 自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是 A:會(huì)叫“媽媽”BCDD本題解釋:【答案】D。解析：掌握代詞“我”是自我意識(shí)萌芽的最重要的標(biāo)志。27、單選題幼兒缺乏寬容、接納伙伴的態(tài)度是由于。A:缺乏獨(dú)立生活的能力BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒缺乏寬容、接納伙伴的態(tài)度，是因?yàn)橛變捍蠖嘁宰晕覟橹行?，缺乏與他人交往的能力。28、多選題我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的保教目標(biāo)有。A:體育BCD參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。29、單選題 下列選項(xiàng)中不屬于裴斯泰洛齊的教育著作的是 A:《林哈德與葛篤德》B:《母親必讀》C:《葛篤德怎樣教育自己的子女》D:《普通教育學(xué)》參考答案:D本題解釋:【答案】D。30、單選題 在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?！皟和摇?，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是 A:福祿貝爾B:蒙臺(tái)梭利C:德可樂利D:凱米參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：1907年，蒙臺(tái)梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”，從事教育實(shí)驗(yàn)。31、簡(jiǎn)答題 幼兒園的教育目參考答案:幼兒園的教育目標(biāo)：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。32、單選題幼兒園課程內(nèi)容是課程目標(biāo)的。A:體現(xiàn)與依托B:依據(jù)C:基礎(chǔ)D:前提參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒園課程內(nèi)容是依據(jù)課程目標(biāo)選擇和確定的，它體現(xiàn)目標(biāo)的方向和要求。內(nèi)容是為目標(biāo)服務(wù)的，如果忽略了這一點(diǎn)，在內(nèi)容的選擇上就會(huì)偏離目標(biāo)的方向和要求，出現(xiàn)重知識(shí)輕能力、重智力輕全面發(fā)展等現(xiàn)象。所以，課程內(nèi)容是目標(biāo)的體現(xiàn)和依托，它不能脫離目標(biāo)的要求。因此，答案為A。33、單選題以敏銳、穩(wěn)重、體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動(dòng)緩慢為特征的氣質(zhì)類型是。ABCD本題解釋:【答案】D。解析：抑郁質(zhì)的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動(dòng)緩慢為特征。34、單選題 集體活動(dòng)一般是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動(dòng)，它的突出特點(diǎn)是 。ABDB本題解釋:【答案】B。解析：幼兒在教師的指導(dǎo)下參與集體活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)集體活動(dòng)目標(biāo)努力。他們?cè)谕粫r(shí)間內(nèi)做的是相同的事情。因此，答案為B。35、單選題有一個(gè)幼兒園為了體現(xiàn)自身教育特色，開展了“探索昆蟲”的科學(xué)教育活動(dòng)，在一個(gè)學(xué)期里，教師讓兒童認(rèn)識(shí)了二百多種昆蟲，這種教育內(nèi)容選擇的不恰當(dāng)之處在于。A:違反了科學(xué)性、啟蒙性要求B:違反了廣泛性、代表性要求C:違反了地方性、季節(jié)性要求D:違反了時(shí)代性、民族性要求參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：該幼兒園為了體現(xiàn)自身的特色，讓幼兒在一個(gè)學(xué)期內(nèi)認(rèn)識(shí)了二百多種昆蟲，嚴(yán)重違背了幼兒園課程教育內(nèi)容的科學(xué)性和啟蒙性要求。36、單選題 是國(guó)民教育的奠基階段A:幼兒教育BCD:高中教育參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒教育是國(guó)民教育的奠基階段。37、單選題 上課時(shí)遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當(dāng)？ A:—邊組織教學(xué)一邊給孩子換褲子B:責(zé)備孩子該上廁所時(shí)不去上C:把孩子領(lǐng)到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師D:如果天氣比較熱就讓其自然干參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒尿褲子時(shí)，教師不能責(zé)備，也不能置之不理，而是暫停教育活動(dòng)，及時(shí)處理，并叮囑他以后想上廁所一定要告訴老師，消除幼兒的心理負(fù)擔(dān)。38、單選題 在幼兒園科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，屬于封閉性問題的是 。A:“你發(fā)現(xiàn)了什么？”B:“它是什么樣的？”C:“你有什么辦法？”D:“它們一樣嗎？”參考答案:D本題解釋:【答案】D。39、單選題 下列各項(xiàng)表述， 不表現(xiàn)幼兒語音意識(shí)的產(chǎn)生A:對(duì)自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識(shí)到自己發(fā)音弱B:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸C:評(píng)價(jià)他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確D:意識(shí)到同音字有不同意義參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語能力，不能說明語音意識(shí)的產(chǎn)生。40、簡(jiǎn)答題 閱讀下列材料，并回答問題。大一班有兩位小朋友，一位叫明明，另一位叫強(qiáng)強(qiáng)。明明衣著整齊，樂于助人，有同情心，對(duì)人友好，有禮貌，善于與人分享合作，喜歡交往，深受同伴的喜愛。強(qiáng)強(qiáng)穿戴邋遢，脾氣暴躁，對(duì)人很有敵意，還喜歡打人、罵人，經(jīng)常欺負(fù)小朋友，班上小朋友見到他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，沒人愿意與他在一起。請(qǐng)根據(jù)材料指出兩位小朋友出現(xiàn)的是什么心理現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合材料分析影響他們心理行為的主要因素。參考答案:【參考答案】明明出現(xiàn)了親社會(huì)行為；強(qiáng)強(qiáng)出現(xiàn)攻擊性行為。影響幼兒親社會(huì)行為的因素有：①社會(huì)生活環(huán)境。宏觀社會(huì)環(huán)境的影響通過兒童具體生活環(huán)境來起作用，因?yàn)楹⒆邮巧钤诰唧w的家庭和同伴環(huán)境中，親社會(huì)行為受社會(huì)文化以及電視媒介等的影響。②兒童日常的生活環(huán)境。家庭的影響。家庭是兒童親社會(huì)行為形成的主要因素，表現(xiàn)在：一方面是榜樣的作用，父母自身的親社會(huì)行為成為孩子模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象；另一方面，父母的教養(yǎng)方式是關(guān)鍵因素。同伴的相互作用。③移情。移情是指從他人角度考慮問題，是親社會(huì)行為的動(dòng)力基礎(chǔ)、前提或動(dòng)機(jī)。無論是社會(huì)生活環(huán)境，還是具體生活環(huán)境的影響，最終都要通過兒童的移情起作用。移情是導(dǎo)致親社會(huì)行為最根本、最內(nèi)在的因素。對(duì)幼兒來說，由于其認(rèn)識(shí)的局限，特別是容易以自我為中心考慮問題，因此，幫助幼兒從他人角度去考慮問題，是發(fā)展幼兒親社會(huì)行為的主要途徑。影響幼兒攻擊性行為的因素有：①父母的懲罰。懲罰對(duì)攻擊型和非攻擊型的兒童能產(chǎn)生不同的影響，對(duì)非攻擊型兒童能抑制攻擊性，但對(duì)攻擊型兒童則加重攻擊性行為。②榜樣。電視上的攻擊性榜樣會(huì)增加兒童以后的攻擊性行為，暴力還能影響兒童的態(tài)度。③強(qiáng)化。孩子出現(xiàn)攻擊性行為時(shí)，聽之任之就等于對(duì)侵犯行為的強(qiáng)化；成功運(yùn)用了攻擊性策略控制同伴，會(huì)增加和加強(qiáng)孩子以后的攻擊性。④挫折。攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是挫折。對(duì)孩子來說，家長(zhǎng)或教師的不公正是挫折產(chǎn)生的主要原因之一。41、單選題 在正常情況下幼兒每天戶外體育活動(dòng)不得少于 A:1小時(shí)B:1.5小時(shí)C:2小時(shí)D:2.5小時(shí)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)242、單選題 下列不屬于角色游戲的教育作用的是 A:幫助幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)B:給幼兒提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)C:發(fā)展幼兒的智力D:培養(yǎng)愛好參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：角色游戲的教育作用表現(xiàn)在：（1）角色游戲能幫助幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)；（2）角色游戲?yàn)橛變禾峁┝藦V泛的交往機(jī)會(huì)和道德行為實(shí)踐的機(jī)會(huì)；（3）角色游戲?qū)Πl(fā)展幼兒的智力，特別是想象力和創(chuàng)造力，具有重大的意義；（4）角色游戲能促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。43、單選題是實(shí)施學(xué)前兒童德育的最基本的途徑。A:家庭教育BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：日常生活是實(shí)施學(xué)前.兒童德育的最基本的途徑，故選D。44、判斷題 身強(qiáng)體壯，沒有疾病就是健康。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：健康不僅僅指身體健康，還包括心理健康。45、單選題 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是 頒布的A:1996年7月B19969C20017D20019參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）20017946、多選題 幼兒的自我評(píng)價(jià)能力發(fā)展的主要特點(diǎn)包括 A:從依賴成人的評(píng)價(jià)到獨(dú)立評(píng)價(jià)B:從外部行為到內(nèi)部品質(zhì)的評(píng)價(jià)C:從比較籠統(tǒng)到比較細(xì)致的評(píng)價(jià)D:從主觀情緒到客觀性的自我評(píng)價(jià)參考答案: