教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園綜合素質(zhì)》考點(diǎn)(二)8

教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園綜合素質(zhì)》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題下列對(duì)素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是A:促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：素質(zhì)教育觀的內(nèi)涵要求素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展只強(qiáng)調(diào)了某一方面的發(fā)展，存在片面性。故本題選A。2、單選題下列說(shuō)法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”規(guī)定和要求的是A:尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，平等公正對(duì)待全體學(xué)生B:減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，關(guān)心學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C:對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，積極引導(dǎo)，循循善誘，開(kāi)展因材施教D:讓差生退學(xué)或離校，及早走向社會(huì)，不浪費(fèi)時(shí)間和金錢參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待全體學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，因材施教，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)D。3、單選題 在他的《終身教育引論》中提出了終身教育的思想。 A:盧梭B:凱洛夫C:杜威D:朗格朗參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“終身教育”由聯(lián)合國(guó)教科文組織成人教育局局長(zhǎng)法國(guó)的保羅?朗格朗在《終身教育引論》中正式提出，指人們?cè)谝簧麟A段當(dāng)中所受各種教育的總和，是人所受不同類型教育的統(tǒng)一綜合。4、單選題根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，我國(guó)適齡兒童和少年的入學(xué)原則上是在戶籍所在地學(xué)校A:就近人學(xué)B:擇優(yōu)錄取C:隨機(jī)分配D:考試人學(xué)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《義務(wù)教育法》第二章第十二條規(guī)定，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近人學(xué)。5、單選題 URL的含義是 A:信息資源在網(wǎng)上的業(yè)務(wù)類型和如何訪問(wèn)的統(tǒng)一的描述方法B:信息資源的網(wǎng)絡(luò)地址的統(tǒng)一的描述方法C:信息資源在網(wǎng)上的位置及如何定位尋找的統(tǒng)一的描述方法D:信息資源在網(wǎng)上的位置和如何訪問(wèn)的統(tǒng)一的描述方法參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：WWW用統(tǒng)一資源定位器URL（UniformResourceLocator）WebURL/路徑/文件名。其中，協(xié)議是服務(wù)方式或HTTP、FTP。IP主機(jī)的IPWebD。6、單選題 不屬于四大發(fā)明的是 A:針灸BC:造紙D:火藥參考答案:A本題解釋:【答案】A。7、單選題 《義務(wù)教育法》第九條第二款規(guī)定：“發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人( )。” ABC:撤職D參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第九條：發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)引咎辭職。B。8、單選題 根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，我國(guó)教師不享有的權(quán)利是 A:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B:對(duì)違紀(jì)學(xué)生做出休學(xué)或開(kāi)除等處罰C:指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：對(duì)違紀(jì)學(xué)生做出休學(xué)或開(kāi)除等處罰是學(xué)校的權(quán)利，B。9、單選題 中國(guó)十大傳世名畫完成于元代的是 A:王希孟《千里江山圖》B:顧閎中《韓熙載夜宴圖》C:韓混《五牛圖》D:黃公望《富春山居圖》參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：王希孟生活于北宋，顧閎中生活于五代，韓混生活于唐代。黃公望是元代畫家。故選D。10、單選題 下列選項(xiàng)中，對(duì)概念所做的概括，不正確的一項(xiàng)是A:將細(xì)菌概括為生物BCD:將亞洲人概括為中國(guó)人參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)屬于限制。11、單選題下列說(shuō)法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定和要求的是A:學(xué)習(xí)教育的新理念，主動(dòng)改變育人模式B:積極開(kāi)展教學(xué)改革，提髙課堂教學(xué)質(zhì)量C:嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，照搬教材以及教參D:激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教書育人要求教師實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。故選C。12、單選題 教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是A:課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致B:練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度C:教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶧:只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)注重考查學(xué)生多方面的知識(shí)。13、單選題 我國(guó)的( )中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”，這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)的決策。 ABC:《幼兒園工作規(guī)程》D:《幼兒園暫行教學(xué)綱要》參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第四十八條：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。故選C。14、單選題 對(duì)于在學(xué)校有嚴(yán)重不良行為的未成年人，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送到( )繼續(xù)接受教育。 A:特殊學(xué)校B:專門學(xué)校C:職業(yè)學(xué)校D:技術(shù)學(xué)校參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《未成年人保護(hù)法》第二十五條第一款規(guī)定：“對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以B。15、單選題 下列選項(xiàng)中，作為北京傳統(tǒng)民居代表的一項(xiàng)是 A:吊腳樓B:土樓C:窯洞D本題解釋:【答案】D。解析：北京四合院是老北京人世代居住的主要建筑形式。16、單選題《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以()為基本活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。A:跳舞B:游戲C:唱歌D:識(shí)字參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第二十一條：幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。故選B。17、單選題 我國(guó)未成年人保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括 A:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律C:教育與保護(hù)相結(jié)合D:兒童權(quán)利優(yōu)先參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五條：保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（一）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；（二）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展、品德、智力、體質(zhì)的規(guī)律和特點(diǎn)；（三）教育與保護(hù)相結(jié)合。18、單選題 教師對(duì)待學(xué)生應(yīng)該一碗水端平，這表明師愛(ài)是一種A:溺愛(ài)B:嚴(yán)愛(ài)C:泛愛(ài)D:偏愛(ài)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正公平地對(duì)待全體學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)。故選C。19、單選題 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件的是 A:有組織機(jī)構(gòu)和章程B:有優(yōu)秀的教師C:有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D:有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備參考答案:B本題解釋:【答案】B26（四）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。故選B。20、單選題 王同學(xué)認(rèn)為學(xué)校侵犯了自己的受教育權(quán)利，應(yīng)該( 維護(hù)自己的權(quán)利。 A:進(jìn)行教育申訴B:對(duì)學(xué)校發(fā)起刑事訴訟C:向調(diào)節(jié)機(jī)關(guān)申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁D:利用私人關(guān)系私下解決參考答案:A本題解釋:【答案】A。21、單選題 下列選項(xiàng)中，由美國(guó)發(fā)明家亞歷山大?格雷厄姆?貝爾發(fā)明的是 A:天文望遠(yuǎn)鏡B:互聯(lián)網(wǎng)C:電子計(jì)算機(jī)D:電話參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：187622、單選題 對(duì)于入園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可以 A:要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度，按時(shí)人園離園B:允許他們上半天，如中午飯后有家長(zhǎng)接回，再逐漸延長(zhǎng)在園時(shí)間C:多批評(píng)愛(ài)哭鬧的孩子D:通知家長(zhǎng)接回孩子參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：人園不適癥是由于剛剛離開(kāi)父母的孩子安全感缺失造成的，幼兒園方面可以根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)節(jié)上學(xué)時(shí)間，等孩子和老B23、單選題根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所，對(duì)流浪乞討等生活無(wú)著落的未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)A:臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任B:委托監(jiān)護(hù)責(zé)任C:教育管理責(zé)任D:收留撫養(yǎng)責(zé)任參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第四章第四十三條規(guī)定：縣級(jí)以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所，對(duì)流浪乞討等生活無(wú)著落的未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。故選A。24、單選題 《桃花扇》是作家( )的戲曲著作。 A:馬致遠(yuǎn)BC:孔尚任D:白樸參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《桃花扇》是清初作家孔尚任經(jīng)十余年苦心經(jīng)營(yíng)，三易其稿寫出的一部傳奇劇本，在清圣祖康熙三十八年完成，歷來(lái)受到讀者的好評(píng)。故選C。25、單選題 根據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中不正確的是A:尊重學(xué)生個(gè)性B:培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)C:發(fā)展學(xué)生潛能D:私拆學(xué)生信件參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：育人為本的學(xué)生觀要求以學(xué)生為中心，從學(xué)生的角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展?！八讲饘W(xué)生信件”侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)，違背了育人為本的教育理念。故本題選D。26、單選題班主任張老師按照學(xué)生的期中考試成績(jī)調(diào)整座位，將考試成績(jī)后5名的學(xué)生安排在教室的最后一排。張老師的做法A:是激發(fā)學(xué)生的重要手段BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。27、單選題利用物體熱輻射來(lái)進(jìn)行的軍事偵察叫做A:可見(jiàn)光偵察B:雷達(dá)偵察C:紅外偵察D:微波偵察參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：任何物體，只要溫度高于絕對(duì)零度(-273℃)時(shí)，都會(huì)不斷地以電磁波的形式向外釋放能量（熱輻射），釋放能量的性質(zhì)與其溫度和表面的粗糙程度以及顏色有關(guān)；同一物體在不同溫度的環(huán)境中輻射能量的頻率分布也不同，而在常溫下熱輻射的波長(zhǎng)都在紅外波段。因此軍事上利用物體熱輻射來(lái)進(jìn)行紅外偵察。故選C。28、單選題 下列選項(xiàng)中既屬于教師的權(quán)利又屬于義務(wù)的是 A:貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度B:關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A、B、CDD。29、單選題 發(fā)明麻醉藥劑“麻沸散”的是 A:張仲景B:扁鵲C:華佗D本題解釋:【答案】C160030、單選題 《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：在幼兒園，幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于 A:1小時(shí)B:1.5小時(shí)C:2小時(shí)D:2.5小時(shí)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第十三條：幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、髙溫地區(qū)可酌情增減。故選C。31、單選題1996A:園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B:園長(zhǎng)責(zé)任制C:園長(zhǎng)職級(jí)制D:園長(zhǎng)級(jí)別制參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第五十二條：幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作。幼兒園可建立園務(wù)委員會(huì)。園務(wù)委員會(huì)由保教、醫(yī)務(wù)、財(cái)會(huì)等人員的代表以及家長(zhǎng)的代表組成。園長(zhǎng)任園務(wù)委員會(huì)主任。園長(zhǎng)定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)議（遇重大問(wèn)題可臨時(shí)召集）對(duì)全園工作計(jì)劃，工作總結(jié)，人員獎(jiǎng)懲，財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案，規(guī)章制度的建立、修改、廢除，以及其他涉及全園工作的重要問(wèn)題進(jìn)行審議。不設(shè)園務(wù)委員會(huì)的幼兒園，上述重大事項(xiàng)由園長(zhǎng)召集全體教職工進(jìn)行會(huì)議商議。故選A。32、單選題地球上生物生長(zhǎng)的大部分能量來(lái)自于A:太陽(yáng)BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：地球上幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都來(lái)自太陽(yáng)，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中。故選A。33、單選題俗話說(shuō)“滿招損，謙受益……虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到A:嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人B:謙虛為懷，戒驕戒躁C:相互幫助，通力合作D:凡事不要先出頭參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這兩句話說(shuō)明教師要謙虛做人做事，教師在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)做到謙虛為懷、戒驕戒躁。故選B。34、單選題在宗法觀念盛行的社會(huì)，姓氏也有貴賤之分，據(jù)《百家姓》中的排序“趙錢孫李”，“趙”姓并不是中國(guó)最大的姓氏卻排第一。由此可推斷出《百家姓》最早可能出現(xiàn)在A:西周B:唐朝C:宋朝D:明朝參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：宋朝趙姓為國(guó)姓，據(jù)此最有可能是宋朝。35、單選題 在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜牒？谔帲苡幸蛔餐缴捴械闹魅斯你~像，這位主人公出自 A:《丑小鴨》B:《海的女兒》C:《小意達(dá)的花兒》D參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：丹麥雕刻家愛(ài)德華?艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》鑄塑了一座美人魚銅像，銅像坐落在哥本哈根的長(zhǎng)堤公園www.91exA麥的象征。故選B。36、單選題《教師法》第三十七條規(guī)定教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者A:辭退B:開(kāi)除C:勸退D:解聘參考答案:D本題解釋:【答案】D一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。故選D。37、單選題在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說(shuō)A:學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體BC:要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D:教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)題意，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。38、單選題 師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師 A:隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B:向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范C:與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D:以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德是時(shí)代發(fā)展對(duì)現(xiàn)代教師提出的要求。故選C。39、單選題 20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界各國(guó)把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于 ABCD:兒童智力的開(kāi)發(fā)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童全面和諧發(fā)展是學(xué)前教育的根本目標(biāo)，因此，在上個(gè)世紀(jì)末，世界各國(guó)相繼把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于兒童全面和諧發(fā)展。故選B。40、單選題 教育觀念變革的根本標(biāo)志，首先表現(xiàn)在 A:新型師生關(guān)系的建立BCD:新型教師群體的構(gòu)建參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教師是教育觀念變革的排頭兵，是教育實(shí)踐改革的中堅(jiān)力量，因此，教育觀念變革的根本標(biāo)志就是良好的新型教師群體D。41、單選題外文工具書的編排方法多采用A:字順?lè)˙CD本題解釋:【答案】A。解析：外文工具書的編排方法多采用字順?lè)?。故選A。42、單選題 “不以物喜，不以己悲”告訴我們 A:不能因?yàn)樽约旱某晒蚴《蛳不虮疊:不能因?yàn)榄h(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲C:不能因?yàn)樽约旱奈镔|(zhì)條件好壞而或喜或悲D:不能因?yàn)樽约簭?qiáng)于別人或不如別人而或喜或悲參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，這句話的表層意思是不因?yàn)槲铮ㄘ?cái)物、外物）的好壞多少和個(gè)人的得失而或喜或悲。其涵義是指無(wú)論面對(duì)失敗還是成功，無(wú)論處于何種環(huán)境，都要保持一種恒定淡然的心態(tài)，不因一時(shí)的成功和失敗而驕傲自大和妄自菲薄，無(wú)論何時(shí)都保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài)。故選B。43、單選題 孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為 A:走路身體一定要端正B:對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C:自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D:教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：從教師的角度來(lái)說(shuō)，孔子這句話強(qiáng)可以理解為：教師要以身作則，為人師表，一言一行都要起到表率作用。故選D。44、單選題 我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是ABC:體育D參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)“五育并舉”，各育之間相互依存、相互促進(jìn)、相互制約，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。其中德育在全面發(fā)展教育中起靈魂與統(tǒng)帥作用，是全面發(fā)展教育方向和動(dòng)力的保證。故選A。45、單選題 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出的教學(xué)管理制度改革的內(nèi)容不包括 A:導(dǎo)生制B:學(xué)分制C: