![美的概念和本質(zhì)復(fù)習(xí)要點(diǎn)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e23/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e231.gif)
![美的概念和本質(zhì)復(fù)習(xí)要點(diǎn)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e23/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e232.gif)
![美的概念和本質(zhì)復(fù)習(xí)要點(diǎn)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e23/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e233.gif)
![美的概念和本質(zhì)復(fù)習(xí)要點(diǎn)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e23/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e234.gif)
![美的概念和本質(zhì)復(fù)習(xí)要點(diǎn)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e23/78c1bb23716b2ed62a36049c8b3c2e235.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
美的概念和本質(zhì)復(fù)習(xí)要點(diǎn)整理第一節(jié)中西美學(xué)史上對美的本質(zhì)的探討、西方美學(xué)史上對美的本質(zhì)問題的不同探討(一)“美是什么”問題的提出首先將“美是什么”作為一個問題明確提出的,是古希臘哲學(xué)家柏拉圖。在《大希庇阿斯篇》中,他借蘇格拉底之口向詭辯派學(xué)者希庇阿斯提出了這個問題:“美是什么?(二)柏拉圖:“美是理念”說在柏拉圖看來,之所以說“美是難的”,是因為“美本身”存在著諸多的悖論。面對這個悖論,柏拉圖采用了一種機(jī)巧的“假定”的方式:“假定有像美本身、善本身、大本身等等的這類東西存在?!庇妹赖钠毡榈?、恒定的、訴諸理性的一面去否定特殊的、暫時的訴諸感性的一面,提出了“美是理念”的重要命題。(三)亞里士多德:“美是整一”(1)他認(rèn)為美在事物本身之中,在于自然的與人工的事物本身,主要是在事物的“秩序、勻稱與明確”的形式方面,主要靠事物的“體積與安排”以形成事物的“整一性”。(2)“整一”不是雜多,不是單一,而是既包含了統(tǒng)一性,又包容了多樣性,是“秩序”、“勻稱”與“明確”的有機(jī)統(tǒng)一。(3)所謂“秩序”多樣性,是“秩序”、“勻稱”與“明確”的有機(jī)統(tǒng)一。(3)所謂“秩序”,是時間上的勻稱;“勻稱”是空間中的秩序;“明確”則是對“秩序”與“勻稱”的限定。因而,“秩序”是時間上的整一,“勻稱”是空間上的整一,明確則是整一所造成的感官印象。(四)普洛?。骸懊赖姆钟姓f”1、古羅馬時代的普洛丁繼承柏拉圖的哲學(xué)美學(xué)思想,提出了“美的分有說”。2、普洛丁的學(xué)說開啟了中世紀(jì)唯心主義神學(xué)美學(xué)思想,具有濃厚的宗教神秘主義色彩。(五)文藝復(fù)興時:美的自然法則思想上的變化;在美學(xué)觀點(diǎn)上的變化;以“黃金分割率”為代表的各種形式法則被視為重要的美的法則,由此,人們充分肯定了自然之美、尤其是人之美。(六)休謨和博克:經(jīng)驗主義美學(xué)18世紀(jì)的英國經(jīng)驗主義美學(xué)和西歐啟蒙主義美學(xué)的發(fā)展,標(biāo)志著體系性美學(xué)的成熟。1、休謨:“美并不是事物本身里的一種性質(zhì),它只存在于觀賞者的2、博克:美是屬于物體的某些屬性。(七)狄德羅:“美在關(guān)系”他說:“一個物體之所以美是由于人覺察到它身上的各種關(guān)系,我指的不是由我們的想象力移植道物體上的智力的或虛構(gòu)的關(guān)系,而是存在于事物本身的真實的關(guān)系”(八)康德:“美是一對象的合目的性的形式”三大批判:純粹理性批判、實踐理性批判、判斷力批判(九)黑格爾的“美是理念的感性顯現(xiàn)”說黑格爾:“理念的感性顯現(xiàn)”他是哲學(xué)上客觀唯心主義者的集大成者。+)車爾尼雪夫斯基:“美是生活”“‘美是生活',任何事物,凡是我們在那里看得見依照我們的理解應(yīng)當(dāng)如此的生活,那就是美的;任何東西,凡是顯示出生活或使我們想起生活的,那就是美的?!保ㄒ唬┟朗侵饔^的,“美是觀念”1、主要代表人物是呂熒和高爾太2、呂熒:“美是一種觀念?!?、高爾太:“客觀的美并不存在?!薄懊溃灰烁惺艿剿?,它就存在;不被人感受到,它就不存在?!保ǘ┟朗强陀^的,“美是典型”1、以蔡儀為代表2、蔡儀:“物的形象是不依賴于鑒賞者的人而存在的,物的形象的美也是不依賴于鑒賞者而存在的。”(三)美是主客觀的統(tǒng)一1、這種看法的代表是朱光潛2、他把“物的形象”與“物”加以區(qū)別,認(rèn)為“美感的對象是‘物的形象'而不是'物'本身。'物的形象'是'物'在人的既定的主觀條件(如意識形態(tài)、情趣等)的影響下反映于人的意識的結(jié)果,所以只是一種知識形式。(四)美是客觀性與社會性的統(tǒng)一1、這種看法以李澤厚為代表。2、美是一種客觀物質(zhì)的存在,這就是美的不依存于人類主觀意識條件的客觀性。3、客觀社會性和具體形象性是美的兩個基本特性。第二節(jié)美的本質(zhì)的初步探討、美是人類社會歷史的產(chǎn)物。(一)、人類之前是否存在美?【要點(diǎn):美不是自然物的自然屬性,也不是主觀心靈任意創(chuàng)造的。而是人類社會歷史的產(chǎn)物。自然界的審美屬性,并不是與生俱來的自然物的自然屬性,而是自然物的自然屬性與人發(fā)生關(guān)系以后形成的一種社會屬性。美是相對于人而言的一種社會性質(zhì),是人類歷史發(fā)展的產(chǎn)物?!浚ǘ?、動物有沒有美感【要點(diǎn):動物的“審美活動”,其對象不過是同種屬異性的性特征,而不是美;其感受實際上是基于生理本能的性感,而不是美感。動物基于性本能展示其種屬特征的行為,同人類的審美活動有本質(zhì)的區(qū)別。前者是生理的,自然的、本能的,后者則是心理的、社會的、有意識的。創(chuàng)造美,欣賞美只能是人類所獨(dú)有的社會實踐活動。:]【結(jié)論:美是相對于人類而言的一種價值屬性,它離不開人,離不開人類社會,當(dāng)然美必須以事物的自然屬性作為物質(zhì)基礎(chǔ),但美之所以為美,關(guān)鍵還在于這些自然屬性同人類社會生活的聯(lián)系,因此我們說美是一種社會現(xiàn)象,是社會歷史發(fā)展的產(chǎn)物,它必然受到人類社會生活的制約,只有隨著社會歷史的不斷發(fā)展,美也才能不斷豐富和發(fā)展起來。】二“自然的人化”和“人的本質(zhì)力量的對象化”(一)、自然的人化【要點(diǎn):自然的人化,作為一個歷史進(jìn)程,包含了人通過勞動加工改造自然界,使自然界打上人的烙印,也包括由于人的勞動所引起的人與自然關(guān)系的根本變化?!浚ǘ白匀坏娜嘶?,從人的角度理解,就是人的本質(zhì)力量的對象化。(1)從物種關(guān)系方面來說,“人的類特性恰恰就是自由自覺的活動”。首先,客觀世界的萬事萬物都有自身特定的本質(zhì)和規(guī)律,動物和人都在這個必然的王國里生活著、活動著,但是動物只能盲目的順從自然。其次,動物的活動是盲目的,不會有既定的目的和計劃;活動之后也不會把經(jīng)驗上升到理性。(2)從社會關(guān)系方面來說,“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和”?!救说谋举|(zhì)力量】(名詞解釋)【人的本質(zhì)力量是在認(rèn)識世界、改造世界的實踐活動中形成和發(fā)展起來的,是在人類遵循客觀規(guī)律和主觀目的進(jìn)行自由創(chuàng)造的活動中表現(xiàn)出來的,它是人類社會生活中的能動因素,是促進(jìn)人類進(jìn)步、推動歷史前進(jìn)的積極力量?!咳说谋举|(zhì)力量的形成和發(fā)展,是以生產(chǎn)勞動和整個社會實踐為基礎(chǔ)的。性質(zhì):人的本質(zhì)力量不是凝固的,而是發(fā)展的、變化的,它標(biāo)志著人類認(rèn)識世界、改造世界所達(dá)到的水平。“人化自然”的深刻的現(xiàn)實基礎(chǔ)是勞動,那么,勞動是怎樣物化人的本質(zhì)力量的呢??我們知道,勞動是人有意識有目的的生命活動。人在勞動之前必須首先形成目的。目的的形成依賴兩個條件:一是現(xiàn)實的人的需要,社會的人的需要構(gòu)成了勞動者的目的。其次,目的的形成還依賴于想象和思維,他們主要解決觀念產(chǎn)品的形狀和結(jié)構(gòu)。目的制約著勞動的整個過程,在這個過程中,勞動者充分調(diào)動自己的體力和智力,借助于種種手段加工對象,最終把觀念產(chǎn)品變成現(xiàn)實的產(chǎn)品?,F(xiàn)實的產(chǎn)品就成了人的本力量與物質(zhì)材料的統(tǒng)一。原來無法感知的人的本質(zhì)力量,現(xiàn)在以存在的形式顯現(xiàn)在產(chǎn)品中。通過現(xiàn)實的產(chǎn)品,我們可以直觀到人的種種本質(zhì)力量。【結(jié)論:”自然的人化”,從人的角度理解。就是人的本質(zhì)力量的物化。這是一個問題的兩個方面。人的本質(zhì)力量是在認(rèn)識自然、改造自然的實踐活動中形成和發(fā)展起來的,是在人類遵循客觀規(guī)律和主觀目的自由創(chuàng)造的勞動中表現(xiàn)出來的。是人的主體性方面。它是人類社會生活的能動因素,是促進(jìn)人類進(jìn)步,推動歷史前進(jìn)的積極力量。凡是人們在創(chuàng)造性的活動中顯示出來的人的感覺思維力,想象力,意志力等等,都是人的本質(zhì)力量的具體表現(xiàn)。正因為人具有這樣一種積極向上的本質(zhì)力量,人類生活才會如此欣欣向榮,充滿蓬勃的生氣。所謂物化,或用哲學(xué)的術(shù)語說“對象化”,是說人的本質(zhì)力量可以凝聚在轉(zhuǎn)化在他所創(chuàng)造的勞動產(chǎn)品上,以物質(zhì)存在的形式顯現(xiàn)出來。I(三)、美就是對象化了的人的本質(zhì)力量(美的本質(zhì))【人類通過創(chuàng)造性地勞動,改變外在事物,一方面實現(xiàn)了自然的“人化”,一方面實現(xiàn)了人的本質(zhì)力量對象化,在這種情況下,人可以從外在自然和內(nèi)在自然兩個方面取得生命的自由,而且確確實實能夠感受到,體驗到,意識到自由產(chǎn)生愉快?!咳⒚琅c審美關(guān)系1、審美關(guān)系的產(chǎn)生勞動創(chuàng)造了美,也就著創(chuàng)造出了一種關(guān)系。即審美關(guān)系。勞動創(chuàng)造了美,也創(chuàng)造出了能夠欣賞美的主體。美和審美主體都是勞動創(chuàng)造的L產(chǎn)品滿足了社會的需要,通過產(chǎn)品,勞動者便與這個產(chǎn)品的享用者結(jié)成一種關(guān)系,這是一種建立在實際利益基礎(chǔ)上的功利關(guān)系,產(chǎn)品的實用性就是這種功利關(guān)系的紐帶。同樣,產(chǎn)品物化了人的本質(zhì)力量,成為供人欣賞、滿足人的審美需要的對象,因此,產(chǎn)品的創(chuàng)造者例與產(chǎn)品欣賞者結(jié)成一種關(guān)系,這種關(guān)系,就是審美關(guān)系,產(chǎn)品的審美屬性「就是這種關(guān)系的紐帶,可以肯定地說,創(chuàng)造了美的勞動者和欣賞美的主體之間結(jié)成的關(guān)系就是審美關(guān)系。2、審美關(guān)系不是意識對存在的關(guān)系長期以來,學(xué)術(shù)界幾乎無一例外地將審美關(guān)系看作是意識對存在的關(guān)系,即主觀對客觀的關(guān)系。比如陸梅林譯的《馬克思列寧主義美學(xué)原理〉一書就說:“人對現(xiàn)實的審美關(guān)系是一般意識與存在關(guān)系的特殊表現(xiàn)?!崩斫鈱徝狸P(guān)系需注意兩點(diǎn):第一,我們不僅要看到業(yè)已存在的美的事物,還要看到創(chuàng)造了美的勞動者;第二,欣賞主體也是具有自身特點(diǎn)和活動的人,而不等于意識。3、美就是審美關(guān)系的性質(zhì)4、美的客觀性、社會性美的客觀性,原因不在于自然物,而在于審美關(guān)系的客觀性質(zhì)。審美關(guān)系一經(jīng)被創(chuàng)造出來,就具有客觀的性質(zhì),它不以人的意志為轉(zhuǎn)移。美是一種社會性質(zhì)因為審美關(guān)系是一種社會關(guān)系。一種社會性就是一種社會關(guān)系。從性質(zhì)上看,美其實就是人與人之間所結(jié)成的一種社會關(guān)系一一審美關(guān)系。凡有美存在的地方就有審美關(guān)系,凡有審美關(guān)系的地方,就有美的存在?!拘〗Y(jié):(不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年第8課中國古代的法治與教化-勤徑學(xué)升高中歷史選擇性必修1同步練測(統(tǒng)編版2019)
- 高利貸借款合同在2025年的法律地位分析
- 2025年居民共同租賃居住環(huán)境協(xié)議
- 2025年甲氨蝶呤項目提案報告模板
- 2025年數(shù)字電視有條件接收設(shè)備項目申請報告模式
- 2025年全屋定制用品合同樣本
- 2025年專利共有權(quán)策劃協(xié)議樣本
- 2025年中學(xué)生實驗操作安全協(xié)議
- 2025年碳酸丙烯酯項目提案報告模板
- 2025年會議中心使用協(xié)議
- 2024年云南機(jī)場集團(tuán)飛機(jī)維修服務(wù)分公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 外科手術(shù)及護(hù)理常規(guī)
- 北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析解讀課件完整版
- 蘇少版小學(xué)一年級下冊綜合實踐活動單元備課
- 學(xué)校開學(xué)教師安全培訓(xùn)
- 出口潛力分析報告
- 晉升的述職報告
- 消防工程施工進(jìn)度計劃橫道圖+進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖
- 微信視頻號運(yùn)營技巧攻略詳解全套
- 2023CSCO非小細(xì)胞肺癌診療指南解讀
- 人教版九年級英語全冊期末復(fù)習(xí)完成句子專項練習(xí)
評論
0/150
提交評論