三角形的三條重要線段精編版課件

三角形的高、中線、角平分線古饒初中八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組三角形的高、中線、角平分線古饒初中八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組

在一張薄紙上任意畫一個(gè)三角形，你能設(shè)法畫出它的一個(gè)內(nèi)角的平分線嗎?ABC你能通過(guò)折紙的方法得到它嗎?

在一張紙上畫出一個(gè)一個(gè)三角形并剪下，將它的一個(gè)角對(duì)折，使其兩邊重合。ADCB做一做在一張薄紙上任意畫一個(gè)三角形，你能設(shè)法畫出它三角形的角平分線的定義:

以前所學(xué)的“角平分線”是一條射線?！叭切蔚慕瞧椒志€”還是射線嗎?12

在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的平分線與它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫三角形的角平分線。ABCD“三角形的角平分線”是一條線段。∠1=∠2三角形的角平分線的定義:以前所學(xué)的“角平分線”是一條射三角形的角平分線的性質(zhì)

每人準(zhǔn)備銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形紙片各一個(gè)。

(1)你能分別畫出這三個(gè)三角形的三條角平分線嗎?(2)你能用折紙的辦法得到它們嗎?(3)在每個(gè)三角形中，這三條角平分線之間有怎樣的

位置關(guān)系?并與同桌交流。三角形的角平分線的性質(zhì)每人準(zhǔn)備銳角三角形、鈍角三角形的三條角平分線交于同一點(diǎn).觀察發(fā)現(xiàn)三角形的三條角平分線交于同一點(diǎn).觀察發(fā)現(xiàn)∵AD是△

ABC的中線

BD=CD=BC12

在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段，叫做這個(gè)三角形的中線.DABCA三角形的中線定義2:∵AD是△ABC的中線BD=CD=BC1三角形的三條中線的性質(zhì)三角形的三條中線交于一點(diǎn).三角形的三條中線的性質(zhì)三角形的三條中線交于一點(diǎn).典型例題分析2:如圖，BD是△ABC的中線,AB=6cm,BC=4cm,求△ABD與△BDC的周長(zhǎng)之差.BACD典型例題分析2:如圖，BD是△ABC的中線,AB=6cm,B已知△ABC中，AC=5cm。中線AD把△ABC分成兩個(gè)小三角形，這兩個(gè)小三角形的周長(zhǎng)的差是2cm。你能求出AB的長(zhǎng)嗎？AB>ACAB<ACAB–AC=△ABD的周長(zhǎng)-△ADC的周長(zhǎng)課堂練習(xí)3:已知△ABC中，AC=5cm。中線AD把△ABC分成兩個(gè)小三

如圖，△ABC中，AD是BC邊上的中線，若△ABC的周長(zhǎng)為35cm，BC=11cm，且△ABD

與△ACD的周長(zhǎng)差為3cm，求AB與AC的長(zhǎng)。ACDB如圖，△ABC中，AD是BC邊上的中線，若ACDBE如圖,D是BC中點(diǎn)S△ABD與S△ADC有什么關(guān)系?E如圖,D是BC中點(diǎn)S△ABD與S△ADC有什么關(guān)系?EABCD（1）AD是△ABC的BC

邊上的中線，則（2）設(shè)△ABC的面積為S，則△ACD的面積為____;（3）若點(diǎn)E是AC的中點(diǎn)，則△ADE的面積為____;F

如圖,在△ABC中,S/2S/4=EABCD（1）AD是△ABC的BC（2）設(shè)△ABC的面三角形的高A從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段BCD

∵

AD是△ABC的BC邊上的高定義:∠ADC=∠ADB=900三角形的高A從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在BCD∵AD1:畫銳角三角形的三條高(1)你能畫出這個(gè)三角形的三條高嗎?(2)

這三條高之間有怎樣的位置關(guān)系？O銳角三角形的三條高是在三角形的內(nèi)部還是外部?1.銳角三角形的三條高交于同一點(diǎn).2.銳角三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部。1:畫銳角三角形的三條高(1)你能畫出這個(gè)三角形的三條高嗎直角邊BC邊上的高是

;直角邊AB邊上的高是

;(2)AC邊上的高是

;2:直角三角形的三條高ABC(1)畫出直角三角形的三條高,ABBC它們有怎樣的位置關(guān)系？D直角三角形的三條高交于直角頂點(diǎn).BD直角邊BC邊上的高是;直角邊AB邊上3:鈍角三角形的三條高1.你能畫出鈍角三角形的三條高嗎？ABCDEF2.AC邊上的高呢？AB邊上呢？BC邊上呢？BFCEAD3:鈍角三角形的三條高1.你能畫出鈍角三角形的三條高嗎？鈍角三角形的三條高ABCDF1:鈍角三角形的三條高交于一點(diǎn)嗎？2:它們所在的直線交于一點(diǎn)嗎？OE1.鈍角三角形的三條高不相交于一點(diǎn)2.鈍角三角形的三條高所在直線交于一點(diǎn)鈍角三角形的三條高ABCDF1:鈍角三角形的三條高交于一點(diǎn)嗎2.如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是（）A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.銳角三角形B3、三角形的三條高相交于一點(diǎn)，此一點(diǎn)定在（）

A.三角形的內(nèi)部B.三角形的外部

C.三角形的一條邊上D.不能確定

D1.下列各組圖形中，哪一組圖形中AD是△ABC

的高()ADCBABCDABCDABCD(A)(B)(C)(D)D課堂測(cè)試:2.如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么A1CDB2如圖,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于點(diǎn)D,

圖中有幾個(gè)直角三角形?(2)圖中有幾對(duì)相等的角?(3)圖中互余的角有哪些?(4)若AB=5,BC=3,AC=4,問(wèn)△ABC的面積為多少?CD的長(zhǎng)為多少?課堂訓(xùn)練1:A1CDB2如圖,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥A例1.

如圖在△ABC中，AD是△ABC的高，AE是△ABC的角平分線，已知∠BAC=82°，∠C=40°，求∠DAE的大小。ABCDE解：

∵AD是△ABC的高∴∠ＡＤＣ＝９０°∵∠ADC+∠C+∠DAC=180°∴∠DAC=180°-(∠ADC+∠C)=180°-90°-40°=50°∵AE是△ABC的角平分線且∠BAC=82°∴∠CAE=∠BAC=41°∴∠DAE=∠DAC-∠CAE=50°-41°=9°例1.如圖在△ABC中，AD是△ABC的高，AE是△AB隨堂練習(xí):1.三角形的三條高線中（）A.最多有一條在三角形的內(nèi)部

B.至少有一條在三角形的內(nèi)部C.每一條都在三角形的內(nèi)部

D.每一條都在三角形的外部2.如果一個(gè)三角形的三條高線的交點(diǎn)恰是一個(gè)三角形的頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是（）

A.銳角三角形B.直角三角形

C.鈍角三角形D.以上答案都不對(duì)隨堂練習(xí):1.三角形的三條高線中（）2.如果一個(gè)三角形3.鈍角三角形的高在三角形外的數(shù)目有（）A.0B.1C.2D.34.三角形一邊上的中線把原三角形分成兩個(gè)（）A.形狀相同的三角形B.面積相等的三角形C.直角三角形D.周長(zhǎng)相等的三角形3.鈍角三角形的高在三角形外的數(shù)目有（）4.三角形一邊反思收獲:

通過(guò)折紙、畫圖等活動(dòng)，體驗(yàn)并獲得了三角形的“角平分線”、“中線”和“高線”的概念與性質(zhì)。在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的平分線與它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段,叫三角形的角平分線。在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段，叫做這個(gè)三角形的中線。三角形的三條中線

交于一點(diǎn)三角形的三條角平分線

.交于一點(diǎn)三角形的三條高所在直線交于一點(diǎn)從三角形中的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段,叫做三角形的高。反思收獲:通過(guò)折紙、畫圖等活動(dòng)，體驗(yàn)并獲得了三角形的

三角形的高、中線、角平分線古饒初中八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組三角形的高、中線、角平分線古饒初中八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組

在一張薄紙上任意畫一個(gè)三角形，你能設(shè)法畫出它的一個(gè)內(nèi)角的平分線嗎?ABC你能通過(guò)折紙的方法得到它嗎?

在一張紙上畫出一個(gè)一個(gè)三角形并剪下，將它的一個(gè)角對(duì)折，使其兩邊重合。ADCB做一做在一張薄紙上任意畫一個(gè)三角形，你能設(shè)法畫出它三角形的角平分線的定義:

以前所學(xué)的“角平分線”是一條射線?！叭切蔚慕瞧椒志€”還是射線嗎?12

在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的平分線與它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫三角形的角平分線。ABCD“三角形的角平分線”是一條線段?！?=∠2三角形的角平分線的定義:以前所學(xué)的“角平分線”是一條射三角形的角平分線的性質(zhì)

每人準(zhǔn)備銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形紙片各一個(gè)。

(1)你能分別畫出這三個(gè)三角形的三條角平分線嗎?(2)你能用折紙的辦法得到它們嗎?(3)在每個(gè)三角形中，這三條角平分線之間有怎樣的

位置關(guān)系?并與同桌交流。三角形的角平分線的性質(zhì)每人準(zhǔn)備銳角三角形、鈍角三角形的三條角平分線交于同一點(diǎn).觀察發(fā)現(xiàn)三角形的三條角平分線交于同一點(diǎn).觀察發(fā)現(xiàn)∵AD是△

ABC的中線

BD=CD=BC12

在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段，叫做這個(gè)三角形的中線.DABCA三角形的中線定義2:∵AD是△ABC的中線BD=CD=BC1三角形的三條中線的性質(zhì)三角形的三條中線交于一點(diǎn).三角形的三條中線的性質(zhì)三角形的三條中線交于一點(diǎn).典型例題分析2:如圖，BD是△ABC的中線,AB=6cm,BC=4cm,求△ABD與△BDC的周長(zhǎng)之差.BACD典型例題分析2:如圖，BD是△ABC的中線,AB=6cm,B已知△ABC中，AC=5cm。中線AD把△ABC分成兩個(gè)小三角形，這兩個(gè)小三角形的周長(zhǎng)的差是2cm。你能求出AB的長(zhǎng)嗎？AB>ACAB<ACAB–AC=△ABD的周長(zhǎng)-△ADC的周長(zhǎng)課堂練習(xí)3:已知△ABC中，AC=5cm。中線AD把△ABC分成兩個(gè)小三

如圖，△ABC中，AD是BC邊上的中線，若△ABC的周長(zhǎng)為35cm，BC=11cm，且△ABD

與△ACD的周長(zhǎng)差為3cm，求AB與AC的長(zhǎng)。ACDB如圖，△ABC中，AD是BC邊上的中線，若ACDBE如圖,D是BC中點(diǎn)S△ABD與S△ADC有什么關(guān)系?E如圖,D是BC中點(diǎn)S△ABD與S△ADC有什么關(guān)系?EABCD（1）AD是△ABC的BC

邊上的中線，則（2）設(shè)△ABC的面積為S，則△ACD的面積為____;（3）若點(diǎn)E是AC的中點(diǎn)，則△ADE的面積為____;F

如圖,在△ABC中,S/2S/4=EABCD（1）AD是△ABC的BC（2）設(shè)△ABC的面三角形的高A從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段BCD

∵

AD是△ABC的BC邊上的高定義:∠ADC=∠ADB=900三角形的高A從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在BCD∵AD1:畫銳角三角形的三條高(1)你能畫出這個(gè)三角形的三條高嗎?(2)

這三條高之間有怎樣的位置關(guān)系？O銳角三角形的三條高是在三角形的內(nèi)部還是外部?1.銳角三角形的三條高交于同一點(diǎn).2.銳角三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部。1:畫銳角三角形的三條高(1)你能畫出這個(gè)三角形的三條高嗎直角邊BC邊上的高是

;直角邊AB邊上的高是

;(2)AC邊上的高是

;2:直角三角形的三條高ABC(1)畫出直角三角形的三條高,ABBC它們有怎樣的位置關(guān)系？D直角三角形的三條高交于直角頂點(diǎn).BD直角邊BC邊上的高是;直角邊AB邊上3:鈍角三角形的三條高1.你能畫出鈍角三角形的三條高嗎？ABCDEF2.AC邊上的高呢？AB邊上呢？BC邊上呢？BFCEAD3:鈍角三角形的三條高1.你能畫出鈍角三角形的三條高嗎？鈍角三角形的三條高ABCDF1:鈍角三角形的三條高交于一點(diǎn)嗎？2:它們所在的直線交于一點(diǎn)嗎？OE1.鈍角三角形的三條高不相交于一點(diǎn)2.鈍角三角形的三條高所在直線交于一點(diǎn)鈍角三角形的三條高ABCDF1:鈍角三角形的三條高交于一點(diǎn)嗎2.如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是（）A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.銳角三角形B3、三角形的三條高相交于一點(diǎn)，此一點(diǎn)定在（）

A.三角形的內(nèi)部B.三角形的外部

C.三角形的一條邊上D.不能確定

D1.下列各組圖形中，哪一組圖形中AD是△ABC

的高()ADCBABCDABCDABCD(A)(B)(C)(D)D課堂測(cè)試:2.如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么A1CDB2如圖,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于點(diǎn)D,

圖中有幾個(gè)直角三角形?(2)圖中有幾對(duì)相等的角?(3)圖中互余的角有哪些?(4)若AB=5,BC=3,AC=4,問(wèn)△ABC的面積為多少?CD的長(zhǎng)為多少?課堂訓(xùn)練1:A1CDB2如圖,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥A例1.

如圖在△ABC中，AD是△ABC的高，AE是△ABC的角平分線，已知∠BAC=82°，∠C=40°，求∠DAE的大小。ABCDE解：

∵AD是△ABC的高∴∠ＡＤＣ＝９０°∵∠ADC+∠C+∠DAC=180°∴∠DAC=180°-(∠ADC+∠C)=180°-90°-40°=50°∵AE是△ABC的角平分線且∠BAC=82°∴∠CAE=