2023年小學(xué)班主任德育教育的工作計劃（通用5篇）

2023年小學(xué)班主任德育教育的工作計劃（通用5篇）一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，治理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

三、主要工作及目標(biāo)：

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

2、對學(xué)生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進展愛國和敬重父母的教育。

5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深入了解學(xué)生，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

6、仔細做好兩操，開展有益、安康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比方假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當(dāng)開展。

小學(xué)班主任德育教育的工作規(guī)劃2

一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進展點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

二、班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

五、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進展課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。

2、留意工作的方法，敬重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應(yīng)社會進展的有用人才。

小學(xué)班主任德育教育的工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

仔細落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育，樹立全員育人意識，形成深厚的育人氣氛，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新進展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為根底，著力提高學(xué)生的道德素養(yǎng)共性心理品質(zhì)，為學(xué)生的安康進展，主動進展奠定思想道德根底。

二、詳細實施

1、加強班級治理

1）開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。

2）制定班級鼓勵機制，完善班級榮耀榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》。

3）加強班級日常治理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

2、強化行為養(yǎng)成教育

1）、進展禮貌待人，講文明、守紀律的教育。

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱忱使用禮貌用語。

a、能主動地遵守本班的`各項規(guī)章，能夠掌握自己的行為。

b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

2）、有目的、有規(guī)劃地培育友愛謙讓，誠懇的優(yōu)良品質(zhì)。

a、培育對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)懷小朋友。

b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭吵，講道理，不動手、不罵人。

c、信任自己的力氣，做事有信念，學(xué)會自我愛護。

d、講實話，做錯了事敢成認。

3）、愛父母、愛教師、愛集體。

a、知道父母的工作及其對社會有意義。敬重父母、關(guān)懷父母，情愿幫忙父母做些事。

b、知道教師工作辛苦。能敬重教師，幫忙教師，聽從教師教育。

c、知道自己是集體一員，積極主動參與集體活動。在活動中進一步培育集體感、道德情感。

4）、培育積極心情、主動精神和活潑開朗的性格。

a、積極主動和小朋友交往。培育學(xué)生對四周的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

b、積極開心參與班內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不譏笑別人。

5）、向兒童講解一些簡潔的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。

a、“三月十四”植樹節(jié)，進展綠化愛護環(huán)境，愛惜草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進展環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保學(xué)問，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。

b、具有初步評價別人的行為，情愿學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不嘲笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不傲慢，情愿克制缺點。

c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的典范，不學(xué)不仿照不良行為。

3、深化愛國主義教育

1）、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育非常迫切。我們不僅要告知學(xué)生為什么愛國，更要告知學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2）、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動對學(xué)生進展愛國主義。

小學(xué)班主任德育教育的工作規(guī)劃4

一、指導(dǎo)思想：

以新課程教育要求為理念，以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，教書育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。這是班主任的中心工作。

二、詳細工作：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)治理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，常常檢查紀律、衛(wèi)生，發(fā)覺問題準(zhǔn)時向?qū)W生說明，常常在課間時候深入到班級，在沒有特別狀況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。常常找學(xué)生談話、談天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時也把教師的想法與要求傳達給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個星期與2名—3名學(xué)生進展談話。

同時，要常常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，常常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)準(zhǔn)時報告給家長，爭取家長的力氣共同教育治理學(xué)生。特殊是學(xué)生沒有按時到學(xué)校上課時，更要準(zhǔn)時給家長打電話，詢問清晰，以防萬一，削減不必要的麻煩。

3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特殊重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報，班會等形式，常常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)章、遵紀守法，發(fā)覺擔(dān)心全隱患要馬上離開并報告教師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，假如帶到學(xué)校，將馬上沒收。

4、關(guān)懷愛護單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓這個特別的群體感受到教師、學(xué)校的暖和。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一，關(guān)懷他們是自己的工作。建立單親無親檔案，每周與2名—3名學(xué)生進展談天、談話，了解他們的思想動態(tài)，家庭狀況，身體狀況，父母的相關(guān)狀況，讓這些學(xué)生時刻感受到教師的暖和與關(guān)愛，使他們不再孤獨與冷漠。

5、加強對班級的治理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛惜班級、學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，愛惜學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制，門、窗、燈等實行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰消失問題誰負責(zé)的制度。

6、引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校及各個部門組織的各項活動，并爭取在各項活動中取得好成績。三月份，參與活動，主要在班級內(nèi)部進展，教育學(xué)生為班級做一件好事，四月份，參與清明節(jié)祭掃烈士墓的活動，對學(xué)生進展傳統(tǒng)教育，五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機，參與美化校園的植樹、種花勞動。

7、關(guān)懷學(xué)困生，幫忙智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學(xué)困生，要急躁細致，循循善誘，幫忙他們樹立戰(zhàn)勝困難的信念，克制自卑的心理，增加他們的信念。對待智優(yōu)生，為他們制造自我呈現(xiàn)的時機，制造學(xué)習(xí)的時機，學(xué)習(xí)的空間，并常常教育他們要虛心，進取，樹立遠大的奮斗目標(biāo)。

8、班主任教師在教育學(xué)生治理班級的過程中，還要堅持理論學(xué)習(xí)，提高自己的治理班級的水平。堅持參與學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅持參與市里進修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍，使自己的治理水平不斷上升。

9、加強自己的師德建立，使自己成為一名品德良好的人民教師。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德標(biāo)準(zhǔn)》，喜愛學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛業(yè)，無私奉獻，以身正為范，去感染學(xué)生，去感染家長。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜愛信服的教師，做一名讓學(xué)生家長鄙視的教師。

小學(xué)班主任德育教育的工作規(guī)劃5

新的學(xué)期開頭了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的進展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，培育我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

班主任工作規(guī)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧進展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的幫助教育作用,實行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級治理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和治理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。在高一這一特別而且關(guān)鍵的階段，幫忙學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極安康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《公民道德建立實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級，由于高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比擬生疏和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)是特別重要的，尊師守紀，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育學(xué)生全面進展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和治理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對她們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做她們的知心朋友，最可信任的朋友。準(zhǔn)時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫忙她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

培育學(xué)生的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心安康進展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，根據(jù)學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期詳細目標(biāo)：

1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級治理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建立，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細措施

(一)連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進展急躁的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進展家訪,準(zhǔn)時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。